新年貼春聯三年級作文（通用13篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的新年貼春聯三年級作文（通用13篇），希望對大家有所幫助。
新年貼春聯三年級作文1
快要過春節了，我又想起去年我們家貼春聯的景象。
除夕的前一天，爸爸把春聯早已經買好了。下午貼春聯時我們進行了分工，爸爸負責貼春聯，哥哥負責扶梯子，我負責拿春聯和膠水。首先我們貼的是院子大門的春聯，這對春聯是我們家最大的，它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁，爸爸讓我拿來上聯，我隨手拿一個遞給爸爸，爸爸說：“不對，你拿錯了，這是下聯。”我說：“我不懂什麼是上聯？什麼是下聯？”然後爸爸就給我講了關於春聯的知識。春聯分上聯、下聯、橫批，上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。
大門的春聯貼好了。上聯是“喜居寶地千年旺”，下聯是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯，屋門的上聯是“一帆風順年年好”，下聯是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”。然後我們又在迎門牆上貼了一副對聯，上聯是“春歸大地人間暖”，下聯是“福降神州喜臨門”，橫批是“福喜迎門”。最後我們又在每個房間的門上貼上了一個“福”字，貼上春聯的我們家過年的氣氛更濃了。
今年的春節快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯。
新年貼春聯三年級作文2
過年的時候，人們都穿著新衣服。不知道你有沒有發現，大門也穿著紅彤彤的新衣服——春聯。說起春聯，我的書房上就有一副關於書的春聯“書到用時方恨少，事非經過不知難。”
今年大年三十，我和爸爸一起貼春聯。大年三十一大早，爸爸就大聲喊到：“起床啦，今天貼春聯！”一聽要貼春聯，我趕忙從被窩裡起來。
吃完早飯，我們就把春聯和漿糊準備好了，我和爸爸說好了，我來塗漿糊，爸爸來把我塗好了的春聯貼到大門上。一開始，我是一張一張地塗春聯。爸爸見了教了我一個簡單的方法，就是把春聯一張一張地疊在一起，然後，再塗。果然這個方法很簡單，沒過一會兒，我就把春聯塗好了。很快我又找到了一個很有趣的事，那就是在塗春聯時用漿糊在春聯上畫畫，我在春聯上畫的有小兔、小人、小烏龜、小房子……不一會兒春聯就全都被我塗好了。爸爸也開始貼春聯，過了上午，屋子裡變得紅紅火火。
貼春聯真是太有趣了。
新年貼春聯三年級作文3
過年了！人們個個喜氣洋洋，家家戶戶忙著貼春聯，放鞭炮，好不熱鬧！
除夕早上，我們打掃好房間，忙著貼春聯、貼“福”字。最值得我驕傲的是大門口貼了一張用毛筆寫出來的“福”字，這可是請一位有名的書法老師寫的。“福”字四周畫著幾條飛龍，它們搖頭擺尾，兩隻龍角就像兩束美麗的珊瑚！它們栩栩如生，真像活了一樣，贏得鄰居嘖嘖稱讚。因為太得意，一不留神，我把一對春聯貼反了，惹得爸爸哈哈大笑。在媽媽的提醒下，我趕緊重新貼了一次，總算貼好了。
紅紅的春聯給乾淨的家增添了喜慶的氣氛。
新年貼春聯三年級作文4
臘月二十八，家家戶戶都在大門兩邊貼上了喜氣洋洋的春聯，紅底黑字，既莊重又充滿節日的喜慶，表達了人們對新年的美好祝願。我們也不例外，一大早我就和姥爺、舅舅一起，開始了貼春聯的準備工作。
我們用大米熬製成了糨糊，又備齊了結實的絲線、剪刀之類的工具。鄉下的春聯是一大張連在一起的，我把它們均勻地摺疊好，用絲線小心翼翼地裁剪出，按照在室內和室外貼分類擺放。在姥爺的指導下，我先拿起“抬頭見喜”的這一聯，翻到反面，拿起刷子，反覆地刷上糨糊。姥爺搬來小板凳，我站在板凳上，墊著腳把這四個字貼在門框上，多壓兩下，就大功告成了。
尤其讓我自豪的是，這次廂房上貼了我寫的一幅春聯：“神馬行空普天瑞，仙羊下界遍地春”，寓意著馬年已遠去，羊年伊始，我們一起嚮往著春天的到來。姥姥姥爺看著這幅春聯，直誇我寫得好。姥爺還告訴我，春聯在古時候被稱作“桃符”，王安石的詩中就寫到：“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。沒想到小小的春聯也蘊含這麼多的知識啊！
看著那鮮豔的春聯，我感受到了濃濃的年味。真希望就這樣，一直陪伴著姥姥姥爺，度過每一個熱熱鬧鬧的春節！
新年貼春聯三年級作文5
