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高三生活

高三生活

高三生活1

  時隔多年,你一定想象不到,曾經那麼喜歡看電視劇的我,也會有一天經歷這樣的場面。客廳裡面的電視開著,電視劇裡面的人物慷慨激昂的演繹者自己的人生。而我坐在一旁,玩這手機,絲毫不理會電視劇演的什麼內容。因為我的心,根本就不在電視上。

  曾經聽過牛奶咖啡唱的一首歌,叫做越長大越孤單。那個時候的我還比較小,根本不明白什麼是孤單。只是一心期盼著成長,一直都認為長成大人是一件多麼美好的事情。

  就像此時此刻,我滿懷希望的期盼去上大學,卻完全忽略了大學裡面的宿舍也是矛盾多多,人生和生活,都是細小的繁雜瑣碎,根本無法免俗。就像我看的愛情,那麼幼稚,天真,以為愛情只有浪漫,卻忘記了真正的愛情和真正的生活,是柴米油鹽。生活的繁重,根本不是我們說說玩兒的。

  或許我們將來也會遇到很多意想不到的事情。那些事情讓我們煩惱,讓我們憂愁,讓我們喜怒哀樂,悲歡離合。我們也會幻想每一位公主都會遇到屬於自己的王子,每一個王子都會有屬於自己的城堡。童話在繼續,生活同時也在繼續。

高三生活2

  記得很久之前看到過這樣的一句話,生活如此美好,你卻如此暴躁,這樣不好!不好!這麼就來,每當自己感覺生活真的變得越來越艱難,越來越無聊的時候,腦海中總能自覺不自覺的蹦出來這句話。

  最近,又一次感到生活的無奈。前幾天回到村裡發生的事真的在腦海中一直揮之不去,讓我的心情一直處在低落狀態。這幾天再加上小臭又不舒服,更是讓我每天煩躁至極。

  可是,靜下心來仔細想一想,生活也許真的沒有自己想的那麼糟糕。一個年輕人,和老人一般見識,本來就是自己的不大度。如果實在過不去心裡的這個坎,就當老人老的糊塗了。小臭已經好多了,自己以後多加註意就是了,孩子總得磕磕碰碰才長的更加的結實。

  想想,生活中真的應該還有更多吃不飽穿不暖的人,某人每天在大熱天裡奔波著,雖然成就不大,但心裡總是想著讓這個家過得好點吧。而自己,在家帶著孩子在家,每天只需要洗洗衣服,做做飯就好了。真的沒有那麼的艱辛。

  金錢,總是在生活中佔據著重要地位的,雖然最近又開始了新一輪的緊張,可是,自己還年輕,哪怕寫作文,也可以積少成多,讓生活慢慢的好起來。

  真的是,生活如此美好,我卻如此煩躁,這樣真的不好!不好!

  感謝這句話,讓我可以靜下心來反省自己,感悟生活的美好!

高三生活3

  現在的日子,是怎麼過的。恍恍惚惚,時間就這樣的流淌過了

  如果真的只是單純的懷念過去,那又有什麼用呢?想說的,還有很多很多!

  高二過去了,高三也會過去。

  我想,這是真理!時間告訴我,同時也在告訴大家的。

  只是有的人,逃避了,害怕了~

  突然覺得,生活也不過爾爾。

  在那段我最傷心的日子裡。我對一個朋友說

  我可以去你家裡走走嗎?

  然後等待回應

  結局很理所當然的——是

  不

  然後很安靜的,合上手機

  倒頭就睡

  突然就不想理任何人,不相信任何人

  那就是當時的感受

  朋友說什麼,其實也不過是爾爾

  真正可以幫忙的

  太少。卻也太多

  不過

  只要這樣說,就不會那麼痛苦了

  習慣了,都習慣了

  是啊,習慣了就不怕了

  一個人也可以走著夜路的

  其實,很多人都誤解了我

  或許,是我的錯

  嗯,我身邊是有人陪

  但,可惜不是你呢~

  我告訴你

  可你能明白我的憂傷嗎

  不是簡單的

  不是複雜的

  只是單純的。

  一種東西而已

  說太多,也是無用

  說過,

  會等。

  等一個擁抱

  等一個人

  等一個曾經

  用這些

  來換一個朋友

  好朋友

  這

  是我的生活

高三生活4

  在我的生活裡面最重要的就是家人,我生活在一個很平凡的家庭,但我不會因為這樣而感到苦惱,因為在我平凡的生活中,總有父母每天無微不至的關懷,兄弟姐妹的嬉鬧,讓我感到很溫暖。妹妹也快要上大學了,我為她感到驕傲和開心,讓我也緣了大學夢。

