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機會作文400字

【精華】機會作文400字彙總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的機會作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

機會作文400字 篇1

  推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經常檢查,還要按時換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實幹,而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。

  期中考試快來了,我做好了充足的準備迎接這次挑戰,而我的腦子裡卻沒有在認真的準備這次考試,只是翻翻課本沒太在意,心裡想:“這次考試會考幾分,會不會像上次那樣又進步了。”腦海翻來翻去,無心複習。雖然表面上看起來很好,但是實質上很差。

  一轉眼,期中考試就過了,成績不是我理想的,但還是進步了一名。我在想,我在考英語的時候再仔細一點不就行了嗎?我在考數學的時候在認真一點不就行了嗎?為什麼機會總是就這樣的錯過了?

  所以,給我一次機會吧!我願意撫平過去留下的創傷。我可以跟仔細地做英語試卷,認真的做數學試卷,得到一個讓自己滿意的成績,就不會像今天這樣的難過了。我可以讓我的童年更加的溫馨,讓我的生活更加的快樂。

  請給我一次機會!我會好好的珍惜,努力的把握。我會更加的認真,更加的仔細。我會用它來把握今天開創未來!

機會作文400字 篇2

  雖然開學已經一星期多了,但因為軍訓一週的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!

  踏入新的班級,認識了新的同學。上個星期在軍訓期間,雖然身體比較累,但是我們也經受住了考驗,精神意志品質得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學習,開始認認真真的`上課。“韓媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的目標:我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學習中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養成一個又一個學習好習慣,認真按照學習計劃去做,絕不偷懶,完成學習目標。

  同學們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進的自己!

機會作文400字 篇3

  每一次晨會,我總是以表演者的身份出現在舞臺上。可我喜歡朗誦,喜歡另一種舞臺上的風格,渴望體驗當一回主持人。

  老師或許不知道我的夢想,總是讓我當表演中的主角,合唱的領唱......我厭倦了,我厭倦了這種風格,厭倦了裝模作樣的表演,厭倦了這種表情要故作誇張的時刻。

  我想當一次主持人,哪怕只有一次。我只想重新用一種自然的表情把一個真實的我呈現在大家面前。我不是那個裝腔作勢的表演者,我不是那個僅僅會模仿動作的機器,更不是臺上那個嬌氣的大小姐。我只想向大家證明,我就是我,我也有我的色彩,我也有我的性格,我自身的亮點。就算只是報幕,我相信我也能報出自己幽默的特點。

  給我一次當主持人的機會吧,我一定會好好表現的。

  我希望我的表情能不再僵硬,我相信,我不會再像表演中顯得那樣神經兮兮,十分瘋狂,也不會再顯得像個冷公主,冷若冰霜。

  我想從當主持人中找回那個獨特的我,找回那個自然的我,不刻意去仿效任何人的我。

  只要有機會,我就一定會爭取。我相信自己,相信生活,也相信我的夢想一定會實現。如果給我一次當主持人的機會該多好呀!如果這是現實又該有多好呀!我希望,我期盼有一次當主持人的機會,我將實現我的夢想,站在臺上,主持一場晨會,一場比賽,又或是一次班會......

  我希望,老師能給我一次當主持人的機會,讓我既有臺上的風光,又有統領全域性的實力!

機會作文400字 篇4

  小書蟲,還不出來吃飯。媽媽又開始著急了,再不出來吃飯,我可要沒收你的書嘍!好吧好吧,我出來就是了。我不情願地說道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。

  《西爾維婭和辛迪》,一篇讓我百看不厭,受益匪淺的故事。它講的是美國的兩個女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同,卻有著同樣的夢想。西爾維婭雖然家庭條件很好,但是沒有為夢想做過一點兒準備,最終被機會給淘汰了,而辛迪因為做了充足的準備,而被機會給選中了。

  在生活中,我的身邊也發生過這種事。在一個星期五,我們學校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱,也有一些十分簡單。但是,對於當時我們這一小隊來說,要將一首毫無頭緒又要拿去參加比賽的英文歌,唱得完美無瑕是十分難的。可是我們並不怕在練習時遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習,遇到不會唱的地方就問老師,老師也竭盡全力地來幫助我們:幫我們排動作,提高我們的默契度,指出我們的缺陷。經過一個星期後,我們終於將這首歌學會了,而且還將動作練得滾瓜爛熟,得到了本次英文歌比賽的二等獎。

  透過這篇故事,我知道了生活中處處有機會,要想抓住機會,就要在機會來臨之前做好準備,因為機會偏愛那些拼命追求她的人,正如諺語裡所寫的:機遇是一位來去匆匆的過路旅客,依靠它是危險的,冒失的,不可靠的。(公眾號:燕尾洲文學)

機會作文400字 篇5

  我讀了《馬燕日記》,知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區一名普通女孩,她執著的上學精神,感動了法國記者彼埃爾,而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當地一個傳奇人物。

  雖然,她家很窮,但她學習非常刻苦、認真。‘馬燕’從小學四年級起就有記日記的習慣,身邊太多同學因貧困而輟學的事例,使她害怕上不了學。‘馬燕’心中一直忐忑不安,她在日記裡一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心。‘馬燕’並沒有屈服於命運的安排,她在日記裡說道:“媽媽如果我上不了學,我一輩子的眼淚都流不幹。”

  ‘馬燕’說:“因為家裡窮,所以更要學習。我家的生活條件很困難,但如果我學習好,有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福。”

