會計調研報告(精選15篇)
隨著個人的素質不斷提高，報告不再是罕見的東西，其在寫作上具有一定的竅門。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的會計調研報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
會計調研報告1
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由於個人職業規劃和一些現實因素，經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的財務處會計工作主任科員崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開財務處會計工作主任科員崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，並不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之後才做出的艱難決定。相信在我目前的財務處會計工作主任科員崗位上，×××有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之後一定會批准我的申請。
轉眼之間，在×××工作已經×年，回首財務處會計工作主任科員崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
會計調研報告2
運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯絡於實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
實習時間：
xx年x月x日-xx年x月xx日
實習地點：
XXXX有限公司
實習總結:
一、良好的專業素質與職業操守
作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。
從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對於他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱鎔基同志曾經講過不。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
二、良好的人際交往能力
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計資訊，對上要彙報會計資訊，對內要相互配合整理會計資訊，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
三、嚴謹的工作態度
作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
四、注重實際操作性和實踐性
以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現了會計的規範性。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
透過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現在的企業會計，並且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。
會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那麼就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動，工作前先做好個人工作計劃，有條不紊地進行。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!
會計職業調研報告範文2：?
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，實習讓我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識，實習又是對每一位大學生專業的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課本上學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們以後走向工作崗位的第一步。因此，作為一名會計專業的學生，為了順應社會對會計人員的要求，加強社會競爭力，培養自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，我來到天津一家電子廠企業，為自己創造了一次寶貴的實習機會，以檢驗自己這一年半在學校學到的專業知識，也為自己踏入社會工作崗位做好準備。
我的實習單位是xx有限公司。公司計劃總佔地十三萬五千平米，廠房和行政辦公區域佔地八千一百平方米，高階管理人員及研發人員400人，是一家集科研開發、製造、國內外貿易、代理加工各類數碼電子產品於一體的大型外資企業，該公司主要從事大容量光磁碟驅動器及部件、數字放聲裝置、播放裝置、行動式微型計算機等電腦、通訊及數碼電子消費品的生產，更專注於高科技術的開發，是一家實力雄厚的大企業。我所在的會計部門有四名會計，一名出納，以及一名主管。這次帶我實習的就是一名資深的會計長輩劉靜劉姐，劉姐已經有十多年的會計工作經驗，對於各方面都十分精通。
進入崗位後，劉姐親自帶著我熟悉自己的崗位，耐心的向我講解，她告訴我我的主要工作就是根據原始憑證或原始憑證彙總表填制記賬憑證，根據收付記賬憑證登記現金日記賬，根據記賬憑證登記明細分類賬，根據記賬憑證彙總、編制科目彙總表，根據科目彙總表登記總賬，以及能運用電算化進行簡單的操作，幫助她做一些簡單的分工。
透過這次的實習，我對自己的專業有了更詳盡而深刻的瞭解，這也算是對我一年多來所學知識的鞏固與應用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，我還需要再進一步的學習。雖然我在單位中只是參加了比較簡單的工作，但這正是現在的我 所需要的，這些工作不僅讓我對課本中的只是有了更深刻形象的理解，也讓我找到了我在學習和工作中的許多不足。
而透過在工作中與前輩們的交流，也讓我有了許多對會計工作人員的感悟，這些經驗不僅會對我以後在會計工作中有所幫助，而且我相信對我以後的人生道路也會有更加深刻的啟發!
首先，作為一名會計人員，工作中一定要有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。從知識上來講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員需要不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷的充實自己，掌握最新的會計準則和稅法知識以及相關的經濟動態;從道德上講，會計人員一定要把握好自己的辦事尺度，會計是一份非常敏感的職業，要做到安分守己，並且要堅持做到不受他人的誘惑和利用威脅，努力做好自己的本分工作。
其次，會計工作人員要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求相關工作人員要準確的核對每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式，不僅如此，會計工作人員還要做到細心認真再認真，對每一項記錄都要反覆核對，對每一個數字都要反覆檢查，以確保每一筆憑證都沒有任何差錯，還要工作人員要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。在實習期間，我也曾整體面對枯燥無味的賬目和數字而心生厭倦，以至於登帳時出了很多錯誤，幸好彌補的及時，才沒有釀成大錯，這也讓我明白，做會計一點兒也粗心不得，必須用心去做，全身心的投入到其中，認真細心的反覆檢查，還需要恆心和毅力，這樣才會成功的做好一件事情，而當你成功的完成一筆賬之後，你會覺得那些努力都沒有白費。
最後，作為一名會計工作人員，要具備良好的人際交往能力，會計部門是整個企業管理的核心部門，對下要收集會計資訊，對上要彙報會計資訊，對內要相互配合整理會計資訊，協調好相互間的工作關係，對外要與公眾社會和各政府部門搞好關係，要懂得為人處事，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通、與人合作的能力。
因此，在這次實習中，我不僅學到了在學校學不到的專業實踐技能，也明白了很多與人交往的道理，而且現今人際關係是很多大學生踏出社會的一大難題，當然，這也離不開在實踐中前輩們傳授的寶貴經驗，它們對我的幫助也非常的大。這次實習，不僅僅是讓我對會計的基礎知識掌握的更加熟練，而且將課本上學到的理論知識與實際相結合來，對會計的整個工作流程有了更詳細的認識和掌握，也認識到了自己在理論和實踐操作中的不足;更重要的是讓我學到了寶貴的社會經驗，懂得了簡單的處理人際關係，總之，這次會計實習讓我受益匪淺。
會計調研報告3
調查背景：
如今就業問題特別是大學生就業受到我國各界的關注。同時也給我們待就業的高校畢業生一次嚴峻的考驗。為積極應對嚴峻的就業形式，我們更要清楚的認識其嚴重性，採取相關的措施來應對它!對每個大學生來說，定準目標、規劃職業生涯就顯得尤為必要和緊要！分析未來前景、把握自身職業導向，總結自身的職業生涯的主、客觀因素，確定奮鬥目標，才能在競爭激烈的就業環境中處於不敗之地。因此我們開展了一次“畢業生就業思想狀況調查”活動。 調查方法：問卷調查 調查時間：
開始時間：20xx9-1 結束時間：20xx-9-27 調研物件： 20xx屆畢業生 調查資料：
發放問卷300份 回收樣本總數281 份
摘要
許多大學生的專業思想不穩定，對專業課缺乏理性、清晰的價值定位，對專業課程與未來職業之間的關係沒有清晰的認識，因而出現專業學習動力不足，對專業前景不看好的情況，從而僅僅憑藉自己的經驗與直覺就簡單地做出了沒什麼“用”的功利性評價。許多大學生的專業思想不穩定，對專業課缺乏理性、清晰的價值定位，對專業課程與未來職業之間的關係沒有清晰的認識，因而出現專業學習動力不足，對專業前景不看好的情況，但是又加之大學畢業生總供給與總需求矛盾依然突出。近年來高校大學畢業生供給量不斷加大，大學畢業生就業的結構性問題突出。大學畢業生供給和需求存在著結構性不匹配問題，市場需求與大學專業設定矛盾問題日益突出;區域結構性矛盾非常明顯，從而使得大學生的就業觀念變的尤為重要。 關鍵詞：大學生 就業觀念 問題分析 意見
一、大學生總體就業思想狀況
大學生對所學專業知識的認知程度。在回答“你是否對自己所學專
業知識充滿 信心”問題 時，調查結果顯示，有54.5%的大學生對自己所學的專業知識“充滿信心”1.75%的大學生對自己所學的專業知乏信心”。這一結果表明目前還有許多大學生的專業思想不穩定，對專業課缺乏理性、清晰的價值定位，對專業課程與未來職業之間的關係沒有清晰的認識，因而出現專業學習動力不足，對專業前景不看好
的情況，從而僅僅憑藉自己的經驗與直覺就簡單地做出了沒什麼“用”的功利性評價。從“有的同學較早關心就業問題，有的用功學習，在畢業時關心就業情況，這都是正常的。請問你在 ______ 期間開始關注和考慮就業問題”的調查來看， 46.62%的大學生選擇“大三”，10.68%的大學生選擇“大一”。這表明部分大學生從沒能從自身實際情況出發，及早準備就業措施，以至於在畢業之後遲遲找不到工作。
調查問卷及分析
由調查可知，有45.2%的同學對自己的專業滿意；有43.42%的同學認為自己的專業好壞參半；有9.61%的同學對自己的專業很滿意；有1.42%的同學認為多數不滿意；還有0.36%的同學對自己的專業不滿意。
在問題“我校畢業生剛剛畢業時，一般處於不確定的狀況，不知
道自己以後適合做什麼工作，勇敢地說出“不確定”的學生是很有勇氣的，不用灰心，這些問題可以用時間來回答。你是否同意？”有53.74%的同學選擇了多數贊同；有23.49%的同學認為難說，好壞參半；有17.79%的同學認為很贊同；有4.27%的同學選擇了多數不贊同；還有0.17%的同學不贊同。
對於就業的關注情況，有46.62%的同學在大三開始關注就業情況；有42.7%的同學在大二開始關注；有10.68%的同學在大一開始關注。有48.04%的同學認為自己的就業優勢是實踐技能；有20.28%的同學認為自己的就業優勢是專業理論能力；有19.93%的同學認為自己的就業優勢是社會能力；有7.47%的同學認為自己的就業優勢是創新意識；有3.2%的同學認為自己的就業優勢是閱讀能力；有1.07%的同學認為自己的就業優勢是寫作能力。
在求職考慮的首選原因中，有51.25%的同學認為首要因素是薪酬；有48.75%的同學認為首要因素是發展機會；有45.55%的同學認為首要因素是專業對口；有36.65%的同學認為首要因素是就業地區；有28.83%的同學認為首要因素是工作環境；有25.65%的同學認為首要因素是興趣，愛好。
在選擇工作地點上，有42.7%的同學選擇南京；有33.45%的同學選擇蘇南地區；有19.22%的同學選擇家鄉；有3.2%的同學選擇蘇南沿海等經濟發達地區；有1.42%的同學選擇其他。有67.26%的同學認為最低工資要求為20xx~3000元；有16.01%的同學認為最低工資。
會計調研報告4
一、政府會計改革及其發展趨勢和特點
適應社會公共管理的需要和經濟全球化的要求，在有關國際組織的積極推動下，政府會計改革不同程度上引起各國政府的關注，日益成為國際上公共財政管理的熱點問題。