  生活總是平淡而又無味的,記得曾經有人跟我說過,生活就像一面鏡子,如果你對著它笑,那麼在鏡子裡的你也總是笑著的。我不追求奢華的生活,也不追求精彩的人生,我喜歡平靜的生活,就像平靜的水一樣,簡單而又透明。但是往往事宜願違,生活不可能那麼的平靜,就像水也不可能一直平靜下去,生活中人與人之間的勾心鬥角,兄弟之間的反目成仇,親人永遠的離你而去,還有一直要為生活不停的忙碌著。等等這些都會使你在生活裡嚐盡酸甜苦辣,但是隻要你對生活有著美好的嚮往,對於你周圍的人有著包容的心,關心著你的親人,只要把愛放在心上,用你的微笑和關心感染你身邊每一個人,用堅強的毅力克服遇到的種種困難,以一個平常心去面對問題,對於我來說這就是享受生活,就是享受美好的生活。

高三生活5

  是否在某一瞬間在你的內心裡隱藏著一個精彩的故事。那個故事屬於一個秘密,無法對人直接說起來。後來你就在自己的心上築了一堵牆,誰都不能進來。

  在別人看起來你一個人獨行獨往就像一個獨行俠,好像很多人想和你吃飯,但是卻被你冷漠拒絕,他們最終都無法靠近你最常見到的就是你一個人前往自習室,一個人揹著厚重和沉重的書包。也許有人會偶爾跟你搭個話,但是你卻報以燦爛又禮貌的微笑,說兩句話之後便繼續進行你一個人的前行。

  在他們看來你就像一個非常奇怪的存在,但是又充滿著奧秘。

  他們更不會知道你曾經在心裡築起了一個美麗的夢想世界,你想要一個人坐著公交車去遠航。你想一個人坐在窗戶的地方,看著外面的芸芸眾生。看著人來人往,逐漸在人群當中有了交集,然後擴散,然後變成了咫尺天涯的路人。 你一直都覺得人生其實本身是沒有什麼意義的,但是大家卻一直都在堅持,也許走完這一條路它的意義就會突然出現了。

  或許不過只是自欺欺人而已。

  你閉上眼睛感受著陽光的存在,也許不一會兒就會下起雨來,但是不要怕自習室的外面有你藏起來的雨傘。你既然選擇了一個人出行,就不會害怕各種意外,也不會害怕風吹雨打。就算是沒有帶傘也沒有什麼關係,就算是在雨中漫步也能夠有自己的情懷。

  你也許更不會知道有人羨慕著你的人生。

  你不知道那個人多麼想成為你的朋友,可是卻不敢靠近你,只能駐足觀望。

高三生活6

  午後的陽光,火一樣的熾熱,燒烤著夏日的大地,蒸籠般的教室,剛才還吵吵嚷嚷,現在趨於安靜,因為歷史老師又利用體育課來“加班加點”。講臺上,他不厭其煩地喊著,試圖感化那些失志“學文”的學生,我同情地看了看歷史老師他那頗有氣急敗壞的樣子,悄悄的打開了《高中數學自學難解》

  自習課,有的同學孜孜不倦,有的同學甚至“揮汗如雨”然而,對於我們這些酷愛“自由”的人來說,“自習課”無異於“自由課”,我的同桌在睡覺,後面有人在嘮嗑。只有當“班主任來了”這句激動人心的話語響起的時候,這些“自由愛好者”才正襟危坐,裝模做樣地端起書來。

  放學了,出來的'沒有高三學生,大都在等別人走完了以後才走吧。

  夜幕降臨,千家萬戶燈火通明,在燈光下,我會找到一個苦讀的身影,其中,有你,有我,有他......  “陽光很年輕,青春很張揚,生命很美麗,時間很短暫”生命其實很美的,它給予我們人類許多,但是多少人卻不珍惜它,視它為無物,然而,當你徘徊,徜徉在十字路口回憶往事時,你會發現生命呈可貴,縱然它飛逝流過你身旁,但你的心卻是似乎因此沒改變,直到很久......

  精彩度過我們高三每一天每一時每一分每一秒吧!因為它是美麗的,因為它是有價值的。

高三生活7

  五彩的高三,繽紛的夢!青春的篇章,無悔的歌!高三,是我們愛恨交織的一年,是我們拼搏奮鬥的一年,更是在我們以後的生活中充滿美好回憶的一年!高三,高三!

