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我心中的彩虹作文

我心中的彩虹作文(合集12篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我心中的彩虹作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的彩虹作文1

  外面的天氣陰沉沉的,還下起了毛毛細雨,給人到種大兵壓境的感覺,我走在雨中,雨滴打在衣服上,穿透了髒,內心的那片陰影還在下著大雨。

  每天,母親帶我東跑西跑,讓我去認識到下世界,我總是開心不起來,我知道我得了孤閉症,內心總是那麼沉悶,很難走出這塊區域,但媽媽沒有放棄,每天都對我講一講大道理,但我沒有信心去聽下去,我也不知所措。

  爸爸有時也會陪伴在我身邊,一下班就會和我在一起,總會誇獎我所做的事情。我很少出去走走。很快,家裡的許多人知道我的情況後都來我家看我,我很難接受,我不願意去面對他們,他們對我說的話就像對牛彈琴到樣,我難以接受。

  終於,我跑了出來,我獨自向山頂上跑去,我累了,我坐下來休息休息,天上的太陽公公還在那裡辛勤地工作著,可是我永遠感覺不到炙熱。內心還在下著大雨,雨還在不停地衝刷著。

  我累了,我坐在岩石上,我欣賞著這片小草,綠油油的。突然,我發現了到個奇蹟,岩石下面有到朵花。它被岩石壓彎了身軀,但是它沒有放棄。用盡全身力氣往下紮根。去尋找水源,並且努力地身上伸長,充分地吸收這陽光。它為了生命,為了自己努力地奮鬥著,這樣一個小生命,比我小几十倍,小几百倍,把自己看得這麼重要。我作為一名小學生難道不可以嗎?終於,我想明白了,我要去奮鬥,我可去努力,家人需要我,朋友需要我,我很重要。我明白了,我懂了,終於站起來了,面向太陽,心中的大雨也終止了,也乾涸了,我懂了。

  我自己站在山頂上,微風吹過來,到股清香的森林之味撲鼻而來,心情開闊極了,柳條好像為我的抉擇而隨風搖擺,我從磨難中走了出來,堅強地走了出去。啊!一束溫暖的陽光照在我身上,穿過了五臟六腑。使我十分溫暖。

  啊!心靈之窗開戶了,心中的那束陽光照了進來。

我心中的彩虹作文2

  坐在賓館的窗戶旁邊,期盼著雨快點停,可它並沒有停的意思,樂此不疲地澆打著燥熱的大地。雨霧映在窗上,聚成水滴滑落下來,擋住遊人望向那一片綠色的視線,朦朧地,有一種神秘的感覺。

  第二天,少有的清涼著實讓人打了個寒噤,雨不過才停,下了一天一夜。帶著小小的期待去了海邊,清晨的寧靜被遊人的嬉笑聲打破了。再次小心翼翼的踏上金黃色的沙灘,以沒有了幾年前來的細柔,讓人捨不得用力。堅實的沙子和著小石塊硌得腳生疼,不得不套上了鞋。大海與沙灘相接的地方也不再是一副少有的白金色,而是純白的塑膠,活生生將海與地分成了兩部分。我有點不知所措地望向海天相接的地方,極力撇開那已殘缺的金黃。誰知迎接目光的是令人小小的驚喜,那片雨水洗過的天空上,淺淺的掛著我想要的東西。海平線上的一抹雲彩被燒成了金色的火焰……橙、紅、藍、紫等繽紛的色彩充斥著我的視線,撞擊著我的靈魂,彷彿整個世界只剩下那些斑駁陸離的顏色……是和曾經見到過的一模一樣的彩虹。剎那間,我又不得不讚嘆大自然的巧奪天工和偉大。人們對它的迫害,無情的在它的臉上劃上一道又一道傷疤,它依然把自己最美的作品毫不保留的呈現在世人的面前。當我看到一個六七歲左右的小女孩臉上掛著燦爛的笑,彎下腰輕輕把一個頑固的白色扔進垃圾桶裡時,心中的某個地方越加溫暖。不由自主追隨她的腳步,也學了起來。

