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責任作文400字

【精華】責任作文400字集合5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的責任作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

責任作文400字 篇1

  啊!一週的學習終於結束了,好回家睡覺囉!大家都在歡呼中上了回家的車。

  咦,車上怎麼會這麼安靜呢?過了一會兒,之聽得售票員說:“老爺爺,千島湖的車子不再這裡的,坐我們蓮花的車子,然後再等就行了。”售票員是新來的,說話的語氣很隨和,給人感覺很好,而且長得也很秀氣,在蓮花這樣的售票員已經很少了,不由得,我發自內心的對她笑了笑。

  “前面那個不是啊?”老人發話了。正當售票員想要說話時,只見司機大聲的吼道:“前面那個是梅城的!”“你怎麼可以這樣啊!”售票員責怪道,又對老人說:“大爺,對不起。”

  車到站時,售票員說:“大爺,我帶你一起去等吧,反正我也要回家了。”大爺一再推辭,可是售票員怎麼也不肯,說什麼也要陪老爺爺等車,老大爺也就不再堅持,嘴裡不停地說:“好孩子啊!”

  看到這一幕,我不禁在想,是什麼促使售票員執意要陪大爺等車呢?她其實完全可以不聞不問的呀!忽的,我明白了,售票員她正是在自覺地承擔著自己的責任,她有著強烈的責任感。

  我蹬著車,享受著擁抱我的微風,呼吸著撲鼻的清新空氣,回想著售票員親切的笑容,呵!這世界上存在著好多種愛,其中有一種叫作責任。

責任作文400字 篇2

  李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮,走起路來身體挺得直直的,鼻樑上架著一副眼鏡,還真像個當官的樣兒!

  他平時管同學總是和聲悅色的講道理,可一生起氣來,就變得非常嚴厲了。有一次上語文課,語文老師因為有事,晚到了一會兒。見老師沒來,有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前,認真地講起了大道理。可有的同學就是不聽,仍然我行我素。班長忍不住了,大吼一聲:“不許說話!”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲,此時的教室裡安靜極了……

  平時,有的同學病了,班長就帶同學去教導處打電話告訴家長;學校有什麼通知,他就去教導處領通知;打掃用具不夠了,他就去找王師傅要。這不,我們班的笤帚不夠用了,老師讓他負責去找王師傅,到了那裡,王師傅卻說:“不行,每班只給兩把。”班長說:“我們班衛生區可大了,就算十二把也掃不完呢!”費了很大的口舌,李松林終於要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。

  一天中午放學,我們發現教室的門壞了,怎麼也鎖不上,原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎麼弄,就是不行。這時,李松林走了過來,問清情況後,用手使勁拍了拍鎖,鎖芯伸縮自如了,李松林可真厲害呀!

  李松林可真是一名認真負責又稱職的班長啊!

責任作文400字 篇3

  任何人在自己的崗位上都要有一種責任,責任看起來簡單,而這責任兩字後面卻有很多感人的故事。比如20xx年5月29日,大客車司機吳斌在被大鐵塊精準的砸到了腹部的時候,吳斌的動作拯救了車上的24名乘客,在短短的76秒鐘,吳斌做出了穩穩地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然後讓乘客下車,最後倒下了,而24名乘客卻活了下來,吳斌這種意識就是一種責任,一種偉大的責任!

  而對我而言責任很簡單,我是一名學生,我的責任就是在學校好好聽課,爭取考上好一點的初中。我在學校還有別的責任,我是“黑貓警長”在學校是檢查五年級學生的行為習慣,我每個星期五,都有對五年級進行檢查這也是一種責任;我在班級裡的責任是每個星期必須要打掃一下衛生,這關係到班級的衛生以及整潔,現在我們班是6人合作小組,不給小組扣分,幫助小組加分同樣也是一種責任;在小組裡我是語文數學組長,我的責任就是收好作業本,按時交到老師那裡,讓老師可以看到我們組的作業情況!這也是一種責任。這些是我的責任!

  下面看看名人們的責任吧:范仲淹在岳陽樓上提下一筆:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡,匹夫有責。有關這樣的還有很多!

  我覺得責任可以是達到國家,小到家庭的範圍。責任每個公民都應該有,請大家多多在你自己的崗位上遵守責任!

責任作文400字 篇4

  現代的`學生絕大多數是獨生子女,他們受長輩和父母的寵愛,自立意識差,依賴性強,尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助於自己擺脫以自我為中心,養成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產生什麼樣的影響,進而明白責任的完成與否對自己的將來有什麼作用。比如有一個孩子上小學了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什麼時候起床由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。

  責任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。

  溫馨教室其實就是和諧的育人環境,要注重德育為先,創設心理環境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環境佈置,更重要的是建立和諧的人際關係,努力營造融洽的同學關係,師生關係,讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要透過各種活動,讓學生的身心在和諧環境中健康成長,能夠在溫馨的環境中愉悅地學到知識,

  同學們樂觀開朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學習態度……他們就是教室中最美的風景。

責任作文400字 篇5

  一個人應該意識到他的能力並不是完全是他自己努力的結果,更多的是來自幸運,比如他的出生在不錯的家庭,比如收到了良好的教育,比如遇到所謂的貴人。

  所以要心懷感激,願意給那些不怎麼幸運,那些真正需要幫助的人分享自己的幸運。

  一個人生活在世,若是有了能力,除了滿足基本的生存和慾望需求之外,更多的追求應該是自我價值的實現。

  自我價值實現的方式有很多種,總體說來是為社會提供更多的價值,為了它更好願意提供自己的力量,力量越大提供地越多。

  這些年,因為自己的經歷,我對這句話有了更深的理解。

  當你有了力量,首先你就要學會剋制,知道自己是誰,知道想要什麼,不肆意妄為。

  拿我舉例,我覺得追求女孩子是一件很簡單的事,如果我不剋制,不拒絕,不為自己設定底線,我認為我會失去控制,我會迷失自己,那對我來說是很可怕的事。

  所以迷男得了抑鬱症,不是沒有原因的。

  力量越大,責任越大,既心懷感激,價值實現,自我剋制。

  以上是我對這句話的理解。