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以微笑的作文

【實用】以微笑的作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以微笑的作文7篇,希望對大家有所幫助。

以微笑的作文 篇1

  微笑對於每一個人都那麼簡單,那麼觸手可及。把嘴角扯開一個弧度,這就是微笑。很多人這麼想,可我不是,我認為微笑的意義各不相同。

  我考試考砸了,媽媽會微笑地給我找出錯點,告訴我不要氣餒;爸爸會微笑著跟我開玩笑,讓我好好地調節心情。

  “小升初”考試後,從校門出來,我看到了表姐,她特意來接我,陽光把她微笑的臉鍍成了金色的。

  哦,我曉得了,微笑包含的是親情,是親人帶來的溫暖。

  我心情不好的時候,朋友會在我的身邊安慰我,講笑話逗我開心。她們的微笑,她們的言談,讓我的心情好了起來。

  我遇到麻煩事了,朋友會不顧一切地幫我解決,當事情得以解決,她們會顯得比我還高興,微笑地對我說:“不用擔心,天塌下來有我們扛著。”

  當有小朋友摔倒時,我總會伸出手扶他,幫他擦乾眼角的淚水,拍去他身上的塵土。這時,他會微笑地說:“謝謝姐姐。”然後跑開,依然那麼開心。

  當別人需要時,我會盡力幫助他,不論成功與否,他們都會給予我一個微笑。

  哦,我明白了,微笑包含的是感謝,是幫助他人帶來的快樂。

  微笑是一縷清風,能撫平人心頭的傷痕;微笑是一汪清水,能溼潤淡化人心頭的痛楚……只要你願意付出你的微笑,就能得到別人的微笑。

以微笑的作文 篇2

  寒假快要結束了,這也就意味著新的一學期將要開始。當新的一學期將要開始之時,你是否有問自己這樣的幾個問題: 你準備好了嗎?這是每個學期新開始時你都要問自己的一個問題。但是你的回答是什麼呢?如果是準備好了,那麼恭喜你,因為現在的你將會以一個嶄新的狀態,投入新的學習中去,那麼你就會比那些準備的還行的或是沒準備好的人,要先領先了好幾步。

  如果你準備得還行,那麼你就跟沒準備好的人沒有什麼兩樣,那麼就希望你現在趕快調整,重新開始為新的一個學期做準備,只有這樣,你才不會被準備好了的人拉得很遠。 你的心態擺正了嗎?如果你擺正了,那麼恭喜你,因為你至少有了再下一個學期學習的動力,因為我們班多次的出現過,因為心態擺正了,就在成績上面取得了一個質的飛躍,而這僅僅是因為心態擺正了。

  但是如果你的心態還沉浸在寒假的玩耍中,而沒有擺正,那麼你就需要趕快的反省一下了,趕快調整好心態,因為下一個學期,將是你生命中非常重要的一個學期,如果在這一個學期你錯過了,那你就真的沒有機會了。 你有一個明確的目標了嗎?如果你有了一個目標,那麼恭喜你,因為你在新的一學期中將會有一個明確的方向,因為學習,如果沒有目標,那麼就是空努力了。因為你如果沒有一個明確的目標,那麼你就慘了,你必須要趕快定一個明確的目標。找到一個前進的方向,只有這樣,在新的一學期中你才可能學有所成,逐漸的到達你心中所想的那一個目標。 但是在新的一學期開始之際,你也不要緊張,也不要心煩。要以一個樂觀的心態面對,要以微笑面對一個新的開始。

以微笑的作文 篇3

  微笑是世上一種不會凋謝的花朵。不論春夏秋冬,不論天南地北,只要有人群的地方都會開放。心靈越是高潔,微笑之花越美。

  在我們的生活中,到處都充滿微笑。

  在家裡,我常常按時完成作業,幫助爸爸媽媽做家務,他們臉上露出了欣慰的微笑,讓我有了成就感;在學校,我積極回答問題,老師臉上露出了讚許的微笑,讓我有了自信;在課間,我和同學休息的時候,幫助和弱小的同學,那們同學露出的讚揚的微笑,在公共汽車上,我給一位殘疾人讓座,他的臉上露出了讚揚的微笑,讓我感到溫馨,在飯店裡,服務員叔叔走到我面前,面帶微笑的問我:“小朋友,請問你想吃點什麼?”我看見他面帶笑容,一下子胃口大開,點了好幾個菜。

