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老師,我想對你說作文

老師,我想對你說作文(彙編15篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的老師,我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對你說作文1

  夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的讚歎。

  您像親愛的母親, 那樣和藹、可親。 每當我做錯了事, 您用親切的話語, 使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養靈魂的是辛勤的。

  老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓們在您的關懷下茁壯成長。

  您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著我們乾涸的心田。這時才真正懂得了什麼是用心良苦。

  老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支援。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓

  勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵努力學習!

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

  桃花潭水深千尺,不及育情。

老師,我想對你說作文2

  我對您有千言萬語卻不知從何說起,也許人就是這樣。不能說的時候有一大堆話想說,能說的時候卻又一句也說不出。

  我更希望我們之間的關係是朋友

  俗話說的好“良師益友”。好的老師就是一個對你有益的朋友。您是我的老師,也是我的朋友。您在我週記下的留言更像是一個朋友對我說的話。使人感覺到很輕鬆,看完之後感到很愉快。沒有老師說的話那麼嚴肅,那麼死板。而我們之間的關係卻是師生,不是朋友。所以我想說:“我更希望我們之間的關係是朋友而不是師生。”

  喜歡您的幽默

  您的幽默就像冬天裡的一束陽光,驅散了在我心頭周圍的陰霾。記得有一次上語文課,那時候我們剛被批評完,所以上課只有幾個人舉手回答問題。您一本正經的說:“咱班就這幾個同學舉手啊!你們剩下的一個個都是來打醬油的嗎?真不怕打回家家長鹹著啊?”於是課堂氣氛立刻就活躍起來了。是您的幽默帶動了我們的學習,在這裡我想說:“我真的喜歡您的幽默。”

  謝謝您的善解人意

  期末考試時,作業有點兒多。為了我們的成績,老師都會多留點兒作業,每科都多留一點,於是作業就多了很多。語文作業不僅不多,而且作業太多的時候還可以由課代表刪掉一部分題。我們刪了一次,刪了兩次……刪了五次,有時甚至刪了一半兒,您都沒有說我們,只是點點頭,說只要作業認真做就好。謝謝您這麼善解人意。

  唉,真是紙短情長啊!訴不盡我的心裡話,我的故事都是關於您呀!感謝命運讓我在最美的年華遇見了一個最可愛的你,感恩有你。

老師,我想對你說作文3

  過去的日子如輕煙,被微風吹散了;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,並且時時縈繞於心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不了關愛我的數學老師——路老師。

  由於貪玩,就在上一個學期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業了,養成了一個壞習慣——抄作業。

  紙是包不住火的。一個偶然的機會,老師在批改家庭作業時,發現我和別的同學錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結果到辦公室後,她讓我坐下,拿出我的作業,一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒明白,於是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂了沒有,等我明白時,老師的額頭上已經佈滿了細密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心,使我的心裡感到了絲絲的溫暖,不由得產生了對路老師的敬佩之情。

  從那兒以後,路老師不僅對我的作業負責,而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數學課上,我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這裡,都會停下腳步,看看我寫得對不對。透過老師對我的嚴格要求,我改掉了抄作業的毛病,學習成績也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績。謝謝您,路老師,如果沒有您,我也沒有今天的好成績。

  我永遠也忘不了關愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。

  五年級:烈火小潘

老師,我想對你說作文4

  往往在人們心中都有一些藏在心裡不願意說出來的話,我也不例外,其中我最想和我的老師說,因為是她傳授給我們了知識。

  李老師我想對您說:不管您生病還是感冒,您都會堅持去學校給我們講課,是您教會了我們識字、寫字,雖然現在您現在已經不教我們了,如今我們已經六年級了,而您卻教四年級了,您不教我們了,在我們心中您還是那個最親切,最關心我們的李老師。

  李老師在您教我們的時候,我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時候,您是最關心我們成長的老師了,您和其他老師都是一樣的,不管風欺雪壓,不管嚴寒還是酷熱,不管您是感冒還是發燒,您都堅持來給我們上課,您這樣做就是為了讓我們考個好成績,您這樣做就是為了讓我們考個好初中,您這是在教我們打好基礎,為我們的前途考慮。

