贈人玫瑰 手留餘香作文400字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的贈人玫瑰 手留餘香作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字1
我們學校每天早上都要早讀，而且早上還要起的特早，別的學校的學生還在睡覺，我們就要苦逼的起來讀書了。可能是上一屆的高考沒考好，今年校長對我們這一屆的管的特嚴，讓我們是苦不堪言。早上起得比雞早，晚上睡得比狗晚。
早上下早讀之後，我和同桌一起去街上吃早飯。一下課，人潮湧動，全都一股露跑出來了，大街上都被學生給填滿了。我們剛走到一家店門口，前面一個老人不小心摔倒了，旁邊有好多學生都很害怕的著看著，但卻不願意去扶一把。正當我和同桌準備過去的時候，一個學生衝了過去，扶起了老人。老人一直都在跟他們說謝謝。而那些圍觀的學生也都釋然的走開了。
為什麼我們這些正在接受高等教育的學生的品質與素質會這麼低？難道是他們真的不想去扶嗎？我想並不是他們真的不想去扶，而是當今社會風氣低迷造成的。我們經常能從電視或網上看到某某學生扶起老人卻被老人誣陷是他撞到的，最後落到對薄公堂的地步。當人們看到這類事情發生的時候，心裡難免會擔心自己也會碰到，所以在扶還是不扶時猶豫了。
這樣的社會真的是我們想看到的嗎?我們真的要生活在這樣的環境中嗎？我只想大聲的說一句“不”。我們不能讓人心變得這樣冷漠，這這個世界應該是充滿愛的。我們應該多去幫助別人，也許有一天你自己也會需要別人的幫忙。贈人玫瑰，手留餘香。讓我們儘自己最大的努力去幫助別人吧，這樣自己也能更快樂啊！
贈人玫瑰 手留餘香作文400字2
“贈人玫瑰，手留餘香”，幾年前，一次偶然的機會，我準備參加“幫助地震中孩子”的活動，原本我是不想去的，但在父母的煽動下，我便和他們一起去了。在出發前，我想到一個個地震中的孩子哭著喊父母，一棟棟高樓倒下時，心想：不行，我既然去了，就應該為他們做出點什麼。說完，我便開啟文具櫃，把一些我從未用過或不再用的書包或者文具都用一個袋子裝著，再找幾本書，拎著沉甸甸的東西，透過活動方式寄了出去。
在幾個月後，我收到了一封信。
那是在xx的一個小鎮，一個小朋友寄來的，信上歪歪扭扭的字，卻讓我看出了他的認真，可能是記憶模糊了，信上寫的大概是：“謝謝你們一家送來的東西，我終於又有了新文具，還有書很好看，我一定會好好學習的！”
看著這封來信，我被感動了，想想我們自己與他們來說，是很幸運的了，可是仍然有一些人不知珍惜現在所擁有的東西，等到失去後才會後悔，想到這裡，我的眼眶不禁溼潤了。
臨近開學，我又寄去了些文具，想到他們開心的笑容，這是多麼快樂的一件事啊。
給予，是一種智慧，得到永不褪色的友誼；給予，是一種情操，使心靈純潔無暇；給予，是一抹陽光，能讓你身處寒冬還能感到夏天的暖陽。
所以請捧出一片善心，與大家一起快樂吧。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字3
正在綿綿細雨下的我們 忽然聽到了班主任讓我們站隊集合的指令，原來，是要去聽“美德少年”的報告呀，們都非常興奮。
我們按秩序來到了報告廳。前方大螢幕右下角出現兩個小小的字--紀宇。紀宇，這是一個我熟悉的名字，可是細想起來，我卻已經有一年多沒見過他了，我們初見是在科技發明興趣班裡，當時的我是一個懵懂無知的小孩，而紀宇則是一個優秀的大，他帶領我們這個團隊在北京大學的裡獲得了科技創新的第一名，經有此我們也結下了深厚的。
