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在閱讀中收穫真善美作文

在閱讀中收穫真善美作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的在閱讀中收穫真善美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在閱讀中收穫真善美作文1

  閱讀,不僅能增長人的知識,也能豐富人的情感,還能讓人在閱讀中收穫真善美。

  在閱讀小說的過程中,我看到了“真”的影子。《湯姆·索亞歷險記》中,湯姆雖然生性頑皮,喜歡“惡作劇”,他極其厭惡教會學校枯燥無味的生活,幻想著能過上像傳說中海盜和綠林好漢一樣的生活,但他心地善良,樂於助人的品質也令人難以忘記。

  在閱讀童話的過程中,我看到了“善”的影子。《醜小鴨》中,被人遺棄,受人唾棄的醜小鴨,最終變成了美麗的白天鵝;《海的女兒》中,美人魚為了王子的幸福,甘願犧牲自己,化作朝陽中那脆弱的泡沫。美人魚的善良,使我潸然淚下。它們的善良時時提醒著我,不要拒絕每一個需要幫助的人,我們的幫助,會滋潤他們的心田。

  在閱讀詩歌的過程中,我看到了“美”的影子。《使至寒上》中,“大漠孤煙直,長河落日圓”,那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上,我感受到了溫暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生殘夜,江春入舊年”,殘夜將盡,旭日從海中孕育而出,雖在舊年,春意卻早已經潛入江南;《早春呈水部張十八員外》中,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,細雨濛濛,春草乍生,遠看有草色,近看卻沒有,遠勝過晚上滿城處處煙柳的`景色,令人留戀不已,沉浸於此景中。

  在閱讀中,我收穫了“真”、“善”、“美”。它們如徐徐春風,令人應接不暇,其實它們就在我們身邊。

在閱讀中收穫真善美作文2

  今天早上我用走路的方式來上學,原本開心的心情,外面的風卻那麼大,我全身的跟著風飄浮了起來,好像要飛了一樣。

  到學校早自習時,風大到老師的桌子上的東西全部都飛了起來,同學們趕緊撿起來,但卻還是擋不過風的強力,東西飛了放好,放好了又飛,風真是難纏的傢伙!

  雖來風很大會帶來很多麻煩,但卻會使我們神清氣爽,也可以省電不用開電風扇和冷氣。

  不過我還是希望風不要太大,因為這樣不僅會給我們帶來麻煩,騎腳踏車如果逆風也會騎的越來越累,真的超難敖的耶!