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奉獻的作文

【推薦】奉獻的作文合集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的奉獻的作文8篇,希望對大家有所幫助。

奉獻的作文 篇1

  大樹不應只看得自己的高大,而忘記落紅無私的哺育。

  花兒不應只看到自己的明豔,而忘記清晨雨露的滋養。

  大海不應該只看到自己的深邃,而忘記無數小溪的匯合。

  正發大樹,花兒和大海一樣,我們只有走出自我的精彩,才會有更燦爛的未來。

  走出自我,給他人多一份關愛。正如冰心所說:“牆角的花兒,你孤芳自賞時,這世界就小了。”我們不要做牆角的花,我們要走出自我,用自己的關愛去開拓內心世界。陶淵明的世界是小的,“採菊東籬下,悠然見南山”,便成了他一生的夢想。歐陽修的世界是大的,他走出自我,儘管仕途多難,但他無論到哪一地,總一心想給當的民眾帶去一份安寧,帶去一份雨露。歐陽修在走出自我之後,為人們服務,而這樣的人又怎麼少,現在的沈諾,鄭培民他們都是不顧個人的利益得失,走出自我,給他人一份關愛。

  “先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”他們最慣稱,最懂得要走出自我,為他人帶去關愛。

  走出自我,為社會奉獻價值。在中國有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們為搶救生命而被鮮血染紅的雙手,他們有一個共同的笑容,他們叫志願者。我們可以稱他們什麼?小草?無私地為大地裝點著綠色:大樹?為人們帶去陰涼的樹冠:小流?一點一點的愛,匯成大海,讓這個社會和諧!我們怎麼稱讚他們都不為過。因為他們心中,有這樣一個信念,走出自我,為社會奉獻價值。

  “那是綠葉對跟的情誼”。用這樣一句話來詮釋他們的大愛。他們已經懂得走出自我,為社會奉獻價值才是人生的真正意義。

  走出自我,為自然增添一份綠意。我們不得不承認我們的生活變理更加美好了,但是我們也難免因人類的大肆開發自然而遭到自然懲罰的事實,我們開荒作耕田,來收穫更多糧食。於是,水土流失侵蝕我們的家園,我們使用氟化氫製冷,獲得更合適的溫度;於是,臭氧層空間帶來紫外線的殺傷力。這讓一切都成為過去吧!讓我們人類走出自我,去擁抱自然,給自然多一份綠意。那時,“與狼共舞”便成為了人與自然和諧共處的侄語。

  “天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見羊牛”。這一派和諧之景,這一片綠色的波浪迎而而來!源自於人類走出了自我,給自然增添綠色。

  走出自我,學會奉獻,讓大樹因落紅的哺育更高大,讓花兒因雨露滋養更明豔,讓大海因小溪的匯合更深邃,走出自我,讓我們的生活更美好,讓我們的社會更和諧!

奉獻的作文 篇2

  我是一片綠葉,一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂。清晨在鳥兒的歌聲中笑盈盈地與太陽公公打招呼,晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

  一個溫暖明媚的早晨,谷裡突然來了一位客人——他是一位詩人。見他眯著眼邊散步邊念著詩,頭還不停地晃。突然,他目光欣喜地落在這裡,高聲吟道:”多麼漂亮的一朵花啊!紅得不嬌豔,卻又極顯媚態。好花,好花啊!”

  說著他跑過來,圍著我們看了半天,最後,他一使勁,我和小紅花便被摘了下來。我慌了,大聲叫喊著,但卻看見小紅花在周圍的花草們的羨慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動著,但無濟於事。最終,我和她被那個詩人帶回了家,放到了一個漂亮的花瓶中。

  每天都有很多人來看我們,讚歎聲不絕於耳。聽到這些讚美聲,小紅花得意極了,她盡情地舒展著嫣紅的花瓣,更加嬌豔欲滴。而我,只是默默地,默默地。人們讚歎她的美麗,我不忌妒。只是,不知不覺中,我覺得紅花變了。

  有一天,她竟然對我說:“哎!真不知道要你有什麼用,連個擺設都不如。你看那些來的人,哪一個不是讚歎我的美?你這個累贅,還是趁早離開我的好。”說完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽到這番話,傷心極了。既然我只能給紅花帶來困擾,那麼……

奉獻的作文 篇3

  你,是燃燒的紅燭,不住地,淌下一串串鮮紅的淚,直到最後一縷火苗熄滅。你,是易碎的粉筆,卻忘我地消耗著寸寸身軀,直到落下最後一絲粉塵。你,是無私的春蠶,不停地,吐出一根根柔亮的絲,直到耗盡你短暫的生命。──題記

  夜,淡淡的清風拂過柳枝,揚起漫天柳絮。思念如月光般,鋪滿整個院落,細細密密,充盈我的胸膛。如水的月光中,你親切的臉龐若隱若現,諄諄的教誨猶在我耳邊。你說,生無所息!生命猶如一簇火焰,熄了才能息。蠟炬成灰淚始幹!

