精選走進童話作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的走進童話作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
走進童話作文 篇1
在我很小的時候，媽媽就買來《經典童話》給我講童話故事。聽著媽媽講的童話故事，我進入了甜蜜的夢鄉。聽著媽媽講的童話故事，我漸漸長大了。
上學後，我開始自己閱讀《經典童話》故事了。這些童話故事讓我愛不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六絃琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚的故事》至中國著名的童話家陳伯吹的《一隻想飛的貓》等等，都是人類文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個五彩繽紛、奇妙的童話王國，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過人生的美好時刻。
如今，閱讀已成為了我重要的精神營養。沒有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天裡沒有花朵，樹林裡沒有鳥鳴，溪水裡沒有魚兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語言的魅力，讓我更加親近書本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內心世界。童話書中無數動聽的故事教會了我如何辨別美與醜、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進的道路，引領我茁壯、健康地成長。
為了獲得精神和心靈的滋養，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養，讓我們走進這色彩斑斕的童話世界吧！
走進童話作文 篇2
從小我就喜歡讀書，特別是《安徒生童話》，它伴隨我走過了十一個春秋，當小息時或睡覺前，我總愛捧起它，體會體會其中的意境。
夜晚，天上掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那麼的寧靜而神秘。在如此的境界裡，讀讀書將是多麼好的事情啊。於是，我拿起《安徒生童話》，想讀一讀。
怎料，書卻自動打開了。月光灑遍了窗外，眼前的一切都閃爍著銀光。突然，一道綠色的閃電劃過夜空，直射我的眼睛，我下意識的閉上了雙眼。當我睜開眼睛，發現自己正在一艘大船上，大船的裝飾很考究，大大的帆、高高的船燈，使我不敢相信自己的眼睛。這時，我聽見了一陣腳步聲，我連忙躲在一堆箱子的後面。
走來的是一個年輕的男子和一位漂亮的姑娘，她們的衣著和我現在的衣裝就彷彿隔了幾個世紀。他們站在船頭愉快地交談著。這時，一個披著金黃色長髮的美麗姑娘浮出海面，可是她的裝束和我們的並不相同。她蔚藍的眼睛凝視著船上那個的年輕男子，嘴裡彷彿說著什麼。我連忙從船上的地道下去，開啟地窖的門，想到大海里去找她，可是我一進大海，便暈了過去。
當我醒來，發現自己躺在軟軟的床上，房間裡的一切是那樣富麗堂皇：牆壁是用珊瑚砌成的，窗戶是用透明的琥珀做的，天花板上鑲嵌著各色各樣的貝殼，一張一合，貝殼裡還有千萬顆珍珠。我向右一看，是一個小姑娘，“是你？”我驚喜地發現，她正是我要找的那個小姑娘，只是它的下半身和我們不同，並不是兩條腿，而是一條粉紅色的魚尾巴。“我們見過面嗎？”她問。“沒有，你叫什麼名字？”我問道。她說：“我在家裡是最小的，你就叫我人魚姑娘吧。”我高興地說：“人魚姑娘，是你救了我？”“嗯，我們人魚，年滿十五歲時就可以去海面上看看了，我聽姐姐說，你是人。”“對，我生活在陸地上，那裡很美。不過你這裡不是海底嗎？怎麼，沒有海水？”人魚姑娘笑了笑，說：“噢，你是說這個啊，這是我的房間，我叫人把海水放出去了，好叫你休息。對了，明天是我十五歲的生日，你陪我一起去海上吧。”我說：“當然好了，可是，我不會游泳啊。”“試試這個。”人魚姑娘拿出了一粒白色的東西，遞給我，“它可以讓你在海底來去自如。”我服下它，自由自在地和人魚姑娘在海底一起玩耍。