(一)關於政府會計的內涵
政府會計是國際上通行的稱謂。所謂政府會計，是指反映、核算和監督政府單位及其構成實體(以下統稱為政府單位)在使用財政資金和公共資源過程中財務收支活動的會計管理體系。政府會計是把所有政府單位及政府構成實體作為一個履行受託責任(受納稅人委託)整體，即財務報告主體來看待，可以全面、系統地反映其預算執行情況、資金運用活動、財務管理業績，是政府推進科學民主決策，實施正確的財政政策和宏觀調控的資訊基礎。
政府會計內容包括三部分：概括起來可稱為“一項制度，兩個體系”即：政府會計準則體系、政府會計制度體系和政府財務報告制度。政府會計有三個特徵：一是政府單位執行統一規範的政府會計準則和會計制度。這就是說，無論是政府的行政部門、非行政部門或是其構成實體等，執行的準則和制度是統一的，不是分類的(比如，我國預算會計就是分類的，包括總預算會計、行政單位會計、事業單位會計、基本建設會計等)。另外，所有政府單位使用的政府性資金和管理的政府性資產，所有的政府活動形成的財政資源和財政責任，都要納入政府會計的核算和管理。二是實行政府財務報告制度。政府財務報告制度全面、系統地反映財政預算執行和政府單位的財務活動及財務狀況，綜合披露政府及政府單位的資產、負債和淨資產的真實資訊。三是提供科學有效的政府會計資訊。政府會計全面、系統、準確地反映政府資產負債狀況、政府預算執行情況及政府的種類經濟活動狀況，這些科學有效的資訊有利於立法機關對政府的監督，有利於強化政府的會計責任，有利於政府自身的科學民主決策，有利於推進宏觀經濟管理。
愛爾蘭、西班牙的政府會計管理情況，也在不同程度上反映了上述特點。這兩個國家均制定了統一的政府會計準則制度，力求全面、系統地反映政府的收支活動以及政府的資產負債狀況。愛爾蘭財政部代表政府釋出《年度財政決算報告》，政府單位則釋出《年度財務報告》。西班牙政府釋出綜合性的《政府年度財務報告》。另外，國際上率先進行政府會計改革並取得成效的有紐西蘭、澳大利亞、美國、英國等20多個國家，這些國家的政府會計改革及其基本內容也體現了上述政府會計的特徵。
(二)關於政府會計改革的發展趨勢及目標取向
政府會計改革，起因於20世紀70年代初以來世界經濟一體化程序，始於20世紀80年代，目前成為國際上改進和完善公共財政管理，提高政府執行效率，增加財政透明度，提高財政資訊質量的推動力量。
——政府會計改革的國際化趨勢。20世紀80年代開始，特別是90年代以來，政府會計改革國際化趨勢越來越明顯。改革的動因主要為以下幾點：
一是適應經濟全球化日益發展的要求，特別是國際貿易迅猛發展、國際間投資活動日益活躍，促進了政府會計服務的國際化演變。
二是適應社會公共管理的要求，隨著市場經濟與政治民主的深入發展，立法機構、社會團體、普通民眾以及政府機構自身都對政府會計提出了新要求。比如，愛爾蘭政府會計基礎為收付實現制，但近年又在政府會計規定藍皮書中明確指出，隨著政府部門責任的擴大，現有會計體系已不足以滿足公共財政管理的需要，不能及時提供相關財務會計資訊，不能更好地反映政府的受託責任，不能在使用資源時更好地提高資金的使用效益。因此，根據愛爾蘭財政部、總審計長組成的聯合工作小組的建議，已對現有政府會計體系做出必要的改變。又比如，西班牙在20世紀70-80年代因政治革命的發生和政治民主的發展，隨著《總預演算法案》的實施，政府會計進行了一個比較劇烈的變革過程，形成了以權責發生製為基礎的政府會計制度。
三是國家宏觀經濟管理的要求，20世紀80年代，西方國家為了控制因應對經濟危機而出現的高額財政赤字和公債規模，為了提高政府資產負債的透明度、避免出現重大的財政風險而對政府會計提出改革的要求。比如， 20世紀70年代-80年代，紐西蘭政府經歷持續的擴張性財政政策造成鉅額財政赤字後(1998年底，紐西蘭政府淨負債佔gdp比重達50%)，透過財政法案，改革政府會計，放棄收付實現制，採用權責發生制。隨後，又分別透過政府財務報告法案、財政責任法案，實行了全面的政府會計改革。四是有關國際組織的積極倡議和大力推動，特別是國際會計師聯合會及其公共準則委員會、國際貨幣基金組織、經合組織和世界銀行等國際組織的積極倡導。
——政府會計改革的目標取向。從總體上來講，國際上政府會計改革的目標取向是建立以不同程度的權責發生製為基礎，以統一規範的政府會計準則、會計制度和政府財務報告為主要內容，全面反映政府收支活動和資產負債資訊的現代政府會計體系。需要說明的是，目標取向基本相同，但各國政府採取的改革方式、內容、程度以及改革的步驟各不相同。因為各國情況不同，有的採用比較劇烈的方式，有的採用溫和的方式，有的則只是對原來的模式進行改進。但無論採用何種方式，政府會計改革目的非常清楚，就是能夠全面或者是比較全面地反映政府財務會計資訊，增加財政透明度，明確政府責任。比如，愛爾蘭雖然沒有改變收付現實制會計基礎，但其政府部門財務報告及有關會計報表增加了權責制資訊，同時致力於建設現代化的政府財務管理資訊系統，全方位地管理政府會計資訊、資源資訊以及政府業績資訊。另外，愛爾蘭地方政府及中央對地方專項撥款則以權責製作為會計基礎，該國政府環境與地方部為此釋出了地方政府會計準則等相關管理制度。而西班牙則採取了比較徹底的方式，1994年政府會計科目表釋出後，1995年1月1日開始採用權責發生制，其《政府年度財務報告》就是以權責發生製為基礎編制的。
——政府會計改革的共同特點。各國政府會計改革不盡相同，但也有一些共同特點。
一是採取適宜本國國情的改革方式。雖然目標取向相同，但不同的國家根據本國的實際情形，採取了不同的改革方式。比如，在會計基礎方面，有的仍然沒有改變收付實現制的會計基礎，有的則放棄了收付實現制，引入了權責發生制。在引入權責發生制方面，各國也不盡相同，有的實行全面的權責發生制，有的則採用修正的權責發生制，有的中央政府沒有實行而地方政府實行權責發生制，等等。原因就是各國政府依據本國的國情而改革。愛爾蘭和西班牙兩個國家就是很好的例證。愛爾蘭中央政府會計以收付實現製為基礎，會計報表則增加相關權責制資訊，地方政府會計以權責發生製為基礎。西班牙則改革了收付實現制，實行權責發生製為基礎的政府會計，比較全面地引入了權責發生制。
會計調研報告5
應用型本科是以培養應用型人才為目標的本科層次教育。隨著我國高等院校招生規模的逐年擴大，高等教育也從過去的“精英教育”向“大眾化教育”轉變。本科院校依據招生層次有“一本”、“二本”和“三本”，各層次院校的培養目標不再是過去單一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依據自己院校的特點提出了以應用型作為學生培養目標，以適應社會對人才的需求。即:以培養的畢業生能否適應社會需要、是否受到社會歡迎為衡量辦學質量與水平的重要標誌。因此，作為應用型本科會計專業課程的設計應充分體現出應用型的特點。
一、會計實踐課程設計的原則
會計實踐課程是體現應用型教育的核心課程，包括會計模擬實驗、實習和畢業設計課程。會計模擬實驗課程是學生在掌握一定的會計理論和方法的基礎上，在老師的指導下，讓學生將理論運用於實際的會計教學活動。它不僅有助於會計理論教學質量的提高，而且在培養學生的動手能力、分析問題的能力、正確的思維方法及嚴謹的工作作風等方面起著不可替代的作用，是會計學科理論與實踐結合的最好形式。它可使學生把所學的會計理論知識及時轉化為實際應用能力，為學生從學校到工作崗位之間架起了橋樑，是培養應用型人才的重要途徑;實習可分為校內實習和校外實習，作為會計課程實踐性環節，是課堂教學的必要前提，也是會計專業學生進行實際訓練的重要組成部分;畢業設計培養學生綜合運用會計專業基礎理論、基本知識和基本技能分析、解決實際問題能力的一個重要綜合性的實踐環節，是培養學生理論聯絡實際的學風和鍛鍊學生獨立工作能力的有效手段。所以，會計實踐課程應按應用型本科的培養目標、會計專業的學科結構和社會對會計專業知識的要求等重新設計，而不能照搬普通本科，以充分體現應用型的特點。
(一)體現應用型本科會計專業的培養目標
應用型本科專業的培養目標通常表述為培養德、智、體、美全面發展的，面向社會發展和經濟建設事業第一線，從事會計管理與核算領域工作，具有管理、經濟、法律、心理學專業基本知識、具有會計學的基本理論和較強實踐能力的高階應用型專門人才。應用型人才是具有較強的實踐動手能力、自學能力、分析問題、解決問題等方面綜合能力的人才。而要具備較強的實踐能力，會計實踐課程在課程體系上、課程的內容上和教學的各個環節上都要體現實踐性，強調應用型和創新性，以達到培養具有會計學的基本理論和較強實踐能力的高階應用型專門人才的需要。
(二)體現會計學專業的學科知識結構
會計學專業的學科知識結構主要由會計學專業課程構成，而會計學專業課程是由專業基礎課程、專業核心課程和專業選修課程三部分構成。其中:會計專業基礎課程主要構築會計學專業理論框架、提供會計學專業技能和方法的經濟管理相關課程。主要包括:管理學原理、宏觀經濟學、微觀經濟學、統計學等;會計專業核心課程是指涵蓋系統的會計學專業基本理論和專業技能知識的有關課程。主要包括:會計學基礎、財務會計(中、高階財務會計)、成本會計、管理會計、會計資訊系統、審計學、財務管理等;會計專業選修課程是上述兩者之外的會計學其他有關課程。主要包括:金融學、金融企業會計學、預算會計、戰略管理、稅收會計等。會計學專業課程的設定直接反映了會計學科建設的完善程度、會計理論框架的系統性程度，最終影響會計學專業高等教育的效果和未來專業人才的專業素質和綜合技能。因此，會計實踐課程內容的設計一定要體現會計學科的知識結構，要確保在專業基礎知識、專業基本理論和基本技能的基礎上進行設計，使會計實踐教學真正起到會計課堂理論教學的延續、補充和深化的作用。
(三)體現社會對會計專業知識的要求
隨著市場經濟的逐步發展，社會對會計人員專業知識結構、層次的要求也處在不斷變化之中。為了適應社會經濟發展的需要，會計實踐課程內容不能一層不變，應設定適應社會需求的課程內容，培養能適應國際國內會計發展需要的應用型會計人才。
二、會計實踐課程體系的設計
會計實踐課程體系的設計要滿足應用型本科培養應用型人才目標的要求，建立會計實踐課程體系要在會計理論得到保障的情況下進行。
(一)提高會計實踐課程的比重
由於會計學科知識更新的加快和實際情況的千變萬化，會計專業畢業生只有既具備紮實的會計專業理論知識，又具有會計專業的實踐技能，才能適應不斷變化的環境，在工作崗位上發揮作用。因此，在設計實踐課程內容時，1.在強調實踐教學的內容的同時不能忽略會計理論的教學;2.提高會計實踐課程的比重。在制定課程規劃、教學計劃時，應將會計實踐課程的比重由過去的1%提高到3%以上。轉貼於
(二)建立多學科和多環節會計實踐課程體系
1.建立多學科會計實踐課程體系。會計實踐課程不再設定過去的一門會計試驗課程，而是取代多學科會計實踐課程。主要包括會計學基礎、財務會計、成本會計、會計報表分析等能力訓練課程和審計學、財務管理、管理會計等案例分析實踐課程。2.建立多環節會計實踐課程體系。建立包括模擬實驗、實習和畢業設計等多環節會計實踐課程。
三、會計實踐課程內容的設計
科學、合理地設計會計實踐課程的教學內容是良好教學效果的可靠保證。會計實踐課程不僅有利於學生逐步鞏固所學的理論知識，而且有利於對所學知識全面系統的理解，達到系統掌握、融會貫通的目的。設計實踐課程內容時應採用單項實踐和綜合實踐相結合、校內實踐和校外實踐相結合、綜合畢業設計等形式。具體設計如下:
(一)設計單項實踐課程內容
單項實踐課程內容以理論教材章節為試驗單位，按理論進度分別組織實踐，內容包括會計學基礎、財務會計、成本會計、會計報表分析等專業能力試驗課程。比如，會計學基礎試驗，在《會計學基礎》課程學習完之後，安排2周時間的單項實踐。其內容包括如何填制和稽核原始憑證，編制、稽核和傳遞記賬憑證，登記賬簿，更改錯賬，編制簡單的資產負債表和利潤表等實踐內容。其目的是提高課堂理論教學的效果，使會計理論與會計實踐很好地結合，使學生對會計核算的基本方法有更深入的瞭解和掌握。
(二)設計會計綜合實踐課程內容
會計綜合實踐課程是將幾門課程的知識融合在一起進行的實踐，目的是達到綜合運用知識的能力。如《中級財務會計》、《成本會計》課程可採用單項實踐和綜合實踐相結合的形式，在學習《中級財務會計》、《成本會計》時分別安排單項實踐。在《中級財務會計》、《成本會計》兩門課程都學習完之後，安排2～3周的時間重點進行工業企業的綜合會計業務實踐，實踐的目的是熟悉企業會計賬簿的登記、成本的核算和會計報表業務。試驗的內容一般選用一個工業企業12月份的業務進行試驗。實驗時只提供原始憑證，要求根據所提供的原始憑證編制記賬憑證、登記賬簿、年終結賬和編制會計報表等一整套會計處理業務，以培養學生的動手和應用能力。
(三)校內和校外實習相結合的方式
學生在完成《財務管理》、《管理會計》、《審計》等課程的學習之後，應先安排3～4周的時間讓學生帶著任務到企業，重點實習、掌握《財務管理》、《管理會計》、《審計》等課程內容，目的是真正將理論與實踐結合起來，將所學知識運用到實踐中;然後回到實驗室，安排1周的時間，利用財務會計和成本會計的模擬資料和實驗結果，進行財務分析和審計，並指出該企業在管理方面存在的問題，並運用管理會計的知識，提出管理建議。
(四)畢業設計環節的內容設計
應用性本科會計專業的畢業設計以畢業論文的形式，要求以調查報告或具體分析某個企業或某行業會計、管理、審計等的具體問題或者具體設計某企業的會計制度等為內容，培養學生運用所學專業基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析和解決實際問題及從事科學研究的能力，培養學生刻苦鑽研、勇於創新的精神和認真負責、實事求是的科學態度。
四、會計實踐課程教材的設計
應用型本科教材建設應當符合應用型人才培養目標、適應應用型人才培養模式。目前，市場上會計專業應用型系列教材尚未形成，許多應用型本科學院仍然沿用偏重研究型的教材。這些教材強調的是系統性和完整性，注重理論知識，缺乏實際操作內容。而且，教材的難度過深，不利於學生消化吸收。因此，筆者認為，設計一套適合會計專業應用型系列教材是當務之急。
