【實用】活動的作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的活動的作文8篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
暑假，我參加青少年宮的興趣班學習。
一天，青少年宮舉行了遊園活動。同學們帶著喜悅的心情，像一群快樂的小鳥，揹著書包來到青少宮，焦急地等待著遊園活動的開始。 等了許久，遊園活動終於開始了。遊園活動的遊戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富，有餅乾、糖果、紫菜、冰棒……當遊戲一開始，我和同學們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個班，那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面，合作玩夾球遊戲。這個遊戲很有趣，要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點，誰先回到起點算贏。玩這個遊戲時，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之後我還玩了許多遊戲，贏得了許多獎品。
玩啊，玩啊，不知不覺到活動結束的時候了，但我激動又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續玩下去。 當天我玩得真開心，既拿到了很多獎品，又學到了團結合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動。
活動的作文 篇2
今天一早醒來，我向窗外望去，哇，下雪啦！地面上，汽車上，房頂上到處白茫茫的一片。怪不得感覺今天像遲到了呢，原來是雪白的雪讓我們的房間亮堂了起來！
我快速地洗漱完畢，匆匆吃完早餐，背起書包就向學校跑去，我迫不及待地想去感受下雪天的美好！一路上，我哼著歌，快樂地來到了學校，已經有同學在讀書了，剛放下書包，準備掏書，程老師走進了教室，對我們說：今天因為下了雪，做環境衛生的同學人手不夠，需要全班男同學幫忙一起下樓掃雪。聽完程老師的話，男生們一下炸開了鍋，爭先恐後的去拿衛生工具。
操場上立馬熱鬧了起來，同學們有的拿著簸箕剷雪，有的拿著鐵鏟運雪，有的拿著盆子，桶子在挖雪大家都在儘自己所能，想辦法把雪運到旁邊的樹坑裡。同學們越幹越起勁，不一會兒，一大片白茫茫的雪地，就被我們恢復了原來的容貌。看著乾淨的地面，我內心高興極了，心想，要是能堆個雪人，擲會雪球，打會雪仗，那該多過癮啊
打掃完了，同學們進教室準備上課，老師表揚了我們，說：今天男生掃雪掃的既快，又幹淨，提出表揚！這時我們男生可樂了，個個臉上露出了開心的笑容。
這真是一次令人快樂又難忘的掃雪活動啊！如果可能，我多想在雪地裡多玩耍一會啊！
活動的作文 篇3
星期五，我們學校組織一到四年級學生去廣州嶺南印象園和廣東科技館。
一大早，同學們興高采烈集中在操場上。哇！好多的大巴車來了，同學們排著隊聽從老師的安排上車，嘟、嘟、嘟，車子出發了，窗外一路風景優美，車裡氣氛熱鬧，一個小時左右目的地到了。
先到嶺南印象園，我們排成隊一路參觀裡面漂亮的風景。走著，走著，看見一座引人注目的廟，廟裡的擺設就像我在電視裡面看到的一樣古典。我們都上去舞臺上玩了，也看到了可愛的魚兒，我好開心啊！
第二個地方是科技館，哇！好大的科技館，在科技館裡還看了一段短片。看後我感受到大自然不能受到汙染了，我們要做環保小天使。我看見了科學家發明的太空衣服，哇，他們好厲害啊，我們以後也要好好讀書，將來為祖國貢獻，也要成為一名科學家。
活動的作文 篇4
今天上午，老師讓我們觀察晴天和雨天有什麼不一樣。
一個小朋友說：“晴天有太陽，下雨天沒有太陽。”
還有一個小朋友說：“天晴的時候，黃樹葉都在地上，像鋪上了黃地毯。下雨的時候，黃樹葉都往一個方向吹。”
我說：“晴天的時候，小朋友都是很開心的表情，蹦蹦跳跳的，在外面玩得很高興。下雨的時候，小朋友們都望著窗外，在想，雨什麼時候才會停呀，看起來是相當的不高興。” 小朋友們正說著，外面忽然下起了大雨…
活動的作文 篇5
外婆家養了一條狗，不久，這條狗下了幾隻小狗，外婆便送了我一隻。
這隻小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點雜毛。他有一對機靈的三角形耳朵，聽到什麼聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然後再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實在逗人喜歡。