晚上，我和人魚姑娘一起浮上水面，看到了那艘大船，上面燈火輝煌。我說：“我去問問他們在幹什麼。”我開啟地窖的門，看見一位胖廚師，便問：“廚師，船上在幹什麼呢？”“今天是王子的生日初中，大家正在忙活位王子舉行舞會呢。”廚師回答。我關上門，游回人魚姑娘身邊，說：“王子過生日呢。”“我想上去見見王子，能見王子一面，我願意付出我的全部。”人魚姑娘說。這時，人魚姑娘的一個姐姐游上來，說：“妹妹，你真的決定要見王子，見王子，必須有兩條腿才行。”“嗯，可是，我怎樣把這條討厭的魚尾巴換成兩條腿呢？”人魚姑娘問道。那個人魚說：“妹妹，我聽奶奶說，換成兩條腿要付出很大代價的，光是生命，就很長。我們人魚能活三百年，而人差不多能活八、九十年，所以，變成人要損失二百多年的生命。”“我不怕。”人魚姑娘雖然很堅定，但是聲音顯然有了些顫抖。那個人魚接著說：“可是，還要去找海女王，她才能幫助你。”說完，那個人魚便游回了海底。
“誰是海女王？”我問道。人魚姑娘說：“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權力最高的人魚了，她精通藥理，可是，一般人魚很難接近她的王宮。”“那我們還要去找她嗎？”我問。“嗯，為了王子，我可以付出一切。”人魚姑娘說。我們潛入海底。
來到海女王的宮殿，人魚姑娘找到海女王，問道：“海姨，我要變成人，您能幫我的忙嗎？”海女王上下打量了人魚姑娘一番，說：“要雙腿，必須用你那美妙的聲音作交換，你行嗎？”人魚姑娘堅定地說：“行，我願意！”海女王拿出一瓶深藍色的藥水，請人魚姑娘喝了下去，“啊！”一聲撕心裂肺的叫喊，我連忙抱住她。霎時，她的魚尾巴變成了修長而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。
來到宴會大廳，王子正和一位鄰國公主快樂的舞蹈著。他見到人魚姑娘，被她的美麗驚呆了，王子立即放開鄰國公主，徑直向人魚姑娘走過來：“小姐，你叫什麼名字？”人魚姑娘的眼睛裡透出憂傷，她輕輕的碰了碰我的手，我說：“王子，她不能說話……”“沒關係，美麗的姑娘。”王子拉起她的手，輕輕跳起舞來。我悄悄從地窖下了海。
剛剛來到城堡門口，海女王就出現了，她手裡拿著一瓶紫色的藥水：“這個，可以讓小魚恢復聲音，但是——”“但是什麼？”我急切地問。“但是，如果王子心裡沒有她，她就會在他變心的第二天早晨化作青煙，灰飛煙滅。”海女王把藥遞給了我。我橫下心，回到舞會大廳。
人魚姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過去拉拉她的衣袖，她立即跟我過來。“這是海女王給的藥，能讓你恢復聲音。”我說。人魚姑娘的眼睛裡突然有了神采。“可是，王子若是不愛你，你就會在他不愛你的第二天早上化作青煙飛滅……你願意喝嗎？”我接下去說。人魚姑娘沉默了一下，點了點頭。這就是愛的力量哪！愛的力量可以幫助人戰勝一切！我把藥給她，她喝下去。“我……是不是能說話了。”她說道。“是啊，是！”我興奮不已。
這時，正巧上王宮裡的女孩子位王子獻歌，人魚姑娘也跑上去唱了一首，她的聲音比其他公主的聲音美妙得多，國王、王后向她投來讚賞的目光，王子也向她鼓掌……這時，我感到自己輕飄飄的，像一朵雲，一直飄啊飄，飄上了天空。我急忙喊：“人魚姑娘，人魚姑娘……”
我回到了家，睜開眼睛，我發現原來，這僅僅是個夢。
晚上，我又做了一個甜甜的夢，夢見人魚姑娘和王子在一起，生活得很幸福……
走進童話作文 篇3
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”正當如此，這天我拿著一本《安徒生童話》的書看著，看久了我有些困，趴在桌子上睡覺了，漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。
我走在一條大街上，看到人們都站在舞臺下，上面是一個光著屁股的皇帝在走著。原來我來到了《皇帝的新裝》這個故事裡。我站在旁邊一直笑，肚子都笑疼了。皇帝走來了，瞧了我一眼，又大搖大擺走了過去。這個皇帝真肥，他沒穿衣服，肚子上的肥肉一抖一抖的，大腿肉比誰都粗，可邊上的人卻說：“皇帝您的新裝真漂亮……真帥啊！”原來是這些人怕得罪皇帝。皇帝從我的面前走過，咦！屁股上黑黑的圓圓的是什麼東西？近看一下，呵！原來是顆痣呀！我大叫聲，皇帝看了看他自己身上真的連一件衣服也沒有，生氣極了。我有一種不祥的預感，就趕緊逃了。