我在座位上，想到馬上要聽紀宇發言，真是太激動了！過了一會兒紀宇走上講臺，在一片如雷鳴般的掌聲中，開始了他的發言。他說他多次把自己的零花錢捐給那些需要幫助的人，也曾和一起制止喝有激素的茶，而是喝天然無公害的綠茶，他還曾推著一個雙腿殘疾的小女孩去看海……還知道了他的夢想是保護那些瀕臨滅絕的，雖然他知道這樣要冒著很大的危險，但他還是堅定不移的選擇了這個夢想，他這種可貴的品質讓我十分敬佩。很快報告結束了，我還有些意猶未盡，一直沉浸在他的聲音中，久久不能忘懷。
回到教室，班主任又跟我們說：紀宇曾是他的學生，他曾去非洲幫助貧苦人民，還幫村裡人致富，推廣他們的土特產，在班裡擔任的職務數不勝數，但各科成績都很優秀。聽完班主任的這番話讓我感慨萬分，以後我要以紀宇為榜樣，努力變得更優秀，身體力行，也去積極幫助那些需要幫助的人。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字4
今天下午2點整時，爸爸帶我去做義工了，我問爸爸什麼是義工？起先，爸爸沒有直接回答我，而是帶我去了集合點，指著一塊宣傳畫對我說，這就是義工，只見上面寫著“予人玫瑰，手留餘香”，原來義工就是幫助別人，快樂自己啊。這時候，一位阿姨走過來請我爸爸和我幫她搬東西，有：大米、油、肉和一大袋魚蝦，過一會兒，我們出發了，一路上說說笑笑，可熱鬧了。
2點30分，我們到達指定地點，一進門就看到兩位老人在照顧一位生病的孩子，卻沒有孩子爸爸，一打聽，原來這孩子在四歲時，他爸爸就去世了，一直由他媽媽與奶奶照顧至今。我們把大米、油、肉和魚蝦都送給那個生病的孩子後，我把帶在身上的10元也給了那個孩子。
回來路上，我感覺心裡甜滋滋的'，像吃了糖似的，原來做好事真得可以快樂自己，後來，我們送走了阿姨，回到家，媽媽問：“今天都做了什麼呀？”我把今天的事情一五一十告訴媽媽，媽媽又問：“開心嗎？”我和爸爸異口同聲地回答：開心。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字5
有一天，我在路上遇見一隻“小旺財”。它身上長著白雪似的長卷毛，身穿一件紅棉衣，可愛極了。我等了好一會兒，才看見它把頭露出來一點點。看著小狗驚慌失措的樣子，我知道眼前的它一定是迷路了。那隻小狗似乎把我當成它的主人了，一見我就活蹦亂跳的。我加快了腳步，試圖甩掉它。可是，它緊追不捨。我好不容易甩掉了它，遠遠地看著那隻小狗，見它歪著頭，呆呆地看著我一股歉意湧上心頭。我狠了狠心，決定幫它找主人。我疾步跑了過去，那隻小狗非常興奮，一下子撲進了我的懷裡。我把小狗緊緊地抱著，穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。
走著走著，小狗似乎找到了什麼東西，從我懷裡掙脫了出來，在馬路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。終於，小狗停了!猶如到達終點的運動員一般興奮!圍著它的主人不停的打轉。小狗的主人對於失而復得的心愛之物也是喜出望外。自然對我更是感激不盡，一個勁地挽留我，邀請我到她家做客，都被我一一回絕了。我堅信，在這個廣闊的世界上，樂於助人、心懷感恩的故事還在延續......那一刻，我也明白了“贈人玫瑰，手留餘香”的真正意思!