  當再次狠狠的呼吸著海風的味道時,睜開眼睛,彩虹異常的美麗,散發著耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身於大自然創造的世界中,我突然覺得無比的慶幸。慶幸於它的賞心悅目,慶幸於它的寬容偉大。當然,每個人心中的那分溫暖,就像那片彩虹,當人們都留意它的時候,它會發出人們意想不到的光芒。

我心中的彩虹作文3

  輕輕的回想著落在自己心中的彩虹,不禁感動依舊。

  ——題記。

  是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離,點燃心靈於心靈的明燈;是在經歷一番劈天蓋地的風雨之後,所領略到那彩虹之橋;是用努力去拼搏、去創造,獲得感動、歡笑的同時,那一抹抹彩虹永遠留在我心中。

  (一)親情彩虹

  我在臺燈旁寫作業。望著滿頁的試題,宛如茫茫白野,無窮無盡,纏繞在心田,不禁一陣搖頭嘆氣。是您,輕輕在走在我身邊,隨著一聲微微的碰撞聲,我沿著眼前枯黃幹皺的右手,抬頭望去,:“媽。”您會心的微笑,撫摸著我的頭,“慢慢想,用心就好。”此時,無限感動。我細細品位著母親遞給我的奶茶,聞著這香濃的味道,我想,此時,親情已化作一座彩虹之橋,拉近了我於母親的距離,用親情的美好在彼此的心靈裡奠基起一座彩虹之橋。

  (二)自由彩虹

  從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。

  每當天公不作美的時候,伴隨著一聲聲的巨響,隨後又是滴滴答答從小到大的雨滴聲,我心裡已經麻木了一片。用雙手捂住雙耳,獨自一個人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之後,眼簾射入了一道餘暉。我試探著睜開眼,看見天空的不遠處,七彩顏色的雲層之中居然層層疊疊的籠罩成一座雲之橋。禁不住誘惑,我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴,細清新花香,輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花,最終的,我把雙眼放向了遠在天邊,盡在眼前的的雲之橋。在戰勝了內心的恐懼,獲得真正自由的同時,雨後的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕跡。

我心中的彩虹作文4

  天上的彩虹,美麗耀眼,我曾經認為它是世界上最美的東西,可老師卻說,人人心裡都有一道“彩虹”,這下子我可弄不明白了:到底是天上的彩虹最美,還是我心中的“彩虹”最美呢?

  由於學校要上小早讀了,所以我必須在早晨五點三十分起床,我一下子就覺得時間也未免太早了吧!回到家,我看到爸爸媽媽,我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了,如果還要那麼早就起床,豈不是太辛苦了?可是後來,爸爸媽媽看我有心事,就問我怎麼了,我只好道出了原委。

  爸爸聽了以後,說:“瞧你,不就這麼點兒小事嘛,你還那麼為難!”媽媽也說:“起早點兒就起早點兒,不過你千萬別賴床就行了。”果真,第二天媽媽準時在五點三十分起床了,還把我叫醒了。後來,我騎車上學去了,在離家幾十米處的一個地方,我回頭去看,卻看見了家門口還立著一個人影。是媽媽嗎?我心底不禁湧起一陣暖流。

  晚上,晚自習下後,快到家門口時,卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望,看見我回來了,臉上都露出了笑容。他們又幫我推車,又為我熱飯熱菜,我在吃飯的時候,爸爸媽媽就不斷為我夾菜,而且還總是認真聽我講學校裡的趣聞。每當這時,我都感覺到我是世界上最幸福的孩子。

  哦!這時我突然明白:我心中的彩虹遠遠比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解,是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望,是爸爸媽媽對我的無微不至的呵護。雖然,我心中的彩虹遠遠不如天上的彩虹那般美麗耀眼,也沒有那般光豔動人,但它卻樸實無華,充滿愛的光彩!在我心裡,它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!

我心中的彩虹作文5

  走出教室的時候,正是冬日裡的黃昏。寒風有些蕭索,連玻璃窗也微微撼動著,發出淒厲的哀鳴。我反反覆覆將黑板擦得一塵不染,然後將課桌擺放整齊,這才慢吞吞地背起書包,向辦公室踱去。

  班主任還端坐在桌前批閱作業,一隻白色瓷杯就放在她左手邊上。雨後黃昏,屋簷的水偶有滴落在窗臺上,飛濺起幾星珠玉。一枝臘梅還插在水晶瓶裡吞吐著芬芳。我站在門口進退兩難——唉!她怎麼還沒下班?