跑著跑著，我來到了一個金碧輝煌的王宮，我變成了一個宮女，手上還捧著水果。原來我來到了《海的女兒》這個故事中，婚禮馬上要開始了，我連忙跑到王子麵前，對王子說：“王子，其實救你的人是美人魚，如果沒有美人魚還不知道你現在是死了還是活著呢！她真是好心沒好報。你還不知道吧，她為了你，還到巫婆那要些魔藥，把自己的魚尾巴變成雙腳，她每走一步都像踩在尖刀上似的。她還丟去了她那甜美的聲音，你知道嗎？她的歌聲以前是多麼動聽啊！另外那個公主是騙你的，如果你不娶美人魚，她將變成泡沫，永遠消失在世上，那時你將會後悔一輩子的。王子覺得我的話很有道理，就取消了和鄰國公主的婚禮，並且娶美人魚為妻，他們過上了幸福的日子。
我站在海邊上，開啟雙手閉著眼睛感受海邊的美景，這時突然響起一聲刺耳的聲音，我睜開眼睛一看，是鬧鐘響了，我盡然趴在桌上睡覺了。原來剛才那一幕是我的夢境。
走進童話作文 篇4
我從小有一個願望就是走進童話王國跟公主和王子一起生活，一起玩……
我走進童話王國就要去各個地方，要去灰姑娘，海的女兒，醜小鴨，野天鵝，玫瑰公主裡……
如果去灰姑娘裡，我要幫灰姑娘不受姐姐們的欺負，做一個真真正正的女孩，讓灰姑娘早點遇到王子，也就不用王子來挨家挨戶的用水晶鞋來試了！
如果要去海的女兒裡，我要幫小公主變一雙腳，就不會讓別人搶走，讓她和王子在一起，永不分開，而不是自己化成精靈。
如果要去玫瑰公主，我要把所有紡錘拿走，不要玫瑰公主沉睡，這樣王子還要早點來！
如果要去快樂王子裡，要不自己的錢給窮人，這樣快樂王子就不用把身上的珠寶拿走，那隻燕子也不用死了！
如果我走進童話王國，這些事都可以做，我非常想夢想成真！看來，我只能在夢裡完成了，我希望我可以幫助許多人，做更多事情，希望你和我一樣為人民付出！
走進童話作文 篇5
自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。
記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章後，後面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的`想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。
看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老闆，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當這個主編，並不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看著一部長篇小說童話故事的發展越來越好，我心裡美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！
走進童話作文 篇6
11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看海》、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐狸和烏鴉》，將由全班同學傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。
黃老師簡短地宣佈演出規則後，精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由於是第一次登臺演出，同學們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非常活躍。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，並由三位媽媽分別進行了頒獎。
透過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教於樂中讓同學們體會到了不同角色的特點，學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。
走進童話作文 篇7
走進童話王國，五顏六色的花兒在歡迎我，朝氣蓬勃的小草在打招呼，清澈見底的小溪在辦派對，童話王國裡的情境，宛如世外桃源，讓人流連，不捨離去。