(一)組織有教學經驗、直接從事應用型本科教育的老師參與編寫體現應用型特點的會計專業應用型系列教材
包括《會計學基礎》、《財務會計》、《高階會計》、《審計學》、《財務管理》、《成本會計》、《管理會計》等課程，並配備相應的習題、實訓、案例教材。教材的內容應體現應用型本科的時代性，在編排上，打破研究性教材從“總論”、“概念”、“論述”到“案例”的套路，建議從“案例”入手，在章節的編排上要先易後難，這樣的教材更適合應用型本科學生的學習。
(二)對輔助教材——習題、案例和實訓，應緊密結合實際，體現實際操作方法
選用有代表性、時代性的典型案例，根據實際情況可每年更新教材內容。
總之，教材應服務於應用型人才的培養模式，體現時代性，並適合應用型本科院校的辦學特色。
會計調研報告6
一、引言
權威釋出:目前我國會計行業從業人員有1200萬人左右，不過高層次會計人才只佔20%，隨著我國經濟、國際化程度的提高，對高水平會計人才的需求也會越來越大。據報道，我國註冊會計師協會現有6.1萬名執業會員，7萬名非執業會員。這個數字距我國提出的擁有30萬註冊會計師的目標仍有很大差距。很多人表示“會計熱門證難考”，“考過後是幸福的，但過程可真是艱苦呀。”“會計累就累在總是有考不完的試，什麼時候是個頭兒呀!但是不考又不行，那就真的永遠出不了頭兒了。”
說到這兒，科目的調整、考試難度的提高，使許多本來就工作繁忙的從業人員只恨自己分身乏術。很多人都是考過初級就不再考，只要能按時拿到薪水就好，然後保持現狀，對於再上一層，不是怕辛苦，就是學歷不夠，或是能力有限，因為還涉及到外語跟其他。在最近一項名為“中國未來十年緊缺人才資源”的調查中，會計師赫然位居短缺人才的榜首，而另一方面，普通財務人員工作越來越難找，平均工資甚至呈現出不升反降的現象。這說明低層次的會計人員供大於求，而高層次的會計人才是緊缺的。
二、正文
(一)我國會計人才市場主體現狀分析
隨著我國市場經濟的不斷髮展，會計人才市場逐漸建立和完善，會計人才供應主體和需求主體的主體意識已經基本形成。但在會計人才市場上，會計教育單位尚未成為全權的會計市場主體，使會計人才市場缺乏應有的經營主體，會計教育單位不承擔任何風險和責任，只要取得了招生指標，就能獲取相應的收入;至於學生在學校學了什麼，到社會上能幹什麼等等，都似乎與會計教育單位無關，而實質上會計人才使用價值的大小與會計教育單位教學質量的高低是密切相關的，所以，我們有理由認為:一個完整的會計人才市場必須有會計教育單位的入市，這樣會計人才市場才能健全。會計教育單位的入市可以有兩種方式:一是由會計教育單位與會計受教育者共同承擔會計人才的就業責任，並由社會根據不同會計教育單位畢業生就業狀況對其做出評價，即由市場來直接決定其收益水平;二是由會計人才中心對畢業生進行全國性的統一考試，把不合格的“產品”留給會計教育單位進行處理或者“再加工”，即由市場來直接影響其成本高低。只有會計教育單位進入市場，成為社會經濟迴圈中的一個產業部門，才能構成全社會的會計教育競爭，也才可能透過競爭來提高會計教育質量，達到為社會輸送合格人才的目的。
(二)會計人才市場機制特徵分析
市場機制在會計市場中的執行形式，是透過會計市場內部有關會計商品價格，會計市場主體競爭及會計市場供求變動的相互制約關係來實現的。本文擬從市場機制的過程來考察、探討、分析會計人才市場機制包括的內容。
1.會計人才的供求機制
會計人才的需求來自社會經濟發展和社會經濟管理水平提高以後，人們對會計資訊需求和對會計管理需求的提高。由於會計資訊是會計工作人員的直接勞動成果，會計服務經營主體使用會計人才的收益，主要表現在取得會計服務收入上。會計人才的供應規模取決於會計教育的規模和社會對會計職業的評價以及會計工作人員的收入狀況，當會計人才的供應大於需求時，會使會計人才工資水平降低，但這還不是主要的結果，更為重要的結果則是會有一部分會計人才找不到會計工作崗位，從而使會計人才的實際收益降低，導致社會對會計人才投資的減少;當會計人才供應小於需求時，會計人才工資水平會上升並超過其他專業人才的工資水平，從而導致社會教育投資的增加、各種會計教育形式出現和更多的勞動者願意接受會計教育並充當會計人才。
2.會計人才的價格機制
從理論上講，會計人才生產價格的主體是會計教育的投資，它包括四個組成部分，即會計受教育者所在家庭的投資、國家投資、會計人才經營主體投資和會計人才在走上工作崗位以後由使用單位做出的後續培訓或教育投資。這些投資所形成的價值量對會計人才所有者個人來說，是一個模糊的概念，只有國家政府才可能掌握這些資料的統計資料。但是，由於不同國家或不同地區甚至不同院校，其文化傳統、教育水平、教育條件都不同，對會計人才教育的投資也存在著較大差異，所以，國家政府所掌握的生產價格也只是一個大致的平均資料。由於會計人才的價值與會計人才的生產價格是兩個完全不同的概念，並且對會計人才所有者來說生產價格又是一個模糊概念，所以，會計人才所有者的決策一般是在工資水平與機會成本之間進行比較後做出的。
3.會計人才的競爭機制
會計商品的不可替代性使會計市場競爭出現壟斷和限制於會計行業內部。具體講會計人才經營主體的目的是為了爭取更多的國家對會計教育的投資和獲得更多的會計教育收費收入，會計教育單位之間的競爭反映了會計教育單位之間的利益關係。其結果是:一方面提高了會計教學條件和會計教學質量;另一方面相對降低了會計教育的收費標準和國家教育投資的數額。會計人才個人競爭的目的是為了爭奪有利的就業條件，獲得優厚待遇，它反映的是會計人才個人之間的利益關係;在會計人才供過於求時，會計人才個人之間的競爭會更加激烈;會計人才個人競爭的結果表現為:一方面，降低了會計人才的工作條件和待遇;另一方面，提高了會計人才的素質，即會計人才的質量。
4.會計人才的管理機制
由於會計人員所從事的工作是貫穿於會計資訊加工過程中的、對經濟活動的管理活動，所以，會計主體單位使用會計人才的收益就不僅表現在對會計資訊進行加工和分析等使用活動上，而且還主要表現在對經濟活動的監督管理過程中，即如何降低成本費用，提高經濟效益。會計市場供給主體是一種特殊職業，它的存在必須以高素質的會計執業隊伍、高質量的會計商品為前提。根據我國會計市場的現狀，政府對會計市場進行了較強的干預以提高會計商品質量。在供給方面，政府規定了會計商品生產者的執業資格條件以及會計商品價格標準，並定期或不定期地進行質量檢查，以保證會計商品質量。在需求方面，政府則主要規定了應接受審計、評估及其他會計服務的範圍，以增加會計商品的需求量。與其他商品市場相比較，會計市場宏觀管理的直接性十分明顯。
(三)目前會計行業就業短缺的原因
原因一：一部分會計專業的畢業生會從事其他行業。很多學會計專業的中專畢業生，在畢業前夕，最後半年實習時間，可能還有更長的。在這個時候，學校就會提供一些實習工作，但提供的實習工作裡，大部分都跟會計工作無關，有些學生覺得，是個鍛鍊自己的機會，便去面試了，還有些，因為家裡經濟條件不好，想提前工作，補貼家裡，所以也會去應聘，沒去的同學，有的可能是覺得學校介紹的不好，沒有自己找的好，但他們大部分會選擇南下打工，廣州，深圳等，而此時，他們又會因為沒有畢業證書，用人單位會讓他們從最基層做起，但也是跟自己專業無關的工作。剩下的學生，有的繼續選擇上課，考證(會計從業資格證書或其他會計證)。而有的是等到拿到畢業證，再出去找工作。等拿到畢業證書的畢業生，有的會找跟自己專業相符的工作，有的是，父母找關係，到某廠，某公司，去上班。像之前已經參加實習的畢業生，在拿到畢業證之後，這時，他們有的可能已經透過自己的努力，從最基層爬起來了，有了更高一層的職務，那這些人就會考慮放棄畢業證，放棄會計工作，從而保住目前的工作，或繼續往上爬。還有些在學校裡，交了學費，只是為了混日子，為了混畢業證，沒有真學實才，這些人在畢業以後更不會把會計工作當作是就業的第一目標。
原因二：資質要求。資質包括工作經歷、工作業績和現在的職位三個方面。當今，大部分大學會計本科，專科畢業生，時學四年出來後會考慮去中，大型或國有企業應聘，而這些企業的招聘條件是除了基本的會計證以外，還有各方面都要好，最為重要的，會計工作的工作經驗，經驗越長越好，剛剛畢業的大學生，很少有一出校門，自身就有很多經驗，有也多半是其他經驗，與會計無關。在大學生畢業時，中等畢業的學生，可能已經工作一年多或兩年，其間他們也考取其他證書，在這種情況下，很多公司都會考慮，有證書，有工作經驗的中專生，此時，大學生面臨生活的問題，很多不得不放棄所學專業—會計，另就高職。
原因三：法律和制度出於條而行於塊。也就是說，出臺的法不能說少，著書立學的學者也挺多，但批“作業”的老師卻有限。內部的監督部門受制於企業領導，外部監督部門聽命於地方政府，塊強線弱。執法程度因人而異、因環境、關係等各種因素而不同。例如，檢查中發現一企業有意偷漏稅X萬元，處理結果:鑑於被查單位態度良好，考慮到企業實際困難，免去罰款而補交較少的款數等。頻頻曝光的一系列財務醜聞使得會計師們面臨一場誠信危機，做會計，確實需要在飯碗和良心之間選擇，目前的從業環境使得這一選擇常常是很艱難的。面對繁瑣而辛勞的工作，面對壓力和誘惑，會計師的錦繡前程只有他們自己小心才能好好把握如，很多私人企業，或部分企業，都存在偷稅，漏稅的行為，那這些大部分是，在帳上作手腳，涉及最多的是財務人員，所以這些企業在招聘時，也會提出會不會做假帳的問題，如果不會可能就直接被踢開，如果會，就有可能有“前途”，如果在利益面前屈服了所以，會計不但是看一個人的專業技能如何，也是考驗一個人的職業道德，人品。
原因四：執業保護不善。會計專業實行持證上崗已有多年，但仍有一些無證、無學歷人員佔著崗位，其中有些人往往財經政策和財會知識缺乏，影響會計工作的知識性、嚴肅性，影響了會計工作質量。會計工作業績宣傳上有偏差。會計工作的任務，不僅要守法和聚財，還要向內部和外部負責。可如今在輿論導向上卻重效益輕執法。在介紹企業財務人員先進事蹟時，有關企業管理、提高經濟效益的報道比比皆是，而在維護法紀、頂住壓力、如實反映事實的報道卻少得可憐，財會人員若主動暴露了存在的問題，不但會在內部受到非議和排擠，更可悲的是外部也得不到應有的支援、保護。
原因五：會計人員嚴格的要求。同從事任何技術工作一樣，從事會計工作的人員要在專業素質方面具備一定的條件。《會計基礎工作規範》對此提出了三方面的要求：一是要持有會計證，即會計從業資格證書。《會計法》第三十八條第一款規定：“從事會計工作的人員，必須取得會計從業資格證書。”持證者才能上崗，這既是對用人單位的要求，也是對用人單位利益的保護。因為用人單位一般難以對擬聘用的會計人員的專業素質進行考核;同時，對已經持證的人員來說，這項規定在一定程度上保護了他們的工作權利。而對希望從事會計工作但尚不具備條件的人員來說，這項規定為他們確立了努力的方向。二是應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德。《會計基礎工作規範》第十四條規定：“會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，遵守職業道德。”這是對會計人員最基本的要求。至於如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能，從目前來說，主要是透過設定會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。三是要按照規定參加會計業務培訓。《會計基礎工作規範》第十四條規定：“會計人員應當按照國家有關規定參加會計業務的培訓。”這是因為，受我國會計學歷教育規模的限制，目前會計人員中具備規定學歷的比例還不高，要使會計人員具備必要的政治和業務素質，進行在職培訓是重要途徑之一。此外，即使是具備了規定學歷的，也還有知識更新的問題，有適應法律的、經濟的、政治的或者是技術上新的要求的問題，這些只有透過在職培訓才能解決。一般說來，會計人員大多是認識到這一點的，在這個問題上，需要強調的是單位的支援。對此，《會計法》第三十九條規定：“對會計人員的教育和培訓工作應當加強。”《會計基礎工作規範》第十四條還作了進一步有針對性的規定：“各單位應當合理安排會計人員的培訓，保證會計人員每年有一定時間用於學習和參加培訓。”這是對會計人員的關心和愛護，也是與各單位的根本利益一致的。
原因六：考證難，考證貴。職業資格證書已成為職場中人獲得職位晉升及擴充套件事業的重要砝碼，是人們趨之若鶩的“硬通貨”。有人斷言：“21世紀將是職業證書的時代”。
例如：申報高階會計師的基本高求，主要是英語-
職稱綜合英語B級(也包括日語等小語種)。計算機(A級)，還包括政治思想水平，另外還有學歷的要求，各地方的要求都會有些差異。但一般起碼要本科以上學歷。如是專科，或相當專科，甚至更低學歷，申報評審會比較困難。除非在資歷和工作實績方面特別突出，不然落選的可能很大。
隨著中國成為WTO成員國，許多職業的就業標準開始國際化。一些外國教育培訓瞄準了中國市場，紛紛在中國開設考點，國際認證變得炙手可熱。大量的“洋”資格證書湧入中國，令中國的“考證族”應接不暇。一時間，職業資格認證考試掀起了一股“洋”流。國外的一些頂級行業的資格考試，如國際註冊會計師證書(ACCA)、CCNA(CISCO職業認證)、CCIE(國內網際網路專業證書)等國際認證，都受到就業者的普遍歡迎，而許多證書目前在國內獲得人數甚至不足百人。調查結果顯示，獲得一項認證，個人的薪金就能得到一定幅度的提高。為一紙證書付出了大部分的業餘時間和大量的金錢。因為大多數人相信，為證書付出的金錢和此後得到的回報是成正比的：英語四六級考試的報名費是幾十元，四六級就是最普遍的“入門證”;而要透過國際註冊會計師(ACCA)14門考試，則需要3萬元。考證費用昂貴。
原因七：新世紀知識經濟的發展、高科技的進步和現代化的管理，將促進會計學會計學的專業化、國際化、綜合化、細化、邊緣化方向發展。