  於是,你細心地呵護你的生命的火焰,生怕它會熄滅。你努力以星星之火,成就燎原之勢,在我們前進的道路上,灑下一片光明。你說,生無所息!生命像粉筆那般脆弱,但你要它永無止境地創造無限的價值。於是,你用粉筆,抒寫你的人生,為我們描繪宏偉藍圖。小小的粉筆,甘願粉身碎骨,鋪平了我們前進的坦途,卻在不經意間又染白了你烏青的髮絲,抹去了你青春的年華。你說,生無所息!生命就像春蠶,要不停地吐絲,直到你也沒有精力可息。春蠶到死絲方盡啊!於是,你孜孜不倦,幾十年如一日就為吐絲,給我們織成一件件華衣。你用短暫的人生,裝飾了我們永恆的夢,你用畢生的精力,成就了我們的人生。你說,生無所息!我卻希望生有所息。夜深人靜時,你略駝的背影卻仍定格在玻璃窗上,那麼真切,卻又那麼疲憊。我很想為你送上一杯熱茶,再跟你說聲晚安,老師!雄雞啼叫,薄暮末散。晨霧裡你的身影已出現在教室裡,是那麼的忙碌,卻又那麼親切。我想為你分擔,卻遺憾無能為力。你的眉頭緊鎖,只為我們。

  我為你對我們所作的奉獻而感動,所以我們想努力學習,來撫平你前額的皺紋。然而無情的歲月早在你原本清秀的臉龐,刻下了永不褪去的痕跡。於是,我真切地希望:生有所息!雖然世上沒有不老藥,但我還是願意你青春永駐。既然歲月催人老,那就請你跑在歲月的最前頭。絲絲白髮女兒債,歷歷深紋歲月痕。你的白髮是為我們而生,你的皺紋因為我們而更加深刻。欠你的“債”,恐怕今生都無以為報。於是,我虔誠地為你祈禱。生有所息!

  願有一段安逸舒適的日子屬於你。老師,我們一定不會辜負您.

奉獻的作文 篇4

  大家好!

  我叫陳浩然,今天我演講的主題是“懂得奉獻,學會感恩”

  魯迅先生曾經說過“在人生的路上,將血一滴一滴的滴過去,去飼候別人,雖然自覺漸漸瘦弱,也為快活。”這句話代表一種精神,那就是奉獻。居里夫人曾說過:“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”這句話代表了另一種精神,那就是感恩。

  說到奉獻和感恩,我們最應該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們,是他們用生命和鮮血鑄就了新中國的建立。沒有他們浴血的奮戰就不會有我們今天的幸福生活,我們應該感恩他們。我們的父母給予了我們生命,從呱呱落地的那一刻起,他們就無微不至的照顧著我們,渴了為我們端水,餓了給我們端飯,生病了,他們會整日整夜的不睡覺,陪伴在我們身邊,直到我們身體完全康復,才會露出欣慰的笑容……總之,我們的父母為我們每天日夜操勞,牽腸掛肚,對於他們我們應該用一生的感恩來報答,我們應該在父母的身邊站成一顆樹,開滿一樹感恩的花,花葉不敗,感恩無終。我們的老師為了我們的學習,白天韻味無窮的講課,晚上認真的批改作業,即使錯一個標點符號或單位名稱,他們也會用紅筆勾勒出來,讓我們不再犯錯,老師就像一顆顆石子,為我們鋪出寬廣的道路;老師就像一把金鑰匙,為我們開啟知識的大門,他們一生嘔心瀝血,孜孜不倦,不求回報,我們應該用優異的成績來報答他們。

  奉獻無處不在,感恩無時不有。我們青少年作為祖國的未來,是國家騰飛的希望,我們應不懈的努力,奮力拼搏,用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的綿薄之力。

  行動起來吧!懂得奉獻,學會感恩,讓這世界變得更加美好。

  謝謝大家!

奉獻的作文 篇5

  如果你叫我想個誰頒個什麼獎,那我必須會頒個最佳奉獻獎給蠶。

  蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原料的主要來源,在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位。原產中國北部,主食為桑葉,也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300~900米(1000~3000英尺)連續的絲織成的。家蠶的蟲及蛹能夠食用,並有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛,它又被稱為“蠶蛾”,作繭的絲竟然能夠抽到長達1。5公里長!蠶在繭中進行最後一次脫皮,成為蛹。約十天後,羽化成為蠶蛾,。然後慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的好處,可是他把自我的生命貢獻給了人類,然後死去。蠶一生儘管短暫,可是它卻把自我的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上,蠶的精神,曾獲得過多少仁人志士的讚美,曾獲得多少墨人為此吟送。這個能給人們帶來錦繡的蟲,雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”,羽化高飛,給人帶來多少夢想,以至於古蜀人認為它只能來自天上,給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界,忍辱負重的最後期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血,用知識和汗水,澆灌出一朵朵美麗的花兒,不正像蠶化蛾,育出一個個子孫後代嗎?