贈人玫瑰 手留餘香作文400字6
“贈人玫瑰，手留餘香”這是一句名言，它的意思是：給予別人，你也一定會感到快樂。在生活之中，我們也應該做一個給予別人幫助的人。
去年平安夜，我們班在下午舉行了聖誕狂歡會。每位同學都帶上了自己的禮物。一進教室門，我們就興奮不已地討論著禮物的事……瞧！聖誕樹上掛滿禮物，樹下也堆滿了禮物。琳琅滿目，令人眼花繚亂。終於，到了同學們互送禮物的時間了！同學們按捺不住心裡的興奮，小心翼翼地拆開包裝，接受禮物。我的收穫可不小，禮物有許多，玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個暖手袋，此時，我感覺我的心也是暖暖的。
還有一次科學課，許多同學都忘記帶做實驗要用的食鹽。這些同學必須在科學課之前借到鹽，否則他們甭想再科學課上做“過濾實驗”了。正當他們束手無策之時，我大方地拆開早上從家裡帶來的一整大袋鹽，說﹕“科學課上我借你們食鹽，但不必還了！反正做實驗鹽遇水肯定要溶解的。”這些同學簇擁著我歡呼：“謝謝你，俞昊！這下我們可以做實驗了！”雖然下午放學回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”，但我的心裡還是美滋滋的。
是的，給予就是甘甜的雨露，賜給樹木生命；給予就是一簇簇鮮花，給了春天光彩。我們只有互相給予，自己才會獲得更多的快樂！
贈人玫瑰 手留餘香作文400字7
“贈人玫瑰，手留餘香”乃是中國傳統美德。一支美麗的玫瑰，當她從百花園中被採摘出來時，她的命運已經被決定：是被放在花瓶中供人觀賞，然後慢慢凋零；還是被一個人從一雙手中送到另一個需要芳香的人的手中。雖然結局一樣，縱然最後凋零，也要讓更多的人感受到芳香，讓每一個人得到歡樂。我是一個15歲的花季少年，在我人生的15年中，我經歷了偷盜、看到了搶劫，更多的是幫助、是溫暖、是感動、是……在一個陽光明媚的上午，我乘坐前往鄉下的公共汽車去看望高齡的姥爺。在車站，當一輛車駛來時，人群騷動，一個個爭先恐後向車上擠去，唯恐沒有自己的位子。我也加入了人群大軍，但是由於年齡小，個子矮，我被從這裡擠到那裡，從那裡擠到這裡，就是上不了車，我滿臉通紅、大汗淋漓，一個叔叔看見我，伸出手將我拉了上去。這件事已經過去很久很久，但這個幫助我的叔叔，這件事一直在我心頭縈繞。雖然拉我一把對那個叔叔只是舉手之勞，但對於我卻是永遠的感動。
我是一箇中國人，我希望每一箇中國人都能做到“贈人玫瑰，手留餘香”！那麼中國大地上就不會再有黑暗，光明將照耀每一箇中國人，每一個炎黃子孫都會幸福的生活在中國大地上！這是我最大的願望。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字8
那天，我們中隊在南禪寺舉辦了一場愛心義賣活動。
在活動之前，大家都做好了充分的裝備，我也不例外，把家中的學習用品和閒置玩具拿了出來，還親手剪了一些剪紙。
在義賣過程中，為了拍出更多的物品，每一位同學都表現得相當賣力。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑後，大聲叫賣，忙得不亦樂乎。功夫不負有心人，最終，我們以高質量、低價格，把所有物品拍賣完畢，得到291元義賣款，作為愛心基金交給了大隊部。
雖然愛心款並不多，但都凝聚著大家一片濃濃的愛心。贈人玫瑰，手留餘香。我們能為希望工程獻出自己的一點微薄之力而感到自豪。
記得我在報紙上看到一則新聞：一個小女孩身披大人的破舊不堪的衣服，腳上穿著大人的鞋子，在雪地裡深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多麼的美好，從來不為吃不飽穿不暖而苦惱，與他們相比，簡直是天壤之別。
作為新時代的青少年，我們更應該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小夥伴。一個人的力量是有限的，我還要呼籲更多的人能夠奉獻出自己的愛心，讓愛的種子播撒在人間的每一個角落。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字9
同學們，當你們在明亮寬敞、溫暖如春的教室裡學習時，你是否想到那些年齡與你們相仿的，在山裡的小學讀書的學生們，是在怎樣的艱難條件下學習的嗎？
星期六，我在《南湖晚報》上看見了這麼一則訊息：貴州省織金縣雞場鄉學生們學習條件十分艱難，他們就讀的學校被人們稱為“木板小學”。同學們每天自帶破凳子，夾著用破塑膠袋做成的書包去上學。上學的路泥濘不堪，破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短，筆鈍了，因為沒有刀片，所以只能用嘴巴把鉛芯咬開來。而且教室也四面通風，只留下斷壁殘垣。有的同學穿著破了一個大洞的衣服，冷得瑟瑟發抖。就是在這種艱苦的條件下，這裡每一位同學的求學慾望仍舊相當強烈，學習十分刻苦。