  您來學校工作,就是為了讓每一個孩子都成為最優秀的那一個,您不是想多賺一些錢,而是為了我們的前途著想,如果世界上沒有一位老師我們就不會認識中國字,中國的漢字也不會傳承下去,我們也不會背誦這麼多的古詩,我們也不會有學問,老師就像一隻小船把我們帶到知識的世界裡遨遊,不管我們遇到什麼樣的困難,您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。

  您像一把巨傘,不管遇到什麼困難,您這把大傘都會保護我們的!所以我由衷的感謝您,我向您保證:今後一定要刻苦學習,積極向上,拿出優異的成績來回報您對我的付出!最後我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!

老師,我想對你說作文5

  夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的讚歎。

  您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。

  老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我們在您的關懷下茁壯成長。

  您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。

  老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支援。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓

  勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵我努力學習!

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

  桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

老師,我想對你說作文6

  每當我翻開相簿時,一個熟悉的身影就會映入我的眼簾。長長的捲髮,水靈靈的大眼睛,個子不高,就像是我的大姐姐一樣,她是我在展飛小學就讀時的英語老師---郟老師。郟老師非常活潑開朗,經常和同學們打成一片。她是我們的好老師,更像是我們的大姐姐一樣關心和照顧著我們,同學們都願意和她促膝談心,你是我們的良師益友。

  郟老師,我想對你說:“我真的非常想念你和我們度過的日子,每當我有憂愁和委屈的時候,都願意向您傾訴。老師,您還記得嗎?在我剛入學時,父母為了鍛鍊我的自理能力讓我住在學校裡。有一天早上,我的牙刷不見了,這使我十分著急,可是我膽小又不敢說,只好一個人在那裡流淚。您看見了,關切地詢問我發生了什麼事,您那關切的眼神和親切的話語,使我頓時平靜了下來。我就把事情的來龍去脈說了一遍,您一邊安慰我,一邊讓我等一等。過了一會兒,您微笑著走到我面前,送給了我一把嶄新的牙刷,我頓時雲開霧散,非常感激地說了聲:“謝謝!”,而您只是微微一笑。

  在平時的教學中,您經常繪聲繪色地給我們講解,還會結合每一單元的教學內容,用形象的肢體語言讓我們更容易理解並記住。經常一有機會,就讓我們練習英語會話,加強我們的英語口語能力。

  ……郟老師,我想對你說:“您是我人生路上的一個很好的啟蒙老師,您那爽朗樂觀的個性,無時無刻不感染著我,和您度過的三年美好時光,將永遠在我心間迴盪。

老師,我想對你說作文7

  掐指算,來新餘一中已經有三個月了,這段時間說長不長,說短不短。但是,卻讓我們深刻地體會到了新餘一中的老師們為我們所做的付出。

  我們每天都會有周練、聽力,還有每個星期六都會為我們免費補課,這些都是學校花費了人力物力,是為了我們能更好地學習,能有一個好的基礎,為將來的高考打下一下堅固的基礎。而且學校現在建設新的教學樓,有了多媒體教學,能讓我們更加全面地所學的知識。老師我想對你說作文400字

  同樣的,除了學校之外,我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動,看看有沒有同學在學習上的問題或者別的什麼,他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,但是這卻並不影響他的工作能力。相反地,這更能是他和我們融為一體,沒有代溝。還有就是我們的各科老師,也是盡心盡力地教導我們,傾其所能。

  當然,在一個班集體裡,光有老師的努力是不行的,同學們的積極配合也是一個重要因素。可幸的是,我們班同學都能夠做到有集體榮譽感。後面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現,為班集體做貢獻,我想這也是老師們和家長們所想要的。

  所以,老師我想對你說,你們太累了。我們一定會加強學習,更上一層樓,讓你們得到欣慰,讓你們不再操心,看我們的表現吧。

老師,我想對你說作文8

  徐老師我想對您說,一轉眼五年過去了,我們4班這個大家庭已經朝夕相處了五年了,徐老師謝謝您五年來的'教育和栽培。您如一縷陽光,溫暖我們幼小的心窩;您如一注清泉,滋潤我們的心田;您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。