會計的國際化，要求中國應當走向世界，與國際慣例接軌，融於統一的國際會計體系中去;會計的國家化要求中國會計立足於自身的社會經濟環境，體現中國特色，繼承和發揚中國會計的優秀成果。
從會計專業分類角度看，會計國際化主要包括以下幾方面內容：
(1)會計政策慣例國際化。即在制定會計法規、會計準則、會計制度的過程中，在內容、結構體系、制定方法和程式等方面趨同國際會計政策慣例，其中核心是會計準則的國際化。因為會計準則是會計規範的核心，一國的會計準則在結構、體系和規範的內容及方法上是否與國際會計準則慣例趨同，是影響會計國際需求的主要因素。
(2)會計管理體制慣例國際化。主要是指會計組織管理體制和會計人員管理體制兩方面趨同國際會計管理慣例，它包括本國會計管理機構設定、企業會計機構和人員的管理模式、民間會計組織設定與執行模式，特別是積極參加國際性會計組織等內容。
(3)會計教育慣例國際化。包括會計教育目標的定位、專業層次的設定、課程體系的編排、教育管理模式等趨同國際慣例。
(4)執業會計慣例國際化。包括註冊執業人員的認定、考核方法、機構的審批、民間審計的運作和監管模式等趨同國際慣例。
(5)會計確認、計量、記錄與報告慣例國際化。即建立與國際慣例相同的會計確認標準、計量記錄方法和報告體系等，促進所供會計資訊滿足國際經貿往來和國際資本市場等的需要。
(6)積極引進和運用國際上通用的先進會計思想、管理方法和技術方法。
(7)促使與各國會計事務處理的協調化、標準化和規範化。
(8)積極參加國際會計活動，努力促使其他會計事務處理方法趨同國際慣例。
知識經濟擴大了會計領域，會計向管理領域擴充套件，向與會計相關的領域擴充套件，大大豐富了會計的內容，使會計學呈現綜合化發展的趨勢。會計學的綜合化主要是：
(1)對全部會計學科的綜合，把各種相互聯絡的會計分支學科作為一個總體進行研究，研究它在知識經濟條件下的發展趨勢和規律、理論體系、方法體系和學科體系等，如對《會計科學學》進行研究。
(2)對類會計學科的綜合，把各種分支會計學科中性質相近的學科作為一類進行研究，也就是把會計學科體系劃分為不同的學科群(類)進行研究，如對會計基礎學科、會計部門學科、會計專門學科，或對會計人本學科進行研究。
(3)對會計學科比較的綜合，將性質相近或相同的幾門會計學科進行比較研究，如財務管理與管理會計的比較研究，成本會計與管理會計的比較研究，中外會計原理的比較研究等。
知識經濟在擴大會計領域的同時，也深化了會計內容。在這種趨勢的影響下，從實際出發，探討適應國民經濟高速發展、科學技術進步和加強經濟管理需要的會計分支學科。會計內容的深化，既是適應客觀需要的過程，也是人們對會計內容提高認識的過程，兩者的結合，才形成某些專門的會計分支學科。在這方面，會計學的發展具有專門性的細化特點，即對某些專門的或特殊的問題進行專門研究。這種專門性會計分支學科的發展，主要是會計學中基本學科——財務會計學和管理會計學的細化。
進入21世紀，科學融合發展趨勢將更為明顯。科技進步為科學融合創造了更好的物質條件，科學研究、經濟發展和管理要求為科學融合提出更多的要求。科學發展的融合趨勢，向會計學的發展提出了嚴峻的挑戰，促進了會計科學的融合發展。
會計科學的融合即會計學的邊緣化，是將其他現代科學的理論、方法與會計學的理論、方法相結合進行研究而發展會計學的過程。這有兩種情況：一是會計學科與自然科學的結合，會計學科將某種自然科學的理論、方法移植或運用到本學科，使會計學科的理論、方法發生顯著的或質的變化，會計科學與其他科學的融合發展，主要是：融合現代科學理論與方法發展新興會計科學;融合現代科學理論與方法發展新的會計理論與方法;移入其他科學理論與方法，完善會計理論與方法體系，發展會計科學。
三、調研總結
經調研，總結出會計5大就業方向，如下：
方向1：公共會計
就業工種:國際會計、審計/
保證服務、稅務、環境會計、法務會計、資訊科技服務、個人財務規劃
理想僱主:大型/跨國、區域性會計師事務所等。
方向2：企業會計
就業工種:財務管理，財務報告，內部審計，成本會計，稅務規劃，預算分析
理想僱主：各行業中的各類企業。
方向3：政府財務
就業工種:審計、財務報告、財務管理、預算分析、研究類工作
理想僱主：美國聯邦機構和部門，其中包括聯邦調查局、國家稅務局、財政部、審計總署、行政管理和預算局、證券交易委員會、美國各州及其當地機構。
方向4：教育財務
就業工種:教師、科研機構、諮詢服務
理想僱主：美國各大學學院或相關教育諮詢服務機構。
方向5：非營利機構或組織財務
就業工種:會計、內部審計、財務規劃、預算、鈔票打理和財務記錄保管
理想僱主：社會服務機構和組織、醫院、公立學校系統、各類大學學院、宗教組織、圖書館和博物館、各個政黨機構、工會組織。
會計調研報告7
財務會計工作是農村信用社的基礎工作，也是抓好內部管理的根本。隨著農村信用社改革的深入，實行縣級聯社統一法人核算，會計核算質量及會計檢查輔導質量將面臨新的挑戰。如何找準切入點，加強農村信用社會計檢查輔導質量工作，筆者在此談幾點粗淺認識。
一、強化認識，提高會計檢查輔導工作的重要性
從農村信用社會計工作的實際情況看，會計檢查輔導工作是加強內部管理的.主要形式，它主要具有以下特點：一是對檢查出的問題不僅僅是就事論事，而是要找出問題的根源，並進行糾正，在完善各項業務操作的同時，摸索工作規律。二是會計檢查輔導工作具有序時性。會計工作是一個連續性的工作，會計核算的全過程包括：從憑證的受理、明細核算、綜合核算、會計報表、會計分析，必須連續完整，不可間斷。檢查輔導工作也只有從會計核算的全過程的連續性出發，才能承上啟下，做到有的放矢。三是檢查輔導工作具有廣泛性。檢查輔導工作包括了所有的會計機構、會計核算、會計監督和信貸等其他方面的業務。四是檢查輔導內容具有全面性。檢查輔導工作不能單打一，顧此失彼，在全面開展檢查過程中，既要看金融方針政策的貫徹執行，又要看會計出納基本制度的落實；既要檢查財務核算，又要檢查資金安全，既要檢查單位會計組織機構，又要輔導提高會計出納人員的素質。上述特點，決定了會計檢查輔導工作是提高核算質量，加強內部管理，督促提高財會人員素質的關鍵性工作。
二、充實內容，提高會計檢查輔導工作的生命力
會計檢查輔導工作是一項全面而又系統的工作，是內部控制管理的重要組成部份，檢查輔導工作一定要做到：一是要抓好基層社會計、出納工作基本管理制度的落實(包括會計人員配備、分工和勞動組合，會出崗位責任制的落實，有關內部管理制度和措施辦法的落實情況等)。二是要促進會出職責。包括主辦會計工作日誌是否完整、及時地對存在問題進行糾正，聯行印章、縣轄印章的保管使用情況，主任是否按月或不定期對會出職責履行情況進行檢查，是否有效地促進會出制度的實施。三是發生的業務要定期核對，做到內容全面，內外相符。包括檢查存貸款業務的核算、相關帳戶的設定、存貸款利息的計算以及帳務處理情況。四是檢查出納制度的執行情況。是否堅持雙人管庫和雙人押運；現金收付操作程式是否符合要求，是否換人複核；庫款的押運手續是否完整合法。五是建立檢查反饋制度。對發現的問題，要督促基層社限期整改，確保各項制度的落實。六是內部檢查與外部檢查相結合。會計檢查輔導員在檢查核對“五無六相符”時既要查內部也要查外部，達到內外相符。七是會計檢查輔導工作與等級考核相結合，從而提高會計檢查輔導工作的全面性與有效性，促進各項會計業務程式化。
三、創新方式，督促規章制度落實
目前農村信用社的規章制度基本齊備，關鍵在於貫徹落實上，而會計檢查輔導工作就是促進各項制度落實的有效途徑。透過上半年對全縣農村信用社檢查輔導情況看，部分信用社主任或主辦會計對會出業務監督不到位，複核制度流於形式，只蓋章不復核，會計憑證要素不齊全，往來帳務未按期進行核對，帳簿設定不合規，重空憑證銷號不嚴格，計算機操作員口令不定期更換，串崗操作，支付現金不按規定，不登記票面，不履行審籤手續等，這些問題的產生原因是多方面的，既有業務技術方面的，又有思想方面的，而解決這些問題：一是要加強員工愛崗敬業教育，培養員工的工作自覺性和積極性。二是對所轄的會計業務進行全面序時的檢查輔導，針對工作的薄弱環節，有針對性地加以輔導解決。三是根據業務工作的特點，開展好事前、事中、事後檢查。如對會計組織、人員配備、崗位責任制的制定，憑證的稽核都是屬於事前檢查監督；對會計出納業務工作流程的檢查屬於事中檢查；對內控制度的落實，會計報表的真實性，會計檔案的管理，內外帳戶的核對等，許多會計業務需要進行事後檢查。只有這樣，才能做到防患於未然或把問題解決在萌芽，使會計管理工作躍上新臺階。
總之，會計檢查輔導工作是充分發揮會計監督職能作用，規範會計基礎工作管理，提高會計核算質量，有效防範農村信用社經營風險的重中之重，不能削弱。
會計調研報告8
一、調研的背景、物件和方法
(一)調研背景
在我國，隨著經濟的持續發展，對會計類專業人才的需求一直處於一種上升的趨勢，即使是大學生人數激增，畢業生就業困難的今天，會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業一直處於領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業畢業生需求意願較強，九成單位有長期需求，同時會計專業是職業類院校中開設非常普遍的專業之一，由於各行各業、所有大大小小的企事業單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業人才培養人數的不斷增多和企事業單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業畢業生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學生的生源質量也在逐步下降，中職生對原有會計專業課程設定和要求越來越不適應，很多學校會計專業教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一，就是要調研廈門對中職會計專業人才的需求情況、會計專業設定情況及人才培養情況，在此基礎上開發出廈門市中等職業學校會計專業教學標準(包括課程標準)，據此培養符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業人才。
(二)調查物件
調查的物件：以企業為主，其次為財務會計專業的畢業生，進行典型性抽樣調查。企業選取我校畢業生為XX、XX屆30名學生所在的企業。
(三)調研方法和形式
本次調研採用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式採用問卷調查表和訪談法相結合的方法。
透過這次的調研，目的是希望能夠對今後會計人才的培養方面能夠更加適應企業需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。
二、會計行業發展的對人才需求的趨勢
企業在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗。
會計工作包括實務工作和理論工作，各企業需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對於會計人員，企業更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那麼重要了。
有關專家說，目前會計行業處於低端人才不缺，高階人才告急的階段。出納、普通會計員並沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業背景，手中拿著國際認可的會計職業資格證書，並在相關行業中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
那麼，怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上學歷才算高階會計人才?真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實戰”經驗，並持有過硬的職業資格證書。但是，本科文憑並不是必需的，豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶。但對於工作經驗幾乎所有的企業都要求有2～3年工作經驗為宜，可見工作經驗對於應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業生來看也就是實務能力，這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業理論功底，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作，做到一看就會，不需要經過較長時間的培訓，其實這隻要透過一定的實習實訓是可以做到。透過調研，我們發現企業在招聘應屆畢業生時，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。 企業認為現在的會計專業畢業生在實際工作中欠缺的有：
1、實踐經驗，作為一名會計專業者，還要對審計及法律知識有一定程度的瞭解。
2、實務經驗、職業規化及能力與職位的定位。
3、 遇到問題無法主動，出色地加以解決，安於現狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
事實說明，應屆畢業生儘管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本的核算工作幹起，擺正心態，準確定位，工作幾年後自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發展需要一個過程。
三、對財務會計人才的需求情況
(一)人才需求量分析