  老師聽到動靜抬頭看來,我立刻走上前去低聲報到。

  她微微一笑,放下筆,端起瓷杯微抿一口,茶卻已經冷了,便示意我坐下,問,“你最近狀態很不好,人也消沉許多,能告訴我為什麼嗎?”

  我咬唇,盯著窗臺上的那枝梅花,不知如何開口。初冬的風已經帶著些寒意,我卻只覺得渾身燥熱,得不到一絲疏解。

  “是因為上次的徵文?”她早已看透我稚嫩的驕傲。

  一個月前,學校組織徵文比賽,我和很多同學都積極應戰。結果,幾乎所有人都得到了大大小小不同的獎項,唯獨我似乎被遺漏。班級上的流言蜚語很多,有說學校忘記的,有說xx班xx寫得很差也沒得獎的……我嘴上說著沒什麼大不了,心底卻十分介意——怎麼?怎麼會偏偏沒我呢?

  我不吱聲,她便不予追問,只是輕輕拉開抽屜,取出一本精裝的書冊,將它遞到我手中。

  “人的一生總會遇到許多意外和挫折,卻只有經歷過的人生才稱得上完滿。推開這一扇緊閉的門窗,你永遠不知道下一刻會看到一個怎樣神奇的世界。”

  這一瞬間,我的眼眶熱了。旁側的梅花送來幾許幽香,有什麼在我心中破土而出。

  在辦公室外翻開書的扉頁,潔白如雪的紙面上落下了老師清秀而灑脫的筆跡——行至水窮處,坐看雲起時。一派天然,永不言棄,方乃奮鬥之本色。

  合上封面,我微笑著抬頭。雨後高爽的晴空在黃昏映照下射出幾道絢麗的光彩,我彷彿看見了彩虹。

  記憶中總有這樣一縷陽光一滴雨露,能夠穿越似水流年來到我的身邊。只緣它在我心中。

我心中的彩虹作文6

  人之一世,殊為不易。看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。斗膽問一句:“你能見到你心中的彩虹嗎?”因為彩虹就躲在艱難困苦之後。有許多人曾與彩虹擦肩而過。

  三國鼎立時期,作為一國之君的劉備,在征戰過程中痛失二弟關羽,因兄弟之情無法釋懷,所以在痛苦之中做出了錯誤的決定,貿然出兵伐吳,落得個“白帝城託孤”的千古非劇。可悲,可悲!

  就這樣,劉備與彩虹擦肩而過,與“興復漢室,還於舊都”陰陽相隔。因為他沒有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。

  彩虹,並不是你所看到的那般簡單,冰心說過:“成功的花兒,人們只驚歎它現實的明豔,然而,當初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨,浸漬了奮鬥的淚泉。”這正如彩虹,在它到來之前,經歷了許多風吹雨打,才換來現實的美麗。

  彩虹,也許可以與成功畫等號,因為兩者都是在經歷風雨、經過陽光的洗禮後才形成的。屈原被放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;海倫盲聾,意志結出碩果;保爾身殘,精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話,難道不可以與彩虹相提並論嗎?二萬五千裡,紅軍步步艱辛,才有了今天的新中國。這些難道不是彩虹嗎?

  舞動痛苦的翅膀,飛翔在用藍天和白雲搭建而成的人生舞臺上空。達觀地看人生,灑脫地面對人生,帶著理想的柺杖,穿過痛苦的沼澤,去尋找彩虹,完成人生中燦爛的一筆。我相信,只要相信自己能行,把失敗的淚化為前進的燃料,肯定能見到七彩的彩虹。

  我心中的彩虹就是那道失敗後憑藉堅毅而獲得最終的成功的喜悅。

我心中的彩虹作文7

  每個人心中都有一道專屬彩虹,那是隻有當你明白愛時,才會出現的最燦爛,最鮮豔的彩虹!

