我最敬佩的同學三年級作文（精選65篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的同學三年級作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的同學三年級作文 篇1
我最敬仰的同學是葉水晶，由於她不光功課好，並且簡直每次都考一百分，不論是語文、數學、社會、英語、天然他都很兇猛；她的運動細胞也很好，什麼運動體現都很優異!不論事打籃球、籃球、踢足球，或是游水她樣樣都行。
除了課業和體能的優異體現之外，她會的樂器也許多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她十分的兇猛!並且才一個多月的時刻就學會拉小提琴了，她會的曲目也許多，不論是什麼樂器，聽起來都令人沉醉，我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲響都很好聽，而他演奏的曲目也很悅耳，扣人心絃!
她的長處許多，她會自動幫教師幹事、教同學寫作業、協助一些有困難的人。儘管她常常會由於課業方面的問題而十分自豪，不過她仍是會盡心協助一些功課比較落後的人，讓他們也能夠考得更好，也還會再考試前幫助同學複習功課，讓大家學得更有功率。
總而言之，她的長處真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，假如能夠的話，我真想跟她學要怎樣拉小提琴，由於我想要把悉數的樂器都學一次也像她相同奏出另人心動的曲子。
我最敬佩的同學三年級作文 篇2
令我最敬佩的同學是李紹文，因為他的功課很好，棒球也很厲害，我敬佩他不只是他功課好、運動好而已。我最敬佩的還是他認真的態度。他認真的時候，就算旁邊大吵大鬧，他也可以很專注的把功課做好，不受旁人干擾，這也是我最敬佩他的地方。
他除了這些優點以外，他還有一個很特別的地方，就是他很會畫漫畫。他畫的漫畫非常獨特，很有自己的風格，而且他有時候還會參考電腦的動畫來做為漫畫的主題，他的漫畫非常吸引人，讓我也不知不覺程為他的小小書迷呢！
他的棒球也打得很好，在星期三下午的社團活動時，看他打棒球時，那專注的眼神，充滿熱血，揮棒的驚人力道，真是帥呆了！每次看他打棒球時，我都會很期待，也會很興奮。雖然我現在很少有機會看到，但還是很懷讀他打棒球的樣子。希望以後還可以一直看他打棒球。
李紹文是我最敬佩的同學，他雖然有時個性有點古怪，但是他很細心，也很負責，尤其看他畫畫、打球的樣子，就覺得他非常帥！希望和他到初中都可以當同班同學喔！
我最敬佩的同學三年級作文 篇3
時間如流水，我的同學有許多許多，令我最敬佩的卻寥寥無幾，但是在茫茫人海中，我最敬佩的人還是鹹歡桐。
鹹歡桐是一個開朗的小女生，每天她那白質的臉上都掛著一張燦爛的笑臉。我沮喪時，她總會給我幫助。就如我走在漆黑的夜晚，照亮道路的一顆璀璨的明珠。
要說她讓我敬佩的事，那還真是很多。不過，想起那天的事，我又陷入了深深的回憶……
那天，我們在一起玩耍。她的作業只剩下語文背誦、英語背誦。她在那背，我就在她旁邊做一些小動作。離她媽媽定的時間越來越近，作業還沒背完，怎麼辦？我和她急的焦頭爛額。可她還是不慌不忙，抱著書在讀，一點都沒有一絲緊張之情。我在旁邊轉圈想辦法，她還是那樣背。
一分鐘過去了…兩分鐘過去了…
沒想到，奇蹟出現了。鹹歡桐竟然把書放在桌子上，把課文一字不錯得向我背下來了。我的臉上總算露出了一絲笑容。我們一點時間也沒有浪費，把所有有背得全背完了。我們又優哉遊哉的玩了起來。
這是我最敬佩的人，她是我前進的動力，是我努力的方向。
我最敬佩的同學三年級作文 篇4
每一個班的學生一定都會有不一樣的個性、不一樣的相貌，當然我們班也不例外，但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。
芳瑜她是一位溫柔的天使，對人親切又和善，從不曾對別人亂髮脾氣，芳瑜又高又瘦，她的頭髮就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮，她的眼神總是讓人感到深不可測，芳瑜的個性雖然很溫柔，但同時我也覺得她是一個充滿著神秘氣息的人，因為芳瑜她不愛說話、十分文靜，也不會輕易的表達出她的情感，就像童話故事裡擁有真、善、美的小魔女。
我會敬佩她的原因並不是因為她長得漂亮，而是因為芳瑜她是個公正又負責任的人，芳瑜現在是我們班的紀律班長，她不會偏袒自己的好朋友，只要有人說話或上課不認真的人，都難逃芳瑜銳利的眼睛，最後只好乖乖的接受老師的制裁，除了這點以外，還有一項我欣賞她的原因，那就是“體育好”，芳瑜跑步就像噴射機一樣“咻”一下就跑到了終點，每次老師叫我們下去跑操場時她一定都會堅持跑到最後，只要是老師叫她做的事，她也都會全心全意細心的把它做到非常完美。
有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班，我真的是感到很高興也感到很榮幸，我也要好好的努力學習芳瑜的好，成為像芳瑜一樣棒的人，也希望大家能和芳瑜多多學習，讓我們班能更進步更和諧，也希望芳瑜能一直維持下去，當個我們最優秀的好榜樣。
我最敬佩的同學三年級作文 篇5
我最敬佩的一個人就是我的同學——小燕。
她是我合唱隊的一名隊員，也是我的“閨蜜”。就在今天，聞名亞洲的歌唱家——賴元魁老師來我們學校教我們唱歌了。
“同學們，我給你們不知一樣作業，看著，把舌頭頂在上牙裡，再頂在下牙裡。熟練之後就加快速度，好嗎？”“好！”說完，大家就開始練起來。
我很快就可以飛快地上下移動了，可能是因為吃東西多了吧！嘻嘻。可是一旁的小燕卻只能緩慢地移動舌頭，我說：“你不可以快點嗎？”“嗚嗚，似乎不能呢！”“我和你一起練吧！”
結果並沒有我想象的那麼好：她還是老樣子。我搖搖頭，走了。過了幾天，我發現她說話沒有以前利索了。“怎麼啦？”我關心地問。她沒有回答我，只是淡淡地笑了一下。
我不甘心，於是下課的時候，我偷偷地跟著她，然而，眼前的一幕讓我吃驚了：她躲在樓梯口，悄悄地按照賴老師的要求練著。突然，她“啊”地叫了一聲，鮮血從她的舌頭流出來，我哭著跑過去：“小燕，別練了，我們走吧！”她痛苦地搖搖頭，從流著鮮血的嘴裡擠出幾個字：“對不起，讓你傷心了，我還要練！”我不由分說地拉她去了醫務室… …
在醫務室門口，我真想對她說：“我真佩服你！”
小燕，你讓我知道了堅持不懈是什麼意思！我真佩服你！
我最敬佩的同學三年級作文 篇6
你知道我最要好的同學是誰嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個子不高也不矮，有點胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強，他不僅學習特棒，而且樂於助人，是校紅花少先隊員。
一天， 我和他一起走在放學的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手裡籃子裡的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，我看見了，說：“我們不要管她了，很遲了，她家人也一定會來找她的。”許勇說：“不，我們是少先隊員，不能見死不救。我來扶她起來，送她回家。”我聽了感到羞愧萬分，許勇把老奶奶扶起來，我幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送著老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。
還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見了，關切地問：“你沒事吧？老段。”我說：“我沒事。”他連忙把我扶起來說：“我送你回去吧。”我說：“不要啦，我自己會回去的。”許勇說：“還是我送你回去吧，這樣我才會放心的。”我聽了好感動。
許勇就是這樣樂於助人，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的同學三年級作文 篇7
在開學後的這幾天，我在五年乙班認識了很多學生，但令我最敬佩的同學就是我們班上的22號“李一楠”。
因為他在這次的期中考、運動會上多表現的非常好，長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動會上的接力賽中也擔任最後一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業呢！是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人，心地善良很會畫畫，常常幫老師畫海報、設計標語等等各式各樣的事，而且這次的名次也不錯，平時上書法課寫書法的時候寫的比每一個人都還漂亮，以上這兩個人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會亂罵髒話、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學都表現的非常好，但我還是覺得這兩位同學是我認為最棒、最優秀的，他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個感情不錯的超好朋友！而且有時候班上要辦什麼活動時，他們總是喜歡再同一組，我想全班應該都很喜歡她們吧？老師指定的任務也都做的非常好，這樣老師也多了兩個好幫手，大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課，是個乖寶寶。
