關於我的課餘生活作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的課餘生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課餘生活作文 篇1
我的課餘生活很豐富很豐富，有游泳、跳繩、騎腳踏車等等，來說一件讓我最難忘的事吧，那就是——游泳。
八月下旬，媽媽帶我去財經學院的游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳館，先要經過一個消毒池，只有腳腕這麼深，要經過這個池，才能真正進入游泳館。游泳池分三類：兒童區、成人區、深水區。深水區連大人都要套游泳圈，更別說一個十歲的小孩我了!所以那裡基本沒有小孩。我們遊的是兒童區，兒童區有很多人，就像下餃子似得，一個一個又一個。
我們在最邊上游，我遊的時候有人踢到我，我想看看究竟是誰弄的我身上青一塊紫一塊，誰知就在我出水的那一剎那，一個胖男人從岸上跳入了水中，“譁”一個巨大的浪花濺得我游泳眼鏡裡全是游泳池裡的水。啊!真疼!我忽然聽見媽媽說：“你怎麼了?”我痛的張不開眼，過了好一會兒，我才緩緩地睜開眼睛。媽媽繼續說：“笑啊!時間不早了，我們回家吧!”我猶豫不決，因為我還沒有遊夠呢，但我還是說：“好的，媽媽!”
回到家，我躺在床上，回想剛才學游泳的畫面，很後悔剛才在游泳池說過的話，這麼早回來了。可能是太累了，我很快就呼呼大睡了!
我的課餘生活作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩，比如說跳舞，打籃球，騎腳踏車等我都喜歡，但我最喜歡的還是跳舞。
當我剛開始學習跳舞時，我覺得一點樂趣都沒有，就很想放棄，但是，媽媽就和藹可親地說：“安琪，不要放棄，你那麼喜歡跳舞就一定要堅持，媽媽相信你，你能行!”在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。
從現在算來，我已經學了四年的舞蹈了，每當星期五的晚上，我都要上一堂有趣的舞蹈課。
小朋友，要記住，做每一件事都要堅持，不要半途而廢。這就是我的課餘生活，是不是很有趣呀!
我的課餘生活作文 篇3
我的課餘生活豐富多彩，媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們去公園找春天吧！”我覺得很新奇，便答應了。不一會兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手衝了進去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎麼也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒啊？樹上的鳥兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪裡呀，春天在哪裡………”我又到處“搜尋”，可依然一無所獲。我有些洩氣，但還是繼續找著春天。實在沒法子了，我乾脆逮住一個人就問：“你知道春天在哪兒嗎？”沒想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒有頭緒。這時，媽媽從遠處走了過來，我趕忙跑上去，著急地問：“媽媽，你找到春天了嗎？”“當然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問道：“那，春天到底在哪兒啊？”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反覆想著這句話。終於，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進行再一次的“搜尋”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園裡，每一朵鮮花都長出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂園裡，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎；春天也在清潔工人的心裡，他們全心全意地為人民服務著。
“萬紫千紅總是春”，只要心裡有春，春天就在每一個角落。
我的課餘生活作文 篇4
我的課餘生活是豐富多彩的，有踢足球，讀書，打羽毛球，下五子棋。其中我最喜愛下的是下五子棋。
第一次老師教我下棋時，我心裡非常害怕，怕學不好。上課了，老師用心地教我下棋，我看見老師用心叫我的樣子，我就不緊張了。再說，天下無難事，只怕有心人。只要我努力，我一定會學好下五子棋的。 我很用心地開始學下棋，我先了解了規則，然後就開始和老師Pk。我屢戰屢敗，十分灰心。 但經過多次的練習，我的信心又回來了。我終於贏了一盤，之後，我就十分喜歡五子棋。
下五子棋不但豐富了我的課餘生活，還鍛鍊了我的腦筋。 我會努力練習下五子棋的，不會讓老師失望。
我的課餘生活作文 篇5
我的課餘生活是豐富多彩的。我喜歡下棋；，也喜歡和媽媽玩腦筋急轉彎的遊戲；但是我最喜歡的是踢足球。
有一天晚上，我早早的寫完了作業，就去我家外邊踢足球，我和好朋友時尚，梁靖和，鄭宇航四個人開始了一場球賽。我們三個對梁靖和一個人，第一局我發了一個斜球，梁景和沒有防住，我 進球了。我們三個高興的大叫起來。梁景和說：”你們別高興得太早了，看我的幻影球“，話說著的時候球已經發來了，球的威力真大呀！我們三個還沒有反應過來，球已經進了。接下來，梁景和的球越 來越厲害了，球一會往這裡一會往那裡，我們三個一會往這裡跑一會往那裡跑，怎麼也防不住。鄭宇航一個剷球摔倒了，時尚說：”還是看我的高球吧“，時尚踢的球還真高，連梁靖和也沒有防住。我 們玩的真開心呀！
玩著玩著都晚上十點了，爸爸媽媽爺爺奶奶們來叫我們回家了，回家的路上，還想著剛才的玩的情景，心裡想，以後還要多多的練球，一定踢過樑靖和。
我的課餘生活作文 篇6
星期天天下午，我剛睡完午覺，就接到同學朱浩文的”奪命連環call”打，約我在長廣溪踢足球,擱下電話我就馬不停蹄地趕往長廣溪。
到了長廣溪，朱浩文約的另外幾個人早就到了。我一來，他們馬上摩拳擦掌，做起了熱身運動，大傢伙都迫不及待準備踢足球了。我們先分隊，我和朱浩文一隊，沈浩陽和魏謙一隊。隨著一聲令下，緊張的比賽開始了。先由沈浩陽一隊開球，只見沈浩陽帶著球猶如箭一般飛奔了過來，球在他腳下似聽話的小貓咪，一路順利的過人，一直奔向我們隊的球門。我是守門員，此時此刻我特別緊張，生怕因為我的失誤導致全隊失分。我們隊的朱浩文一馬當先立刻迎了上去，擋住了沈浩陽的去路。忽然，沈浩陽一記長傳，只見球擦著朱浩文的腳飛過，一直飛向站在一旁的魏謙腳下。魏謙抓住時機立刻起了一個高球，球呼嘯著一直飛向我們的球門。我連忙向足球撲去，可是足球從我的右腋下穿過，眼看就要射進球門了，我的心提到了嗓子眼，恨不得飛過去擋住這一個球！突然，不知道什麼時候朱浩文閃到了球的前面，用胸一頂，球落下來了，然後他一記遠射，球筆直飛向對方的球門，魏謙像猛虎撲食般撲向飛來的足球，可是足球從他的左右下飛過，一直撞進了球門。球進了！我們歡呼起來！真是奇蹟般的一球啊！
這一球真是太驚魂了，我的心似乎坐了一次過山車，不，是比過山車還要來得過癮！也是這一球，讓我明白，不到關鍵一刻決不能輕言放棄！
我的課餘生活作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終於下課了！可以改作業了，因為第一節上的數學，發下來了學習樂園，老師讓有錯的下課改。我情不自禁地說：“哎，寫作業呀！真累！”等我改完了數學作業，於是就上課了 。