  我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅色代表親情,黃色代表友情,藍色代表幽雅。綠色代表青春,青色代表純潔,橙色代表快樂。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現時。那麼這道彩虹必定十分奪目,耀眼。

  紅,我們每個人都離不開自己的家人,因為只有家人才是最關心,最疼愛自己的。家人離不開血緣。因為我們流著共同的血,所以我們才心有靈犀,爸爸媽媽養育著我們,當我們老了以後,也要同樣養育自己的孩子。所以,親人才是最親的,孤單寂寞時。我們時常會想念自己的家人。沒有一個人是絕對冷血的。

  黃,在家靠父母,在外靠朋友,朋友多,人生的道路就會寬,就會多。當然,我們每個人都會有知己,正所謂,樂師易求,知音難尋~~所以。友情往往在有些時候,對我們顯的非常重要了。在學校讀書,同學們之間團結友愛,互相幫助,彼此就會產生濃厚的友情,到了畢業時刻。分離會使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學習生活了這麼多年,一時說分開,還有些捨不得。

  藍,不同的人欣賞不同的事物,正如我,就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲,或是夜晚獨奏的小提琴,還是小橋流水的鋼琴曲,都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣,孤單傷心時,聽聽音樂,能撫慰受傷的心靈;快樂高興時,聽聽音樂,能讓人更加喜悅,歡快。

  綠,我們都是初升的太陽,我們迎著朝陽,歡快茁壯地成長。在陽光的沐浴下。我們比任何人都要快樂,我們時而快樂,時而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編製成的青春,我們不怨恨生活。我們只會欣然接受身邊的事物,用心去感受。就會懂的許多人生的感悟。

  說了這麼多顏色,你應該知道,我心中的彩虹是多麼的豐富且多彩了吧。

我心中的彩虹作文8

  我心中的彩虹,是我夢想的世界,我心中的世界是七彩色的。

  紅色是熱情的顏色,我夢想的世界也是熱情的。人與人之間,沒有隔閡,沒有冷漠。當走在街上時,感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線,而是溫暖柔和的目光。

  橙色是公正。當今社會,上流人士普遍對下層農民或工人有輕視情緒,有對他們有頤指氣使的行為,這無疑是一種不公正的`現象。沒有受到尊重,那麼他們該多麼憤怒。

  黃色是善思。人總是為自己想得多,為別人想得少。大多數的人不擅長思考,不會靜下心來體諒別人的心事。如果他們能多一些思考,少一些自私,一切都會變得更美好。

  綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個人的心中,稍有不慎,惡念就會如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升,左右著你的心,令人不由自主地產生憤怒、怨恨、惡毒、私慾……種種情緒,烏煙瘴氣。如果他們有道德,那麼就可以壓制惡念,惡念被壓制,善念就會產生。

  藍色是自由。人們已經太過繁忙疲憊,各種心情的包袱壓在他們的心上,不堪重負。如果他們得到自由,如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤,他們會拼卻種種無奈與苦澀。

  紫色是安定。社會多爭端,互相爭執所產生的硝煙火氣瀰漫在空氣中。我多年看到各種爭端,各種懷疑,每個人的勾心鬥角,已經看得膩味。如果他們可以安靜下來……

  在我的心中一片花之洋,叢叢的百花鋪滿了整座世界,遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚,它彷彿是一個看得見摸不找的幻夢。然而,我想我能執著地在風雨中奔跑追逐,然後終有一天,能夠抵達那座通往美好世界的橋下……