有這麼多優秀的同學跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會珍惜這段快樂的時光。
我最敬佩的同學三年級作文 篇8
有這麼一個人她彎彎的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著，鼻子上來了一位“不速之客”——眼鏡，邊上還有兩隻小耳朵，最下面是一張能說會道的小嘴吧。
她的人緣很好，她經常給她的朋友講笑話。
記得有一次，老師在上午不值了很多作業，下午變成了做作業的時間。天氣也是陰沉沉的，和我們的心情一樣。我心的跳動也變得沉重。上課和下課一樣，都是一片死寂，連針掉在地下也聽得見。沒有以往的笑聲。但她走到我面前，說﹕“跟我來。”我問“幹什麼？”“跟我來就知道了。”她這樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話，但還是不由自主的跟上去。他把我帶到教室外面的走廊上。走廊上早就有好幾個同學在等我和她。她讓那幾個同學過來，給她們講一些她根據另外笑話的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話。她把我們都逗笑了，走廊裡洋溢著我們歡樂的笑聲。
她講笑話會配一些搞笑的動作，比如：扭腰、把髮箍當項鍊、邁貓步……有時還有一些表情,比如：皺眉頭、裝無辜……
她想方設法做出那麼多稀奇、古怪、好笑的動作來逗我們開心，他也是樂在其中，她覺得很幸福，她覺得這種笑不是嘲笑，而是一種純真的笑。她放棄自己的時間來逗我們開心，他是一個無私奉獻的人。
這個我最敬佩的人，就是我的好朋友——周琦悅。
我最敬佩的同學三年級作文 篇9
每個人心中都有一位學習的榜樣，我最敬佩的一位同學是沈詩翔。
他的個子不算很高，頭髮短短的，眼睛細長細長的，鼻子小小的，他平時喜歡穿運動服，他還很喜歡踢足球。
他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課時他認真聽講，積極舉手發言，遇到不懂的問題還及時向老師提問。課後能積極完成老師佈置的作業，有時她媽媽還佈置一些額外的作業，在這次的期末考試中，他的成績在我們班級里名列前茅。
沈詩翔不僅學習好，還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日，由於我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩翔看到了，對我說：“你是不是生病了？”我說：“是呀，昨天晚上有點發燒，因為快要考試了，爸爸叫我要堅持來上課。”然後他說：“那你就趴著好好休息一下吧，今天的衛生我來幫你搞。”說完，他找來掃把，一組一組的把地掃得很乾淨，然後他用抹布擦窗臺，擦完窗臺後，又把一張張課桌擦得乾乾淨淨的。不一會，我們的教室就變得一塵不染了。可是，由於天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手，對他說：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對我說：“不用客氣，同學之間相互幫助是應該的。”聽完他的話，我的心暖暖的。
這就是我最敬佩的好同學。
我最敬佩的同學三年級作文 篇10
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學。
鄒嘉瑋的個頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’。”
記得有一次，老師佈置作業讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學借，可他們都不給我借。這是，鄒嘉瑋主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，裡面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的註解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料，我驚訝地問她：“你是什麼時候記得這些呀？”
鄒嘉瑋笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的註釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母籤的字。”
我情不自禁地說：“鄒嘉瑋，你真會學習呀！”
鄒嘉瑋說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來。”
我問她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應該好好學習，吃點苦算什麼。俗語說‘滴水之恩——當湧泉相報麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了她有一種非凡的學習毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以後，我決定向鄒嘉瑋學習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
我最敬佩的同學三年級作文 篇11
我最敬佩的人我最敬佩的人是我的同學，他叫甘左龍。
他長著矮矮的個子，一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛，一雙眼睛像兩顆黑葡萄鑲在臉上，鼻子小小的，最可愛的是他那張嘴，兩排牙齒雪白雪白的。他愛好很廣泛，有畫畫、游泳、寫作、滑冰，放風箏……不過他最喜歡的是滑冰。
有一次我和爸爸去秋收起義廣場滑冰，碰巧就遇到了我的同學甘左龍。他跟我說：“我們來一場滑冰比賽吧？”我說：“可以啊。那看誰先到那邊的停腳踏車的地方。”我手指向不遠處的腳踏車停靠處。
比 賽開始了，甘左龍滑得比我快一些。只見他繃著臉，彎著腰，像箭一樣滑出去。快到終點的時候，只見他跑在前面，不知為什麼不住地轉頭東張西望著。我想機會來 了，趁著他開小差的時候，我飛快的衝了上去，奮力地往前滑，終於超過了他，先到達終點。哈哈！我贏了。我得意洋洋的。他見了有點不服氣地說：“你會表演絕 技嗎？”我回答說：“不會。”他說：“看我表演！”只見他像流星一樣滑了起來，然後像在舞臺上跳舞似的，時而轉著圓圈，時而像燕子一樣飛翔，真好看！他見 我羨慕的樣子，說：“我教你幾招！”我高興地說：“那太好了！”我跟著他認真的練了起來，不過是二十幾分鍾，我就學會了，我也可以像他一樣地表演了。爸爸 見我們玩得高興，笑著說：“你這個同學表演得真好。”後來，我和爸爸快快樂樂地回了家。
我真敬佩我的同學，他滑冰的技術真棒！
我最敬佩的同學三年級作文 篇12
在我們的學校裡，有許多風雲人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強體壯，在跑道上與風競逐；有的人品學兼優，在課業上遙遙領先；還有的人樂於助人，在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學生涯中，更有一位令我敬佩的同學，深深的影響了我。
他，是一位品學兼優的好學生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心絃的旋律盤據了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風；他幽遠哀傷的曲調，在舞臺上回蕩著，彷佛全場都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個人的耳朵、目光。
他不僅在音樂上超群絕倫，在學業上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認真，不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責，態度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學習的楷模，也是我想並駕齊驅的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進取不正是益友的表徵嗎？我要向這位令我敬佩的同學多多學習之外，也升起了彼此競爭、彼此超越的一種嚮往。
我最敬佩的同學三年級作文 篇13
我最敬佩的同學是——周哲雨，他個子矮矮的，他常用他那明亮的黑眼睛吸引著你，鼻子上夾著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅通通的。因為他成績很好，又聰明，所以我敬佩他。
周哲雨他很努力學習，他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻衝出教室，在操場玩，可真是“考試一條蟲，下課一條龍”。突然，我注意到了一個人，周哲雨，只見他在複習，我走過去問他：“周哲雨，大家都出去玩了，為什麼你還在複習？”朱禹承搖搖頭說：“我在複習啊，正所謂溫故新知，或許我可以在舊的知識裡找出新的知識，在以後的時光裡運用這些知識。”聽到這些話，我彷佛看到孔子正在為我上課呢！可真是“上臺十分鐘，下臺十年工”。我的敬佩之情油然而生。而且他不只只有成績好而已耶，說起周哲雨這個人，看起來斯斯文文的，私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學不倦的好學生，真是厲害。