  人不輕狂枉少年,高三,正是我們敢於做夢敢於追夢的一年,在這一年,我們聽過了無數的給高三勵志的短篇影片,也參加了各種形式的高三自我勵志大會,寫下了更多的激勵自己的話,給拖著疲憊身軀的自己再鼓一把勁,再上一個臺階,努力前行。

  俞敏洪說過:“我們應像水一樣的活著,懷著奔向大海的夢想而不停歇的奔騰,如果你選擇了泥沙,雖然你此刻安逸,但你卻停了下來,慢慢沉澱下去,永遠也見不到陽光了。”相信在看他這充滿激情的影片後,每個人的心情都不能很快的平靜下來,是啊,我們是高三的學生啊!面臨的人生重大的考試:高考啊!可還記得自己最初的夢想嗎?實現了最初的渴望,才算是到過了天堂!在那間明朗的教室裡,可還能聽到筆親吻在試卷上的沙沙聲?可還能見到紛飛在空氣中那晶瑩的汗珠?可還能嗅到高考即將來臨時充斥在校園裡那嚴肅的氛圍?美麗的校園,我們在這裡歡樂過,明亮的教室,我們在這裡奮鬥過,整潔的宿舍,我們為躲避查宿而捂在被窩裡偷偷複習過!為了自己的夢想,拼了!

  我們讀過了很多高三勵志的雜誌書籍,也收到了來自老師朋友的鼓勵,但誰也不能代替自己,自己的夢,只得自己去追尋,待到年華已去,默然回首時,輕聲告訴自己,我的高三,我無悔!

高三生活8

  在大多數時候我們都挺立在街頭,聽著別人的熙熙攘攘,聽著別人的各種喧鬧聲音。

  其實很多時候我們作為一個獨立的個體是沒有什麼發言權的,因為在這個世界上衡量的標準就是價值,假如你對別人能夠貢獻更大的價值,那麼你就有著發言權,假如沒有,那麼你就不是。

  我曾經一直都在體會著在這個熱鬧的市場當中,有多少人來人往,又有多少是別人拋棄不掉的?對於過去的念想。也許他們來到這裡並不只是去買東西,也許只是為了懷念曾經的歲月。也許剛才和你擦肩而過的那個人,他只是老家在這裡待著,他在這裡上過高中,上過大學,可是他的家鄉卻並不在這裡。

  也許你看著他從你身邊走過去,他的眼睛望著四方,其實他是在尋找著自己的過去的記憶。

  很多時候情感是很重要的一件事情,我們並不是特別的不在意他,我們只是覺得在這樣一個漫長的過程當中很多人都有自己的發言權,也許他們覺得這一切都孤單寂寞,但是總有一天他們會找到讓自己感到充實的生活。

  或許直到現在我的目光也是非常短淺的,我沒有去過澳大利亞做交換生,我沒有去過外國經歷什麼,我只是仍然待在中國,感受著我們國家的美好風光。我知道經歷多了,自然格局也就上去了,很多東西慢慢的都有了新的領悟,可是我卻覺得很多事情必須要有一個足夠讓人接受的過程才會更好。

  我想我一直都在接受著這個過程,也在努力的讓這個過程的速度變得更快。

高三生活9

  翻開以前寫過的文章看,發覺自己早已失去了曾經的情懷和熱情 。身為高三生的我,已經沒有資格再去寫自己喜歡的小說。只能在有限的破碎的時間裡,匆忙寫下一天的隨筆。

  因為高三的時候,除了學習,做任何其它的事情,都覺得是有罪的。

  感覺沒有時間可以揮霍了。有感覺,彷彿除了高三,其它都是自由。我無數次感覺到,自己像籠中鳥一樣被牢牢地束縛在高三里面。

  有時候,有太多的感情也不敢抒發。因為就是要做到,存天理滅人慾。

  或許,熬過這一段時間,一切都會好起來的。

  或許,以後的時光,也並非我想象著的那麼快樂呢?