小狗剛到我們家，也許是不習慣吧，誰要是敢靠近他，他就會警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲。
一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子裡的骨頭放在她面前，蹲下來對它說：“放心吧，我不會傷害你的，快吃吧！”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說：“謝謝！”
從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時，腿搭在你腳上，腦袋親暱地搭在你面前，或是圍住你轉幾個圈；他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天，我一大早起來，鞋不知哪去了，我到處亂找，終於在小狗的窩裡找到了。“你呀，真淘氣！下次不許了啊。”我說道。一會兒，我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌豔的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。
活動的作文 篇6
體育課是讓人興奮的課程，對於每個學生來說只要提起體育課，同學們心中的水就立馬沸騰成為火山上的熔岩。
自從老師說下週星期二要上體育課，同學們那是一個激動的不行。每位同學心中的小宇宙要爆發了！每個人日日睡不著，非常的興奮。我恨不得讓時間快一點到達“終點站”！
時間流逝，終於到了體育課的那天。下午第一節課的時候，老師已等候多時，當上課鈴響時。同學們猶如風一樣的速度奔跑下去。
一下來就看見體育老師在操場中央等著我們。老師將我們分成了四列。還說，這節活動課有三個專案。“趕豬”、抱球接力、雙龍戲珠、
第一個活動很快開始了，我們這一列速度很快，但第四列的男生遠遠超乎我們其餘佇列的想象。我看著同學們一個個都完成了任務。馬上就要到我了，自己也感覺心臟都速度快速跳動，小心臟砰砰的跳著。我看著同學們一個個減少，心中不由自主地變成焦慮害怕緊張的讓自己窒息。到我了！到我了！ 我拿到著羽毛球拍趕著那個“小圓豬”原本緊張的'心情慢慢放鬆下來。當我完成任務時，既興奮又高興。也不知道自己是怎麼熬過來的。當我完成後我們獲得了第三名， 雖然名次不是很好，但是我們都很高興！
第二個活動開始了！抱球接力。第一位同學像飛一般的速度衝出去又回來。而在這時一位同學說“老師！我手短不住啊！”惹得我們班同學鬨堂大笑。比賽中我們非常的興奮激動，臉上充滿喜悅。在比賽的過程中，只要有同學掉下球隊友們就會蜂擁而上，去幫忙。我在奔跑時手中抱著四個上面的話，用下巴頂著；我飛快的跑了出去，又跑了回來。終於功夫不負有心人。我們獲得了第一名！
第二個活動結束了，第三個活動又來了。這次我們是男女兩隊比賽；我們女生配合的天衣無縫，而男生卻很笨拙球總是掉在地上。我和我的搭檔配合的非常有默契，恰如一隻兔子。就這樣我們再一次獲得了勝利。
今天下午我非常高興！同學們也是喜笑顏開！這真是一個有趣的活動課！
活動的作文 篇7
我的課餘生活像一座七彩橋，像游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書……都令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是彈鋼琴，已經成了我的最愛。
還沒有自己的鋼琴時，每當我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優美動聽的音樂時，我都羨慕得不得了，當爸爸媽媽讓我夢想成真時，我高興得一蹦三尺高。
開練鋼琴了。首先認識音譜，那一個個小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂，再加上曲子一首比一首難彈，有時一段曲子練上好幾個小時還不熟練，窗外不時傳來別的小朋友的歡聲笑語，而自己的手指越來越不聽使喚，我真的想放棄了，媽媽看出了我的心思，耐心地鼓勵我：“學鋼琴要有恆心，堅持下去才能成功！”是呀！老師不是也經常告訴我們做事要持之以恆嗎！雖然我現在只能彈幾首簡單的樂曲，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”我一定能練好！
我每天一做完功課就坐到鋼琴前，刻苦練習，我彈得一天比一天好了，有時欣賞著自己的琴聲，我覺得自己彷彿成為了一位偉大的鋼琴家，在金碧輝煌的音樂廳裡為大家演奏，博得了觀眾的陣陣喝彩……
彈鋼琴不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。