周哲雨，我真為你感到嬌傲，你這種精神真令我敬佩，我也要向你學習。
我最敬佩的同學三年級作文 篇14
我最敬佩的同學是徐子寒，因為他很喜歡有關工業的東西，而且他很會打棒球，打擊、投球都對他很簡單，比賽的時候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當籃球賽的時候，他都很會閃躲來球，很難打到他，和他打球的時候，我很高興，因為是和我最敬佩的人打球非常刺激。他的防守如銅牆鐵壁般，儘管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。
有時我會想為什麼他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數不完個為什麼，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當我運動的時候，我都會想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏過他就好了。
總而言之，徐子寒的優點有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現。我希望便強之後，即使有了新的目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
我最敬佩的同學三年級作文 篇15
我敬佩的同學有王雨凡和呂坤，我敬佩王雨凡的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。
每一次大考的時候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發下來的時候，我的分數還是很不理想，真不知道她讀書是否有什麼秘訣呢？我好想請教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候，我也能跟她一樣考得很好。
因為我從小運動細胞就不好，所以每一次跑步的時候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候，呂坤每一次要拿球砸人的時候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“噹噹噹……。”
響起的時候，他就會和幾位同學去打籃球，他幾乎每一球都有投進籃框，他運動細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。
我最敬佩的同學三年級作文 篇16
我十分敬佩一位同學她就是我們班的班長——李文卓，她有一個紅紅的小臉，臉上有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上戴著一副紅色的眼鏡等等……她學習非常好，在班裡總是前幾名，他不只是學習好還是我們班的“小老師”呢。比如老師開會去了，李文卓就會在班裡安排一些作業讓大家做等等……你們知道我為什麼敬佩她嗎?因為她學習好、很有責任感、為班級做出貢獻等等……
有一次我們的老師去開會了，沒有老師來給我們上課，我們知道了就和過節一樣高興，上躥下跳班裡一下子從靜變到亂，李文卓大步走上講臺教室裡還是亂亂的，這時李文卓說;“誰再說話就抄課文。”誰也不想抄課文只好閉嘴。然後李文卓就讓大家等老師來。像這樣的問事情還有很多……富有責任心 ，既關心集體，又愛護同學， 這就是我最敬佩的一個人。
我最敬佩的同學三年級作文 篇17
一說同學，我就想到了我們班的宣傳委員——張羽涵。她長著烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛嵌在她那雪白的臉上，還有一張櫻桃小嘴，笑起來可愛極了。我最敬佩的是她那刻苦學習，努力奮鬥的精神。
每天早上，她六點半就來到學校。一進教室，她就放下書包，拿出書本開始認真的讀書。老師上課的時候，她認真聽講，課堂上積極回答問題，不會的問題下課及時問老師。有一次，同學們都在外面跳皮筋，我進教室拿水喝，看到她在埋頭學習，忘我的精神，使我非常敬佩。
我還知道她另一個秘密，她給自己定的有目標：以石琦和高瞻為榜樣。所以她的學習一步一步的提高。每次的學習星都有她的，她曾經說過：“作為一箇中隊委我並不驕傲，我要堅持努力學習，決不讓大家失望。”
透過這兩件事，我想說：“張羽涵，你是好樣的!你是我心目中最敬佩的同學。
我最敬佩的同學三年級作文 篇18
我最敬佩的人就是唐一淇。她不但對人謙恭有禮、每每獲得老師讚賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。
講到這裡，就非得要提到一件事！那就只要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大聲，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。而且，唐一淇的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎麼好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！
不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞唐一淇。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果！
我最敬佩的同學三年級作文 篇19
我最敬佩的同學就是王琛玥，她讓我敬佩的地方有許多許多。王琛玥經常考滿分，我一直不知道她成功的秘訣是什麼。現在，我終於明白了，這正是原於她的細心和認真。
這次月考，她的數學成績又考了一百分，而我卻考了九十四分。當老師發下捲紙時，我迫不及待地開啟我的捲紙，發現我錯了兩道題，第一道判斷題說得是圓直徑所在的位置是它的對稱軸，我打了個×。
第二道題是求圓環的面積，我竟然忘了把直徑除以二。我又去看了看王琛玥的捲紙，一個個鮮紅的∨躍然紙上，看了之後又羨慕，又嫉妒。
以前，我總是覺得王琛玥做題速度太慢現在我終於明白了，慢功出細活呀！這句俗語用在這裡真是太準確了怪不得媽媽總說我是個馬大哈，做題還沒有看完題就開始做，看來，做什麼事情都應該三思而後行。
這就是我最敬佩的同學，我不能光敬佩她，也應該去努力，學會細心和認真，最後超過王琛玥，做一個和她一樣優秀的學生。
我最敬佩的同學三年級作文 篇20
在班上，我很敬佩一位同學，她叫：藍素鈺。他是我的好朋友，他不但長的漂亮，他還是一個運動細胞很好的人，位什麼我會說他運動細胞好呢？因為她獨輪車騎很快，跑步也很快。我好想和他一樣喔！為了向他看齊，我要請他教我運動的訣竅。
對速愈來說，運動簡直是易如反掌，我很羨慕她！不管是什麼運動他都掌握的很好！像是獨輪車，他就其的很快，而且常常被選去比賽！有一次他恨六甲的人比賽獨輪車，他還贏過六甲的強手，得到第三名！我每次看他和別人比賽時，我都看的目瞪口呆，因為真是騎的太快了！咻─一聲就到終點！
迪士瑞利說：“成功的秘訣是要對目標堅定不移。”藍素鈺在獨輪車表現很亮眼是有什麼秘訣嗎？我想她的秘訣就是迪士瑞利說的那一句話吧！每次我看他在練花式動作時，幾使他跌倒了，他還是站起來，繼續練習，這種就是堅定不移的精神，我最敬佩他的地方就是這一點了，我要好好向他學習！
我最敬佩的同學三年級作文 篇21
官子傑是我們班的一名小學生，他陽光快樂，學習成績名列前茅，老師和同學們都很喜歡他。我們倆個是好朋友，他也是我最敬佩的人。
他是一部“活字典”。他掌握的詞語非常豐富，像猴年馬月、串通一氣、杯弓蛇影……每天上課的時候，他都積極舉手回答問題，並且，一定要造出一個新詞來。透過日積月累，他簡直成了活字典。
他是一個“小博士”。他懂得天文地理歷史知識非常多，他能說出很多國家的名字，從他那裡我還知道了世界上最長的河流是尼羅河。他還知道很多歷史知識，大家都叫他小博士。
他是體育“小健將”。一提起官子傑，大家都知道他是我們班的四大飛毛腿之一。上次運動會上，他大顯身手，我們班才得到了好成績。
官子傑的優點還有很多很多，我們要向他學習，做一名全能的小學生。
我最敬佩的同學三年級作文 篇22
何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。
有一次，他發表了一個有趣的，內容生動，情景有趣，這個主題是運動會，他把裡面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什麼他都能寫得很生動。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什麼事苦惱。我問：“你在想什麼呢？”
他感到不安，說：“這次我並沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節。
在週日回校的時候，我以為他沒有寫，可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物。原來他寫了文章。他是那麼用心地寫文章。