在過去，我認為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認為貼春聯也是一種年味。
除夕當天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負責給爸爸遞刷子；而爸爸負責在門上刷漿糊，把春聯往門上貼。
這副春聯是爸爸同事寫的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯了！”“哪邊？”“貼到了！”我再一看，“呀，還真是！”原來我們只顧著看春聯的高度一不一樣，卻沒料到春聯竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。
就這樣，我們在歡笑聲中迎來了跨年夜，願新的一年裡笑口常開！
新年貼春聯三年級作文6
童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時的臘月二十八。我們這裡有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。
一大早，父親就把春聯寫好了，讓母親把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯，自作聰明地要去貼。父親說：“你不識字怎麼貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什麼地方，我學著貼。”門框上的、門板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什麼地方，那一副貼在什麼地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以後，我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什麼牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什麼？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的。
新年貼春聯三年級作文7
除夕，爺爺、叔叔和我一起興致勃勃地來貼春聯。
“我們先貼堂屋吧。”我建議道。
叔叔說：“好吧。”我拿了對聯，像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地來到堂屋門前。先貼的是橫批，我小心翼翼地踩上板凳，板凳搖搖晃晃的，我生怕摔下來。
我好不容易才站穩了，用透明膠布把橫批固定好。
“往左一點……往右一點……”
往上一點……再往右一點。”爺爺在不遠處喊著指揮。
“好！”
我用手一按就貼好了。
“該貼上下聯了”，爺爺說，“上聯在右，下聯在左，別給貼反了！
終於貼好了。我從凳子上下來，跑到院子中間，那貼好的春聯已整整齊齊地立在那兒，等著我來“檢閱”呢。
往右看：“麗日晴天憑鳳舞”；往左看：“華夏盛世任龍飛”；再往上看：“滿門生輝”。
看著貼好的春聯，爺爺滿意地點了點頭，叔叔也在誇獎，我心裡高興得樂開花！
新年貼春聯三年級作文8
春節快到了！在一個週日的早晨，我就要去學書法了！
早飯後，我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室，一陣風吹開了我們教室的門，我感覺怎麼那麼鬧呀？仔細一看，又是那幾個同學在閒鬧，可奇怪的是老師也在場啊！
一上課才得知，原來今天要教我們寫春聯了！當時我興奮的不知道自己是誰了。我們老師給了我兩張大紙，我的手不停地揮舞著，彷彿就是在揮舞著花束。
我寫的比誰都快，同學們認為我寫得快，一定寫不好，結果老師評講時說：“你寫的很快，而且寫的很好。”同學們都傻眼了，每個橫批和豎聯都橫平豎直，還像一個個小女生，婷婷玉立在那裡。
後來老師把我的兩個對聯都存在了學生檔案裡了，不僅如此，還把我的對聯都拍了照片，在電腦裡存了三遍。老師跟我說：“這個到了七八十年後，會有一個值得回憶的價值。”
下課了，我和媽媽高高興興地回家了。
新年貼春聯三年級作文9
大年三十上午，姥姥說要貼春聯，我本來不想貼春聯，想看芭比之公主學校，可最後還是去貼春聯了。
我跟著姥姥和姥爺先到二樓貼春聯，再到七樓貼。姥姥和姥爺沒有戴眼鏡，所以看不見雙面膠，就讓我來揭。姥爺先把舊的春聯撕下來，我負責跑腿，去一樓把垃圾扔了。姥姥負責往春聯上貼雙面膠，我負責揭，姥爺負責把春聯粘到門上。上聯是：龍駕祥雲門斂福；下聯是：蛇銜瑞草戶迎春；橫批是：吉星高照。
