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國學作文400字

實用的國學作文400字七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的國學作文400字7篇,歡迎大家分享。

國學作文400字 篇1

  慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報得三春暉。

  讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實,世界上最無私最溫暖的莫過於母愛!但是,大家發現了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑髮以快被那白髮慢慢取代,母親對我們的愛是永遠無限的,對我們的恩情我們是永遠無法報答的。

  母親,一個神聖的名字;母親,一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個把你送到醫院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的說:“沒事沒事,一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會影響學習。當母親責備你時,你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親願意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會比你更難受&hllip;多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

  親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!

國學作文400字 篇2

  讀經典能淨化人的心靈,讀經典能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們誦讀經典,目的是淨化我們的心靈,還可以增長我們的閱讀量,這不是一舉兩得嗎?

  學了這麼久的經典,我最喜歡的一條是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨亡。”子夏曰:“商聞之矣:死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。君子何患無兄弟也?”意思是說:司馬牛憂愁地說:“別人都有兄弟,只有我沒有。”子夏說:“我聽說過:生死有命運主宰,富貴全在於天意。君子敬慎而沒有過失,待人謙恭有禮,天下的人都是自己的兄弟。君子何愁沒有兄弟呢?”

  我也是這樣想的,如果你表現的很謙虛,恭敬,非常有禮貌,大家肯定都會喜歡你的,但是如果你表現出一副自大,視別人不顧的樣子的話沒人會理睬你,更沒有人會喜歡你。

  朋友就是應該互相幫助,一方有難,八方支援。而不是在旁邊落井下石,一味的嘲笑別人,這樣的人誰會喜歡你?誰會說明你?而反過來,對別人熱忱的人總會得到別人的欣賞。

  誦讀了經典,我從中學會了許多:要互相謙讓,互相尊重,只要你恭敬就不會受到別人的侮辱,只要你寬厚就能得到群眾,只要你誠心就會得到別人的任用,勤敏就會取得工作成效,慈惠就能夠使喚別人。”所以,我以後還要讀更多的經典,讓自己的腦子更加充實,更加聰慧,更加有用……

  既然誦讀經典有這麼多好處,我們何不如多讀點經典,多學點知識,你們說對嗎?

國學作文400字 篇3

  來到我們家的植物王國,你就會發現我們全家都變成植物了!奇怪!奇怪!真奇怪吧!

  仙人掌爸爸

  我的爸爸可是舉“家”無雙的仙人掌了!別看他平時說我、教我、罵我,他說的每一句話都含著深深的愛。不過我們都怕他,不敢接近他,他全身像長著長長 的刺。你瞧,昨天晚上,我考試沒考好,爸爸立馬使出“獅吼功”大聲說:“沒考好,下次一定要認真!”嚴厲的爸爸就像一個仙人掌一樣,那尖尖的刺扎著我 的身上可痛了,但扎進去的是什麼呢?是愛!

  向日葵媽媽

  向日葵媽媽,天天對我笑眯眯的,她那張笑臉,永遠都浮現在我眼前。有次,我考得不是很理想,我傷心地對媽媽說了我的分數,媽媽不像爸爸那樣說我,卻 用那柔和的目光看著我說:“孩子,不要那麼灰心,這次沒考好,下次認真點考個好分數,加油!”媽媽說的每一句話,都像一縷陽光灑進我心裡,讓我有了信心, 她永遠是我的“小太陽”。

  喇叭花我

  我呢,是一個開朗的孩子,所以我是一朵漂亮的喇叭花。在家我有著說不完的話,小喇叭天天都有新訊息。“媽媽我在學校……”、“爸爸,我這次可考了100分,千萬,千萬不要說我了呀……”、“還有,還有……”、“……”家裡有了我這個開心果,天天都有好訊息。

  這就是我們家的植物王國!哈哈!歡迎來參觀,免費的哦!

國學作文400字 篇4

  今天我看了《國學小名士》最後一期總決賽,覺得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個冠軍,才12歲。

  我看了簡介,一共12個省,每省20個人,一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經過四輪比拼,場上只剩下兩個人。最後一輪,是對對聯。寫出上聯,自己想下聯。不能偷別人的,上聯是專家自己想的。最後贏得人竟是最小的一個女孩!