於是，我為了打敗他，我比他更用心地寫。我要在第七週開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書裡，讓後代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。
我最敬佩的同學三年級作文 篇23
說到我最敬佩的同學，我腦海中出現了一個人。她不僅擅長做家庭作業，而且很樂意幫助別人。 有時當我不寫作業時，我會主動教我，當我無聊的時候，她總是和我聊天，玩遊戲。她是我心目中的小天使。 總是在我需要幫助的時候。 人們一定很想知道她是誰。 那個小天使是李一凡。
我最敬佩的同學是這門課的李一凡。 為什麼？ 因為他總是熱衷於幫助別人，不管你有什麼問題。 此外，當她是我們班的副班長時，她的聲音很大，足以讓她大喊大叫，往前看。 從一班到八班的學生比班長聽得更清楚。 雖然她班上有很多優秀的人，但作為副班長，她警覺地管理了我們班的秩序，所以我們班的一切都是快速而好的。 我希望她將來能繼續擔任我們的股長，讓我們的班級做得更好。
因為李一凡非常熱情，擅長做作業，老師經常稱讚她，我有點嫉妒。 所以我決定向她學習，讓自己成為一個受到老師的讚揚的人。
我最敬佩的同學三年級作文 篇24
我十分敬佩一位同學，她就是我們班的班長李文卓。
她紅紅的小臉上有一雙水汪汪的'大眼睛，眼睛上架著一副紅色的眼鏡。那張嘴總會把人說得心服口服。
她學習非常好，在班裡總是前幾名，同學們都羨慕她。你們知道我為什麼敬佩她嗎？不僅因為她學習好，而且因為她很有責任感，為我們班無私奉獻。有一次，老師去開會了，沒有來給我們上課，我們知道了，就和過節一樣高興，上躥下跳，班裡一下子亂成一團。這時李文卓說：“不要再說話了，我們要做懂事的學生，老師不在的時候，才更應該遵守紀律。”這時，還有幾個同學心存僥倖，交頭接耳。李文卓說：“你們幾個再不聽話就罰抄課文。”這幾個同學一聽，只好乖乖地看著書等老師來。
富有責任心，既關心集體，又愛護同學，這就是我最敬佩的一個人李文卓。
我最敬佩的同學三年級作文 篇25
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，其中最令我敬佩的就是我的好朋友—方紫晶。她不僅會對自己做錯的事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！
為什麼她是我最敬佩的人呢？原來在每一次的考試當中，無論是平常的隨堂小考還是緊張的月考她總是名列前茅、品學兼優，連音樂和美術等才藝課程也都樣樣精通，真可說是多才多藝，總是令我敬佩的五體投地，真希望我能像她一樣。
方紫晶雖然學業成績有著亮眼的表現，但她卻從不因此驕傲自滿。相反的，她謙虛有禮，同學們只要一有不懂得功課問題，第一時間都會想到要去直接請教她；而她也都會很有耐心的位同學們一一解答。在路上碰在師長都會熱心的打招呼，笑臉迎人。真是大家眼中的好同學。
我要努力向她看齊，用功讀書，學習她的積極進取的精神，這樣考試成績才能更進步，她不僅是我的學習的好榜樣，更是一個值得我敬佩的同學，也是我的好朋友。
我最敬佩的同學三年級作文 篇26
我最敬佩的人是劉一然，因為他打棒球很厲害，而且打籃球的時候投出的每一球都很強，所以我很敬佩他，而且他打棒球當捕手都很冷靜的做出正確的判斷，還有他不會的功課老師一教他就會。
每當打籃球時我們分單雙號對打，劉一然就會衝向前反擊。劉一然會告訴他的隊友要如何不被打到，而且他下達指示很正確。每次我要跟他較量我火力全開跟他打他都接的到，但他火力全開時我都接不到，這代表我們的實力是天壤之別，但我一直想這場比賽我一定要贏但我還是輸了，這是我最敬佩的人劉一然。
我為什麼很敬佩他就是因為我打完籃球輸他的時候我非常不甘心，然後心裡一直想他一定是我的競爭對手當我們在較量之前，我心想著這次不能輸，不想輸然後不斷不斷練習，等到再較量的時候我們雙方互不相讓終於有一方贏了，但他說這一點都不重要只要開心就好。
我最敬佩的同學三年級作文 篇27
我們學校有一位特殊的同學，他就是：莫天池我最敬佩的一位同學：莫天池。
我之所以敬佩他，是因為他的腿有殘疾，但學習十分優秀，也十分聽父母親的話。上一次，我上一年級的時候，全校進行六年級畢業考試。他考了全校第一名，這是一個令大家都為之一振的訊息我最敬佩的一位同學：莫天池。
畢業考試考完後，我們班上幾個同學來採訪他，問：你畢業考試考的這麼好，平時要努力嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？他只告訴了我們一句話：殘疾人有殘疾人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，正常人有正常人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，難道殘疾人就不能學習好嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？
我回去好好把這句話想了一遍，終於明白了其中的道理我最敬佩的一位同學：莫天池！
現在，莫天池已經被保送到師大附中了，即將去新學校繼續學習深造，我希望他能在母校度過最後一段快樂時光！我最敬佩的一位同學：莫天池。
我最敬佩的同學三年級作文 篇28
在眾多朝夕相處的同學中，有一位最令我敬佩的同學，那就是我們班的劉薇同學。
劉薇同學個子不是很高，長著一雙有神的眼睛，微黑的膚色更顯出她對生活的熱愛和堅強。劉薇從小就失去了母親，父親常年在外地幹活，不能回家照顧她。她跟著八十多歲的奶奶一起生活，日子過得很拮据。就是這種情況使劉薇過早地成熟起來。她每天很早就起床操持家務，蒸饅頭、炒菜、整理房間、打掃衛生，家裡的一切安排好之後，才揹著書包去上學。看著她那瘦弱的背影，我的心也是酸酸的。本應是躺在父母懷裡撤嬌、備受呵護的年齡，她卻被剝奪了；本不該擔負的家庭重擔，卻落到她那幼小的雙肩上。她每天牽掛的是家裡還有多少米，還有多少面。劉薇就是在這種逆境中磨鍊出了堅強的意志，使她對生活充滿了熱愛。
我和劉薇相比真是太慚愧了。我飯來張口，衣來伸手，在父母和奶奶的嬌慣下，什麼都不會做，所以我要向劉薇學習。
我最敬佩的同學三年級作文 篇29
我最敬佩的同學是黃凡昆，因為他很會打籃球，威戲很強，而且他身高也很高，每次打球的時候，他都匯給我進攻暗示攻擊對手，被她打到會很痛，他控球能力很強，是我們班最強的。
每當下課打籃球的時候，黃凡昆都繪指示我們去哪裡搶球、去防守誰，跟他一隊的時候，我很高興，因為可以跟我最敬佩的人一隊，他射出去的每一球都很準，而且跳躍力很強，不管什麼球都搶得到，不愧是我最敬佩的人!
有時我下課時會想為什麼我籃球沒比他強，跳也跳不贏他，但我希想只要多練習，一定可以贏過他，每次當我運動或最操的時候，我都會想到我最敬佩的人，一想到他，一直努力練習再練習，心想一定要超越他，因為他是我的勁敵。
總而言之言而總之，黃凡昆的優點很多，但我最敬佩他的地方還是跳躍、打籃球和打籃球方面......我希望我便強之後，有更困難的目標，還要讓我最敬佩的人刮目相看，但你還是我永遠最敬佩的人，因為我一定會超越你。
我最敬佩的同學三年級作文 篇30
在我班上有很多人，但是，令我最敬佩的是我的班長：小倪。小倪她有著一雙水靈靈的大眼睛，短而烏黑的頭髮。為什麼說我敬佩她呢？因為她愛助人為樂的精神令我敬佩。
記得有一次，我值日。到了放學的時候，全班的人走光了，只有值日生在掃地。我無意間發現了小雨還在班長的位置上和班長在說什麼？原來我們班小雨請假了，今天才來上課，課程漏了好幾節。班長就過去幫他補課。我們地掃完了，班長還在幫小雨補課。我出校門，發現下起了傾盆大雨。我打好我帶的那一把傘走出校門。
我坐著媽媽的車，我在上面左顧右盼，突然看見小倪還在路上走，身上已經溼漉漉的了。這時，我想了想：小倪幫別人補課，又自己一個人回家，假如她沒有幫張雨補課就不會這樣了，小倪這種助人為樂和捨己為人的精神真令我敬佩。於是，我下車把傘借給了小倪。
小倪這不是第一次，她也教別人題目。小倪這種精神，值得我們學習！
我最敬佩的同學三年級作文 篇31
何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。
有一次，他發表了一個有趣的作文，內容生動，情景有趣，這個作文主題是運動會，他把裡面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什麼他都能寫得很生動。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什麼事苦惱。我問：“你在想什麼呢？”
他感到不安，說：“這次作文我並沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節。
在週日回校的時候，我以為他沒有寫作文，可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那麼用心地寫文章。
於是，我為了打敗他，我比他更用心地寫作文。我要在第七週開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書裡，讓後代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。
我最敬佩的同學三年級作文 篇32
我最敬佩的同學是李小萌，因為他月考都是班上前六名。他長得瘦瘦小小的，帶著一副自稱小猴子的眼鏡，非常可愛!