看到這兒，我被深深地感動了，就對媽媽說：“我想盡自己的一份力量幫助那裡的學生。”媽媽答應了。於是我們一起來到工商銀行儲蓄所，我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點、捐款金額和 “愛心捐款”四個大字。然後把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員，她給了我一張回執，我很高興，彷彿看見了山區小學的同學們快樂興奮的樣子和那一張張甜甜的笑臉。
同學們，有句話說得好，“贈人玫瑰，手留餘香”，你捐出一元、五元、十元錢，就能使山區裡的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書桌。他們一定會很開心的。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字10
樂於助人，是一種美德。老師曾教育我們：“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話在我的心田裡播下了一顆顆美好的種子。
記得有一天，新鄰居王奶奶正好要去體檢，我心想外面下那麼大的雪花，地上還有結冰，便陪王奶奶同去。我們一路上有說有笑，我發現王奶奶十分和藹。雪一直在下著，地上的積雪也越來越厚，我攙扶著王奶奶小心翼翼地走著。
突然，王奶奶踩到了一塊冰滑倒了，我心急如焚地伸手想扶住她，但還是沒能扶住。我趕緊攙扶起王奶奶，發現她的腳腕子有點發紅，便知道王奶奶的腳扭了，我擔心地喊道：“呀！王奶奶您受傷了！我趕緊帶您去醫院吧！”說完，我扶著奶奶朝醫院走去。
到了醫院後發現看病的隊伍排得好長，我看著王奶奶痛苦的表情，靈機一動：我讓王奶奶坐在醫院的長椅上，我去詢問醫生處理的方法並借了工具。我照著醫生說的方法：先用外套將王奶奶扭到的腳腕子墊高，再用彈力繃帶進行包紮，然後用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的腳腕子。最後，我用兩塊長約三十釐米的木板放在王奶奶扭傷處的內外兩側，並用繃帶固定包紮。處理完王奶奶的傷口後，我背起她出了醫院。我們出醫院的時候已經是黃昏夕陽落下時了。
那一刻，我清清楚楚地看見，現在也清清楚楚地記得：夕陽的餘暉灑落在王奶奶慈祥的笑容上，為寒冷的冬天增添了一道新的風景線……
是啊！贈人玫瑰，手留餘香……
贈人玫瑰 手留餘香作文400字11
暑假的前一段時間，我在電視上看到有個殘疾人，他叫丁轉成，從小被親生父母遺棄，是養父把他撫養長大的。
爸爸對我說：“你看人家雖然是殘疾人，但他還是用微笑面對這個世界，我們要向他學習。”爸爸還告訴我要在自己的能力範圍內做好事，所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。
那天，就要去看望丁哥哥了，我把壓歲錢拿出來，小心翼翼地用紅包包上。我懷著激動的心情和爸爸來到了洛陽嵩縣天城寨。這是一個偏僻的小山村，路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農家門口，雞鴨成群；門前的池塘裡種滿了蓮藕。
來到丁哥哥家門口，發現大門緊閉。詢問過後才知道，他出遠門了。丁哥哥的養父丁伯伯在家，和丁伯伯交談過後，我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他，丁哥哥是我學習的榜樣，希望哥哥能繼續積極地對待生活，不向生活中的艱難低頭！
歸途中，我心裡美滋滋的，幫助別人，自己也會感到快樂。同時我也明白了爸爸此次帶我出行的意義，他不僅希望我能幫助丁哥哥，更希望我在以後的成長道路上，奮勇前進，永不退縮！
贈人玫瑰 手留餘香作文400字12
贈人玫瑰，手留餘香。在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。
今天是一個寒冷的日子，我非常高興。因為我在這寒冷的冬日送了一份不可多得溫暖。
在社群門口，在門外有幾位環衛工人，大多數都是老人，他們身穿桔黃色工作服，臉上佈滿了皺紋，大概是因為每天辛勤的勞動所造成的。在這天矇矇亮的冬日，街道上沒有幾個行人，只有他們，在自己的崗位上堅守，他們的臉龐凍得通紅，手也凍出了一個個創口，我看著，心裡登時流露出同情來，我想，應當進我一點點心意，我買了一杯豆漿，送到一位老奶奶的手裡，以表我們對他們的感激。
之後，我詢問了她，想了解環衛工人的工作狀況。透過她的介紹，我瞭解到他們每天早上五點就開始工作，到晚上十點才休息。並且他們的工作環境惡劣，有時候還要冒著嚴寒酷暑來保持城市的衛生。聽到這兒，我的心不由得一陣酸楚起來，又想起了幾年前的事，我一邊吃著栗子一邊吐著殼，身後傳來“沙沙”的聲音，我回頭一看，竟是一位環衛工人在清掃我吐的栗子殼，想到這，我萬分羞愧。
透過這次活動，我呼籲大家一定要保護環境，珍惜環衛工人們的勞動成果，他們的精神值得我們學習。同時，我想送給環衛工人一首詩歌：因為有你們，城市才會變得乾淨亮麗；因為有你們，道路才會變得一塵不染；因為有你們，空氣才會變得更加清新；因為有你們，我們的生活才會變得更加美好。在此，我真誠的祝你們永遠幸福平安！