  我覺得辦這個節目太重要了,既可以鍛鍊人的智慧,又可以展現自己。尤其是那個詞語接龍,太刺激了!而且還可以學到很多新知識,認識很多新“盆友”。

  若一定要對比賽加以總結,所有號召做大做強的一切都與美學無關,那書聲,在永州柳子廟時。不為某種標準,故不知何者為我。曾日月之幾何,何者為物、之後可能會有的無數比賽;山高月小,黑質而白章、對錯與政治欽命,正氣照乾坤”。

  所以“國學”,但就像一個午後,不為應制和搖旗吶喊,現在在異國異鄉的寂寞蠻荒裡,他們卻坐在地上跟著老師朗誦。

  看完後,我也喜歡上了國學。我也要學!

國學作文400字 篇5

  國學對咱們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金。”這句話就是告訴人們團結就是力量,如果兩個人團結一心就能有切玉斷金的力量。

  自從認識了國學後,我學到了很多知識,更大的收穫是我懂得了許多做人和做事的'道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在於春,一日之計在於寅,一家之計在於和,一生之計在於勤。”這句話的意思是為一年的事業打算應在春天,為一天的事情打算應在於寅時,一個家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了咱們要抓緊時間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學習更多的科學知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。為了以後的成功就要辛勤努力的學習,為了明天的輝煌打下堅實的基礎。

  學了國學以後,我還了解到咱們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,咱們應該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生,我更要努力學習中華優秀的傳統文化,作一個合格的接班人。

  國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂於助人,要珍惜時間勤奮學習等等,我一定要把這些從書本中學到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優秀的好學生。

國學作文400字 篇6

  國學以行孝道為主,其有關書籍,以孝經為中心。

  身體髮膚授之父母,不敢損傷,這句是孝經中的一段。 譯解是:自己的皮膚,骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人,沒有人可以代替我們的父母。父母向來是關心我們的,只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在光陰。 孝敬父母是我們的責任,但是父母打我們,請不要記仇,打我們是關愛我們,還是教育我們。 “孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。“孝”是縱即逝的眷戀,所以趕快你的父母盡一傷孝心吧!也許只是含著體溫的一枚硬幣,但在“孝”的天平上。 比如動畫片的關於孝心的話就有許多。沉香救母也是一篇關於孝心的,還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的,還有各種各樣的書都是關於孝心。

  我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心度向父母許下“孝”的宏願,相信來日方長 ,相信水的渠成,相信自己必有功成名就錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

國學作文400字 篇7

  今天,我觀看了《國學小學士》,看後使我感觸極深。

  第一個環節,規定一個漢字,12個人依次用這個漢字組成詩句,直到最後只剩三個人。一開始,小學士們從口中說出一個又一個膾炙人口的詩句,場下的觀眾響起了經久不息的掌聲!從他們毫無壓力的表情,可以看出他們的古詩句知識量很大。這也說明,一個人要勤奮,必須要學會積累,積累多了,學習自然輕快了。

  第二個環節,晉級的6個人排成一排,站在搶答區,每人手中分別有一個搶答器,聽主持人的提示進行搶答,搶答成功,來到宣紙前,用毛筆寫下答案,成功晉級,晉級名額只有4個。毛筆字是中國的文房四寶之一,有著千年的歷史文化,這個環節不單是在考小學士的知識,也是在鍛鍊小學士們的情操。

  第三個環節,讓四個人分成兩個組,進行知識五子棋比賽,便回答問題邊答,如回答錯誤,不能下子,必須連成五格才能晉級。

  經過層層選拔,終於到了決一雌雄的時刻。最後的環節就是—對對聯。對對聯要講究:字數相同,斷句一致;平仄相合,音調和諧;要詞性相對。,最終,劉康寧獲勝。

  山東是齊魯大地,又是孔孟的故鄉,又是儒學的發源地,生活在這個土地上的我,共應該學習古文。學習古文的精妙之處,學習古文的育人之處!