關於荷花的作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
今天，學校組織了一次春遊。我在家裡拿好行李，吃飽了早餐，去到了學校，我高高興興的走進教室裡，我和同學們在教室裡等老師回來，老師來了，就安排好隊伍，就去禮堂認車號，然後，我們班的同學排好隊伍，興高彩烈地上車。
我們全班學都上了車，高年級的同學也上了車，我們的車就出發了，在車上坐了1小時20分左右就到了三水荷花世界，我們看見門口兩旁的東西就像摩天輪一樣站立在天空中。我們興奮地走進了門口，導遊帶我們去玩，沒到吃中午飯的時候，我們共玩了5個專案，多好玩啊！
到了吃中午飯了，我不用一分鐘就吃完這個飯盒，因為這個飯盒太好吃了。
到了下午，我們玩最後的兩個專案，第一個是進蓮花洞裡面可恐怖啊，大多數的人走了一半路，就跑了出來。最後的兩個專案是過山車，玩這個專案的時候有一位阿姨和叔叔幫我挷好安全帶，過山車開始開動了，就像小鳥一樣在空中飛來飛去，真過癮。
當我們玩得興高采烈的時候，老師就叫我們集隊，上車走了。
我們依依不捨地離開這個美麗的山水荷花世界。
荷花的作文 篇2
日日露荷凋綠扇，粉塘煙水澄如練。荷花又名蓮花。它是散發著清香的花中君子，它是亭亭玉立的水中精靈。
我喜愛荷花，夏日炎炎，所有植物都像睡著似的。天空都被燒得火辣辣。那荷花池中的荷花卻綻開得無比美麗。用它那最美的臉龐面對我們，它是那樣高潔，那樣動人。
宋朝周敦頤先生在《愛蓮說》一文中說到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。出於汙濁而不汙不濁，長於淤泥而並無一絲汙垢。荷花在淤泥中生長，長出的卻是一片一片粉紅的花瓣。最裡層的花瓣像一個害羞的小姑娘。由內而外的花瓣舒展著，每一片都如仙女的裙紗。
我喜愛荷花，一根根花杆挺直立在淤泥中，堅強的支撐著一朵朵荷花。雖身處泥中，但從未有一點汙穢沾染。
荷花池中，還有碧綠碧綠的蓮蓬，顏色如翡翠一般，但它比翡翠優雅，比翡翠更有生機。有的蓮花如嬌羞的小女孩一樣躲在蓮蓬下，蓮蓬用它那筆直的身軀為荷花遮住了夏日的太陽。在風雨中它是一把大傘為荷花遮住了風風雨雨。在我看來，她像母親一樣為孩子擋住了一切風雨和烈日。晝夜不停，四季變化。她依然如故。
同荷花長在一處的蓮藕卻不及荷花的萬分之一。拔起蓮藕可不是一件容易的事，就算將它取出也滿是汙泥。可荷花不同，只需折下根莖，她永遠出淤泥而不染。荷花斷得乾脆容易，咔擦一聲便和池塘裡的根莖毫無干係。蓮藕要斷卻最不乾淨，即使用力掰開，那一根根細絲還牽牽絆絆。荷花的一生就是這樣瀟灑、坦蕩。
荷花，高貴中帶著謙遜。荷花，溫柔中帶著鋼硬。荷花，嬌媚中帶著清純。
池中的淤泥如濁世，但它卻從未隨波逐流，它在浮塵中追求自己的誓言，它在塵世中追尋嚮往的事物。荷花，是凡世間的一股清流。它是那樣優雅，那樣高潔。
荷花的色，甜美優雅。
荷花的香，清幽高潔。
荷花的姿，高雅冷豔。
荷花的品，大方挺拔。
世上有許多花，淡雅的菊花，嬌豔的牡丹，君子般的芍藥，驚鴻一瞥的曇花卻唯有這荷花觸動了我的心緒。
荷花的作文 篇3
７月３０日我去看了荷花，那裡的荷花可好看了，我真想摘一朵。
我和老爸還有貝貝是坐電單車去的，貝貝坐前面，我坐後面。一路上經過了南門橋和西門橋，來到了西山公園門口。荷塘就在公園的對面，只隔了一條馬路。
我們沿著荷塘邊一路走，看見都是美麗的荷花和荷葉。荷葉上有亮晶晶的水珠，風兒一吹，水珠搖來搖去，象一顆顆美麗的寶石。池塘裡的荷花有紅的也有白的，有大的也有小的。
站在美麗的池塘邊，我和貝貝一起朗誦了一首唐詩《池上》：
池上
唐（白居易）
小娃撐小艇，
偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開。
荷花的作文 篇4
今天，我在小區散步時，發現小區池塘裡的荷花開了，好美呀！
