實用的環保作文合集四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的環保作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
環保作文 篇1
大家好！我來自飛天的故鄉——敦煌，有一個平凡的名字--侯薇。14歲的我健康、快樂、陽光，初中生的我還有一個大家的羨慕的身份——敦煌市人民廣播電臺《小飛天廣播時間》小主持人。
說到我的家鄉敦煌，相信很多朋友第一時間會想到莫高窟，是啊，莫高窟可是咱中國的旅遊名片，是世界的敦煌呢！其實敦煌有著悠久的歷史，燦爛的文化，它南枕氣勢雄偉的祁連山，西接浩瀚無垠的塔克拉瑪干大沙漠，北靠北塞山，東峙三危山。在這個面積3。12公里的天然小盆地中，黨河雪水滋潤著肥田沃土，綠樹濃蔭擋住了黑風黃沙，糧棉旱澇保收，瓜果四季飄香……美麗的敦煌，是一塊富饒、迷人、神奇的土地，可是近年來，敦煌越來越缺水了，敦煌的眼睛—月牙泉水位急劇下降;敦煌的肺——西湖溼地年年萎縮……生態環境的惡化人們已經有切膚的感受了，真不敢想象如果這樣下去敦煌的明天會是什麼樣？！
作為敦煌的一位小市民，我也同樣關注敦煌的生態問題！在廣播電臺參與少兒節目《小飛天廣播時間》的時候，主持人劉玲姐姐會時常和小記者、小主持人、收音機前的小朋友、大朋友討論如何在日常生活中來保護環境，還給大家介紹一些節約用水小點子，呼籲大家都來做保護敦煌生態的小衛士！今年的4月22日，是第42個世界地球日，《小飛天廣播時間》30多名小記者、小主持人走上街頭開展了一場“簡單生活倡議”活動！活動中所有的小記者、小主持人化身環保小使者，積極查詢關於低碳生活的資料，整理節約資源的小點子，共同宣讀“簡單生活倡議書”，並分成四組以“保護生態”為題進行採訪，讓“簡單生活”概念走進市民的視野，融入平日的生活！活動現場很多熱心的市民都參與到我們的活動中，表示支援“簡單生活”，也願意去簡單生活，還在我們製作的“地球我們只有一個家”的橫幅上簽字留言！看到橫幅上密密麻麻的簽字留言，我們覺得特別有成就感！像這樣的活動我們還在繼續，“變廢為寶”、“節水在身邊”等等，真希望用我們微薄的力量去捍衛家鄉敦煌更美的明天啊！
環保作文 篇2
在我心中最美麗的人不然而外表漂麗的人，而然而內心純潔，生活樸實的環保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩裡蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩裡爬起來，開始一天的工作，他們就然而環保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的'太陽烘烤著的大地。我躲在陰涼的地方，看見在火辣辣的日光下，環衛工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細細的掃著，不放過一點垃圾。當我經過環衛工人身邊時，我看見環衛工人的橙色衣服像被水浸泡溼了一樣，原先然而環衛工人的汗水我恍然大悟——環衛工人用汗水換來了乾淨的大地。
寒風刺骨的冬天，我坐在溫暖的家裡，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環衛工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會很光滑，只要有汽車經過不留意打滑，就會發生車禍，所以這點付出微不足道。”——給我們換來了安全。
環衛工人不管嚴寒酷暑，不管工作有多麼艱辛，他們都會堅持在自我的工作崗位，所以我認為他們然而最美麗的環保天使。
環保作文 篇3
火紅的燈籠掛在窗框下，一盞盞燈籠如流動的瀑布，那燈光閃爍著，猶如孩童天真浪漫的身影;鞭炮聲連綿不絕，火花在不停地碰撞、跳躍。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。歡歡喜喜過新年，在這幾天，人們都要燃放鞭炮，這是中國的傳統習俗，可正因為這響徹雲霄的鞭炮，這一燃於淨的鞭炮，霧霾、PM2.5、沙塵暴才成為人們茶餘飯後的淡資。為了改變這令人堪憂的現狀，環保鞭炮應遠而生。
環保鞭炮中藏有吸附二氧化碳的物質，在鞭炮燃爆後，它會以光年的速度自動把那一團團厚重、刺鼻的煙霧吸走，讓人們既能感受到過節喜氣洋洋的氣氛，又不用再聞著刺鼻的濃煙，讓空氣不再被這滾滾濃煙所破壞。
環保鞭炮的另一個功能也讓人匪夷所思。每年，因燃放鞭炮而引發的火災、傷人事故不計其數。但環保鞭炮是不會讓火花碰到花草樹木而燃燒，鑄成大禍的，它既有金光四射的功能，又不會有火花出現。所以，它的漂亮是不會存有危險的。
環保鞭炮的鞭炮渣也不像現在一樣，讓人頭疼。在這閃過的火花裡，它會犧牲自我，奉獻出最後的價值變成養分。它的體記憶體有特殊物質，它可以把鞭炮渣化為養分，養分會滲入地下，給樹木提供養分。
環保鞭炮的出現，人們再也不必為它而苦惱了。
環保作文 篇4
尊敬的校領導：
你們好！我是6年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑膠袋隨手一扔校園便又多了一處汙點。
現在我在校園裡散步總能看到一些被人丟棄的塑膠袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又汙染環境，“治理汙染，保護環境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。
2、透過老師的講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校透過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道汙染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙中看看我這個小學生的建議。