據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次於營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網公佈的國家工商總局最新發布的一項統計表明，截止XX年上半年，全國私營企業已達到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業每年至少增加了30萬戶，按每個企業配置1-2名會計人員計算，會計行業每年需要增加40多萬會計從業人員。由此可見，財務人才的就業前景較為樂觀。
(二)學歷需求情況
本次針對企業的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨於理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業對大專人才的需求成為了這類企業人才需求的主體，從回收的有效調查表來看，達到了25家，佔調查中小企業總數的58%。
(三)崗位需求情況
企業對財務會計專業人才的崗位需求是我們確定專業方向的重要依據。調查資料顯示，企業特別是中小型企業提供的財務會計專業崗位主要是會計核算、財務分析、財務管理三類崗位，它們所佔比例分別為：38%、20%、42%。
企業對財務會計專業人才業務素質、能力要求情況 業務素質：
(四)財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質的會計人才，業務素質的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務基礎知識和專業知識
企業普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業知識，並能理論聯絡實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業的具體實際，瞭解財務管理的規章制度和企業有關規定，並從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
(2)廣泛的知識面
企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業所需要的人才。一名合格的會計人員，對於財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計資訊系統的特性，及時地吸收反饋。
(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。
其次，企業認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性方法，儘早參與國際經濟事務。
能力要求：
1、較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對於會計這樣一個實用性經濟學科，把理論轉化為實踐，再從實踐中提高理論的學習，是非常重要的。
2、更新知識的能力
現代社會的特點之一便在於知識更新換代的速度快，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務物件，核算原則，會計資訊內涵都發生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式，改進自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。
3、較強的社會活動能力
一個企業的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯絡。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員，企業認為還需要具備很強的平衡協調能力，這種能力直接關係到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發展的機會和可能。 四、關於會計專業的思考與建設 透過調研，讓我們瞭解到在今後的教學過程中專業會計應該注重產學研結合。會計專業在產學研方面要積極探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業和企業的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業設定、培養方案、教學執行等方面參與並融入到專業人才培養工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養模式和途徑。
會計調研報告9
為什麼會計行業的知名度如此之高呢？原因就是這個行業的社會需求源源不斷，就業形勢很好。下面具體分析一下會計的就業前景。
一、社會需求層出不窮
許多地方要求會計，首先是專業會計師事務所，其次是各種業務，其次是政府和非營利組織。會計是一個群體的經濟命脈，所以每個群體都需要它們。今天沒有關於每年新增企業數量的資料，但沒有資料可以證明每個人都明白每年新增企業數以萬計。有企業，有會計需求，會計是一個永無止境的行業。
二、在業務中占主導地位
會計部門在企業中絕對是核心部門，兩家公司都有灰色收入或獎金，都要經過會計核算。所以可以想見，每一個企業都會有一個會計部門的獎金，不難保證：你永遠不會被業務邊緣化，所謂的裁員，等待你永遠不會擔心。
會計實際上是一項技術，可以說是一項技術。如今，高校也有一些新興的管理專業，如工程管理，工商管理，企業管理等。為什麼有些專家說這些專業是非常虛構的？讓我專注於這一點。首先這些專業的東西都是些毛皮，沒有什麼真正的意思。比如企業管理，企業管理等專業課程設定有點類似於退伍軍人，初級經濟學，初級會計，初級理財管理等，每門課程都是一層水，根本就沒有深層次的東西。有點類似於透過各種瘟疫的門。再說幾句話，即使你學習得很好，去社會，哪個公司會給他們一個勤勞的家產，給你一個畢業的毛茸茸的孩子去管理？真正的管理與業務整個環境的緊密結合是在與企業分享榮辱多年的過程中積累的，是書本上可以學到的東西嗎？如果沒有組織聘請你來管理，你如何在社會中站穩腳跟？只有毛皮，沒有經濟學專業，會計學的本質你還是不知道，但會計學和一般管理學科是有本質區別的，會計培養的人才是一個縱向的培養，從初級會計到中級再到高階財務會計，線。大學畢業後，你已經擁有了這個技能，並且可以快速入門。
我的母親是計算機科學專業的，有78名大學生。她堅持要學習電腦，因為學習電腦的學生應該活到老去學習。媽媽說，當她剛剛掌握BASIC語言時，BASIC已經過時了，開始使用C語言。當她學習C語言的時候，C++還是年輕的，但隨著年齡的增長，一天中當你總是失去權力的那一天，就是你被排除在社交舞臺上的那一天。IT行業正在迅速更新，鼓勵創新和缺乏經驗。我們可以很容易地理解，精通386計算機體系結構或WINDOS32的人現在仍然是有用的。會計是一個積累經驗的主題。雖然企業會計制度也在變化，但是這種變化就像是一種心態的變化。所以你永遠不會害怕你的經驗會過時。
三、就業存在性別歧視
因為會計總是以女孩為主，或者說這是女孩的紀律。因此，在就業過程中，女童不會像女學生那樣受到嚴重的性別歧視。
同時，男孩在這個行業有性別優勢。他們習慣於疏遠。當許多單位招聘時，他們可以期望男生有男生。因此，如果一個男生選擇了這個專業，他的就業和機會肯定比許多學習工程的男生要好。
會計調研報告10
1、採訪物件：
（只寫姓名和從事會計職業的年限就可以了）
xxx從事會計年限15年以上
2、採訪內容：
1）什麼是會計或者說什麼是會計工作（不用答得很像理論的語言，就簡單得說一下就可以了，就是以自己工作多年的理解就可以了）
就是給人記賬算賬的，是以貨幣為計量單位綜合反應一個企業或組織的經營狀況和成果的工作。
2）會計職業生涯的歷程是什麼？
記賬會計做起，考職稱，做主管會計當財務經理。
3）會計的未來發展趨勢（自己怎麼想的就怎麼說就行）
前景光明，隨著中國市場經濟發展的程序，社會對會計人才的要求越來越多，水平要求越來越高。憑藉會計的出色工作，企業可以減少稅務成本的支出，例如：會計人員基本交接稅務的要求，就可以做到及時申報納稅，不會產生滯納金。會計人員對稅務精通，就可以做到合理避稅，會計人員對財務的各項指標瞭如指掌，就能在企業向銀行貸款時，拿出出色的財務報告，使貸款順利的到達公司賬戶。
4）審計工作的主要內容及專案
對費用的合理性進行審計，主要看看費用支出是否合理。對採購進行審計，看看財務進來的商品是否與市場同期的價格相符，採購成本如何。對報表進行審計，看看各報表之間的對應關係及大金額餘額的科目內容是否合理。
5）稅務、納稅代理的工作方向及內容
對中小企業有一定的幫助，稅務籌劃對大中型企業有吸引力。
6）企業內部審計工作的主要內容
7）投資分析工作的主要內容（誰要是買基金或者是炒股的，可以簡單的說一說）
我投資股票從賠錢到賺錢，經常關注股票市場和已投資工資的財務報表，今年盈利200%。成績喜人。
8）採訪物件從事會計工作的感悟或者說是心得（至少100字）
從國有企業55%所得稅是就做會計了，現行所得稅比例是33%，明年就是25%，從所得稅的不斷變化中，我認識到做為會計一定要不斷的學習，才能跟得上社會發展的需要。過去學習會計從事會計工作的初衷是會計越老越值錢，現在我對這個看法頗不以為然，如果老會計不學習新東西就無法再勝任會計工作。目前申報納稅要上網、要用計算機，不學習就做不了。大型企業都用財務軟體，不會電腦無法操作。各業務單位往來信函都用電子郵件，不會打字不行。
會計調研報告11
一、公司的基本概況
揚州星浪光電有限公司是一家民營股份制企業，廠房總體面積達5000平方米，其中3000平方米為千級無塵車間。公司擁有多臺先進的真空鍍膜機，並配備了並配備了數臺高效能的分光儀和玻璃切割機。公司是一家以開發和生產數碼攝像系統中的紅外截止濾光片為主導產品的精密光學光電子薄膜元器件生產商基本的生產流程包括：aa隨著電腦的普及，公司正處於產銷地上升期。
二、企業財務的狀況
雖然剛遷移到揚州幾年，但卻保持這良好的勢頭，企業領導者的經營發展發展策略功不可沒，但更重要的是企業擁有一套完整的會計管理體系，使得財務部以及其他的部門管理、控制的盡然有序。在20xx一年的經營期間中，第十二月份資產總額為8661.33萬元，負債總額為4536.8萬元，所有者權益總額為4013.7萬元，資產負債率為52.8%。然而這與企業設定目標60%相比較而言，企業的負債率不算高，同時可以看出企業的長期負債能力與資金實力比較一般。在老會計的提示下並且查詢了一系列的會計資料得知了12月份的營業收入為20xx.66萬元，營業成本為1511.23萬元，營業稅金及附加4.04萬元，財務費用為46萬元，管理費用148.43萬元，銷售費用為29.98營業利潤為240.28萬元，利潤總額為250.68萬元，透過公式
營業利潤率＝營業利潤／營業收入=240.28/20xx.66×100%=11.9%
成本費用總額=主營業務成本+營業費用+管理費用+財務費用
=1511.23+29.98+148.43+46=1735.64
成本費用利潤率=利潤總額/成本費用總額=250.68/1735.64=14.44%
任何企業都是以盈利為目的的。雖然企業的產量大，銷售週轉也比較快，但獲利能力卻不高，從以上資料可以看出營業成本與管理費用比較高，分別佔了營業收入的75.43%和7.77%，兩者相加佔了營業收入的83.2%的份額。企業為取得利潤所付出的成本費用較大，成本費用控制相對薄弱，因此影響了企業的獲利能力。
三、財務狀況分析
從以上資產負債率可以看出，星浪有限公司的資產高於負債，這樣企業的償債還是比較有保障的。一般情況下，資產負債率是越小越好，企業的償債能力越強，有利於保障債權人的權益，同時增強資金實力，擴大經營規模。因此從相關資料中瞭解，星浪企業存在比較高的負債主要在於向銀行的借款。舉債（借款）經營是企業發展和擴張的一條捷徑，但企業從成立起至今已購買並擁有價值74萬元的鍍膜機24臺以及200至250萬元不等的高效能的分光儀和玻璃切割機4臺。而這些固定資產的購買款項主要來源於銀行的借款以及抵押貸款，這些借款在總借款額中高達70%以上。
降低負債，提高資產，也就是營業利潤的提高，而這就需要增加企業的營業收入，降低成本費用。而從以上營業利潤率與成本費用率又可以看出企業的利潤較低，成本費用所佔的比例較高。因此，為償債奠定堅實的基礎，提高營業利潤，在營業收入相對均衡的狀態下，歸根到底也就是需要企業降低成本費用，切實做好成本費用的控制管理。
成本費用的控制管理是企業增加盈利的根本途徑，也是生存發展的主要保障，尤其是營業成本所佔比例最高，它的控制最為重要。宏光公司從建立至今雖然也建立了一套成本控制制度，但沒有認真做好目標成本的預測評估以及成本目標的考核，以至於在生產過程中造成了部分成本不必要的損失與浪費再加上企業較高的管理費用，從而增加了總的成本費用，成本費用的節約控制是效益增加的直接途徑。
四、成本費用管理中存在的問題
1、在實習期間，我發現管理人員對工人浪費原材料，在生產過程中由於工人操作不當而人為損壞產品的現象似乎表現的不是很在意，雖然企業也建立了獎罰制度，對人為的失誤要懲罰公司做出的規定是個人與公司各陪50%，儘管這樣工人們在生產過程中仍不會表現的那麼認真慎重，管理人員甚至也會睜一隻眼閉一隻眼，在無形之中也就降低了部分產量或者產品出現不合格，這也就造成了原材料的浪費，從而無形之中增加了生產成本。
甚至有原材料剩餘被廢棄或變賣的情況，這樣都無疑都會造成不小的損失，竟而增加了成本。
2、原材料在生產過程中損耗過大，星浪公司是以開發和生產數碼攝像系統中的紅外截止濾光片為主導產品的精密光學光電子薄膜元器件，其主要原材料是單晶矽，其單價在20xx元以上每公斤。生產過程中，從洗料到挑料到最後產成品出來時所產生的廢料雖然不能銷售，但可以重新挑揀回爐提煉再次生產出成品。而管理人員卻沒有注意到，在清洗與挑料過程中掉落在地的部分較小的材料沒有被撿起，在打掃後被丟棄，以及產成品矽片在清洗中由於裂片與清洗機的震盪也會產生廢片，工作人員有時沒有即使撈起，也被衝棄了。