  我最愛看的是老師的微笑。上課時,老師提出問題:“繁星”這篇課文的作者是誰?我仔細想了想,馬上舉起了手,老師微笑著說:“好,XXX,你來回答吧。”我說:“這篇課文的作者是巴金。”老師有微笑著說:“回答正確,請坐下吧。”我很高興因為老師點我名的時候都面帶微笑,才讓我回答對了。

  微笑是人間最美好的語言。為小讓人有了自信,微笑讓人有了寬容,微笑讓人間充滿了友誼,讓微笑之花在人間永遠綻放。

以微笑的作文 篇4

  陽光般的笑容在那初踏校門的第一天在上人生的第一堂課上心裡是如此的迷那陽光的笑容給了我巨大的勇氣這不僅是老師也是母親

  在第一次犯錯時心裡是如此的.無知那陽光般的笑容

  給了我極大的震撼

  才悟到這是陽光

  在第一次取得成就時

  心裡是那樣高興

  那陽光般的笑容

  給了我極大的信心

  才悟到這是激勵

  在學校生病

  心裡是如此的無助

  那陽光般笑容

  給了我極大的安慰

  才悟到這是親人

以微笑的作文 篇5

  清晨,你一走進教室,我就看到你的笑。當你看到面前徘徊著的班主任後,你強忍住笑,小步快跑,一副猥瑣狀榴到自己的座位上。我還是看到你忍不住笑,你的笑容根本就沒有離開過你的臉龐。 坐在自己的位子上,馬上有人找你講話。我離得很遠,聽不清你在和他們講什麼,我只看到你聽到旁邊某人講了一句話,然後你就大笑,笑了大概十二秒。那句話也許並不好笑,但你還是會笑。 從上早自習之前,加上你剛走進教室時,你一共笑了十二次,其中小笑八次,大笑四次,這之中,連續的笑有三次。總的來說,笑聲都不大,因為班主任在旁邊。 星期二的早讀課是語文,你拿出書後裝模作樣地朗讀起來。讀了一句,你就停了下來,發了幾十秒呆。 過了三分鐘,老師走進屋來,前排的男生頓時興奮起來,依照慣例,他們馬上就會起鬨。起鬨的原因一般有以下三點: 一、老師穿的衣服很少; 二、老師穿了不該穿的衣服; 三、老師剪了頭髮。 今天,老師穿得很少,所以前排的起鬨委員會,一個接一個地傳遞一句話:“剽悍。”然後,全體男生鬨堂大笑。至於女生區,一般不會有太大的動靜,就算有,也小到可以忽略不計。 你從來都不會第一個起鬨,但是你會跟著笑,和我以及除了起鬨委員會以外的人員一樣。然而,你真是愛笑,而且每次鬨笑你都會比別人慢個半拍,所以我看到你笑,我也會感到很好笑。 這個早讀課上,你一共笑了十次,和同學講話笑了七次,看見老師穿得很少笑了兩次,摸著書包傻笑一次。其中大笑一共三次,都是連續不斷的笑;小笑一共七次。面帶微笑十五分三十二秒,還有九分二十八秒是其他表情。 下課後,全體同學趴在桌子上小睡,你也不例外。你同桌摸了你一下,你驚醒,笑了一次。我發現了一個關於你的定律,如果對方和你沒有矛盾,你和他們講話都會衝他們微笑一次。之後,你臉上的笑容“永垂不朽”。下課十分鐘,有五六個人找你說話一共十五次,你同桌有三次,你正規地笑了九次,保持微笑時長高達七分鐘。 下面兩節課是數學課,你聽得很認真,大部分時間臉上沒有笑容。然而課堂中的插曲是會讓你大笑的。班主任是慈祥的老師,他一般絕不會主動講笑話,但總會在不知不覺中講了笑話,他本人毫無察覺,表情嚴肅,而我們早就笑得人仰馬翻了。兩節數學課,不算課間,你笑了五次。 第四節是英語課。我最怕上英語課了,因為我無法統計你笑了多少次。英語老師本身就是讓人發笑的源泉,即使他上課不想搞出笑話來,然而我們又豈能放過他?他光潔無發的腦門,笨重的身軀,還有可愛的動作,想不笑都不行。我一邊認真聽課,一邊用筆記錄你笑的次數以及你笑的時間長短。 在英語老師剛到的那一刻,你連續笑了四次。老師講語法時,由於他總會弄出讓人想笑的動作來,你的笑變得複雜起來,我分辨不出你笑了多少次。粗略地算算,你至少笑了五十一次。語文課上,你比較老實,竟然只笑了兩次。 整個上午,你共計笑了九十三次。全天共計笑了一百三十九次。依