  筆耕不輟的生活,貌似已經停歇了, 為高考報名,資訊採集而忙碌 。

  低頭沉默。才知道很多事情,其實並沒有我們選擇的餘地。

  或許,逆來順受吧,才是最好的結局。

  班主任不見他的影子,別的班都有組織有計劃的。就只有我們,還像一群野孩子。

  我對自己說,想開吧,想開吧,一切都要學著感恩的。

  或許抬頭就是陽光呢。陰霾早晚都會消散的。

高三生活10

  溫暖的春天不知不覺走了,炎熱的夏天有輕輕地到來,而歡快的暑假也調皮的跟來了。哎呀呀,一下子來了這麼多,來個奶奶也不算多也不算少吧!

  奶奶來我們家,雖說是一個一個小細節,可是讓人明顯的看出了愛的存在……舉個最明顯的例子吧!廚房裡的炒菜聲才剛剛結束,奶奶就為我們盛好了飯夾好了菜,再去叫爸爸他們吃飯。一家人都聚在一張大圓桌上,都往自己碗裡夾肉,可是奶奶夾肉不是給自己吃,而是給我吃。我說:“奶奶,你也吃肉呀!”奶奶皺著臉說:“奶奶不愛吃肉,寶寶吃肉,吃了長高高。”說完又夾塊肉往我碗裡擱。飯桌上,肉被吃的一乾二淨,而青菜卻被奶奶往自己碗裡夾。我的飯碗上肉堆得老高老高,妹妹說:“奶奶偏心,只給姐姐夾肉。”又對我說:“姐姐,好姐姐,給我一塊紅燒肉吧!我要那塊最大的。”

  一頓午飯結束了,我和奶奶幫忙收碗。我問奶奶:“奶奶,你為什麼只給我夾肉?”奶奶笑眯眯地說:“傻丫頭,大家都在夾肉,不一會兒就把肉吃完了,那你咋辦?”“哦,原來奶奶是為了我好呀!”“呵呵!你這丫頭……”廚房裡飄蕩著我和奶奶的笑聲。

  生活中的一個小鏡頭,這個鏡頭它是愛的鏡頭,是關心的鏡頭,是感恩的鏡頭……我的小鏡頭是愛的鏡頭,那你的呢?

高三生活11

  兩情一景,隨心而定。滿目蕭條,淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷,泛著絲絲涼意;落葉滿地,似有若無的提醒秋的哀傷。這是悲。

  絲絲雨幕,為人消去濃濃的暑熱,還大地一分清涼;落葉歸根,宛如一隻只蝴蝶,歡快的撲進媽媽的懷抱,享受溫暖。這是喜。

  於秋,我愛他的靜,無關心境。頗有一番“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的感觸。

  萬物無言,少了那份喧囂,撫平了那顆躁動不安的心。望著那落葉會升騰起對家的思念;望著那彎腰的稻穀會有分收穫的的喜悅;望著那風中傲然開放的菊花會堅定戰勝挫折的決心……不言中,已領悟很多。秋的靜,讓你卸下心靈的防備,撕下虛偽的面具,直面最真實的自己,坦坦蕩蕩;秋的靜,讓你領悟得之坦然,失之淡然的真諦,人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜,讓你對未來多了一份期待,多一份體會未來的勇氣……

  或許有人認為秋是結束的象徵,卻不知有些結束亦是新的開始。他是一種沉澱,對過往的沉澱。因為沉澱所以顯得靜,只有靜下來方可沉澱。秋之靜,是一種喧囂後的寧靜;是一種飽經風霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜……

  獨愛靜秋。

高三生活12

  生活,生下來,活著。這是我對生活的看法。從來都不敢談論人生是什麼,怎樣去過好人生的每一天,包括談論生活。那或許應該是哲學家的事。我只是一個窮學生,好長一段時間,我一直以這樣的方式介紹著自己。不由得想起《士兵突擊》裡成才的一句臺詞:當兵的真窮。做學生的自己又何嘗不是呢?或許在別人眼中,一定不喜歡整天有事沒事老哭窮的人,窮富都是自己的,與別人何干。只是,偶爾還是會忍不住發牢騷,討厭這樣的自己,但改變卻更難得令人討厭。

  知識就是財富,誰說的這句話呢?是不是間接的說明了學習知識的人就是財富的擁有著呢?比如如此卑微的自己。可是,怎麼說呢,是不是所有的學生都擁有淵博的知識呢?是不是所有的知識都能轉化為財富?至少在知識轉化為財富之前,財富的擁有者就可以算得上一個窮人吧。

  大學的生活在別人眼中是怎樣的呢?是用來玩的還是用來學習的?該怎樣學習呢?大一的堂姐就告訴自己,一定要好好學習,大學的時間其實少得可憐,一定要好好把握。我牢記在心。