  在這五年裡有過快樂、有過激動、有過拘束……還記得二年級那天,我偷懶把前面的作業全都留出空白,還騙同學說我已經做完了,惹您生氣了,徐老師對不起,可您只是批評了我幾句,便既往不究。還陪我過了一次最特別的生日,我感到十分溫暖;十分幸福。

  在一年級的時候,是您一直鼓勵我要自信大方,我一直是一個很大方的人,多虧徐老師的幫助,如果說我們是一朵小花那麼您就是勤勞的園丁;如果說我們是一株小草,那麼您就是參天的大樹:如果說我們是一艘小船,那麼您就是船帆,帶領我們揚帆起航,三年級暑假分享會時,我在講臺上不知所措、十分緊張,是徐老師給我勇氣,站在臺上用堅定的眼神看著我,甚至還在我演講的時候走上臺抱著我,讓我放鬆下來,回想起以前的點點滴滴,幸福感湧上心頭。

  您在課堂上認真給我們講課,下課後不辭辛苦為我們批改作業,六一兒童節那次,晚上快9點鐘了可您卻陪看我們一起排揀,不斷給我們加油打氣,耐心指導,才讓第二天的表演精彩萬紛,在您的關懷下我們茁壯成長,能成為憾的學生是我的榮幸。

  您要好好愛護自己,別太操心了。最後祝您教師節快樂!

老師,我想對你說作文9

  老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們;老師是另一個媽媽,會像對待親生兒女一樣關心我們;老師更是我們的守護神,會在我們遇到困難時,及時為我們排憂解難……我們的周老師,就是這樣一位老師,我真想衷心地對周老師說:“老師,謝謝您1”

  記得那是一個很平常的課間,當我得知我的後背上被人惡作劇地弄上了髒髒的鼻屎,我很生氣,連忙請關係一向不錯的同桌幫忙,可同桌一臉的不願意。我又請周圍的同學幫忙,可能大家都覺得髒,沒有一個人願意幫我。那時,我很尷尬,想請教室裡的英語老師幫忙,老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時,上課的鈴聲響了,我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位,就像見到了瘟神,個個把凳子搬得遠遠的,不想靠近我,那時,我的心裡特別難過:我什麼時候變成了一個這麼討人厭的孩子!我感到從來沒有的孤獨和無助。

  好不容易敖過了漫長的一節課,我膽戰心驚地走向了周老師的辦公室,真怕周老師也會像其他人一樣把我當“瘟神”。當我一臉無助地跟周老師說明了事情的經過後,沒想到周老師二話沒說,直接伸手把髒東西去掉了,還微笑著說:“小事一樁,以後再有麻煩,就來找老師,不要害怕。”聽著老師親切的話語,那一刻,我覺得周老師就是我的媽媽,我的眼睛漸漸溼潤了……

  雖然事情過去了很久,但周老師那天為我去掉髒東西的情景一值浮現在我的眼前,周老師,我真想對您說:“謝謝您像媽媽一樣關心我,呵護我,我一定會發奮學習,不忘您的師恩!”

老師,我想對你說作文10

  如果我是一棵小樹,您就是辛勤的園丁;如果我是一隻海豚,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一個大大的花園。您鼓勵我們,遇到挫折時您激勵我們……其實我想對您說:“謝謝”

  當時我還記得您生病也給我們上課,而且過一會就要喝水,您別看我們專心致志的聽課,卻只有一個耳朵在“存檔”,另一個耳朵卻在聽您當時的咳嗽聲,越聽越擔心您的身體,下課時您往嗓子裡面噴了幾劑藥劑,我們就只能用書本擋在我們擔心的心情。

  第二天您卻沒有一如既往的出現在我們早讀的教室裡,我們都已經猜想到您為什麼沒出現在教室裡,心裡有無限感慨,如果您真的離開我們的話,我們肯定大哭一場,從一年級初次見面,第一次上課聆聽您溫柔的話語,第一次您手把手教我寫作業……我們互相難捨難拋棄,您一離開以後,我的作業效率大不如前,我們有了四年感情,根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學、放學都在討論您什麼時候回來給我們上課。