贈人玫瑰 手留餘香作文400字13
俗話說：“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個星期天，我們全家出發，開車去遠近聞名的首都北京旅遊。
從稷山出發到北京需要一天多時間。第二天早上九點多，我們全家終於到達了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁，——因為街上堵車，所以迫不得已才步行的。剛上街，烤鴨的香味撲鼻而來，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了遊客，都對烤鴨司空見怪，可能是常駐北京，已經對這裡的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念著的事了。我們去買烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這麼香的烤鴨，那狼吞虎嚥的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時，一個小孩兒走到我身邊，目不轉睛地看著我手裡的那隻烤鴨，我被他看得有點不自在，又不知道他為什麼盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味，想品嚐一下吧？仔細打量了一番這個小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開心地接受了，還說：“謝謝哥哥。”頓時，一種叫做快樂的感覺湧上心頭，原來，分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說：“贈人玫瑰，手留餘香。”說的就是這個道理。
贈人玫瑰 手留餘香作文400字14
2月21日，為了完成老師佈置的作業，我來到了三樂亭當起了義工。
“這一定非常累！”我不情願地邁出了腳步，朝著三樂亭的方向挪動。到了三樂亭，我係上圍裙，便開工了。我的任務是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯，給過路的叔叔阿姨送茶水。
漸漸的，圍攏來的清潔工越來越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們，他們也連連朝我點頭道謝，露出感激的笑容。我望著他們的笑容，厭倦感竟消失了，內心也湧起了一股力量。這時，一位騎腳踏車的叔叔朝這邊來了。看到他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我急忙遞上了茶水。他接過了茶水，彷彿感受到了我送去的溫暖，本來緊鎖的眉頭舒展了，臉上也露出了花兒般的笑容。
我端茶送水，辛苦地忙前忙後，天氣雖然不熱，但是我的額前已冒出了一層細細的汗珠，手也有些發酸了。可每當我想休息時，腦海裡總會浮現出叔叔阿姨們感激地笑容，耳朵裡也彷彿傳來了那句句親切的感謝聲。此時，我的腦海裡浮現了三個字“繼續幹！”
不知不覺，晚霞已映紅了半邊天。現在的三樂亭，是那樣的寧靜而美麗。我們端起的是茶，傳遞給別人的卻是溫暖和快樂，一想到這，我的心中就有一種難以言表的愉悅。
贈人玫瑰，手留餘香，如果我們都學會無私的奉獻，給予的越來越多，而索取越來越少，那我們的社會必將因這些人和這些事，而變得更加美好、幸福！
贈人玫瑰 手留餘香作文400字15
一年一度的聖誕節快到了，英語補習班的老師對我們說：“請同學們下週每人帶一件小禮物，我們要互相給同學送禮物，記住，一定要寫上收件人的名字。”我非常興奮，因為又可以收到禮物了。
下課後，我去商場買了兩件小禮物，準備一個給我的朋友，一個給我自己。“撕，撕，撕”以我嫻熟的手法，兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想：禮物準備好了，現在就是靜靜的等待了。
聖誕節終於到了，同學們都把禮物放到聖誕樹下，然後去找屬於送給自己的禮物，我也不例外。“這個是我的，你們不要搶！”“你們別亂拿！”“誰有看見我的……”聽著這些嘈雜的聲音，我身心疲憊，感到很不舒服，但一想到有驚喜，我就更加賣力的尋找了。正當我找到禮物要回教室時，一瞬間，淒涼的哭聲吸引了我，我隨著聲音找去，原來是一位小女孩。她的眼眶浸溼了，我小心翼翼地問她：“你為什麼哭呀？”“我……沒有……收到禮物。”女孩帶著哭腔說。我記得口袋裡還有一件本來要送給自己的禮物，心想：反正我已經收到禮物了，這份可以給他。我說：“誰說你沒有禮物的？這是我送你的，只是忘記寫名字了。”“真的嗎？你真的要送給我嗎？”女孩驚訝地說。“當然了，快收起來吧。”我說。“謝謝！太謝謝你了！”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷裡，我也不自覺的露出了笑容。
這件事讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香。