當我有不會的題目時，都會去找他解答，他總是很熱心的敎導我，讓我理解到懂。有時，下課和他一起出去玩足球時，他總是很開心，因為他會很仔細的說明和所有足球比賽相關的規則，還敎我們踢足球的技術、方法、讓我們也能和參加比賽的足球員一樣、技術高超、勝過所有的足球隊，讓我們贏得勝利。郊遊時，有時他會敎我許多知識，因為，當他遇到問題時，總是會到圖書館查閱或在電腦上查詢。而且，當他查完後，會把查詢到的資料通通都背下來。另外，他都會看百科全書的介紹，再把所有百科全書裡所介紹的東西全部背一遍，真是厲害啊！
總而言之，他最喜歡做的事就是幫助別人，他不會為了一點事情而吵架。因此，我從他身上學到了許多事情—要樂於幫助別人，也就是說：“助人為快樂之本”。
我最敬佩的同學三年級作文 篇33
說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學·孫晶鈺‘她呀有一頭烏黑亮麗的秀髮，臉型圓圓的，像個可愛的胖娃娃，皮膚又黃又亮，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻樑，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個熟透了的小櫻桃，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個大元寶一樣。
孫晶鈺是轉學來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為·嘻嘻我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什麼是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好，寫的字結構勻稱，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學的字能和她比。老師也讚歎她寫的字不錯。說誇張一點，簡直就像是模子裡刻出來的。
孫晶鈺最優秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風、哦、對了她跳遠也很好一下能跳2米多呢！有一次我們去參加鎮上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學習嗎？
我最敬佩的同學三年級作文 篇34
我最敬佩的同學是—小文，她的個子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，好看極了。因為她勤奮好學、聰明可愛，所以我敬佩她。
她勤學苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了：少說話，多做事。她每週去書法培訓班學習，堅持了四年，風雨無阻。師傅領進門，修行靠個人。下課時，有些同學追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由於她一絲不苟的學習態度，再加上她勤學苦練，她的作品多次獲得了全國小學生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學，當別人對她羨慕不以時，她微笑著說：“不滿是前進的車輪，只要肯努力，就會有奇蹟。”
她精益求精的品質值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫字，時而用食指在膝蓋上比劃著，時而思索、流暢運筆，有時一幅作品得用上一整天，每個字都是那麼蒼勁有力，即使是家庭作業和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業餘時間，模仿她的字練呢！
她有愛心、善心、孝心、恆心、上進心，是一位“五星級”的優秀女生，的確值得我們敬佩啊！
我最敬佩的同學三年級作文 篇35
我最敬佩的人，就是我的好朋友丁芷若。
她個子不高，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈靈的黑寶石。紅撲撲的臉蛋上，常常掛著微笑。
丁 芷若是一個熱心幫助別人的好朋友。記得有一次，我匆匆忙忙趕到學校，一看，才知道今天上午有美術課。糟了！我忘記帶水彩顏料了。當時，我急得像熱鍋上的螞 蟻，額頭上豆大的汗珠不停地流下來。這可怎麼辦呀，今天有美術課，怎麼辦呀，我可要被老師批評了！丁芷若好像看出了我的心思，好心地問我：“你怎麼啦？有 什麼事需要我幫忙嗎？”我低頭不語。但在她的追問下，我猶豫了一會兒，對她說：“今天上午有美術課，可我忘記帶水彩顏料了。”“沒關係，我借你用就是 了。”她說。
到了上課的時候，我拿著丁芷若借給我的水彩顏料，可丁芷若卻被老師批評了。這時，我才知道原來是因為她幫我，自己才受了委屈。下課了，我一定要好好對她說聲對不起，並向老師解釋。
這件事雖然過去了很長時間，但我每次想起來，都很受感動。透過這件事，讓我學會了在別人遇到困難時，毫不猶豫地去幫上一把。
我最敬佩的同學三年級作文 篇36
在這個班裡，高手如雲，臥虎藏龍，有些人善於數學，有些人善於美術，還有些人善於經營自己的人際關係等等。而在這人才濟濟的班上，最令我敬佩的同學就是──李永承。
他雖然不是超級天才，也不是美術高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個很聰明的人，所以時常會有不太會的題目，而李永承都會熱心的主動教我，所以我非常敬佩他熱心的表現。
在學校，老師時常會出一些題目，許多同學常會想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學忘了查，但他會一回家就去查，並且查到最精確的答案，那認真的態度，實在令我敬佩、讚賞。
在這個班中，他的人際關係非常的好，但這不是沒原因的。我是個迷糊的學生，時常忘東忘西的，但他總會大方的借我，不自私，且同學只要拜託他的事，他也會盡他的能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。
從以上這幾項優點，想必大家應該也瞭解了我為何會這麼敬佩他了，甚至迫不及待的想要認識他吧！雖然我有時會故意激怒他，但他都不會生氣，且不放在心上，他溫和的個性，令我好羨慕。因此，我一定要學習他那“熱心、溫和”的性格。
我最敬佩的同學三年級作文 篇37
我最敬佩的同學是葉水晶，因為她不但功課好，而且幾乎每次都考一百分，不管是語文、數學、社會、英語、自然他都很厲害；她的運動細胞也很好，什麼運動表現都很優秀！不管事打籃球、籃球、踢足球，或是游泳她樣樣都行。
除了課業和體能的優異表現之外，她會的樂器也很多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她非常的厲害！而且才一個多月的時間就學會拉小提琴了，她會的曲目也很多，不管是什麼樂器，聽起來都令人陶醉，我喜歡聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲音都很好聽，而他演奏的曲目也很動聽，扣人心絃！
她的優點很多，她會主動幫老師做事、教同學寫作業、幫助一些有困難的人。雖然她常常會因為課業方面的問題而非常驕傲，不過她還是會盡心幫助一些功課比較落後的人，讓他們也可以考得更好，也還會再考試前幫忙同學複習功課，讓大家學得更有效率。
總而言之，她的優點真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，如果可以的話，我真想跟她學要怎麼拉小提琴，因為我想要把全部的樂器都學一次也像她一樣奏出另人心動的曲子。
我最敬佩的同學三年級作文 篇38
我最敬佩的同學是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝啊！
她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動，所以她的體育很好。她每天早上都會去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會跟別人計較。而且，有好東西的話，都會和朋友分享，所以朋友很多。
她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時候，就會去幫忙。我跟她借東西，她都會借我。別人交代的事情，她都會做到。她做事很細心，而且很負責任，一點都不馬虎。東西沒做完，她就利用下課來做，一到上課，就會收起來。科任老師出的功課也都有完成。我跟她是朋友，有她這個朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。
我很佩服她，她可以說是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個詞以外，就快沒有詞可以形容她了呢！我們應該向她學習，學習她友善的態度。她參加好多興趣班，真得好厲害啊！
我最敬佩的同學三年級作文 篇39
要說我最敬佩的人，就是我的同學鄭嘉興。
他有一頭烏黑而濃密的頭髮，頭髮下有一雙認真專注的眼睛。我佩服他不管遇到什麼困難，都不會退縮。
有一天，有個人因為一點小事而對我動了手。他緊緊地掐住我的脖子，我差點透不過氣來。在這危急時刻，鄭嘉興正好路過這兒。他看見了，快速衝過來，向那個人撞了過去。那個人見勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過來，關心地問：“你沒事吧？”我氣喘吁吁地說：“沒事，謝謝你。”鄭嘉興聽了，說：“我倆從幼兒園開始就是朋友了，過了這麼多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著你被人欺負，這叫見義勇為。”我心裡暗暗對他豎起了大拇指。
還有一次，我遇到了一道難題，怎麼也解不開。鄭嘉興看見了，就跑過來問我：“你是不是不會做題呀？”我默默地點了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說：“朋友之間有困難，就應該互相幫助。這種小事不值得一提。”
我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠的朋友！
我最敬佩的同學三年級作文 篇40
世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學。