3、很多東西運用不充分，造成浪費，在觀察他們工作時候不難發現一次性口罩、手套、鞋套、無塵服等。一般工人會一次性領很多，出現濫用的情況；清洗劑ab的使用一般是按100毫升1：1比例呼叫可以洗4至5版料，但為了洗不乾淨而進行返洗，會按1.5：
1.5的比例使用；而對於鋼線的使用更不合理，一捆3000多元的440km的鋼線可以切割使用18小時左右，可是一般會在切割的最後一版料下時大概16小時會一併更換新的一捆鋼線。
4 、星浪公司相對而言對營業成本還是會有所控制，畢竟營業成本佔總成本的比重最高，但從以上可以看到企業的管理費用所佔比例也比較高，管理費用除了必要的辦公費用，同時也包括了材料的盤虧，產品的損壞和餐飲費以及一些可以避免的管理費用等。雖然財務費用以及銷售費用所佔比例不高，但也應當適當控制，保證成本費用的合理損耗，降低成本。
5、企業的一切經濟和管理活動，都是有成本的，且最終影響到產品成本。廣義的成本管理，既包括生產成本管理，也包括非生產成本管理
五、改進建議
星浪公司緊抓成本費用的控制，而降低以上部分不必要的成本費用，久之會看出成本費用利潤率以及營業利潤率的慢慢提高。針對星浪公司以上成本費用管理中存在的問題，提出的改進建議有：
1、樹立全員、全過程成本費用管理的思想。依靠企業全體員工，建立起一個從上到下，包括各層次、各部門以及個人在內的組織體系。對組織體系內的各責任單位實行責任成本核算，採取責、權、利相結合的原則，對各責任單位實行嚴格考核，充分調動各部門人員的積極性，從而增強企業全體員工的成本費用節約、管理、控制意識。
2、設立相對的獎懲機制。在生產過程中，調動員工的積極性，鼓勵人人參與成本管
理，來為企業節約一些不必要的浪費和損耗的成本，達到一定的標準給予獎勵，當然了，有獎必有罰。無論是誰，做錯了責任到人，就必須承擔一部分的責任。
3、測算產品每個過程的目標成本。要求嚴格控制每個環節的成本，從材料領入到產品完工，包括原材料、人工、低值易耗品以及輔助成本等製造費用。
4、以財務科為主，不定期對產品成本核算過程進行核對檢查，對從中發現的問題，分析原因，找出解決辦法，及時發現及時處理。
5、打破成本管理界限，擴充套件成本管理範圍。星浪公司成本管理不能僅僅侷限於在生產過程中，而是應該將視野向前延伸到費用的合理規劃、使用，以及其他的一些技術成本後勤成本上，將這些成本內容都以嚴格、細緻的科學手段進行管理，以增強企業產品在市場中的競爭力。從而為獲取最佳經濟效益提供基礎。
六、調研結論
星浪光電科技有限公司在短短三年的成長中，憑藉著自己對市場的前景把握，領導者的決策，以及先進的技術與裝置，生產出質量過硬的產品，受到了個商家的認可而小有成績。隨著時代的發展，人們對數碼產品的需求與日俱增，與此同時，市場經濟的發展要求其加強成本管理，才能提高企業經濟效益和競爭能力。星浪公司需要看清自己成本管理中所隱含的內內在問題，企業必須自己主動地加強成本費用的管理與控制，這是市場經濟的客觀需要，如果公司對自己管理體制，如有一個清楚地認識，含糊其辭，模稜兩可的話，必然不會在社會上立足，將在激烈的市場競爭中被淘汰。
如想提高經濟效益，歸根結底是成本費用的管理，這是每個企業經營者都必須要高度重視的問題。積極加強成本費用等管理觀念，探索成本費用控制的新方法、新途徑，發揮成本費用管理控制在企業管理中的重要作用，才能促使宏光企業更快、更好的發展，在行業中穩立腳步，保持較高的地位。
會計調研報告12
會計集中核算是政府成立會計核算中心，在資金所有權、使用權、財務自主權不變的前提下取消同級機關事業單位的銀行賬戶、會計機構和會計崗位，以會計核算中心為單位集中辦理會計核算工作和實行會計監督，是會計委派制改革中融會計核算、監督、服務於一體的一種形式。
長期以來，行政事業單位經費實行財政分配、單位包乾、分散核算的制度。這種制度在傳統的計劃經濟體制下有其適應性，但是隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善，其弊端是顯而易見的。實行會計集中核算就是為了加強財政資金收支的管理和監督，規範財務管理和會計行為，提高財政資金使用效益，為構築公共財政框架、實現國庫集中收付制度奠定基礎，建立公開、高效、廉潔、務實的財政管理執行機制。一、會計集中核算的成效
甘孜州自XX年實行會計集中核算以來，已經在加強財政資金的管理，促進黨風廉政建設，從源頭上防止腐敗現象的產生等方面起到了明顯的作用，為進一步實施國庫集中收付制度奠定了基礎，會計集中核算的作用正逐漸得到了顯現。
(一)規範了會計核算工作，提高了會計資訊的質量和會計工作效率。
實行會計集中核算後，行政事業單位的會計業務納入會計核算中心統一核算，中心選調業務素質較高的專職會計，並運用會計電算化系統，嚴格按照國家統一會計制度進行核算，從而大大提高了會計核算工作的質量和會計工作效率，保證了會計核算資料的真實性、完整性、及時性和統一性。
(二)財政資金的排程趨於合理，提高了資金使用效益。
實行會計集中核算後，支出單位的財政資金集中在會計中心的單一賬戶上，有利於財政部門對資金加強統一排程和管理，使資金排程更加靈活，從根本上改變目前財政資金管理分散，各支出部門和單位多頭開戶、重複開戶的混亂局面，杜絕了預算執行中剋扣截留、挪用財政資金等現象，有效地提高了資金使用效益，保證了財政資金的安全。
(三)加強了會計監督，減少了單位財務支出中可能發生的違規違法行為。
實行會計集中核算後，納入會計核算中心管理的行政事業單位所有支出都透過中心一個賬戶進出，進行會計統一核算，中心有權對各單位的支出事項和憑證進行合理性、合法性審查，對不符合政策、法規規定的支出和憑證可以要求有關單位糾正或補辦手續，在一定程度上減少了部分單位在使用國家資金上的隨意性，給貪汙犯罪和揮霍浪費行為亮起了紅燈。
(四)促進了財政預算制度改革，確保“收支兩條線”管理工作的順利實施。
會計核算中心接受支付申請的依據是單位的預算指標，沒有預算指標或超預算指標的支付申請，核算中心有權予以拒絕，所有開支在單位稽核的基礎上再經中心稽核入賬，從而起到強化部門預算約束的作用，保證了各項開支符合會計制度和部門預算的要求。單位開支資金由會計核算中心統一支付，資金直達供應商，減少了中間環節，杜絕了回扣等問題，加快了資金週轉，既保證了專款專用，又提高了資金使用效益。在“收支兩條線”管理方面，由於行政事業單位撤消了銀行賬戶，各項行政事業性收費及罰沒收入均直達國庫，實現了收繳分離、罰繳分離。
二、當前，會計集中核算存在的問題
會計的集中核算是加強財務、財政資金管理的一項新舉措，在它的初始階段和任何新生事物一樣，也必然存在其侷限性和不夠完善的地方。首先對所納入的單位來講，撤消會計機構後，會導致忽視會計工作，財務管理的主動性、積極性將受到影響;其次就會計核算中心而言，難以對統管單位實施全過程的會計監督，表現在支出的合理性難以控制，發票的真實性難以把握，收入遊離於會計核算中心統管賬的體外，加之中心只是強調財政資金規範運作，而忽略了資產的管理，特別是在固定資產的後續控制上，會計核算與財產物資管理相脫節，結果造成會計資訊質量難以提高;再次財政部門由於長期重視財政資金分配過程，輕視財政資金使用效益問題未曾得到根本解決，在會計集中核算後，過分依賴會計核算中心而導致財政管理弱化，監督力度不夠。
(一)責任主體不清。
現行的《會計法》規定：“各單位必須依法設定會計賬簿，並保證其真實、完整。”“各單位應根據會計業務的需要，設定會計機構，或者在相關機構中設定會計人員並指定會計主管人員……。”這在法律上就規定了各單位必須設定會計機構並要指定會計人員。同時，《會計法》還規定了財政部門對會計工作有進行管理與監督的職責，但沒有直接代理單位會計業務的義務。現財政部門不僅在直接代理財會業務，而且還撤消了單位會計機構和崗位，故認為成立會計集中核算中心(以下簡稱“中心”)明顯缺乏法律基礎。另外，每個單位都撤消了會計和出納崗位，僅單設一個報賬員崗位，表面上騰出了一至數個崗，好象為縣上節約了一部份人員經費開支、為縣上騰出了編制，實際上不盡然。按照省、州有關精神，中心的人員調動採取的是編隨人走，但現實中人到了中心，編卻仍留在原單位，原單位又來人補了空，而調入中心的人編制又該從何而來，凡正大家都在吃財政飯，相關問題怎麼解決?
《會計法》第四條規定：“單位負責人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責。”這一規定，一方面突出了單位負責人對單位的會計工作與會計資料真實性、合法性和完整性的責任，另一方面也明確了對單位違法會計行為處罰的責任主體。會計集中核算執行以後，由於“中心”的會計，工作上對“中心”負責，如果出現會計財務處理差錯、單位會計資訊失真、國家秘密洩露、財產物資流失、違法經濟事項等問題，那麼單位與“中心”，是誰負責、是一方責任還是雙方責任?因此，在追究會計責任時，很難界定雙方的責任歸究及大小，勢必形成單位與“中心”的推諉、扯皮。
(二)會計監督弱化。
財政部在貫徹《會計法》中，就如何加強會計監督專門下發了有關檔案，明確了財政部門的監督職能。財政部門實行會計集中核算的初衷，就是為了對單位的收支實行事前、事中和事後的監督，但事實上實行集中核算後，這種監管職責卻是不大可能實現。一方面是“中心”對單位監督的不可能。首先是撤銷單位會計崗位，設立單位報賬員，無異於是把單位經濟業務重要的“知情人”(單位會計)撇在一邊;二是雖然明確了單位報賬員的責任，但由於其經濟利益與單位直接掛鉤，二者很容易形成一致，來“矇騙”中心;三是“中心”的一個視窗會計要負責數個單位的會計核算，整天要忙於報賬、記賬、對賬的具體事務，根本沒有時間和精力再去發揮監督管理的職能。現實中，單位報賬，做賬的是中心會計，不可能清楚報賬單位的費用開支是否真實、是否合法，只能從表面上看到報賬單據的規範與否、金額計算正確與否、報銷定額及標準準確與否、報銷依據齊全及合格與否，不可能每筆業務都去了解、調查。另一方面是財政對“中心”監督的不現實。會計核算中心不僅要監督他人，同時也要接受財政部門的監督，而“中心”與財政部門同是一家，如何實施有效管理，難度很大，這無形中造成了財政監督的“保護地帶”。由此可見，成立“會計核算中心”進行集中核算，從本質上講很難實現其宗旨。
(三)會計資訊失真。
加強會計核算與管理的目的主要是確保會計資訊的真實性，而從當前的“中心”執行模式來看，會計資訊失真恐怕在所難免。
(1)收入不確定。由於各地區都實行了財政國庫集中收付制度，原來各單位的會計對依法組織的收入與財政撥付的可用資金，可謂“瞭如指掌”，集中核算以後，單位的報賬員由於不進行賬務處理，根本不清楚單位收入的具體情況，報賬員還得在單位領導、財政國庫與“中心”之間奔波瞭解情況。單位撤消了會計崗位，留任的報賬員的財務業務水平相對以前降低，中心處理賬務的正確性與否不太明瞭，難免導致單位報有懷疑態度;
(2)支出不真實。由於中心在單據上的規範性要求，中心會計透過報賬員報來的單位單據進行賬務處理時，如發現單據不合法、不規範，則予以退回，這樣勢必造成一方面已支的不能及時入賬，另一方面可能會迫使某些單位想方設法弄來規範票據代替白條或頂替不合理的開支。
(3)資產賬實不符。會計集中核算之後，單位仍有資產處置權，如果單位領導與報賬員法制觀念淡薄，或因工作疏忽而不向“中心”提供真實情況，資產新增的不能及時入賬、處置或報廢的不能及時下賬，致使“中心”的賬與單位實物不符。
(四)查賬物件不清。
按會計集中核算有關規定和要求，會計檔案在次年將完整退還給報賬單位。退還前，發生對單位賬務清查時，審計等有關部門必然扎駐中心，中心會計必然要培同審查，日常其他單位報賬業務的正常進行必將受到影響，並對該單位的財務資料的完整性負完全責任;退還後，一旦發生查賬，單位報賬員由於業務水平低或人為推卸等因素，又需中心會計到場協助，勢必影響中心工作的順利開展。
(五)稽核標準及定額不詳。
中心在接受報賬業務時，如果認為資金是單位的，只要其賬上有錢，只要不過份，只要表面上合法、規範就行了，那麼將失去建立中心、對財政性資金加強監管的意義;但控制過嚴，對所有報銷的費用標準、定額進行嚴審，又將觸犯到單位“三權不變”的利益，導致部門及單位對中心工作的不解和嚴歷指責。說到稽核標準及有關報銷定額，又從何來，誰來擬定?如：單位不同層次人員的通訊費報銷標準、各不同性質的單位及部門的招待費報銷標準、不同情況的學習及出差的報銷標準等，至今未有一個統一的口徑。
(六)報賬簽章責任不清。
單位報賬時，單位預留印鑑必須齊全，這是規定，也是報賬單位必須遵循的準則;但中心除了視窗會計、複核、出納按流程稽核簽章外，是否還需具備其他人員的簽章或簽出意見，這在全州 8個縣各理解不同、執行也不一。在中心報賬，中心會計擔當了做賬的角色，其對單位所報費用的合法性和真實性根本無從知曉，如果有一天發生了經濟事件，那麼在這個崗位上將會承擔多大責任?中心負責人及財政部門又會承擔什麼責任?這誰都會為此而擔憂。
(七)認識上的錯位。
實行會計集中核算，改過去的“單位批單位報”為“單位批中心報”。會計集中核算推行前，單位支出只要單位領導“一支筆”就可報銷;集中核算後，單位領導簽了字還須中心總會計稽核後才能報銷，為此，有少部分單位領導對本單位財務支出接受會計核算中心的制約和監督，產生牴觸情緒，有意放鬆甚至放棄財務管理。會計集中核算以後，一方面有些單位領導認為報賬會計是打打雜、跑跑腿的，有無資格證、有無財務工作能力都無關緊要，報賬會計隨意任命，導致報賬會計專業能力參差不齊;另一方面單位會計機構撤消後，有些單位對報賬會計的待遇及地位不予肯定，報賬會計的工作積極性自然得不到充分發揮。
(八)會計核算中心與財政部門對接上的缺口。