  此類推,你一星期笑九百七十三次,一個月笑四千一百七十次,一年共笑五萬零四十次。 上帝真不公平,他一年給了你五萬零四十次笑。而我偏偏不愛笑。

以微笑的作文 篇6

  微笑是溝通的橋樑;微笑也是將人與人距離拉近的細線。

  微笑是一個簡單的臉部表情,但卻又包含著無數的含義。

  當你在寒冷的冬天,朋友的一個微笑會讓你身心都會變得溫暖起來;當你在比賽的時候,朋友的一個微笑會讓你充滿力量;當你遇到困難的時候,朋友的一個微笑會讓你所有的困難都迎刃而解……這是的我們會覺得這個世界是美好的。“朋友一生一起走,那些日子不再有……”在人的一生中,朋友是重要的,但是朋友的一個熱切的微笑就更加重要。沒有微笑的世界是灰色的,灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺,但是有微笑的世界是五彩斑斕的,彩色的世界會讓人覺得每一天都是美好的。

  有一次,可能是我說錯了什麼話令到我多年的好朋友感到傷心,還是怎麼了?就在那天晚上,她坐在我的旁邊,我忽然有一種可怕的感覺湧上心頭,我的好朋友為什麼會讓我感到如此的陌生呢?我有一種,我們兩個的距離越來越遠的感覺。此時,我覺得非常的傷心。但是,過了一會兒,我看著她,她又看著我,她的一個微笑令我剛才的那種感覺頓時消失的無影無蹤了,此時我感到無比的快樂。

  所以我說微笑是溝通的橋樑;微笑也是將人與人的距離拉近的細線。

以微笑的作文 篇7

  “生活就是面對現實的微笑,就是越過障礙。”就是這樣的一個女孩——智華。她因為一件事故而失去了雙臂,她曾兩次想要放棄生命,後來又因為她自強不息的堅定信念,而用雙腳學會了正常人只能用雙手做到的事情。後來奪得了全國的殘疾人游泳比賽的冠軍,還被一所大學破格錄取。是呀,成功往往發生在一些不起眼的人的身上,這正是因為他們對每一件事情都下了很多功夫去做,才能創造出一個這麼好的結果。而我們呢?有著健全發達的四肢,為什麼卻又做不到一個殘疾人都能完成的事情呢?

  當然,在我們的生活中往往會有許多這樣有著健全的四肢卻不好好珍惜的人。就說說我表弟吧!他有著健全發達的四肢卻到如今8歲了還要媽媽幫她洗澡,喂他吃飯,自己卻只會坐下來享受富裕的生活,還常常惹事。他跟智華根本無法相提並論,相差的實在是太大了。智華失去了雙臂,用腳做事都這麼勤勞。而我表弟卻有手有腳不做事。又被人來服侍他。

  是呀!在極度悲痛中喪失理智是危險的:它使人失去勇氣,甚至失去重新振作的希翼。所以,我們要學習智華,用一個自強不息的意志去躲避那些極度悲痛所帶來的危險!