  我跟馬燕相比,生活條件要好得多,我衣食無憂,能坐在寬敞明亮的教室裡,還有博覽群書的老師教我。可我卻沒有好好珍惜這些學習條件,沒有把握住機會。

  我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服於命運的安排。視學習為生命,把握住每一次學習機會。我決心從現在起:牢牢抓住今天,擁抱青春年華,努力學習,希望在期末考試中能得到全年級第一,當上三好學生,不辜負老師對我的期望。

  “人貴有志,學貴有恆”,這正是《馬燕日記》給我的啟示。

機會作文400字 篇6

  六年級這個令人緊張的時刻來臨了,鬧鐘似乎都在進行倒計時,我要努力的學習,爭取考上自己理想的中學。當開學的那一天,我知道自己被分在六(1)班時,說不出什麼,心裡有一些失落。

  漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級,而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。

  這是一個寧靜的夏夜。萬籟俱寂,我翻來覆去睡不,於是便看夜晚的風景。想每一件事,不禁淚流滿面。於是,我去找田霞老師傾訴,她說:“你要適應接受每一個人,給自己一個機會。”其實我的語、數老師至今還不知道我心裡的事,我從他們的眼神裡讀到了對我的那種期望,又想想田霞老師說的話,我的心平靜下來。

  第二天,我決定了給自己一個機會去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時間來治療這個傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。

  給自己一個機會,也給別人一個機會,去容納每一個人,也去接受每一個人。

機會作文400字 篇7

  我,一直把握不住機會;機會,卻總向我招手。但不是每次機會都向我招手。 那是一個星期天,我上了一輛公交車,找了一個位子坐了下來。過了一會,一下子湧上了許多人,第一個上來的是一個小夥子,當時還有許多空位

  可他卻站在了一旁,給其他老人讓了座。儘管有很多的人讓了座,但還是有一個老人沒有座位。那個小夥子看了我一眼,走過來低聲對我說:“小朋友,你能給老爺爺讓一下座嗎?”只怪我當時年齡太小,不明白該幹什麼,所以沒有讓座,對此我十分後悔,因為接下來發生的事,讓我觸目驚心。

  車子猛地一撒車,那個老人一不小心沒抓穩,重重的摔在了地上,立刻,血,從他的頭上流了下來。

  恐怖瀰漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。

  那個小夥子神情嚴肅,叫大家不要驚慌,趕快撥打120,送往醫院。我低下了頭。當我又抬起頭的時候,地上只剩下了一灘血,大家議論紛紛,雖然說的都是那個小夥子,但我覺得他們也在說我。我心裡十分糾結,要是我能讓位給老爺爺就好了,我是小孩子,抓得比較緊,無論如何也不會摔倒。唉~~~

  假如再給我一次機會,我一定會讓座,這樣,老人也不會受傷。直到現在,我依舊不安,老爺爺,你會怪我嗎?

機會作文400字 篇8

  很久以前,一個小村中有一個名叫阿牛的村民,他每天早上起來,都用三個多小時拜神,他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家擺放著大大小小的各式各樣的神像。

  有一天,村長通知村民說:"因為連日大雨,而去水之道淤塞,所以很可能會有洪水暴發的危險,請收拾財物暫時離村,以免人命傷亡。"大部份村民都照指示去做,只有小部份村民仍然不願離去。阿牛更笑說:"我才不用怕,因為我每天誠心拜神,神一定會保佑我的,我決定不離開本村機會面前人人平等作文機會面前人人平等作文。"

  終於,洪水一發不可收拾,村中所有出路都被洪水淹沒了,未能及時離去的村民都爬到屋頂,等待別人援救,阿牛也不例外,爬到屋頂避水勢。

  就在此時,有一家人乘自制木筏經過,提議阿牛跟他們走,被阿牛拒絕了。不久,有一棵大樹漂到他面前,他也不抓住大樹作水筏脫險,過了幾小時,不知哪兒漂來一隻大木桶,阿牛視若無睹,只是口中唸唸有詞,深信水快要退去,計劃如何好好答謝神恩。

  到了最後,阿牛被洪水淹死了。他的靈魂遇到他最敬拜的神,便怒氣衝衝地破口大罵:"神啊!你究竟怎麼搞的?我每天誠心拜你,你竟然棄我於不顧,竟然讓洪水把我淹死,你究竟怎麼搞的?"

  神聽了他所說的話,便說:"阿牛,我派了木筏、大樹、木桶給你,你都沒有好好把握,實在令我愛莫能助!

機會作文400字 篇9

  《馬燕日記》講述了寧夏山區的一個女孩——馬燕的真實故事。馬燕上小學時,因為家境貧寒,父母無力供她繼續上學,她不得不離開了心愛的學堂,小小年紀就幫助大人下地幹活。她在這本日記裡面記錄下生活和學習中的點滴事情,字裡行間表達出生活的不易和她對上學的強烈渴盼!

  一個偶然的機會改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動,於是馬燕得以重返校園,繼續讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉和她有類似遭遇的失學女童。

  這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒有打磨過的礦石,只是一個個平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會感受到偏遠貧困山區同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過馬燕她們,還在為今天吃點什麼、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應該把更多的注意力放到學習中,多讀有意義、增長知識的書,儘自己的能力去幫助他人,學會關心、傳遞愛心,自己才能像馬燕一樣活得充實、活得精彩,也充滿希望!

  專家點評:

  詳略不當