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爭功作文600字

精選爭功作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的爭功作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

爭功作文600字 篇1

  樂樂的文具盒裡住著鉛筆,橡皮和轉筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作,就像一家人一樣。

  有一天,他們為了一件雞毛蒜皮的小事而吵了起來。

  原來是這樣:樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學生原創網路作文大賽中獲得了一等獎,這件事傳到三兄弟耳中,便展開了一場唇槍舌戰。

  首先發言的是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細細的腰,得意洋洋地說:“樂樂這次得獎都是我的功勞,我的本領最大。你們也不想想,如果沒有我,小主人拿什麼寫字啊!如果不寫又怎麼能得獎呢?”說著輕蔑地看了看橡皮和轉筆刀.

  "鉛筆,你不要太欺負人了!”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說,“

  鉛筆兄弟,你只會說你如何過五關斬六將,怎麼不說說自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂樂寫了幾個錯別字,是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體,要不是樂樂怎麼能得獎呢?想想吧,誰的功勞大,當然非我橡皮莫屬了。”

  鉛筆聽了火冒三丈,破口大罵起來:“呸,你這個臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過的地方,全是黑乎乎的的一片。再說了,我不寫字,你怎麼擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”

  “住嘴!”轉筆刀惱羞成怒,大聲吼起來,“鉛筆,你這個忘恩負義的東西。我記得上次你頭髮長了,是我幫你理髮。如果我不幫你理髮,你怎麼寫字?你不寫字,橡皮又怎麼有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”

  “我功勞大!”

  "不,是我功勞大!”

  “你們都錯了,是我功勞大!”

  文具盒爺爺忍不住發話了,他笑呵呵地說:“孩子們,別吵了!這次小主人得獎,你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務吧!”

  三兄弟聽了文具盒的話,知道自己錯了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責。在它們的幫助下,樂樂的學習成績越來越好了。

爭功作文600字 篇2

  這五官在人臉上的.各個部位,所說不像手指能看到,但是他在人們臉上發揮著不可代替的作用,所謂:耳、眉、眼、鼻、口。

  人的臉上缺一不可的五官,他們無比的寧靜,各幹個的職務。直到有一天……

  夜裡,主人睡著了,忽然,聽見有哎哎的說話聲,原來是耳朵,他開始埋怨了起了鼻子:“哎哎哎,鼻子,你看你,你睡著我管不著,但是你睡覺能別打呼嚕麼?影響我著睡不著覺還耳聽八方的耳朵?這明擺著是欺負我著夜裡值班不睡覺的!!”“吆,耳朵,別欺人太甚,我這是睡覺,你這是嫉妒,哼!”於是乎,兩官吵了起來,口水戰是誰也不讓誰,不分上下,而且連勸架的另外三官也加入了這場“戰爭”他們五官誰都不讓誰,耳朵說自己的功勞最大:“他說如果主人沒了耳朵 ,哪能聽到聲音嗎?”眉毛說自己的功勞最大:我在主人臉上,沒了我,主人能有現在這麼好看嗎?”眼睛也不甘示弱的說:“我眼睛也未必比你們功勞小,如果沒有我,能讓主人看到這美麗的大千世界嗎?在開車時侯如果看不見就不知道那裡有車,我還能讓主人知道喜怒哀樂呢!所以我的功勞是最大的!!”鼻子說:“你流眼淚都流到我裡頭,害的打了噴嚏,就你這還算是最好的?做夢吧!找我說,我是最好的,因為我能聞到各種氣味,鼻子聞氣味那可是無比的頂尖!”“省省吧,主人感冒的時候,你這鼻子就不靈了,鼻子不透氣,害的主人睡覺哼哼哼的,也讓我們睡不著,還是我嘴功勞大,一張妙語連珠的嘴用花言巧語說服了領導,最後才把主人留下的,要不是我,最後主人公司上的領導能給主人這麼高的職位嗎?”爭論不休的五官各個都不相上下的辯論著,只是這主人聽到了說:“各位都省省把,如果大家團結一致,那麼誰的功勞都一樣大,沒有必要去爭論這的問題。”

  五官聽到了主人的話,令五官尋味了一下,異口同聲說道:“主人說的挺有道理的。”

  五官知道了主人的寓意,於是團結一心,好好幹好了份內的工作!

爭功作文600字 篇3

  小麗是學校最靈巧的學生。大家一見了她做出的工藝品就紛紛讚揚。這不,學校又舉行“十字鄉”比賽了。這下,小麗的五個手指可就忙壞了。

  只見大拇指神氣十足地說:“要不是我幫你穿針引線,小麗能繡出這麼美麗漂亮的圖案嗎?所以嘛,小麗最應該感謝的就是我。”食指急了:“誰說這些都是你的功勞了?在我們5個兄弟姐妹中,就你長得最蠢,還有什麼資格來爭功請賞?”食指挺了挺腰又說:“小麗想穿針引線也得有我來幫忙呀!”這時候,中指也發話了,它衝著大拇指和食指喊:“你們的這點本領算什麼?小麗給線打結的時候就需要我了。在咱們5個兄弟當中,數我個子高。”說著,它還用眼角將大家掃視了一遍。無名指看到兄弟姐妹們都在爭功,也忍不住了:“小麗在織毛衣的時候,是誰用全身的力氣接線呢?”食指不等無名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥幾個都怕你添麻煩,我們誰想動一動,都得拉上你。”“行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“誰是老大誰的功勞就最大,其次是老二,然後是老三,老四就排老四,小拇指就只能排最後。”小拇指不以為然,說:“別看我身子小,但我可以去很多你們去不了的地方!”“你想去哪?你能去哪兒呀?”另外四個兄弟問。“比如:小麗想摳摳耳朵怎麼辦?只有我才……”“什麼呀?反正我最有用!”“去你的,我最有用”……就這樣,它們一直爭吵下去,5個小兄弟也都罷了工。到了比賽時,小麗的手說什麼也不聽使喚,急得好滿頭大汗。這時,5個小兄弟才明白:它們是一個整體,各有各的長處,少了誰都不行。於是,它們好好協作,小麗繡出了一個牡丹花,又得了第一名。

  五個手指捧住獎狀,心也連得緊緊的。