專項資金是專門用於指定專案的資金，專項經費撥入時，有些單位混淆不清，會計核算中心又不得了解，造成單位擠佔挪用，專項經費核算失真。財政部門重分配輕使用的陳舊管理理念，對有些專項資金管理不夠嚴格，跟蹤問效流於形式，使得中心在專項資金的監管中難以控制。形成專項資金“跑”“冒”“滴”“漏”，支出效率不高。會計核算中心主要負責大量的會計核算，並未直接參與財政部門內部職能機構工作，因此對財政部門的業務，對他們監督的政策變化，跟蹤重點無法知曉，這樣中心就沒有能力和條件代替財政部門實施財政監督，而財政部門認為預算單位統進了會計核算中心，以為“一統就靈”，放鬆了財政監管，形成了新的監管死角。
三、完善會計集中核算的幾點設想
(一)會計集中核算與國庫集中收付的融合。
實行會計集中核算制和國庫集中收付制是財政部門當前公共財政改革的兩項重要內容，其目的是進一步提高財政資金的使用效益和加強會計監督，有利於財政資金統一排程，降低財政資金的執行成本。由此可見，兩項制度的改革主體和目的是完全一致的，實行會計集中核算制和國庫集中收付制改革相結合是完全可行的，而且會計集中核算的順利實施和穩健執行，為實行國庫集中收付制度打下了良好基礎。會計集中核算制和國庫集中收付制很有必要在機構設定上統一、規範，在職責功能上統一、健全，以簡化辦事程式，方便服務物件。實行會計集中核算型財政國庫集中收付制度之後，所有預算單位的資金全部集中在國庫，減少了大量的庫外資金的無效、低效運作，使政府在調控宏觀經濟方面更加得心應手、遊刃有餘。透過實行會計集中核算型財政國庫集中收付制度，會解決國庫、會計核算中心以及銀行之間人為的頻繁的資金劃撥、結算和對賬等問題。實行會計集中核算型財政國庫集中收付制度，將會大大提高會計資訊質量，尤其是所提供的月、季、年終決算報表資料的真實性、囊括資料的全面性及會計資訊的可利用性，是勿庸置疑的，這樣將有利於對單位收支情況的全面瞭解，並保證單位會計核算的完整性，實現收入稅收化、支出預算化、賬戶國庫化、瞭解全面化、核算完整化。
(二)繼續加強部門預算管理，加快實行部門科學預算的進度。
部門預算是一個涵蓋各部門所有公共資金的完整預算，其預算編制以部門為單位，將各類不同性質的各項財政資金均統一反映在該部門的年度預算之中;部門預算的編制採用綜合預算形式，統籌考慮部門和單位的各項資金，將預算內外資金全部納入政府綜合財政預算管理。因此，要進一步推行預算管理改革，擴大部門預算的範圍，制定科學、符合實際的定員定額標準，改進和完善預算支出科目體系，早編細編預算。透過提前編制預算，延長預算編制時間，使預算細化到各個部門及各個專案，提高預算的科學性、合理性。預算單位所有的財政支出都要嚴格按規定標準和相應的科目列入預算，預算一經稽核批准，財政部門和預算單位都要嚴格按預算執行;財政部門要對各部門實行從預算編制、預算下達、資金撥付到資金使用的全過程監督管理，並追蹤問效，切實強化預算管理，為會計核算中心執行提供良好的外部環境。由事後監督向事前監督事中監督延伸。
(三)會計核算中心轉變職能，加強支出監督管理，從核算型向管理型轉化。
目前，會計核算中心日常主要的工作是資金支付和會計核算，然而，如果將中心僅僅作為一個記賬機構是遠遠不夠的，更要著重預算執行資訊的反饋和控制。透過核對各部門預算指標情況，可以嚴格控制各部門的用款進度，會計核算中心更強調對預算指標實行即時控制，杜絕超預算計劃用款。加強預算資金支付的事前控制，中心會計在收到預算單位支付申請後應確定是否可以支付(即是否符合有關政策規定)，如何支付(即佔用何指標、列支何科目)，然後才可以通知銀行付款。會計核算中心要從核算型向管理型轉變，徹底扭轉將核算中心視作單純的核算機構的觀念。地方政府應從實際出發，在發放獎金、補助(如電話補貼標準、學習培訓標準、招待費開支比例等)等方面制定科學統一的切實可行的財務開支標準，防止各單位各自為政，使會計核算中心在支出監督方面監督有標準，管理有依據，真正從源頭上預防腐敗，加強廉政建設。還要處理好監督和服務的關係，做到服務與監督並重，寓監督於服務之中，只有服務到位，才能監督到位，只有提高會計工作質量才能提高監督水平。
(四)報賬單位切實重視本單位的財務管理工作，加強報賬會計隊伍建設。
實行會計集中核算並不改變單位會計責任主體，並不減少各部門財務職能，而且隨著部門預算、國庫集中支付等財政改革政策的出臺，部門財務管理的職能還需更進一步加強，因此實行會計集中核算後，單位應更加重視財務管理工作。單位的報賬會計應當持證上崗，據實登記會計臺賬，定期與會計核算中心核對，對單位會計事項的合法性進行領導審批前的稽核及說明，向中心報賬並說明單位經濟業務及票據的真實情況等職責。因此要加強報賬會計隊伍建設，提高報賬會計整體素質是強化財務管理和提高會計工作質量的前提條件，而制定報賬會計的道德規範，建立遵守職業道德的監督考核機制是提高會計工作質量和報賬會計總體素質的保證。財政部門及單位應切實抓緊報賬會計的培訓和教育，開展時間短、收效高、針對性強的崗位培訓和業務學習，提高專業水平，加強《會計法》等國家各項財政法規和職業道德的教育，提高報賬會計的職業道德水平和法律知識，透過一系列制度，制約報賬會計的工作行為，保證報賬會計誠信為本，愛崗敬業，堅持準則，客觀公正，使其充分發揮會計監督的紐帶和橋樑作用。
(五)完善內外監控制度，確保財產物資的安全。
加強固定資產管理，財政部門應及時出臺符合縣情的資產管理辦法，嚴格界定固定資產範圍，使會計核算中心能夠統一固定資產入賬口徑;進一步完善固定資產報廢處置審批制度;健全固定資產賬務稽核制度，嚴格規範預算單位固定資產核算。作為內部控制制度的一部分，賬實相符是非常重要的一個環節，預算單位必須加強固定資產管理基礎工作，健全固定資產保管制度，做到入賬時有驗收，領用時有登記，保管賬與實物一致;落實固定資產使用責任人制度。固定資產管理人員主要做好固定資產管理工作，建立單位固定資產臺賬。嚴格固定資產清查制度，財政部門國資辦要透過定期全面清查與不定期抽查相結合的方法，及時掌握全縣各單位固定資產的變動情況。
(六)健全完善會計法規體系，明確財政監督物件和法律責任主體。
會計集中核算制度的改革是在新修訂的《會計法》開始執行之後產生髮展起來的，因而《會計法》在修定時未能涉及到會計集中核算問題。有關部門應根據《會計法》的有關規定並結合實際情況出臺相關的法規檔案，就會計集中核算制度的合法性給予肯定，以便會計集中核算有法可依，充分發揮會計監督職能，規範會計行為，促進社會主義市場經濟健康發展，保障會計集中核算制度規範執行。財政部門也要繼續不斷地完善會計集中核算制度實際操作過程中的規章制度和執行細則，健全機構內控制度，以充分發揮會計集中核算的監督與服務職能;應明確被核算單位是被監督的主體，明確具有資金所有權和使用權的單位應該承擔違法違規行為的法律責任。
實行會計集中核算，不僅是預算管理方法和手段的改進，而且是對傳統方法從觀念到內容的根本改革，打破了不符合社會主義市場經濟體制要求的財政資金分配管理格局，也是落實依法行政的一項重要工作。實踐證明，儘管目前實行會計集中核算還存在許多問題，需要完善，但在加強財政資金支出管理、改變會計核算方式、預算執行情況控制等方面都已取得了成功的經驗，我們應充分認識集中核算改革的重要性。明確會計核算中心作為預算執行機構的地位，以預算執行為主要任務，轉變工作職能，理順內外關係，儘快從以財政集中收付製為主要形式的會計核算中心改革向規範的國庫集中收付制過渡;與此同時，積極推進預算編制改革，推行部門預算的細化預算，為國庫集中收付制的實施打下基礎，形成預算編制、執行、監督三分離的機制;在此基礎上，全面推進財政管理制度的改革，逐步建立與社會主義市場經濟相適應的公共財政體制。
會計調研報告13
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我們一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。作為一名大一學生，抱著貼近社會，瞭解自己所讀專業就業前景的願望，我們在寒假參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累點社會經驗，在實踐中鞏固知識、鍛鍊能力，並加強自身的專業素養。
一、調研過程及分析：
我們即將走上工作崗位，會計崗位是我們以後畢業的主要就業方向，為了瞭解會計職業崗位對當代大學生的需求，以及現如今社會對會計方面的就業需求，且會計專業學生以後的就業形勢；為了讓我們更好的瞭解我們以後就業的趨勢以及就業環境，對會計崗位的認知有更好的瞭解，讓我們對以後從事的工作有一個初步的認識，利用寒假的時間，我們小組成員六人對當地的一些中小型企業進行了實地訪問和問卷調研。
這次實踐我們是王亞芬老師的細心指導下進行的，根據根據老師給的一些範例，我們根據地區差異進行自由分組，我們的組員來自紹興和諸暨。我們各執其職，分派好任務，討論出有關中小型企業會計崗位的調研方案，設計好一份調研問卷，並打印出調研問卷。
“紙上的得來終覺淺，覺知此事要躬行”，我們小組成員分工協作，2名成負責與會計崗位人員交流，2名拍攝照片，還有2名則進行問
卷調研工作。我們分別對浙江銘仕管業、浙江省諸暨市華達紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽農產品配送有限公司、紹興歐皇傢俱有限公司，紹興縣奈斯進出口有限公司，紹興西大門紡織服飾品有限公司等中小型企業進行了實地訪問，我們以問卷調研的形式和會計崗位人員進行了交流。
二、訪問交流記錄
（1）會計行業發展對人才需求的趨勢
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
企業在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗和操作技能。會計工作包括實務工作和理論工作，各企業需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對於會計人員，企業更青睞有工作經驗的人員，一進入公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那麼重要了。然而，人際關係有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。
隨著經濟發展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的需求也越來
越高，具有普遍會計技能專業的人員已經無法開始適應快捷的企業發展，而具有“管理型”的會計人才卻屬於極度緊缺的人才行列。
（2）學歷需求情況
本次針對企業的學歷需求調研結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨於理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業對大專人才的需求成為了這類企業人才需求的主體，以回收的有效調研表來看，達到了25家，佔調研中小企業總數的58%。
（3）崗位需求情況
企業對財務會計專業人才的崗位需求是我們確定專業方向的重要依據。調研資料顯示，企業特別是中小型企業提供的財務會計專業崗位主要是會計核算、財務淺析、財務管理三類崗位，它們所佔比例分別為：38%、20%、42%。
（4）企業對財務會計專業人才業務素質、能力要求情況
業務素質：
財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質的會計人才，業務素質的不斷深化尤顯重要。
（1）牢固的財務基礎知識和專業知識
企業普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業知識，並能論述聯絡實際，以實踐中摸索，以實踐中不斷提高，要熟悉企業的具體實際，瞭解財務管理的規章制度和企業有關規定，並以嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
（2）廣泛的知識面
企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能以賬本里解放出來，成為企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對於財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調研中企業一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計工作是實踐知識的運用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計資訊系統的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
（3）掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員以單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，以而使會計人員騰出更多的時間開展淺析預算、統籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機運用這一能力。
其次，企業認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性策略，儘早參與國際經濟事務。
2能力要求：
（1）較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對於會計這樣一個實用性經濟學科，把論述轉化為實踐，
再以實踐中提高論述的學習，是非常重要的尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對論述的思索，提高淺析和解決問題的能力。
（2）更新知識的能力
