感恩演講稿錦集7篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的感恩演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，開啟智慧的大門。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的領導！同事們！大家上午好！
我叫xx，很榮幸在今年加入了xx企業這個大家庭，首先我要感謝xx企業給了我站在這個舞臺展示的機會，其次我要感謝領導同事們平日裡對我的關心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。
在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裡也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節並不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會感恩，從某個角度講，就是對人類神聖感情的褻瀆。
對於“xx企業”我是這麼理解的——為了公司的利益與個人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那麼剩下的將會是幸福與成功。
領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經常用手語說一句話：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”感動中國人物徐本禹這樣說：“雖然我的行動過程是非常苦，非常累，但是我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差，所以，我感覺我是快樂的人，是一個幸福的人，我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，儘自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。”臺灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養活他。他9歲的時候，才走進學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當他成名以後，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。”艱難和困苦，讓賴東進學會了堅強的面對生活，掌握了頑強的生存本領，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現在社會上存在著較為嚴重的感恩缺失現象，的確，有些人老覺得生活沒有意義，似乎找不到任何的學習的動力，我們發現他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什麼意義，人生也就沒什麼動力。
對於“幸福是什麼”的命題，一千個人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯，一個人不管他有什麼樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。
雖然加入xx企業這個大家庭的時間不長，卻讓我深切感受到了，xx企業這個大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝，謝謝了！
感恩演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我沒有漂亮的外表，甚至連得體的穿著都沒有，但是我不自卑，我沒有表演的能力，我的語言裡沒有華麗的詞藻，但是我想用真誠的心告訴你《學會感恩》。
小時候沉浸在父母的愛中，過著很幸福的生活。然而，意想不到的事件發生了。我五歲的時候，媽媽心臟病發作。為了養家餬口，撫養我們的兄弟姐妹，母親拖著病重的身體，裡裡外外忙碌著。因為長期疲勞，病情加重，臥病在床。
為了家裡的生計，為了兄弟姐妹的學費，為了母親的待遇，父親含淚外出打工。就這樣，我和六歲的九歲弟弟，除了每天上學，還要照顧我們重病的媽媽。每次放學回來，哥哥都放下書包，急匆匆地做飯。我看著弟弟那麼努力，就偷偷學做飯。有一次哥哥不在家的時候，我煮了麵條，這是我第一次吃飯！當我把它帶給我媽媽時，她哭了，她
說：“多麼懂事的孩子，讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來。“窮人的孩子早當家。”從那一刻起，我就體會到這句話的真正含義，同時，我忽然覺得自己長大了。
上四年級時，我就到了家對岸的沙溝小學就讀，媽媽的病情也一天天加重，我們兄妹倆都在學校住宿，爸爸放棄打工，回來照顧媽媽。家裡唯一的經濟來源就靠爸爸就近做做零工。媽媽為了我們兄妹倆能吃飽，拒絕吃藥打針，她說：“我這病可能是治不好了，省下錢多給孩子些伙食費，他們正是長身體的時候，不要餓著他們了”而我總是拿兩三塊錢，就說“學校伙食便宜，這些錢足夠了，媽媽，你一定要吃藥，治好病，我們離不開你。”在我們再三勸說下，媽媽才勉強答應吃藥。在學校裡，我頓頓只能買最便宜的麵條，可為了能讓媽媽早早治好病，這點苦能算什麼？
每週臨走的時候，臥病不起的媽媽總是叮囑我：“孩子，在學校裡要聽老師的話，好好學習，這樣將來才會有出息。”媽媽是個沒有文化的人，可這幾句樸實的話語，每次都使我淚如雨下。而當我把一張張獎狀帶回家時，不識字的媽媽也總是看了又看，捨不得放下，儘管她不知道寫的是什麼。這時，我心中既充滿自豪，又充滿酸楚。
去年的一天，媽媽永遠離我而去，當我和哥哥聽到這個噩耗，哭著從學校趕回來，媽媽已靜靜地躺在那裡，看著她那張慈祥的臉已瘦得都看見了骨頭，我再也忍不住心中的悲傷，撲到媽媽冰冷的身上，放聲大哭：“媽媽，你不要走。”任憑我再哭再喊，也叫不醒她了，媽媽就這樣永遠地睡著了。
我的媽媽，她雖然沒有給我好吃、好喝、好玩的，甚至沒有給我童年應有的快樂。但她的鼓勵，她的慈愛，她那樸實的話語，使我明白了人間有一種愛叫母愛，使我懂得了世間有一種情是恩情。
我會努力地去做一切事情，回報九泉之下的媽媽。同時，我也要呼籲在場的同學們：“學會感恩，你的生命裡將充滿陽光；學會感恩，這個世界將充滿溫馨。”
謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學們，大家早上好！ 今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學們，十幾年前我們來到了這個世界上，成為父母永遠的牽掛，他們把最多的關愛毫無保 留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當然的；十幾年來，我們一天 天在成長，也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都 覺得這再平凡不過，是天經地義的！果真如此嗎？你有沒有感覺缺少了一點什麼？ 沒錯，這缺少的，正是感恩。 感恩這個詞，相信同學們並不陌生，古人云：誰言寸草心，報得三春暉、滴水之恩，當湧泉 相報。而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責任。
