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我的讀書作文

【精品】我的讀書作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的讀書作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的讀書作文 篇1

  書在我們的世界裡無處不在,誰家都會在家中放幾本書,因為書是智慧的源泉,書是人類智慧的結晶。誰沒愛惜書,誰就是在浪費人類的結晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛讀書。

  從小媽媽就讓我養成愛讀書的好習慣,所以我特別愛讀書。

  我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋裡自由自在的傲遊。

  是書讓我養成了愛動腦、愛探索的品質和遇事沉著冷靜,能在緊急時刻動腦思考的品質也讓讓我學會遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書中學到的。

我的讀書作文 篇2

  對於歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。一本書,就像一個知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,開啟的我們心靈的窗扉……

  我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風從哪裡來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。

  一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發現了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

  從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,

  體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權術……

  讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨遊在書的海洋裡吧!

我的讀書作文 篇3

  從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。

  因為我家的書很多,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時間的推移,不斷地豐富和退換。從連環畫到故事書到大百科,應有盡有。讀書給我帶來知識,帶來資訊,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。

  要問我為什麼喜歡看書,那得從我小時候說起,在我兩歲的時候,父母每天都上班,沒時間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語、唐詩,還老拿著書給我講故事,那時,我老是一邊聽,一邊想:這麼好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎?書那個東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長大了,一定要認很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!

  三歲時,我上了幼兒園,幼兒園裡有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會聽故事變成能看懂一些複雜的圖畫和簡單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個傻瓜》,這本拼音讀物時,我吭吭唧唧讀了半個多小時,才看了一個自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級,我學會了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當見到生字,我就去請教我的新朋友——字典,有時不認識的字,還經常問爸爸、媽媽。

  現在,我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書,一本名著,我用兩三天就能看完。看了《海倫·凱勒傳》,我學會了自強;看了《少年百科全書》,我知道了世界是那麼的奇妙……

  閒來無事,我隨意從書架上抽出一本書,無論故事書、散文集、還是雜誌都行,再衝一杯熱乎乎的茶,找個光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書中的樂趣,別有一番情調。偶爾,我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁裡,便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當然要反覆閱讀,每讀一遍我們都會收穫與上一次不同的體驗,然後再根據朱熹的讀書方法反覆閱讀,或者把這篇文章摘抄下來,收入資料夾裡,那些優美的語句、華麗的辭藻,大大充實了我的資料庫,讀到快樂的文章時,我會大笑個不停,讀到悲傷的片段時,我也會哭得淋漓盡致,每到此時,我彷彿走進了作者的內心世界,無拘無束地與作者交流、探討。我也彷彿走進了作者構築的內心真誠的世界,體會主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢遊世界,領略各地的風土人情,並在讀書的時候,從中找出作者寫這篇文章是讓幹什麼的,再繼續把這個故事編下去,並從中找到作者用了怎樣的說明方法,修辭手法……

  每讀一遍文章,我們都會收穫許多知識與道理,把所學到的摘抄下來,在寫作之中發揮出作用。

  在夜深人靜時,回想起書中的情節,我或許會替書中的某個人物惋惜,或許會沉浸在快樂的笑聲裡,有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結尾……我還有一個良好的習慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完後寫出讀後感,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛鍊我們寫作能力。

  就這樣我喜歡上了看書。

我的讀書作文 篇4

  在幾年的學習、生活中,我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。

  我是怎麼養成這個好習慣的呢?是那一次期中考試......

  五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什麼都有啊!我又往後翻,哇!好東東太多了!高興之餘,我又不無悲傷:唉,怎麼以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。

  從那以後,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的範圍也很廣,什麼童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

  直到現在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。

我的讀書作文 篇5

  大家好,我的名字叫林奕凌,今年10週歲,在一附小上小學,現在就讀四年級。

  我有一頭烏黑帶深棕色的頭髮,一雙再正常不過的雙眼皮,比較乾燥的鼻子、紅色的小嘴巴,看起來比較瘦小。

  我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發展,但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”,讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書,認為書是我們生活中不可缺少的一部分,如果生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養閱讀的好習慣,從圖畫書到文言文,從陪讀到自己讀,每一步都是基礎。

  我一看起書來就津津有味,彷彿自己變成這本書裡的人物,經常看起來忘了自己所在的.世界,別人叫我,我都聽不見,如果把新書看完了,過了一段時間重新看一遍,也就是溫故而知新吧!把裡面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的,用在以後的文章裡學以用之!

  我最近喜歡看的書是《笑貓日記》,這本書的作者是楊紅櫻,他用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心,這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這隻貓最大的特點就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……

  多看書吧,那你的思想飛翔多看書吧,把笑容凝固在臉上多看書吧,把不好的事情忘記。書可以淨化一個人的心靈,希望大家像我一樣愛看書。

我的讀書作文 篇6

  我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長頭髮,看起來就是一個水靈靈的小女孩。

  我最喜歡看書了:特別是《夏洛的網》《長襪子皮皮》這兩本書。

  有一次,我正在書架上看《夏洛的網》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒聽到。最後媽媽走到我跟前,對我說:“真是的,我都喊了你兩遍還沒聽見!走進書裡去了麼?”我這才反應過來 ,邊戀戀不捨地放下書邊說“我怎麼一看書你就找我有事啊!”只好去幫媽媽幹活了,其實這兩本書我都快看了十遍了。

  這就是我,一個愛看書的小女孩!

  

我的讀書作文 篇7

  書籍是人類進步的階梯,它就像老師一樣教會我們新的知識,就像一盞明燈一樣在漆黑的夜裡指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩,在我成長的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬個為什麼》,一有時間我就會抱著它細細地“品嚐”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書櫃裡,擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這裡的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們全部讀完。讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。

  我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長!簡評:與書為伴,一路馨香!

我的讀書作文 篇8

  晚上,在我看不見手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。

  現在幾點?我不知道。什麼時候睡覺?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,問我為什麼不睡覺。我說,當我想睡覺的時候,我就去睡覺。

  但每次我終於等到他們睡著,起床點上那盞小燈。會被我焦慮的腳步所摧毀。”輕輕地走。你想早起還是明天上課?”沒有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。

  還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室裡總有個阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見了。站在微風下,聽著樹葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內容,讓我想象它背後的情節。這是上帝對我的安慰。

  讀書成了正常的生活,不讀書成了生活的裝飾品。

  我也試著在食堂吃飯的時候看書,買了一篇吃飯時看書。它會在走路後來的。這是誰的早餐?哦,真可悲。兩個麵包都不見了。看著空袋子和手裡的書,我又吃完了早餐。什麼樣的魔法能讓初中生的學習生活變成這樣?我也不知道。

  “兒子,吃飯的時候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊。”

  “孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業!”

  “兒子,別在車裡看書。你看書時不能繫好安全帶。把書放下是多麼危險啊!”媽媽總是因為我讀書而責罵我。就幾句話。

  所以我開始想擺脫讀書的習慣。

  “你好!圖書館會去嗎?”

  “不,不。現在我認為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責罵和犯罪。我不再讀書了。”

  起初,我不忍心讀書,但過了很長時間,我漸漸失去了讀書的念頭。

  最後,我失去了讀書的習慣。