  熬了兩個星期,盼星星盼月亮終於盼到您回來,我開心地笑了。那位曾經耐心指導我們的老師兩個星期修養完了以後,回到班級,這個“家”又熱鬧起來了。後來我得了傳染性水痘以後,開始每天吃素,不能吃米飯,肉類,酸甜苦辣鹹,這些都不能吃,每天想著您,想著同學們,終於,兩個星期休生養息以後,終於回到了這個大家庭。

  我們不是說分就分,想分就能分的,想分開我們的人,我只對他們說:“不可能的。”

老師,我想對你說作文11

  十八歲的天空,我飛翔得越來越高,背後,是你的真心教導。

  ——題記

  三尺講臺上孕育桃李萬千,粉筆點滴裡書寫知識篇章。黃老師,感謝你的辛勤指導,教會了我成長。在這教師節來臨之際,我將寫下之前想對你說卻來不及說出口的話,寄往學校,送到你的面前……

  老師,你還記得初三時的開學第一天嗎?那是我第一次見到你。那時的你帶著慈祥的微笑,身材微胖,一身爽朗大方的荷綠套裝把我們都吸引住了。我也便從那時認識了你,知道你是我們班的班主任,將陪伴我們三年。

  從初一到初三,你用真心待我們每一個人。哪個同學病了,哪個同學受傷你總是第一個出現,就像媽媽一樣,讓我們很是感動。

  你像慈母,卻同時也是嚴師。中考衝刺的一百天裡,你變得很兇,很嚴厲,無時無刻地督促著我們學習,一道題重複讓我們做了十次,二十次……說實話,那時候的我們很討厭你,因為我們覺得自己很好,我們可以憑著自己的能力考出好成績。但事實證明,我們都失敗了。所有人看到成績的那一刻都哭了,你也是,你因為我們班的集體失利所流露出的懊惱和遺憾的表情一直在我腦海中揮之不去。老師,對不起,辜負了你的期望真的很抱歉。( )

  親愛的老師啊,當你看到這些話時你會怎麼樣呢?新一屆的學弟學妹們有沒有好好學習,有沒有聽你的話,你的身體還好嗎?現在的我在十八歲的天空裡越飛越高,但背後卻是你的真心教導。

  老師,你辛苦了!

老師,我想對你說作文12

  老師,你知道嗎?在暑假裡,當我們在微信上得知你不再教我們的訊息時,我的心是多麼的不舒服和失落。想哭,卻像是喉嚨裡的一坨。心就像球場上的籃球。

  老師,您還記得嗎?四年級的籃球比賽,我們班連續兩次擊敗,黯然合法的場合,心灰意冷。你挺身站出來,炯炯有神的眼睛充滿鼓勵的,你有力的話,當談到我們的心:“籃球比分輸了,你可以不怕挫折,執著,拼搏絲毫不輸精神這種精神吧!研究中,比他們學習!勝利一定屬於你!“

  東邊不明亮,西邊明亮!在未來,我們堅持籃球的精神,把你們的鼓勵記在心裡,已經成為了一種威脅。但是路上有些坎坷。

  這是一個單元測試,計算錯誤,所以三個問題都錯了。這是我的數學成績一落千丈,直到8點15分突破得分。我雙手抱頭,手不停地在她的頭髮拉。在他的論文來看,上述各紅十字會就像一個野獸的魚肚,是那麼的猙獰。我的耳朵,似乎有無數的蚊子嗡嗡聲,如此令人不安。老師,在這一刻,你在這裡,你拍拍我的肩膀,我一轉身,你會用你那雙深邃的眼睛告訴我,如果你努力工作,改正錯誤,學習,我們會有進步!

  天通快速,即時,在期末考試去年底。學生的自信走進考場,再次經歷了一次嚴峻的考驗。最後,我們有一流的取得優異的成績。

  老師你明白嗎?我們說,跌宕起伏的道路成長,老師就像辛勤的園丁,給了我們一個肥沃的土壤,但也滋養我們的心靈,讓我們成長。但我想說,你更像是一個嚮導,你在這兒,我們有一個向前的方向和動力。

  老師,您放心,在沒有您的日子裡,我們也會好好學習,不辜負您的殷切期望!!