  發洪水時,是那一些捨生忘死的英雄們為了人民利益不顧生命的危險挺身而出,他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁,死而後已嗎?這就是蠶,無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。

奉獻的作文 篇6

  在一間昏暗的房間裡,一支蠟燭在忽明忽暗地亮著,把房間照的模模糊糊。它,一支平凡的蠟燭,卻把黑暗的房間照得明亮,如同在困境中看到了希望。雖然,蠟燭很短,一會就燒光了,但它在燃燒的時候,卻把它全部的精華全部融入了進去……

  一支普普通通的蠟燭,讓我想到了她——馬路上的清潔工阿姨……

  一天放學,因為我語文沒考好所以心裡像打翻了五味瓶,很不是滋味。這時,眼前喧鬧的景象吸引了我。我擠上前去,發現一位穿著時髦地阿姨正衝著一位清潔工大叫:“你賠我鞋子!”我又從圍觀人群中大致瞭解到:這位時髦阿姨從店裡出來,清潔工阿姨在掃馬路,一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上,她就不依不饒的叫著……我聽了有點氣憤:“這位阿姨也是不小心的,你回家自己擦擦就好了呀!”眾人也紛紛附和。可時髦阿姨聽了我的話火氣好像更大了:“你看,我的鞋是新買的,可一出店門就成大花臉了……”最後,眾人最終還是勸走了這位時髦阿姨。

  我想:這位阿姨你穿著這麼時髦,為什麼你的言行舉止就這麼不搭呢?假設一下,如果這世界上沒有清潔工每天起早摸黑、不分颳風下雨的辛苦勞動,你這新鞋還能踩地嗎?你還能穿新鞋嗎?

  她!一個默默奉獻的人,一個令人尊敬的人,一個像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨!我要向她學習!阿姨!您辛苦了!

奉獻的.作文 篇7

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”只要每個人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好。

  當我們背上書包興高采烈走進校園的時候,當我們坐在教室裡認真讀書的時候,當我們玩耍時臉上洋溢著笑容的時候,虹橋學校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學正躺在病床上,她,本應該在明亮的教室中享受著學習的樂趣,可是,無情的病魔殘忍地改變了她美好的生活,再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有幹細胞骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。幹細胞骨髓移植手術,醫生初步預計要幾十萬元的醫藥費,可是畢鑫悅家裡非常貧窮,她的家人把所有的積蓄都給她治病了,家裡已經付不起幾十萬元的醫藥費了,所以學校組織同學們為畢鑫悅同學捐款,俗話說:“一方有難,八方支援。”我們要獻出自己的一份愛心,同學們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款,當我們把錢投入捐款箱的時候,我們都在期待著畢鑫悅戰勝病魔,戰勝病痛,重返校園,虹橋學校所有的學生都在默默地為你祈禱,畢鑫悅,戰勝自己發出耀眼的光芒!

  願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓默淡的生命重新煥發出燦爛的生機!我們衷心的祝願畢鑫悅同學早日康復,期待著畢鑫悅戰勝病魔重返校園的那一天!

奉獻的作文 篇8

  在學校門前的大街,車輛川流不息,人群來來往往,高大的建築聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

  在這條街十字路口上,就有我們的老師志願者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮豔的紅旗,在為行人們指揮交通。放學了,我們來到十字路口,看見老師已是汗流浹背了。

  等紅燈時,一個三年級小同學看到家人在對面等他,便一下子跑了過去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學驚呼著,突然志願老師一聲哨響,把目光集中在那個小同學身上,口哨聲告訴孩子:危險,快回來!在她的眼睛裡閃爍著老師特有的嚴厲和愛撫,小同學停住了腳步,立刻往回跑,就在這時他的後面衝出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個小同學擔心,還好他已經安全跑到志願者老師身邊。要不是老師及時把小同學叫住,後果真不堪設想。

  炎熱的太陽炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問:“老師,您熱嗎?”志願者老師說:“熱呀!”“那您怎麼還堅持在這裡?”我問。“你說呢?”她微笑著反問道。我不好意思地撓撓頭,老師說:“綠燈亮了,快回家吧!”“再見老師!”我說完邊走邊想著剛才的情景。

  是啊!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因為有了這些千千萬萬默默奉獻的志願者而美麗精彩。在城市的各個場合,我們都能見到志願者忙碌的身影,在廣場上,志願者們幫著清潔工人打掃衛生;在車站裡,志願者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志願者,城市更加美麗,社會更加和諧,我們生活更加美好。