  如今,在水深火熱的高中生活中,我一邊懷揣著對大學生活的美好憧憬,一邊在題海的困境中苦苦掙扎。

  也許,這就是所謂的生活。或者,是作為一名普通學生的生活。又或者,就像史鐵生說過的,死是一件不必急於求成的事。

  所以,生下來了,就好好活著。

高三生活13

  小學那會,我們就習慣與同學私底下議論他人是非,當某個同學突然找別的同學聊天時,我們就在他背後說他如何搭訕,更談他的行為完全是為了引起某某人的注意。

  現在的我們已經是加冠之年,但這說人是非的毛病依舊存在,甚至我們的病情惡化了,有人愛用歪曲的思想去評論別人的行為,用頗具傷害性的言語攻擊他們,也有的並不熱衷於在他人背後放箭,但在周邊人的感染下,久而久之,他們的思想也受到了感染。根據他人行為揣摩其目的,這是再平常不過的事了,但心底裡的話脫口而出時,就該考慮內容的真實性了,若為真,自然無可爭議,但若是假,就直接構成了誣陷。在生活中,我們習慣於從歪曲的角度去看待那些瞭解甚微之人,換言之,我們習慣於針對他們,對他們的一言一行,我們大多是存在意見的,而不像我們對待自己的親朋好友,給予理解與寬容。

  謹言慎行,時刻謹記語言具備真實性的重要性。有時,並非他人的問題,反是自己思想上的問題,正如在社會里,我們會怕做好事,怕他人出言不遜,也因此會使社會變得更冷漠無情。

高三生活14

  那一天我去看我妹妹,她已經出家,很多天了。

  可是我這已經忘記了他什麼時候回來家?

  也許這一切對我來說記憶都是非常模糊的。或許是因為我長時間不在家的原因吧。

  但是在這裡我還能看到很多熟悉的環境,從記憶當中有線出來。也許那個時候我已經忘記了很多的記憶,但是這一些東西才是最刻骨銘心的。

  後來又過了很長一段時間,我已經漸漸地離開了這裡耶習慣了,其他地方的風景和風土人情。

  你開始對於我來說那裡只是一座陌生的城市,甚至未來都沒有著落,我就像一顆漂浮的浮萍。

  那個時候和我一樣的同齡人也有著同樣的想法。對未來沒有任何信心和希望,只是覺得我一切都是分渺茫。

  所以現在我突然想起了這一切,就想著寫一篇文章來紀念一下。

  從好幾年前我就養成了一個習慣,就是把自己每天發生的事情在朋友圈裡記錄一下,那是我一直以來的渴望。

  如果沒有別人在乎我,也沒有任何關係,因為這些我都是私密的,只有自己可以看見我只是偶爾閒下來的時候就喜歡看這些。會發現自己生活的美好。

高三生活15

  我和二中的初識,是在初中。“二中是省裡最好的中學。”我的數學老師如是說。幾年後的今天,我發現那是很重要的一句話。

  當我用了百分之二百的投入,終於走進了二中,我才發現,我迎來的是一生中最重要的轉變。

  從“不純”到單純

  一個人為什麼生活?這個問題可能太大了。那麼你又是為了什麼學習?事關動機,回答必須清晰。我的學習動機經歷了一個從不純漸漸到單純的變化。

  我那個不純的動機:學習就是為了考上名牌大學,具體點,最好就是能考到清華。

  這個,可能是我國分佈最廣泛的一個動機了吧?在這種動機的驅動下,學習可能是很累的一件事。因為它摻入了太多的功利。

  人不是常常會這樣嗎:小時候,我最不喜歡的一個節目就是新聞聯播。因為新聞一開始,別的頻道都會轉播它。可是,不知從什麼時候開始,我就只看新聞聯播了,對那些少兒節目,我再也沒有興趣了。學習、學習、學習,最讓小學生頭痛的雙音節詞語。等到某一天,我發現我對它早已有了化不開的感情。我們就是這樣長大的吧?從意識到我肩上還有責任起,我的懵懂時代就過去了。改變自己的命運,從改變自己開始;為了給下一代計算機注入活力,必須改變!學習是改變自己的方法,所以我愛它,所以我才努力。

  一個你真正喜歡的動機,可以讓你這三年的學習有一個明亮的色調。灰色的高中生活,擺擺手,拒絕吧。熱愛學習,熱愛生活,熱愛明天,我喜歡這樣的純潔的動機。