現代社會的特點之一便在於知識更新換代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別，自然不可能有一統天下的具體策略，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務物件，核算原則，會計資訊內涵都發生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科淺析策略和思維方式，改善自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
（3）較強的社會活動能力
一個企業的財會部門掌握著它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯絡。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的以事財務會計或審計工作的人員，企業認為還需要具備很強的平衡協調能力，這是由其職業在現代社會或企業中的重要地位和其與社會、企業其他有機組成部分之間的微妙聯絡碩士論文所決定的這種能力直接聯絡碩士論文到其工作成果的好壞，直接影響到其存活進展的機會和可能。
從會計人員填寫的調研問卷來看，中小型企業對於會計人員的工作年限很重視，基本上工作年限達到5年以上的年收入大約在5—10萬；而且企業也很注重會計人員繼續教育問題，企業每年會從一些優秀的會計人員中挑選培養物件，然後對他們進行進修培養計劃；然而企業對於會計人員的素質要求是會計人員需要有牢固的財會基礎知識及專業知識、掌握會計電算化和較強的社會活動能力和時間能力。
三、會計專業方向淺析
中職會計專業畢業生能夠就業的行業包括製造業、商業、房地產業、金融銀行業、飲食業、酒店賓館業等歸納這些行業的會計可以將其分為三大類：一是盈利性企業內部核算管理性質的會計工作；二是行政事業單位（非盈利性單位）內部核算管理性質的會計工作；三是盈利性企業對外經營性的會計工作，這主要體現在銀行業。由此應該將會計專業分為三個專業方向：企業會計、行政事業單位會計和銀行會計。考慮到行政事業單位會計絕大部分知識能力被企業會計內容覆蓋，技能方面與企業會計沒有區別，所以決定去掉行政事業單位會計專門化方向。最近的以財經網和一些相關的報道中瞭解到，現在社會上很缺乏資產評估方面的人才，由此最後確定，會計專業開設企業會計、銀行會計和資產評估師三個方向，其中企業會計針對的崗位重心是小企業會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行櫃面出納，資產評估師重心是大專會計班的考證。
四、感受
總的來說，近幾年，隨著國家經濟的不斷髮展，會計崗位的發展空間越來越大，行業成熟，競爭激烈，整體收入一般，但尖端人才收入很高，所以如果想要找到一個會計方面的好工作就現在社會而言，就是要考出那些證書，比如註冊會計師，註冊稅務師，註冊資產評估師，註冊審計師……不斷的考證書，證書考的越多，對自己越有利。除了證書之外還需要學歷、經驗、綜合運用能力有機結合，才能向更高層次發展
透過這次實踐，我們發現企業在招聘應屆畢業生時，他們對一些技術要求不高的會計工作崗位會考慮招收，另外就是在企業因業務加大需要人手時，大多企業認為會計是一門技術性很強的工作因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。
對學校的建議：
希望學校能與企業合作，培養會計專業的學生能夠符合社會、行業、企業的需求；加強實習實訓方面的合作，培養學生的實踐技能；最佳化課程設定，滿足能力培養要求。
會計調研報告14
會計舞弊泛指會計活動中的一切非誠信行為，可以細分為員工舞弊與管理舞弊。會計舞弊與舞弊審計是一個永恆的話題。反會計舞弊是審計人員的天職。
一、員工舞弊及其偵破技巧
員工會計舞弊是指企業員工在會計活動中利用非法手段侵佔、挪用公司財物的不法行為。從已發生的員工舞弊案件中，出納舞弊佔有很大的比例。在出納舞弊的案件中，出納利用其職務之便挪用公司的貨幣資金的情況又比較突出，出納挪用貨幣可分為兩種情況，一是現金的挪用，二是銀行存款的挪用。
現金出納利用自己保管貨幣資金的便利很容易出現挪用貨幣資金的情況，所以，審計人員在審計時要注意企業的現金日記帳餘額是否過大，如果過大就應懷疑出納是否存在挪用貨幣資金的情況。針對這種情況一般採取突擊盤點現金的方法，這種方法有它的侷限性。審計人員來審計，出納就會預料到對現金突擊盤點，如果他挪用了現金，這時就會想法把挪用的現金補回去，這樣，突擊盤點也不易發現問題。一種有效的對策就是在審計結束之前第二次突擊監盤，俗稱殺回馬槍。當然，對於那些堅持把漏洞補到審計結束的情況，殺回馬槍也是無用的。那麼，審計人員就要關注，任沒審計的時間段裡，現金餘額的狀況，如果這個時間段現金餘額一直較大，而每當審計的時候現金餘額就會回落，審計人員仍然應該懷疑出納在挪用現金。雖然無法查證，建議管理層仍然要加強對現金餘額的監管，嚴格執行庫存限額制度。
銀行出納挪用貨幣資金的情況往往在企業內部控制存在缺陷的情況下才會發生。如普遍存在由銀行出納負責編制銀行存款餘額調節表的情況，為舞弊提供了便利。當審計人員瞭解到被審計單位銀行存款餘額調節表是由出納自己編制的時候，首先應該懷疑該企業存在出納舞弊的可能，並對企業的銀行存款餘額調節表進行審查。一種最穩健、最有效的做法是就是對12個月的銀行存款餘額調節表由審計人員重新編制，但我們並不提倡使用這種方法。一種比較簡捷且有效的方法是審查每個月的未達賬項，對比一下，看看有沒有異常的未達帳項，即指同一筆未達賬項在調節表中連續出現在兩個月以上。出納挪用了一筆資金，到月底必須形成一筆“銀行已付，企業未付”的未達帳項，由於無法入賬，到了次月，這筆未達賬項仍然無法消除，所以依然存在。但如果精明的出納對挪用資金形成的未達賬項每月在編制調節表時進行不斷的拆分，就需要審計人員明察核實每筆未達賬項的真實性。
二、管理舞弊及其偵破技巧
管理舞弊是指由管理人員，透過編造虛假資料，提供不真實的會計報表來進行的欺騙活動。管理舞弊集中體現在圍繞著企業的“業績”上做文章，要麼虛增費用、少計利潤、偷逃稅金，要麼虛增資產、少計成本費用、虛增利潤。在審計時，根據企業的具體情況，分辨出被審計單位在哪方面“動因”最大，這一點非常重要，只有審查方向正確，才會事半功倍。
（一）虛增成本費用、少計利潤、偷逃稅金
在對外商投資企業、獨資企業進行審計的時候，首先應該懷疑企業是否存在有虛增成本費用、少計利潤、偷逃稅金的行為，而不是相反。一種比較隱蔽的手法就是讓生產車間虛開領料單。這樣做的後果是一方面形成賬外資產，一方面由於加大了製造成本，結果減產了收益，最終偷逃了稅金。針對這樣一種舞弊，常規的審查方法無效。一種比較有效的審計策略就是執行分析性程式，可以直接計算分析企業的銷售成本率指標，一般這個指標造假年度會比正常年度高。造成這個指標高的原因是製造成本高，是在產品生產中耗用了比正常多的原材料，所以，應該透過與生產工人交談，檢視個別生產工人的領耗料記錄、技術部門的產品單耗技術標準以及生產工人的獎懲記錄，進一步收集證據。一般把這些證據收集齊全後向企業管理當局質疑，企業的造假行為就會真相大白。
（二）虛增資產、少計成本費用、施增利潤
凡是存有“業績”壓力的企業，在審計時首先要懷疑是否有虛構業績的行為。
企業虛構業績的手法一般是在接近年底時虛開銷售發票，到次年再將其衝回，俗話叫“拆東牆，補西牆”。在增值稅專用發票開始使用以後，這種方法的使用明顯受到限制，但並沒有絕跡。針對這種舞弊，審計人員應該根據企業的應收賬款明細帳，結合經驗，判斷企業最有可能透過哪兒個應收賬款明細帳來虛構銷售業務，然後對懷疑的賬戶審查接近年終賒銷的真實性。要追查所有的賒銷記錄，重點是“運輸單”。虛構的銷售是不會有運輸單的，真正的銷售必然有運輸記錄，而這些是企業很難偽造的。審計人員如果對賬戶的判斷沒有錯誤，那麼透過進一步追查有關憑證，被審計單位的造假就難以遁形。此外還有一種可行的辦法，就是檢視被審計單位年初有沒有銷售退回。除非被審計單位在被審計年度第一次使用此法，且在年度會計報表審計結束之前堅持不衝回虛假的銷售。不然，透過對銷售退回的審查，一般可以發現企業是否有虛開發票再予以衝回的情況。
企業還可以透過虛增存貨來虛增利潤，就是透過少轉銷售成本來虛增存貨、虛增利潤。針對可能發生的這種舞弊，審計人員一般要先初步審查企業的庫存商品明細賬、主營業務收入明細賬，看看每月產品銷售的數量與結轉的數量是否相符，再審查結轉的單價是否正常。如果企業的產品品種比較多，有效的審計方法是對權數比較大的產品進行較為詳細地檢查和重新驗算，而且要逐月驗算，以應對企業低頻率的舞弊策略。
會計調研報告15
當今社會資訊瞬息萬變，人才競爭也愈趨激烈，會計專業市場調研報告。如何在社會中定位，找到自身的座標成了許多高校生關注的問題。而在高職教育中，市場對高職學生各方面的要求是我們探索這片教育領域不可或缺的要素之一。為此，在今年的暑假中，我院的會計專業開展了一項“企業會計實務操作及會計人才需求”的調研活動。透過這次的調研，目的是希望能夠對今後會計人才的培養方面能夠更加適應企業需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。
一、企業在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗。
會計工作包括實務工作和理論工作，各企業需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對於會計人員，企業更青睞有工作經驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初中級會計崗位中就顯得不是那麼重要了。這一點在這次的調研問卷的回函中也得到了很好的說明。透過分析，我們發現目前各企業的會計從業人員中具有大專學歷的人數明顯較本科學歷多，再翻開諸如《中國人才市場報》或《前程無憂》等招聘報刊發現企業對招聘財會人員的最低學歷要求也是專科居多，調查報告《會計專業市場調研報告》。13家受訪企業對學歷的最低要求如下圖：
但對於工作經驗幾乎所有的企業都要求有2～3年工作經驗為宜，可見工作經驗對於應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業生來看也就是實務能力，這不僅要求我們高職學生要有過硬的專業理論-功底，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作，做到一看就會，不需要經過較長時間的培訓，其實這隻要透過一定的社會實習實訓是可以做到。透過調研，我們發現企業在招聘應屆畢業生時，他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收，另外就是在企業因業務加大需要人手時。大多企業認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。這點從下面的內容中可以看出：
問：企業認為現在的會計專業畢業生在實際工作中欠缺什麼？
Ａ答：學生欠缺的是實踐經驗。作為一名會計專業者，還要對審計及法律知識有一定程度的瞭解。
Ｂ答：實務經驗。職業規化及能力與職位的定位
Ｃ答：遇到問題無法主動，出色地加以解決。安於現狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
事實說明，應屆畢業生儘管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本的核算工作幹起，擺正心態，準確定位，工作幾年後自己不就是人才市中最具競爭力的群體了嗎？畢竟發展需要一個過程。
二、會計人才需求結構中，中高階會計人才稀缺。
一直以來，在熱門職業排行榜裡很難找到會計的蹤影，難道企業真的不需要會計了嗎？新增企業數是越來越多，國家的總體投資規模是越來越大，可是各媒體招聘會計人員的數量就這麼幾個？其實深入觀察不難發現，初級會計人員太多了，連年飽和，這一點從問卷的回函中不難發現，資料統計表明，具有初級職稱的人數比中高階職稱及其他高證書的人數多。目前在人才市場上，初級會計人才已相對飽和，甚至過剩，再加上一般會計人員企業一般透過內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了。中高階會計人員一直是企業人力資源競爭的物件，就目前每年的供需比來看，中級會計人才需求的缺口很大，高階會計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是中國加入WTO後，隨著對外開放的力度不斷加大，跨國企業及一些外國企業家紛紛在華設立公司，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高階財務人才。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向。
三、對於招聘初中級會計人員，企業有了新的要求。
最早，會計人員一直扮演著“數豆者”的角色，主要任務是記賬和
算帳，所以一直以來會計被人們理解為賬房先生。但隨著經濟發展，企業對會計人員尤其是應屆畢業生提出了許多新的要求。就目前來說，企業不僅要求財會人員有非常紮實的專業基本功，對外語和計算機等綜合素質也提出了較高的要求，就以下3種不同型別的企業做一個比較和分析。
（1）家樂福（中國）管理諮詢服務有限公司是屬於服務業的外商獨資企業。其要求是：外語能力至少4級，有良好的聽說寫能力，尤其是在文字表達方面。計算機能力方面要求熟練使用Windows，其中對網路、資料庫操作、Excel、Powerpoint、Access、Ultra-edit使用有較高的要求。並具備獨立工作，在壓力下工作的能力，有協作精神，工作態度良好，同時具備不斷學習和上進的能力。