一陣微風拂過，池塘裡的荷花翩翩起舞，像一位位美麗的仙女。從遠處望去，那中間黃黃的花蕊，又像一位芭蕾舞者在粉色的花瓣上輕盈的跳著舞。
荷花的莖是綠色的，就像一把把小雨傘，為池塘裡的小魚，小蝦們遮風擋雨。而荷花上的那一根根小刺，又像爺爺的短鬍鬚，刺刺地，癢癢地。
荷花的樣子可多了呢，有的花瓣全展開了，露出裡面嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的。荷花的顏色也很多，黃的，白的，粉的，還有玫紅色呢。
小區的荷花實在太美了，我真是百看不厭啊！
荷花的作文 篇5
今天，媽媽帶我去椒江市民廣場觀賞荷花。
一來到市民廣場，我就直奔荷花池，荷花池裡到處都是荷葉，乍一看整個碧綠碧綠的宛如一個荷葉天堂，綠色的海洋。我仔細從層層疊疊的荷葉與荷葉之間的縫隙裡尋找，才發現粉紅色的荷花星星點點地散佈在綠葉中。一旦被這些亭亭玉立的像少女一樣的荷花吸引，就再也無法移開視線。尤其是那一抹抹的粉紅，配上墨綠的荷葉，巧奪天工，好一幅水墨丹青。
這麼多荷花，有的只是花骨朵兒，看起來飽滿得快要破裂似的；有的已經完全盛開，像一個個粉紅色的大盤子，託著它嫩黃色的小蓮蓬；有的花已經凋謝了，只剩下成熟的蓮蓬。
我坐在小橋邊的凳子上，欣賞著綠色的荷葉，有的荷葉只露出尖尖角，有的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，有的荷葉已經乾枯，給滿眼的綠色添上了一層金色的、乾乾的邊沿。
荷花池真美，明年我一定要再來看荷花，這時我和荷花的約定。
荷花的作文 篇6
那是我第一次對花的生長，有了新的的.定義，現在想來，大概也是自己太沒見識。也不知道有多少人見過，在水缸裡養荷花。反正我現在也覺得，這是件趣事。
記得我第一次到水缸養出荷花的時候，大概也就這兩年的樣子，那個時候，我去奶奶家，正好瞧著了奶奶種下的藕，開起了花。
說起大缸，似乎一直都在奶奶家，從我小時候便在了，至於荷花，我卻少有印象。畢竟還是個孩子，不可能事事都記得清楚。我倒是也感激那個時候記性不好，叫我認為這水缸，變得漂亮了。
很小的時候，因為水缸很大，我當時也不夠高，看不清裡面有些什麼，只是趴在缸壁上，感受那一點涼涼的意思，給自己降降溫。那個時候，我對水缸的印象，大概就是冰涼冷清的，我總是偏執的認為，缸裡都是水罷了。現在想想，大概因為不夠高，所以是一種吃不到葡萄就說葡萄酸的感覺。
再長大一些，我就能夠夠到水缸了。與我想的不一樣，就是有泥土，有水，還有些樹根一樣的東西。我知道那不是樹根，樹根不在水裡，更重要的是，沒有往上長的樹根。那時，似乎我也夠不到缸裡，只能踮起腳看看。我總是問奶奶缸里長著什麼，她只說是花，我說為什麼要把花放在水缸裡，奶奶卻也不說什麼，自顧自忙著去了。
現在想來，大概是因為，想養這花，只能種在像水缸這樣的容器裡吧。當時要是動動腦子，多問點事，也不會迷迷糊糊這麼些年了。
也感謝迷迷糊糊的小時候吧，如今看到水缸裡的荷花，總是有一種像是突如其來收到禮物的驚喜的意思。
如今，我已經長大，知道了荷花是可以這樣存在的，也可以仔仔細細的看著水缸裡的每一個地方，綠油油的荷葉，清新脫俗的花，挺立著的根莖，和扒開荷葉子底下的水和泥土。我可以看到很多東西，比兒時更加豐富了，我甚至還可以將我此時看到的荷花，與我長大之後所看的那些其他漂亮荷花，在心裡對比一番，大概是因為見過多了，才有了更多的想法，才發現其中的美麗和秘密。我忽然覺得長大是一件好事，僅僅因為一缸荷花。
如果小時候，我可以多一些想象力，是不是就可以比現在看到的，更加美好？可是，如果我是一個會多想的孩子，煩惱也會比較多吧。心思細膩的孩子，也最容易受到傷害了。所以，神經大條一點，也沒有什麼不好。我覺得童年無知一點，煩惱也會少一點，現在知道一些，也會因為自己有過一個無憂的童年而快樂。長大，並不我們能夠控制的事情。所以，我並不後悔，並不後悔，如今才發現那一缸荷花的美麗。