一年級上冊小學生評語
在我們平凡的日常裡，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語可有效引導被評價物件朝著理想目標前進。你所見過的評語是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級上冊小學生評語，歡迎大家分享。
一年級上冊小學生評語1
1、作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發言踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭做同學的榜樣。
2、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期裡，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
3、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，老師希望你再接再厲，更進一步，加油！
4、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
5、你很會緊張，是嗎？老師和你的交流，都會讓你眼眶發紅，害得老師生怕把你弄哭。可是，你又很堅強，一分鐘的跳繩比賽，咬緊牙關堅持再堅持，小小的個子蘊藏著大能量啊！你的認真，是全班同學的榜樣；你的優秀，老師同學都看得到。相信慢慢長大的你，擁有更多的自信！
6、你的字寫得真漂亮，在班上也能數一數二了。晨誦時，你也很積極，還做過小小領讀員，多自豪啊！你還變得勇敢了，小手摔破也不再嬌氣，但是，還是要學會保護自己，不能老讓自己受到傷害呀。還有，中午到校可不能只顧聊天，要多看書啊，這樣，才不會虛度時光。
7、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
8、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
9、“大頭大腦”的你是個誠實的孩子，是個拾金不昧的好學生，經過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，和同學打架的現象也少了，會做值日了，老師很欣慰，繼續努力吧！
10、你是個懂事又有禮貌的小男孩。上課能注意聽講，課後能自覺完成老師佈置的各項任務，課間與同學和睦相處。因為你的努力，成績有了很大的提高。老師希望你在新的學期裡多一點細心和耐心，那麼你會更出色的！加油啊！
11、老師一直記得開學時，因為沒有記住你的名字，而被你指著鼻尖批評的事情，多天真可愛的你！答應老師的要求時，“好的！”回答得乾脆利落。說話奶聲奶氣也很可愛，可是，不標準的發音可要用心糾正。現在，老師佈置作業還記得嗎？希望下學期能看到你說話的進步，課堂上可以積極發言。
12、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班裡的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。
13、你是一個機靈活潑的小男孩。經過不懈的努力，課堂上常常能看到你那專注的眼神，認真的學習態度，老師從心底為你
14、平常你有心裡話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對麼？加油！
15、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。上課注意力集中，積極舉手發言，學習進步明顯，課堂練習完成情況較好。老師希望你繼續努力，做一名更加優秀的小學生！
16、你聰明樂觀，活潑可愛，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，聲音是那麼響亮。我相信，在新的學期裡你會變得更棒的，對嗎？
17、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你平時愛違反紀律，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！好麼？
18、你是一個品學兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，積極協助老師管理班級，是老師的得力助手。在同學中有很高的威信，大家十分很喜歡你。希望你不斷努力，相信你一定會更出色的！
19、你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，透過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業，老師很欣慰，希望你今後課堂上也膽大一點，踴躍發言，你會更進步的，加油吧！
一年級上冊小學生評語2
1、你就是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。
2、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今後將會成為我班出色的'學生。
3、黃俊威：你就是一個聰明伶俐，品行優良的男孩。你平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。希今後上課大膽發言，多看課外書，更上一層樓。
4、老師發現你就是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總就是那麼用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
5、在老師眼裡，你就是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要就是你膽子放大些，心胸開闊些會就是一個更加優秀的學生。
6、你就是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動，成為全面發展的好學生。
7、你就是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還就是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
8、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心就是分不開的，但就是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這就是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
9、課間，老師總就是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊！老師希望你今後不管做什麼事，都要動腦筋想一想，就是該做，還就是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。
10、你就是一個思維敏捷，樂於助人的學生。課上能用心發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會就是同學學習中的榜樣。
11、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班裡的毛巾洗得乾乾淨淨，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能用心發言，你能做到嗎？
12、陳曉漫：文文靜靜就是你完美的氣質；樸樸實實，就是你優秀的品格；勤勤懇懇，就是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別就是非的潛力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
13、你就是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩定。希你正視自身的。缺點，爭取下學期有更新的進步。
14、黃雯雯：在老師面前，你就是一個天真可愛的女孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己就是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，用心舉手發言。只要努力，相信你能行。
15、你天真活潑聰明伶俐，就是一位講禮貌，講禮貌的學生，工作認真負責，就是稱職的好班長，能夠用心參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成為優秀的接班人。
16、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你就是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還就是一個有禮貌的好孩子，此刻你作業確實比以前認真了，只就是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學老師都會更加喜歡你。
17、你就是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級裡的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
18、蔡錦濤：其實你就是一個聰明能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。
19、金悅：在老師眼裡，你就是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要就是你膽子放大些，發言用心些會就是一個更加優秀的學生。
20、在老師的心目中，你就是一個守紀的學生，還就是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但就是還比但就是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發言。
21、李美舜：在老師的心目中，你就是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也就是一個得力的好助手，在同學的心目中，你就是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得就是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。
22、老師發現你就是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總就是那麼用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
23、你性格內向，平時熱愛勞動，關心群眾，用心參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
24、梅濤：你就是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總就是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
25、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總就是禮貌相待，每次值日時，你幹得就是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，但就是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
26、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你就是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字十分漂亮，每一天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲多謝，此刻你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
27、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今後將會成為我班出色的學生。
28、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心就是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這就是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動用心肯幹，你就是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
29、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
30、平常你有心裡話，總就是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，但就是，上課做小動作就不就應了，老師相信你必須能改正自己的缺點。
31、方哲：你就是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學生而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
32、劉夢璇：你就是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，但上課舉手發言太少，希今後更加努力刻苦，相信你的明天就是一片光明的。
33、你就是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控潛力差，學習成績不夠穩定。希今後改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
34、你雖就是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真，課後能主動幫忙學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。
35、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心就是分不開的，但就是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這就是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
36、老師發現你就是一位關心群眾熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總就是熱心幫忙，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
37、陳瑤瑤：你能尊敬老師，團結同學，勞動用心肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
38、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你就是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字十分漂亮，每一天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲多謝，此刻你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
39、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總就是問老師，這就是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定就是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不就應做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的說話潛力。
40、你很關心群眾，班級裡的事總就是搶著幹，值日工作十分負責，拖地倒垃圾樣樣幹，做事不比別人的小朋友能幹，不知為什麼你就就是不認真學習，語文作業雖然做了，但就是字也默來出來，不知怎樣回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。
41、老師發現你就是一位關心群眾熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總就是熱心幫忙，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
42、你就是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能用心配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今後更加努力刻苦，相信你的明天就是一片光明的。
43、你就是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛群眾，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。
44、你就是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課用心動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後持續這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
45、你就是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不用心，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。