你知道我為什麼那麼敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績很優秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那麼好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天，在放學回家的路上，我看到了那位同學，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學太專心，連我也沒有看見。
第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那麼多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位小學生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什麼名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說：“這是誰做的呢，我們要表揚他！”但是教室裡還是沒有人回應，我看他沒有回答，更加敬佩他了。
那位同學，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。
我最敬佩的同學三年級作文 篇41
提起同桌，我從心底裡佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。
清晨，我來到教室，準備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎麼今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說：“你的手腫成這樣，你怎麼不在家休息呢?”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對於我來說就是最好的休息!”說完，她笑了笑。
上課了，她認真地聽老師講課，目不轉睛地盯著黑板上的數字。下課了，老師佈置作業，叫大家做練習。她用左手吃力地開啟鉛筆盒，拿著筆寫起來。
下課了，同學們都湧出操場去玩了，她依然在那裡寫著，那麼投入，那麼認真，那麼專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨著她一筆一劃地寫著，動作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……
望著她執著的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。
我最敬佩的同學三年級作文 篇42
如果有人問我：“你最敬佩的同學是誰？”我一定會脫口而出：“林依娜！”是呀，我們班的林依娜既特別會關心人又不會斤斤計較，我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下，她們就做了起來。別組的同學似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個就已經滿頭大汗，臉也漲得通紅，有時快要做好一個了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那麼胖，哈，該減肥了！”林依娜一聽，連忙打斷那個同學的話，笑眯眯地對劉憶愉說：“胖多好啊！那麼可愛！加油加油！“劉憶愉一聽，好像有一股力量支撐著她，也做得快多了。林依娜開了，豎起大拇指，說：“真棒呀！太牛了！”？
在一個午間，王曉妍不小心把林依娜的手錶踩了一腳，玻璃殼裂開了一條縫，那手錶很昂貴，也是林依娜最喜愛的。可沒想到她得知這件事，沒有要她賠償，只是莞爾一笑，說：“沒事。”眾多同學嘖嘖稱讚，直誇林依娜不斤斤計較。
看，這就是我最敬佩的同學——林依娜！我要向她學習！
我最敬佩的同學三年級作文 篇43
每個人心中都有最敬佩的人，我也有。我最敬佩的人就是我們班的班長“郭金靈"。
郭金靈是一個即可愛又漂亮的女生。她有一頭烏黑的發亮的頭髮，眼睛大大的，還帶著一幅粉色的小眼鏡。她的一張小嘴能說會道的，只要老師問的問題，她稍加思考一下，答案就回答出來。有時甚至能脫囗而出。真的好佩服她呀！
記得有一次，上英語課，老師提了一個非常難的題目，是課外知識，班上只有郭金靈一個人能回答，而且還是正確的。可想而知，她不僅課內知識掌握的很好，課外的也同樣好。聽她說，她每天寫課外資料寫到九點鐘，然後再讀30分鐘的課外書。郭金靈每天都是那麼的勤奮，所以每次考試成績都非常棒！
還有一次，郭金靈在班上給我們表演唱歌，她唱的聲情並茂的，彷彿讓我們進入了音樂的世界一樣。她唱的是多麼的入迷呀！她唱完之後，同學們都為她鼓掌，掌聲在教室裡久久迴盪。郭金靈不僅學習好，而且還多才多藝，所以我非常敬佩郭金靈。
郭金靈每天都很晚睡覺，而我卻早早就睡了，我感到很慚愧。她的付出與回報成正比，正所謂一份耕耘就一份收穫。我敬佩郭金靈的學習精神，同時我也要向她學習。
我最敬佩的同學三年級作文 篇44
我們班的練達同學。他個子不高，能量不小；眼睛不太好使，腦袋瓜卻管用。有時候，我忍不住要佩服他！
練達同學腦袋好使是大家公認的。有一次，老師給我們出了個題目：把一個西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能嗎？”“當然不可能。”同學們在下面紛紛議論著，只見練達說：“可能！”“啊？”同學們都特別驚訝。老師叫練達同學上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十塊西瓜皮！課後，我拍著練達小小的肩膀忍不住誇他說：“你真行啊，小哥！”練達倒也沒客氣：“那是！”
就是他的這副“不客氣”，下課時常常引得我們大家圍著他轉，聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們在談論郵票時，練達冷不丁地問“嘿！你知道我國第一張郵票是什麼，出於哪一年？”“好像是大龍郵票，出於哪一年？我不記的了！”他得意洋洋地說：“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的！”哇塞！都說到一百多年前去了！我將信將疑。回到家後，我查閱了許多資料，證實了練達的說法。從此，我對練達同學的才學是心服口服！
我最敬佩的同學三年級作文 篇45
我敬佩的同學有王薇涵和呂俊宏，我敬配王薇涵的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂俊宏讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。
每一次大考的時候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發下來的時候 ，我的分數還是很不理想，真不知道她讀書是否有什麼秘訣呢？我好想請教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借 筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候，我也能跟她一樣考得很好。
因為我從小運動細胞就不好，所以每一次跑步的時候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他足球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候，呂俊宏每一次要拿球砸人的時候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“噹噹噹…….”
響起的時候，他就會和幾位同學去打籃球，他幾乎每一球都有投進籃框，他運動細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。
這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。
我最敬佩的同學三年級作文 篇46
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白;有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學——李陽。
李陽的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分;在數學考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分;在語文中，他也不甘落後;在奧數中，他的思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的小學生。
上課時，他注意力非常集中。無論有什麼響聲，他都不會在意，他總是一絲不苟地注視著老師，完全融入到課堂中，彷彿把這個世界忘記了。
有一次上課時，一隻蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那隻蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看李陽，他卻在那兒津津有味地看書。
課餘，他不是翻翻書，就是做做數學題，總之他沒有閒著。他做數學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會說：“不行，把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神，成了我們班最優秀的學生。
我敬佩的同學李陽，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。
我最敬佩的同學三年級作文 篇47
小明他是我最敬佩的同學，他所做的事情讓我讚歎不已，接下來為大家講講所發生在他身上的事。
有一天，老師在為我們講課，放學了，突然之間下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，這可怎麼辦呀？我往旁邊一看，大部分同學都是家長接送的，我是自己走回家的，那回到家還不淋成個落湯雞呢！就在這個時候，小明穿著雨衣向我走來。他看見我愁眉苦臉的，就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，於是他對我說，你怎麼不回家呢？都這麼晚了呀，那是不是你雨傘沒有帶呀？我垂頭喪氣的點了點頭。小明心裡想了想，然後對我說，這樣吧，我的雨衣借你，明天再還給我吧。我急切的回答，那怎麼能行呢？就算你家離學校十分的近。哎呀，沒關係的。我家真的離學校非常非常的近吶，馬上就能回到家的。說完他脫下自己的雨衣，馬上就遞給我，然後用書包頂著頭跑回家裡。我一愣看著手上的雨衣，望著他遠去的身影，聽著它奔跑的聲音，我鼻子一酸，心裡想到，小明可真是一個助人為樂的好孩子呀！我以後必須要向小明學習。