我心中的彩虹作文9

  時間飛逝,不經意間,我已經步入了初中,可我有多久沒有看到過我心中的彩虹了?心裡不由有些煩悶,算了,還是出去透透氣,順便找尋一下那個被丟失的彩虹。

  街上

  我漫無目的地走在大街上,不曾注意,太陽不知什麼時候被烏雲遮住了,看樣子馬上就要下雨了吧?這時,一輛轎車從遠方飛速駛來,而前方的馬路上卻有兩個人,眼看車就到眼前了,他們竟然不約而同地把對方拉向身後。這個動作沒有考慮,也沒有遲疑。只見那兩個人,一個高高的個子,英俊挺拔,陽光帥氣的臉上寫滿了擔心;另外一個顯然年齡要大一些,個子略矮,不再挺拔微微發福的身子在劇烈抖動,關切的眼中盈滿了淚水,顫動的雙唇有些神經質。‘你沒事吧?’‘你沒事吧?’他們同時問出聲來。他們是父子?朋友?還是素不相識的兩個人?我不知道。但在汽車飛馳而來的那一刻,他們用本能的一個動作打動了我。也許,他們從來都沒有深思過,也沒有這樣認為吧!頓時,一道彩虹飛入我的心中。

  商店裡

  開始下雨了,雨一滴一滴打在我的臉上,我連忙躲進街邊的一家小店,弄了弄臉上、身上的雨水,抬眼間發現老闆娘正目不轉睛地盯著我。我趕忙摸摸口袋,糟糕!沒帶一分錢。聽說有些店主很是不近人情的,如果不買他的東西,就會立刻把你趕走。我心想,還是走吧。“用毛巾擦擦頭髮吧,不然會感冒的。”我扭過頭,看見老闆娘臉上笑容盈盈,手裡遞過來一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思,隨後我的心裡突然劃過一條暖流!一道彩虹在我心中紮了根!

  風雨後

  這場雨很快停了,我告別老闆娘後便離開了小店,看見烏雲散後的天空出現一道絢麗的彩虹。它象徵著和諧,象徵著美好,更象徵著人與人之間的愛!

  原來,其實彩虹就藏在我們身邊的點點滴滴中,感動常在,溫暖常在,真情常在,只要我們用心去感受,就會找到我們心中的彩虹。

我心中的彩虹作文10

  刀刃總在磨練中鋒利無比;青春總在奮鬥中發揮光彩;彩虹總在風雨過後亮麗輝煌。成功需要奮鬥,輝煌也需要奮鬥。奮鬥的彩虹更加燦爛。

  剛剛進入初一的我們,每天都飛馳在球場上,闊論在聊天室裡,就連上課也不老實,左晃晃,右晃晃,同桌幾個湊在一起又話說黃河之水滔滔不絕了。悠閒的度過了一個月,第一次月考便摔倒在這殘酷無情的考場上了,望著那紅得刺眼的分數,心裡一陣辛酸,淚水不覺湧了出來。大約過了一個星期,學校如期舉行了月考表彰會,而在小學常位居榜首的我,這次卻得了二等獎,一等獎的獎品並不豐厚,但我的心依然如泉水般翻湧,默默發誓,定要得到那期望的“一等獎”

  這幾天,總是很陰,彷彿要下雨,空氣乾燥的叫人發煩,但依然阻擋不了我那進取的心,經過這幾天的思想,總結了一套學習方法:上課認真聽講,回家仔細複習。第一天,早晨是語文課,同桌趕緊湊過來說:“哎,你知道張傑麼?”“我知道啊!”剛想說一說,便想起了自己的誓言,便閉上了嘴仔細聽講,同桌改到一陣奇怪,最後我一節課沒搭理他,我真佩服我自己。晚上回家,直到媽媽百般催促後,我才望瞭望天,已經黑透了,便上床睡覺去了。每天這樣,我的眼圈逐漸發黑,同桌也關切的問:“怎麼了?沒事吧?”我笑著回答:“沒事”,“注意休息啊!”“嗯”我應和著。

  終於,第二次月考如期而至,我發揮至極,連同桌也驚奇地瞪大了眼睛。望著那單調的紅,但感覺卻不那麼刺眼,而是那樣柔和。我走在大街上,天晴了,望著天邊那道美麗的彩虹,突然懂得:青春只有在奮鬥中煥發光彩,而這舞動的青春不正如花般絢爛麼?只有在奮鬥中才能找到心中那道美麗的彩虹!