下午，我又到奶奶家去貼春聯了。爸爸指揮，寶寶哥哥負責貼，我什麼忙都幫，我幫哥哥拿著膠和剪刀，還幫哥哥粘中間那個“福”字，就是沒有幫寶寶哥哥看左右上下的位置，貼得對不對，因為我還有點兒小。
總之，我還是覺得貼春聯真有趣啊！
新年貼春聯三年級作文10
今年春節，我和爸爸媽媽一起去江西老家過年。
大年三十一大早，爺爺叫爸爸去貼春聯，爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經打好了米糊，米糊跟稀飯一樣是白色的'，放在手上粘粘的。然後爸爸就開始寫春聯了。其中有一副春聯是這樣的，橫批是“恭喜發財”，春聯的內容是“喜氣盈門財運久，福星高照利源長”，它寄託了一種美好的祝福和祝願。
爸爸寫完了，我以為就可以貼了，結果可麻煩了，要把舊春聯處理乾淨才能貼得乾淨、漂亮。爸爸搬了梯子，爺爺拿了板凳，大家一起動手撕舊春聯，因為我矮，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸說：“我也要撕最上面的！”爸爸就扶著我爬上梯子去撕上面舊的春聯，我撕得很高興，媽媽表揚我很能幹。
我們好不容易撕完了就春聯，我們將爸爸寫好的春聯貼上去，一共貼了三層樓，我們忙活了大半個上午，終於貼完了，雖然感覺很累，但看到一幅幅紅紅的春聯，有節日的喜慶氣氛，我感到特別特別開心。
終於幫爸爸媽媽幹活了，勞動真快樂！
新年貼春聯三年級作文11
貼春聯是中華民族傳統習俗，當然我家也要貼春聯。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯，來到了我家房頂，我隨手拿了一個小鏟鏟颳起去年殘存的舊對聯來，因為我個子比門矮，所以只能刮比較低的對聯，我刮完下面的後哥哥個子比較高在刮上面的，趁這個時候我在對聯上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對聯了。因為我家的對聯都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對聯。哥哥走上梯子同時我護住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什麼要貼對聯。哥哥說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，哥哥說：“快去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯。我們就這樣貼完了所有的對聯，這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯讓我學到了不少知識，也感到了新聯換舊符的快樂。
新年貼春聯三年級作文12
過年了！家家戶戶都在忙，有的在忙著準備飯菜，有的在忙著掛燈籠貼春聯，還有的在忙著包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位，我們啊，正在貼春聯呢！
今天早上剛起來，我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的春聯貼在門上。春聯寫的可好了，上聯寫的是：昂首揚鬃騰浩氣，下聯是：奮蹄踏雪展春風，橫批：駿馬爭春。我邊念著春聯邊看著爸爸貼，可是貼的時候，媽媽的心根本就不在上面，老是貼歪，無奈之下，我只好請爸爸來幫忙，可見還是爸爸厲害不一會兒就貼好了。正誇著爸爸，媽媽就不服氣了，硬要跟爸爸比誰知道的對聯多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的：“共鶯傳捷報。”爸爸也不甘示弱地接了下去：“赤兔踏春光。”接著說又說道：“奔騰駿馬馳大道。”媽媽想了一會兒回答道：“浩蕩春風遍神州。”就這樣，他們一問一答，一答一問，等到吃飯了才停止。
今天真是愉快的一天！
新年貼春聯三年級作文13
大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。
我很快拿來了貼上的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯？下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多麼快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！