第二天早上，他居然沒有來上學，聽老師說他已經發了高燒，我聽了以後心裡覺得很難受。
小明那助人為樂的精神值得我們去學習。
我最敬佩的同學三年級作文 篇48
在學校中，我們可以知道每個同學都有自己的優點，只要仔細觀察，都能發現到。
俗話說：“三人行，必有我師焉：擇其善者而從之；其不善者而改之。”意思是說我們可以向周遭的人學習他們的優點，例如在學校中，有些人很會畫畫，也有些人很會運動，還有人很會下棋，我們在相處的過程中，可以互相學習。我有一位令我敬佩的同學——傅政傑，他在別班很會打籃球，他有去上籃球社，我也很想去，可是我一直都沒有時間，所以每當我們一起打球的時侯，他都會教我許多他學到的籃球技巧，有時候我做錯了，他也不厭其煩耐心的教導我。
有一次因為一整天都在下雨，所以我和同學在下課的時候都不知道要做什麼，我的同學陳天宇跑過來教我們下棋，經過他的教導，大家都很會下棋，可是我們還是比不過這位同學精湛的戰術，因此大家都很佩服他，所以即使在下雨的時候，我和同學還是能下棋，玩得意猶未盡。
在小學學習的這幾年，我不只瞭解到課堂上的知識，也在學校發現有許多臥虎藏龍、身手不凡的同學，不但令我大開眼界，也讓我的小學生活多采多姿。
我最敬佩的同學三年級作文 篇49
我的同學名叫李奎，她是我們班的勞動委員。
她的個子不高也不矮，皮膚有點黑，但看上去很健康。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，但視力卻不佳，所以在挺挺的鼻樑上架了一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道，上課時，總能聽見她響亮又完整地回答，所以老師經常表揚她。
她可喜歡勞動了。有一天，下課鈴聲剛響她就開始打掃衛生。突然，一聲“呯”的聲音響起了，同學們個個驚呆了，原來是張歡打翻了墨水瓶，玻璃片到處亂飛，大家都用驚訝的目光看著張歡，正當同學們無可奈何時，李奎馬上三步並兩步，跑到衛生間拿了掃帚、簸箕和拖把，立刻又跑到教室。只見她彎著腰，弓著背在掃玻璃片。不一會兒，玻璃片像聚會似的跑到了簸箕中。她用她那雙法眼仔仔細細地看看是否還有玻璃片，確定沒有玻璃片，她才用拖把拖水泥地，可是墨水還是黏在地上，怎麼也拖不乾淨。這是，她靈機一動，向同學借來了肥皂和板刷，她先使勁地在地上用肥皂來回的塗，接著拿起板刷使勁地刷，“唰唰……”彷彿響起了勞動的歌。只見地上都是白花花的泡沫。慢慢的水泥地變得乾乾淨淨，似乎還能照出影子來了呢！可她的身上卻髒了。
這就是我們班的勞動委員，你們願意和她做朋友嗎？
我最敬佩的同學三年級作文 篇50
我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個人最令我敬佩，他就是小閆同學。
高高的個子，細長的手臂和大長腿；瘦瘦的臉，加上清秀的五官，說話不緊不慢，慢條斯理，滿腹經綸，這就是溫文爾雅的小閆。
小閆非常喜歡看書，他不僅在家裡閱讀了很多書籍，他還經常去學校圖書館借那些世界名著，比如說《納尼亞傳奇》等等。
上上週的星期三的課間休息時間，我和小閆一起去學校圖書館借書。我借了兩本科學漫畫，而他的手裡則捧著一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。
那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見他立即從書包裡翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來，似乎把整個世界都拋在了一邊。他時不時皺皺眉頭，好像遇到了什麼難題；時不時又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學值完日後找組長興高采烈地第領紅花、說笑話，而他全然不知；我們背上書包，在走廊排好隊要準備回家了，他也無動於衷，直到我走過去，來到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢初醒。
小閆如此熱愛閱讀的精神讓我無比敬佩！
我最敬佩的同學三年級作文 篇51
他表面上長得憨憨的，給人一種“笨笨”的感覺。你和他相處久了之後才會發現他並不“笨”，他學習起來是非常認真的。有一種大智若愚應該形容的就是他這樣的一種人吧。
不說別的，先說他的學習態度，目前看來在我們班上是無人可比的。他上課時專心致志，要記的筆記、要勾的好詞佳句、要劃的重點，他全都一一記下。而且他上課時還積極的回答問題，但是他並不是那種做題一點自己的思路都沒有的，再加上他在課上時總是喜歡積極發言，所以他就有了這樣一個外號——“無情的加分機器”。有他在，縱使我有三頭六臂也還是比不過他。自從碰見他，我才發現自己是多麼“弱小”。
唉，說多了全是淚啊。
我們暫時不講上課了，我們來聊聊他的作業。據我觀察，他寫作業時一定會先審題再做。而且他做作業時非常嚴謹，不僅這樣他做完作業後還會再仔細檢查，讓你挑不出來刺兒。
所以，人不可貌相。在你看來一個不起眼的人，也許比你厲害多了。他就是徐遠東，是我學習的榜樣！
我最敬佩的同學三年級作文 篇52
令我敬佩的同學是許佩君，因為她打掃的時候都很認真的掃，而且還掃得一塵不染，叫我望“塵”莫及、自嘆弗如！
她的興趣是打躲避球，而且還過關斬將，打贏好多人。她的另一項專長是跑步，跑得飛快，我管她叫“彈簧腿”。她的外型很亮麗，身高是“鶴立雞群”，烏溜溜的頭髮長隨風飄散，晶瑩剔透的眼睛，任誰看了都會著迷的。
上體育課時，她總是很認真的做暖身，從不打馬虎眼。打躲避球時，更是少不了她，因為她是我們的主攻手，想要得分全靠她。巧妙的傳球和進攻，把對方打得落花 流水、片甲不留；跑步時，她的雙腳好像長了彈簧似的，飛快的奔跑，有如羚羊般，每次都拿第一名，而且她還代表學校參加運動會比賽，真的是好厲害！
她的個性很活潑開朗，而且還有很多好朋友，令我好羨慕！她參加小校長選舉，高票當選，全班高聲歡呼同賀。現在她有很多的機會可以為全校的同學和老師們服務，讓我好佩服唷！
我很高興能夠和她在同一班學習，個性開朗的她，總是能帶給大家歡樂。我要向她學習認真負責的態度，樂觀進取的精神，好好的學習，我相信有一天我也能像她一樣這麼棒，成為別人敬佩的物件！
我最敬佩的同學三年級作文 篇53
要說誰最了不起，那還得屬我們班王橋。他長著一米七左右的高個，一個近乎方形的臉，一對大眼睛，一雙大手，還有一片烏黑的頭髮。要說他的本領，那更是有的是。比如：打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等，還能充當吊車。如果要把他的本領講出來，可講不完，就說幾個主要的吧！
……我站在球門那裡，緊張地觀看著這場球賽。幾比幾了？我一抬頭，竟然給忘了！不過也沒事，因為王橋是我們的先鋒！
想著想著，忽球，最後才找到了。
還有一次，我們班參加運動會，王橋自然報了團體跑。
到了比賽那天，運動場的臺階上坐滿然發現球已經衝了過來！我準備踢時，王橋卻衝了過來，把球踢了回去。又過了一會兒，我聽見一聲“如來大腳，踢死不管”，緊接著就是“砰”的一聲，球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊，好幾個人都跑去找了人。我也吃著零食，喝著飲料，看著比賽。
看了一會兒表演、一會兒比賽，就到了團體跑。
“砰！”隨著一縷輕煙，選手們向前衝了過去，幾十秒便又回來。不好！我方選手落下了！在這危急時刻，王橋快速地一衝，十幾秒就回來了，為我們爭了第一！
真了不起！
我最敬佩的同學三年級作文 篇54
假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答：“我最敬佩我的同學吳家琪。”
吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂於助人，她幫助別人的事數也數不清，但是，那一次，永遠在我腦袋裡記憶猶新。
那是一個風和日麗的下午，我和她一起跑向教室。不知怎麼的，猛地一下子，我摔倒在地。她連忙停下腳步，把我扶到臺階上，輕輕的扶我坐下，同時關心地問：“怎麼摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫，我就已經被疼痛折磨得滿頭大汗，她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起：“不看不知道，一看嚇一跳。”鮮血從傷口流了出來。我又驚又恐，她拍了拍我的背，說：“不用怕，用我書包裡的止血貼止住血就好了!”說著，她已經用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了，她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪，我佩服你那種樂於助人的精神。
我最敬佩的同學三年級作文 篇55
在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為，他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什麼，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀後感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的時候，還拖了堂，大半天才放學。
隊伍解散以後，我又悲又怒，悲的是我下午一節課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎麼就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發洩怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子裡充滿了驚奇。因為
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什麼事情也沒發生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎麼讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎麼能發脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往後，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發脾氣。
我最敬佩的同學三年級作文 篇56
你覺得誰是我敬佩的同學呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學。