老師,我想對你說作文13

  老師,對不起,請你原諒我。自從一次考試後,我心裡一直有點不踏實,因為我有一個錯誤,沒有跟老師說。

  那一天陽光明媚,空氣清新。“叮鈴鈴”考試馬上開始了,我懷著緊張的心情來到考場,過了五分鐘左右開始考了。“叮鈴,叮鈴”考試總算過去了,我的心也漸漸落下來了。

  過了幾天後,我又開始緊張了,因為考試的試卷要發下來了,“咚,咚,咚”我的心幾乎快要跳出來了,終於試卷發下來了,哈!竟然只有一個錯誤。我看了看組裡其他人的其他人基本上都是錯六七條。嘿嘿,這一次沒有我考得好當然是你們運氣太差。當然,試卷發下去後肯定少不了評講,正當老師講的津津有味時我發現我有四道計算題錯了,但是老師並沒有看出來。我深深懷疑老師為什麼沒有看出來,難道老師的眼睛不好使了?

  老師評講完後就讓我們加快訂正,我把那道錯題訂正好後一直在想該不該去交。忽然我的大腦裡出現了兩個答案,一個是天使:“如果去交的話,那麼原先錯的會被查出來。”可我並不想錯的更多啊!如果不交,那麼我的分數就暫時保住了。但是我不能不誠實守信呀!我想來想去,決定不交,畢竟瞞得了一時,卻瞞不了一世。訊息總會被知道的到了放學那份卷子依然放在我的書包裡,回到家後,我將答案改了改,並沒有打叉,當時我心裡很陰沉,彷彿許多雙眼睛狠狠盯住我不該這麼做。

  現在我終於知道我不應該這麼做,老師,我想對您說對不起老師,請您原諒我可以嗎?

老師,我想對你說作文14

  老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉,您還坐在燈下,精心為我們批改著作業。老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那裡得到了陽光雨露,老師,我想對您說:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一隻小船,在您的懷裡飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您,老師!

  您把您全部的精力都用在了學生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當我犯下了什麼錯誤,您就會給予我諄諄教誨;每當我十分優秀的時候,您就會對我投來讚許的目光。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?

  默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的社會棟樑,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我開啟知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋裡遨遊的本領。老師,謝謝您辛勤的培養,謝謝您的支援和鼓勵,您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵我們,支援我們。老師,我想對您說聲:“謝謝,謝謝您永遠照顧我們,老師,您辛苦了!”

老師,我想對你說作文15

  暑假終於過去了,看到活潑跳躍的同學和帥氣的班主任。這是第一次教男老師,很期待!

  開學第一天,老師用認真的眼神看著全班,一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬。第一眼看到你,就覺得這兩年會很辛苦!但是我慢慢發現,其實你的老師是一個很噁心很善良的人,你對同學的態度很和藹,不兇。除此之外,你的教學認真,你的班級管理也很自由,你同學的成績更是蒸蒸日上,讓我對你有了不一樣的觀感。

  老師!每次上課互相教導,都不厭其煩的講解同學不懂的題目。下課後,你還在座位上努力批改我們的作業。這張圖讓我感到興奮。老師!你能休息一下,和我們一起出去玩嗎?不努力,你這麼認真的教,整天說話,解釋,勸解。我想你的喉嚨會沙啞,沒有聲音。所以老師一定要保護好聲帶,這樣聲音才不會太有磁性。

  老師!當我們調皮搗蛋的時候,當你用犀利的眼神看著全班同學的時候,我覺得很害怕,很發呆,但是當我習慣了,我就不覺得害怕了。畢竟要嚇唬調皮的學生。我每天都幫老師,所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來越感激你。我欣賞你的言行和你的教學方法。我覺得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛的老師,你真是一位優秀的老師。被你教了,大家都覺得開心,學習也就成了一件開心的事。老師!這些話都是發自內心的,沒有半點虛假。我很想告訴你,你聽到我的心了嗎?

  老師!深表感謝,祝你一切順利!我想在未來的兩年裡,我們會更聰明,會成為會讀書會履行禮物的好孩子!