走進童話王國，遇到頑皮的三隻小豬，懶惰大哥的茅草屋，尋常二弟的木屋，聰明有遠見小弟的磚頭屋，可惡的大野狼來襲，茅草屋和木屋不堪一擊，堅固的磚屋抵擋狼爪的攻擊，兄弟三人聯手抗敵，惡劣的大野狼終於得到教訓。
走進童話王國，巧遇善良的白雪公主，鄙視邪惡的後母，感謝好心的小矮人，收留無家可歸的白雪公主，十惡不赦的後母使盡毒記，幸好路過的帥氣王子解救了白雪公主，幸福美滿的生活，兩人攜手過。
走進童話王國，讓我大開眼界，使我喜怒哀樂，令我眼花撩亂，這麼多有趣的事物，值得大家一起探索，共享童話王國的歡樂氣氛。
走進童話作文 篇8
小河裡的水
是一位愛講故事的老外婆。
春天，
她講述著春姑娘和小花唱歌的故事。
夏天，
她講著太陽公公和月亮姐姐的故事。
秋天，
她說著果子娃娃成熟的故事。
冬天，
她講著風娃娃和雪娃娃的故事。
一年四季裡，
小河裡的水讓我們走進童話世界。
走進童話作文 篇9
童話世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進奇思妙想的世界，這裡有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……
說起童話你我都十分熟悉，但是你對它的理解有多少呢？今天讓我們走進這七彩的童話世界吧。
我們班的語文拓展課很有趣了！週三下午第一節課，是我們最開心的一堂課了！大家都是翹首期待著的！第一個環節是猜名字的遊戲，周老師編好了小組，遊戲開始了，周老師開始出題了，只見第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說出了答案，李蔚桐首先來了個拋磚引玉，有句話得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統統回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個《三隻小豬》中的一個片段，我毫不猶豫地站了起來說：“是《三隻小豬》”周老師說：“是誰寫的呢？”“哎喲！這道題還把我給矇住了”。我只好張冠李戴亂說一氣：“是安徒生寫的。”結果，我回答錯誤，“唉！要是我冷靜點就對了！”我情不自禁的說道。
到了最有趣的專案了，那就是演童話！最先出場的就是男生隊，他們應該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準備好多喲。只見小白兔來到陰森恐怖的森林，突然出現了一個“機器人”，那機器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來了！話不多說，還是趕快進入主題—模仿機器人的表情，小白兔做出跟機器人一模一樣的表情時，著可更好笑了，我的肚子都已經隱隱作痛了，小白兔通過了第一關，第二關開始了，這次的對手是傳說中的格鬥小貓只見小白兔使用少林拳法，把格鬥小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！
這次拓展課很有趣，我瞭解了許多童話的故事，更明白了許多道理，可真是收穫不小啊！
走進童話作文 篇10
童話世界是個很美的地方，那裡善有善報，惡有惡報。我喜歡童話世界，也希望現實生活是一個和諧的“童話世界”。
我很喜歡童話世界。現實生活中真的太多欺詐、騙局、惡人了，稍一不防，就會掉進圈套，弄的人提心吊膽的，再加上遇到困難時顯得孤立無援。但在童話世界裡則截然不同，那裡沒有現實生活中的騙局、惡人，即使有，上天也會給他們應有的懲罰，在遇到困難時，也會有神仙、巫婆來搭救我們，遠離現實的你欺我詐，有的只是坦誠相見。一切都顯得那麼美好，誰能不喜歡呢？
童話世界裡。沒有戰爭，沒有貧賤之分，沒有爭論，也沒有人們生氣的臉，沒有爭吵聲，大樹不會被砍掉，農田不會被填沒，沒有煙塵滾滾……，有的只是人們的笑臉，大家和睦相處，一片森林的大樹在嘻嘻哈哈地笑著，無憂無慮，沒有約束，盡情享受樂的喜悅。有著王子與公主、神仙與巫婆，更加擁有甜美的空氣，這才是真正、最美的童話。
我希望的童話世界正是我希望的和諧社會。我們這一代人應該學好科學文化知識，我們當代應創造和諧社會、建立先進科學文化，長大後，用我們所學到的知識與創新的智慧，來創造一個和諧的“童話世界”。這個“童話世界”將是一個和平的社會、幸福快樂的社會、環保整潔的社會、科技發達的社會。
希望這一天快快到來！