馮文曦是我敬佩的同學，她的學習成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。
她學習認真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會讚不絕口！
她不但語文成績好，而且數學、英語也很優秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言，並且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。
她不但學習好，而且對人也很有禮貌，老師和同學都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學都會問一聲好，而且總是對人笑眯眯的。如果有同學受傷了，她便會關心地說：“有沒有事啊，小心點......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。
她的成績之所以那麼好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學習，學習她的刻苦精神，學習她的為人。
讓我繼續努力吧！
我最敬佩的同學三年級作文 篇57
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。
她長著一張瓜子臉，一頭短短的黑髮，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個很多人接觸到她，都會對她讚不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什麼。可是，透過一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學校舉行了一場運動會，由於運動會的舉辦場地離我們學校很遠，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀律，可是因為人太多，張子恩又要管前面和後面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什麼了不起的，不就只是一個小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當我們到達運動場地後，張子恩忽然走過來對我說：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒什麼事吧，要不要報告老師，還是我帶你去看看？”頓時，我心裡一愣，不禁後悔當初為什麼要討厭張子恩了，這是多麼好的一個女孩呀！
張子恩，我從心裡由衷的敬佩你！
我最敬佩的同學三年級作文 篇58
黎彥彬是我的補習班，小眼睛，挺拔的鼻樑，大嘴巴，剃了一個平頭，樣貌不起眼。但是，他卻是我最敬佩的一個人。
他是一個誠實的孩子。有一次，我和他在一起上補習班，而那一天正好是這個學期的最後一節課。補習班的決定對我們進行一次，第一名可以獲得一張獎狀和一百元的獎勵。我們心裡都很想得到那些獎勵。所以，我們都很細心。考試卷發下來了，我是96分，第二名，黎彥彬是98分，第一名耶！我們兩互換試卷，來看一看自己哪些題錯了。這時，我不經意地看到了一道改錯題：“咦？這一道題上課講過，應該把字圈起來，再寫正確的字。可他把這兩個字寫反了。”我告訴了他，讓他趁老師不注意把錯字改過來，他不肯，對我說了一句話：”我做錯了就是做錯，瞞著老師私下改就是欺騙老師，我們一定要做一個誠實的孩子！“說完，他便走到了老師面前，讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。
黎彥彬是一個誠實的孩子，我們要向他學習。
我最敬佩的同學三年級作文 篇59
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小夥伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的同學—李陽。
李陽她個子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看著你，櫻桃似的嘴巴，紅撲撲的。因為她成績很好，又聰明，又可愛，所以我敬佩她。
李陽很努力學習，她勤奮的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻衝出教室，在操場玩。突然，我注意到了一個人，李陽!只見她在複習，我走過去問她：“李陽，大家都出去玩了，為什麼你還在複習”?李陽搖搖頭說：“我在複習啊，也許我可以在舊的知識裡找出新的知識，在以後的時光裡運用這些知識。”聽到這些話，我的敬佩之情油然而生。
李陽，我真為你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學習。
我最敬佩的同學三年級作文 篇60
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小夥伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的同學—李媛。
李媛她個子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看著你，櫻桃似的嘴巴，紅撲撲的。因為她成績很好，又聰明，又可愛，所以我敬佩她。
李媛很努力學習，她勤奮的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻衝出教室，在操場玩。突然，我注意到了一個人，李媛！只見她在複習，我走過去問她：“李媛，大家都出去玩了，為什麼你還在複習”？李媛搖搖頭說：“我在複習啊，也許我可以在舊的知識裡找出新的知識，在以後的時光裡運用這些知識。”聽到這些話，我的敬佩之情油然而生。
李媛，我真為你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學習。
我最敬佩的同學三年級作文 篇61
在生活中，我敬佩的人有很多，有老師，有爸爸媽媽等，但我最敬佩的是課外班的一個同學----馬超。
馬超不但學習成績優秀，而且模仿能力極強，每種動物的聲音和動作都能學得非常像。記得有一次，我們全班到動物園郊遊，當我們走到山羊區的時候，有一隻山羊正在吃草，馬超看見了，想了想，就趴在地上，做出一個山羊吃草的動作，他學得可像了！一會兒低下頭吃草，一會兒抬起頭來休息，嘴裡還叫著“咩咩，咩咩”的叫聲。還有一次，在放學回家的路上，我和媽媽有說有笑地走著，突然背後傳來“汪汪”的“狗叫聲”，嚇得媽媽冒出了冷汗，我猛地一回頭，發現是馬超在搞鬼，他那“狗叫聲”就像一隻憤怒的狗在瘋狂地叫，好逼真啊！
你說我的同學馬超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。
我最敬佩的同學三年級作文 篇62
要說最敬佩的人，那我會毫不猶豫的告訴你，是我的同桌———黃一軒，為什麼呢？首先吸引我的，是他的成績，他在小學的成績，都是很優秀的，在步入初中的第一次考試中，英語以145分獲得了第一名，還是我們的英語課代表，英語還是學劍橋大學的版本。當然理科也是不分上下的，又是以100分的優勢，獲得了第一名，簡直都是隱藏中的學霸。也不知道這次的語文考試他是不是第一名？
除了他的成績好，我還特別敬佩他的樂於助人，每到下課，有些同學來找他來問英語題，他會耐心地把題講完，再去做其他的事情，而且他還會幫老師做一些力所能及的事情，上課鈴聲響的時候，好幾次都看到他滿頭大汗的跑回來，他也有一顆成熟、穩重的心。
在我的心目中，黃一軒是一位熱情又能收斂、內在優質、外在優雅的典範少年，我會好好的學習他的樂於助人、沉穩的性格……並把這些優點成為自己的目標，一步一步的向前進步。
我最敬佩的同學三年級作文 篇63
總是在下課時看到他高高瘦瘦的背影……
小學時他在我隔壁班，早已聽說他的名字，沒想到初中與他一個班。
曾經、我覺得他是一個愛打架的男生，沒給我留下什麼好的印象。初中後才發現他其實是一個樂於助人的人，他經常幫課代表們發作業，清點作業等、這種事他總是搶著幹，下課時他便在教室裡忙碌著。
他的學習也不差。不管上什麼課時，他都積極舉手發言，回答的也都是對的。平時作業也完成的很好，字寫的很乾淨，考試的成績也不差。
至於他體育方面，小學時他的體育就很好，加入過校田徑隊和籃球隊。以前看見他和別人打球，只感覺打的很好。這大概是我對他小學時期最深的印象。
他的臉上總是掛著笑容，認真做事起來很“帥”……那個男孩，叫張定一，是我敬佩的人。
我最敬佩的同學三年級作文 篇64
說起徐遠東，他給我的第一印象是一個胖胖的男孩，但是在正式上學過後他給我的感覺是一個濃縮的精華，肚子裡面全是精華，全是知識，性格外向的男孩。
徐遠東他是一個積極向上的人，每一次上課的時候，只要老師提出問題，他知道的話就會立馬把手舉起來回答問題，不管是答對還是答錯他都會舉手回答問題；還有他在認真做一件事情的時候，他就只會專心致志的做那一件事情，無論你去怎樣打擾他他都會無動於衷，所以他的作業做得很好；他在學校做完作業過後並不會一直圍著作業做，而是會看一看課外書或者在樓道上與同學交談與散步，有時候還會交一些新的朋友，他無論什麼時候都與任何人談的開，一會就聊在一起了；他還知道什麼事情該做，什麼事情不該做。
這就是我最敬佩的同學——徐遠東，他是我的榜樣，我要向徐遠東學習，學習他的學習方法，與積極向上的精神。
我最敬佩的同學三年級作文 篇65
提起一個同學，我從心底佩服，因為她頑強的毅力、克服困難的精神，深深打動了我。
清晨，我來到教室，準備看一位同學忍受沒有同桌的那份孤單，我卻驚奇的發現早來的幾位同學種竟然有她！她上個月胳膊骨折了，怎麼今天······？我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的右臂被兩塊布夾著，一條長長的帶子掛在她的脖子上，兜著那條受傷的胳膊，往日那乾淨的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問她：“摔成這樣怎麼不在家休息？”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對我來說是最好的休息。”
上課了，這節是毛筆字課，老師讓我們練字，我發現她用左手吃力地寫著字，我不解地說：“別寫了！”她搖搖頭說：“我可以用左手寫啊！”我看著她用筆彆扭的樣子，無奈的看了看，此刻她嬌小的身軀變得高大起來。
望著她執著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現嗎？