我千等萬等終於等到了第二節課下課了，我終於可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英語張老師讓我幫她弄作業本，按著順序把作業本弄好，時間一分一秒過去了，終於整理好了！我 剛要去上廁所，就上課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終於下課了！我像飛似的衝向廁所，上完廁所，我就在操場上蹦蹦跳跳，又跑又跳，結果一會就上課了。我的課餘生活豐富多彩吧？
這就是我的課餘生活，充實嗎？刺激吧？
我的課餘生活作文 篇8
我的課餘生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學什麼樂器啊？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開著的電視機尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最後手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機構學習打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什麼教得這麼慢呢？電視裡的人打的多好呀！為什麼我現在在學枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的'那麼容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當朱老師的好學生！
時間過得真快，一眨眼我就從一個初學者變成了“專業人員”。這時我已經易如反掌地掌握節拍了！也能少許打一些優美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。透過努力學習，又過了幾個學期我變成了“高階專員”，這時我已經是一個打鼓小達人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然後便開始反覆聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完後邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細節，比如：如果有N種形式能打，那麼要反覆推敲，反覆在鼓上試打才能得出結論哪個節奏最適合最好聽。每當這時，偶爾我也會和自己生氣，怎麼還找不到最好的節奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續練習，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以後就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，於是我練習的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入並付出百分百的努力，才能取得成功。
這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收穫，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實。這些榮譽離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課餘生活，充滿激情與活力。
我的課餘生活作文 篇9
我的課餘生活像七彩的畫盤一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫、集郵、釣魚、唱歌、跳舞、看課外書、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書。
老師經常說讀書可以陶治人的情操，所以我特別喜歡看書。我看過《弟子歸》、《三字經》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最愛看的書是《弟子規》。因為《弟子規》這本書裡面教會了我如何孝敬父母、如何對待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對待朋友，還教我許多正確的學習方法。《伊索寓意》這本書教會我了許多做人的道理。《三字經》這本書不但讓我學會做人的道理，還讓我增長了許多歷史知識。《格林童話》這本書讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說：“善讀書可以醫愚。”不錯，我在讀書的過程中逐漸學會去偽存真，尤其讓我懂得做人需要誠實守信，而不能虛偽做作；我懂得了要踏踏實實地孝敬父母；一絲不苟地學習。從書中我獲益頻多。一本好書就好像指路的明燈，更像一個善良、正直的好朋友。所以我願意把書當作我的知己。讓它指引我走向遠方……
我的課餘生活作文 篇10
我的課餘生活豐富多彩，游泳、打球、騎車，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我帶來了不少樂趣。其中，我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假，我看著姐姐游泳那麼厲害，就叫媽媽帶我去學游泳。學會了游泳，我在水裡快樂得像條小魚。有一次，教練對我說：“你遊得很好。好好練，明年帶你去比賽。”聽了教練的話，我心裡樂滋滋的，更喜歡游泳了。
今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不遊，我的手就癢癢的，心裡總覺得少了點什麼。有時候媽媽沒時間，我就叫二姨帶我去，一天也捨不得落下。
有一次，爸爸對我下挑戰書：“聽說，你游泳很厲害了?我們比一比怎麼樣?我一定比你快多了。”我暗暗想：我天天練習，你一天都沒練，誰贏誰輸還不一定呢。
第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點，快點!”等爸爸換好衣服的時候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1，跳!”只聽“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開始，爸爸遊得比我快。媽媽在一邊為我加油，我奮力地遊著。漸漸的，我看到爸爸有些累了，動作都變了形。我想：這可是個機會。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸。可是沒多久，我也覺得累了，腿痠得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅持，不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時，爸爸還在我身後，和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指，爸爸對我說：“兒子，老爸還真是比不過你了。”我心裡別提有多高興了。
悄悄告訴你，我還參加了永康市的游泳比賽，得了兩個第一呢!游泳不僅鍛鍊了我的身體，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!