現在我們站在這裡，環顧四周，能夠看到寬廣的操場、教學樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟 悉得不能再熟悉的'設施，你可曾想過，它們的背後凝結了多少人的心血？從設計師的構思到 建設者的汗水，再到學校老師的維護，無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎上。我們是否應 該少一分習以為常， 多一分感動和感激呢？如果你想過， 那麼這時， 感恩是一種崇高的情感， 她使你心境提高。 每天， 老師們準備了精彩的內容講授給我們， 在課堂上， 你有沒有全神貫注的聽講？下課時， 你有沒有發自內心的說聲謝謝老師？課餘時間裡，你有沒有按照老師的要求認真複習、及時 鞏固？在家裡，你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話？如果有，那麼這時，感 恩是一種行為，她使你素質提升。
這樣說來，需要感激的人和物確實很多，很容易讓我們習之為常，最終置之不理，慢慢淡化 了感恩的情感，減少了感恩的行為。此時，你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必 要性，有沒有歉其麻煩隨意的採取敷衍的態度呢？如果沒有，那麼你已經把感恩上升為一種 責任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自 己、改變他人，改變環境和社會。 因為有感恩的情感，就可以使自己以積極的態度生活，不去怨天尤人。 因為有感恩的行為，就可以與別人增進理解和諒解，減少推諉指責， 因為有感恩的責任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個人時時感恩、處處感恩，從而使生活 的環境和社會更加和諧!
同學們，讓我們常懷感恩，學會感恩，用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界！ 我的演講完了，謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!我演講的題目是《孝敬父母，學會感恩》
我的媽媽是一名教師,工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點鐘起床上班，到學校後帶領學生早讀，上課，批改作業，和學生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負責的老師，她愛學生勝過愛自己，她愛我也像愛她的學生一樣。她每天早上把我叫醒，安排我吃早點;中午及時給我做飯，叮囑我注意安全、好好學習;晚上還要給我輔導家庭作業，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子裡，您給了兒子多少無微不至的關懷呀!
媽媽給我的愛是無私的、是細微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業後感到頭暈沉沉的，渾身發冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經十一點多了，一摸我的頭髮燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜裡我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜啊!為了您自己的孩子和您班上的學生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白髮。
媽媽啊，您為了孩子的成長付出瞭如此多的關愛，花費了如此多的心血，而我回報了您什麼呢?
我上學後，您對我的學習非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現了很多錯誤，沒能讓您滿意;您特別注意培養我的學習習慣和生活習慣，可是，我總是很貪玩，學習時心二意;我還亂放東西，給您添了很多麻煩。媽媽，您為了孩子的成長花費了多少心思呀!而我不但不能關心您、體帖您，為您分擔辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對不起您!參加了今天的演講，我懂得了應該怎樣做!
同學們，我們應該感謝城關二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感激，明白事理。同學們，我們的父母一邊承擔工作和生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，事多麼辛苦啊!你懂得去感激父母、回報母愛了嗎?如果還沒有，那就請你趕快和我一起懺悔、改過吧!讓我們在二小一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人!
謝謝大家，我的演講完了!
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什麼。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命
之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。
落葉飄落在空中，譜寫著感恩之歌的樂章，它是樹木滋養大地的感恩;白雲漂浮在蔚藍的天空，畫出那動人的畫面，那是白雲對哺育藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
從寶寶的“哇”聲中哺育他長大，父母花費了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜;從小學到初中，甚至大學，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光與熱，燃燒著自己，照亮了別人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
無論你在父母疲憊的一杯熱茶之後，在他們過生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的時候收到一句問候和安慰，他們都常常傾注進我們的努力、精力。
我們曾經記得他們的生日，經歷過他們的疲憊，是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲皺紋。感恩需要用心去體驗，去回報。
感恩是尊重。居里夫人是一位著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節日裡向老師致以深深的謝意。
自古以來，所有偉大的人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的問候，一個電話，一種感覺。
感恩是有意義的。愛讓世界轉動。父母付出的比山高得多，比海深得多，而我們，只知道嘴巴，衣服。
而似乎存在著一個隔離區，讓我們變得自私，忘記了父母付出的代價，忘記了幸福的聲音，學會欣賞別人是自己的一種良知，一種孝道，因為這樣才會和諧，幸福，彼此之間才會有尊重。
懷著一顆感恩的心，去看看這個社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己是多麼的幸福，敞開你的心扉，讓細雨洗滌你心靈的汙穢。學會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這裡我首先祝願全體師生在新學期裡取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為範"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮鬥目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期裡，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創美好明天而共同努力！
勤儉節約，從我做起