我心中的彩虹作文11

  當清風拂過河畔,吹綠了水草;當和風掠過花苑,吹紅了百花;當微風拂過我臉頰,沁入我的心田,那是因為我打開了塵封已久的那扇窗。一道陽光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步於書林之中。

  “春眠不覺曉。”一直以為博覽群書是一件乏味的事,既傷腦,又浪費時間,心中那扇窗因此遲遲不肯為之開啟。

  “處處聞啼鳥。”望天上雲捲雲舒,看庭前花開花落,隨著年齡的增長,我逐漸感受到了文學的魅力。電視中,文學家滔滔不絕而極具魅力的演講,讓我敬佩;語文課上,老師極具文學色彩的描繪,讓我羨慕。文學的百花園,到處鶯歌燕舞,我不由自主地開啟這扇窗。

  “夜來風雨聲。”“隨風淺入夜,潤物細無聲。”我開啟文學這扇窗,暢想字裡行間。慨嘆李白“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的豪邁;讚歎杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的豪壯;悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”的愁絲。我開啟文學這扇窗,聽到了保爾柯察金面對困難不畏懼的高歌,讀到了林妹妹悽清葬花的悲涼,明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”的忠節......他們猶如琴絃上跳躍的音符,唱響了人世間最動人的樂章,滋潤著我,感動著我,影響著我。

  “花落知多少。”此時的我,不禁為自己所開啟的這扇文學之窗欣喜若狂。文學猶如一座百花苑,在這裡,我可以盡情欣賞藍天白雲;煽動鼻翼,我可盡情享受知識的芬芳。文學又像一幅山水畫,我彷彿置身高山流水之中,聆聽鳥兒的歡歌,細品涓涓細流的獨奏。讀文學,讓我感覺如品香茗,茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學韻味的話語感到愜意;課堂上,不由為自己獨到的文學見解而歡暢......

  天空不斷飄過雲朵,那麼細那麼柔那麼軟,微風輕輕撫過我的臉頰,我開始細數腳下的落葉,我發現自己已經在開啟文學之窗中消無聲息的成長——文學,我心中的彩虹。

我心中的彩虹作文12

  在我心中的天空裡,有過風雨,但風雨過後必是彩虹。現實中,彩虹雖然十分絢麗,但過後就什麼都沒有了,只剩下空白的一片。不知不覺中,我升入了初中。我已從一個幼稚無知的頑童成長為一個彬彬有禮的中學生了。初中生活伴我每一天,與老師、同學的交往中,我心中掛起了幾道彩虹:

  (一)一個與眾不同的的陽光女孩

  其實我們在開學前見過一次面,是在超市裡,我們都沒太在意。誰知,我們竟成為了最要好的朋友。她學習很好,可以用very good來形容,其中不足的是有點fat,但卻顯得十分clever。只有一點不好,就是總喜歡cry。她文筆很好,我略差一點,她曾多次在作文中寫到我,然後又開玩笑的問我知不知道她在寫我。我總是帶笑回答她。我知道,她在生活中永遠跟在我後面,好象是我的影子一般。我知道,她是我心中的彩虹一道,永不消失。

  (二)一個與眾不同的老師

  在我的眼裡,老師永遠至高無上,高不可攀的。誰知,我竟能與老師成為知心的朋友。這位老師很特殊,他在每週的星期四抽出僅有的兩節語文課,一節給我們寫作文,讓我們展開想象,一節給我們評作文,讓我們自由欣賞優秀作文,光是在作文上,他就很與眾不同了。這位老師很特殊,她給我們留作業很少,通常就是一篇一二百字的積累,這可給我們減輕了負擔。在作業上,他也很與眾不同。在他的課堂上,經常是歡聲笑語,接連不斷。這位與眾不同的老師是我心中的彩虹一道,絢麗無比。

  (三)與眾不同的初中生活

  生活是美好的,但也有波折,我的初中生活三步曲就是這樣開始了!

  考試:進入初中,我們每天都被考試包圍著,每天都要把神經繃得緊緊的,生怕考不好而在同學面前無地自容,哎,可惡的考試!

  朋友:進入初中,我有了一個新朋友,她很理解我,為我排憂解難。

  成績:成績是可怕的,讓人歡喜讓人憂的,我願我的成績永遠最棒!

  以上就是我心中的彩虹,願這些彩虹永遠絢麗多彩!永遠儲存下去!