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以秋色為話題的高中作文

以秋色為話題的高中作文(精選10篇)

  相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。那麼問題來了,話題作文應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的以秋色為話題的高中作文(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  以秋色為話題的高中作文1

  秋天,在一些人的眼中,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片淒涼而孤單的景象。可我從小就對秋天有一種愛,一種很特殊的愛。因為,秋天在我的眼裡,並不是淒涼、孤獨的代表,而是金色的象徵。

  我的校園—合師附中。在這個美麗的校園裡,數木自然會種有很多。比如有:風景樹、木棉花樹和許多我並不知名的樹。

  上體育課時,老師讓我們班同學饒著足球場跑步,每當我們跑完步時,老師又讓我們在足球場邊緣的欄杆上壓腿。

  在那一排欄杆的盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時,總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。

  忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?

  我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊!在這黃黃綠綠的葉子背後,它們的故事就是:春天發芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切中介了。雖然已落,雖然將面對死,但是它們卻不願脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點,再舞上一次。

  舞過後,上面也就到了盡頭,但那最後一舞,是生命的完結。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最後。

  我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。

  以秋色為話題的高中作文2

  “洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。”多麼熟悉的節奏。秋,在這裡是一種佈景,一種暖意的悲涼。“行人臨發又開封”,他怕寥寥數語還寫不完對家的眷戀。

  有多少眷戀,用筆畫可以寫清,又有多少溫軟,被秋風張羅不開。心中的愁苦濃得不能化解,就攜一袖暗香,在捲簾的西風中,將它們稀釋成一些簡單的字句。“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”斯人已去,南宋已成史書裡的影子,可有一些心情卻成為了永恆,融入了天地自然。當每年的秋風攜起那些歌詠,那些謂嘆,人們的心頭,都會不覺泛起和他們一樣的,眷戀的波紋。

  不覺想到了張繼。《楓橋夜泊》裡沒有一字“秋”,而那些“秋”的意象,卻組合出了“一城月色一夜鍾,一艘客船一書生”的意境。讀起這首詩,我總是被那“霜滿天”的無形寒氣所侵襲。對於古代的讀書人來說,落第可能算不了什麼,那些年事不小的考生都叫“童生”呢,但是那一天有多少落第者,他們的心情不會比張繼輕鬆。

  只是因為他的詩裡那份對清幽的執著,上天才賜給了寒山寺那一面珍貴的土牆。

  可是故事並沒有停止在那個秋夜。第二年的張繼重整旗鼓,終於中了進士。這一點卻少有人知,我們一直認為,張繼是千年的落榜者,他注入了一腔情懷與秋色共舞的背影,無需一個進士的名號。那時冷僻的寒山寺裡的詩句今天早已成誦,而那時風光的進士及第的名狀,今天又有誰人知曉?

  時間,是價值的終極裁判。

  他不問人的生命長短,只問人的靈性本質。滕王閣的笙簫,宴會的盛況,被一個叫王勃的書生用文字總攬。“時維九月,序屬三秋。”巧的是,他也拈來了秋天,不僅是時間背景,而且是空間的背景。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是他的生命底色,那不羈的,高遠的,正是他對夢想的眷戀。英年早逝的王勃,並沒有因為他的去世而失去價值。相反,它被無限地延長。

  秋色,永遠只有半城,裝不滿詩人的潘江陸海。可是才子的天資,正是在於他可以加入一筆生命的體驗,那字句頓時豐盈,那半城的秋色,就溢滿一城的詩。

  以秋色為話題的高中作文3

  進人高中了,難得有半天假,於是,我踏上了通往郊區的路,利用這半天的空閒,去投身大自然,去欣賞故鄉的秋色。

  走在小路上,路旁的兩排楊樹遮住了小路的上空。陽光從樹葉的縫隙裡透過來,像是給小路灑上了金子,照在身上暖暖的。風輕輕地吹著,好像怕驚擾了這寧靜。

  偶爾有幾片調皮的樹葉乘著輕風飄落下來,掉在身上、地上。道旁一大片田地,早稻早已收割了,地裡只剩下些雜草和稻梗。在麥地裡,黃綠相間,麥穗沉沉地垂下來,風一吹便發出聲響:好一片麥海,多美的麥浪呀!我不由得走上田埂,整個身心便溶化在麥海之中。

  麥海兩旁有些菜地,農民正在施肥、除草,鋤頭碰著土地的聲響,像在給麥浪助威。

  麥海的盡頭有一大片桔林。矮矮的桔樹棵棵翠油油的。綠葉間隱藏著無數的綠球球,一團團、一把把在風中輕微地擺動。這些就是還未成熟的桔子。我在密密的桔樹間漫步,那一股股濃濃的桔香,酸酸的,又甜甜的,直往鼻子裡擠,鬧得我口水都快出來了。若不是桔子還不熟,我一定會學孫悟空,摘一個來解解饞。

  收回四下裡觀望的眼光,抬起頭來;忽而發現遠處的路已被桔樹遮沒了,好像沒有通往前方的路,可走近了,桔樹又自動給你閃出一條道來。真是奇了,你猜我看到了什麼?

  我眼前是一條潺潺的小河,河中雖無甚魚蝦,可那光怪陸離的石頭卻使小河別有一番趣味。水流過石頭嘩啦啦地響,陽光照在水波上金燦燦的,好像一塊透明的花玻璃。正想“凌波微步”的我,脫下鞋子,趟過了小河,登上了岸邊的一個小山丘。

  山丘上只有草、花,沒有樹。陽光普照,坐在山丘之頂,伸直溼漉漉的腳,放在草上,四下裡望去,滿目青山樓房,沒有樹的遮擋。

  正對面的遠處,是一片連綿的青山,我想那兒也一定跟這裡一樣,充滿鳥語花香,滿目果園麥浪。

  再近些,便是整個靖州城。密密匝匝的房屋,各式各樣、高低不齊但卻顯得那麼充滿活力。原本寬闊的公路,此時隱約可見,縱橫交錯,就像地球儀上的經緯線。“經緯線”上佈滿了白白、黑黑的“螞蟻”,不用說,你一定猜得到是行人和車輛。

  忍不住了,我激動地站起身來,踞起腳,眼睛忙個不停,生怕會遺漏一點美景,那會令我遺憾的。——此時我完全被陶醉在一片金光下的山區城景之中。

  啊,這就是我故鄉——靖州的秋色。雖沒有風景區的秀美,也沒有大城市的喧鬧,但它卻蘊含了秋收的喜悅,擁有江南秋天獨特的風韻。多麼神奇,多麼令人神往的一幅秋景圖呀!

  以秋色為話題的高中作文4

  秋天的顏色是五彩繽紛的:太陽是橙紅的,天空是湛藍的,樹葉是彩色的,桂花是黃色的難怪詩人都愛讚美秋,畫家都愛畫秋色,她是一切顏色的總彙,一切美的融合!

  秋天的雨是稀少的,柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,便悄悄地給人們帶來涼爽。

  而風,總是隨雨而來。初秋那溫暖的風告示著夏已走,秋已鄰近。中秋那些許寒冷的風,告訴我們一年已過大半,喚醒了樹中隱藏著的五彩:紅、黃、棕、綠、黑:葉變了,樹變了,山也變了,從翠色慾流到五彩繽紛,令人沉迷於其中。

  在風的呼喚下滿樹的桂花睜開了眼:一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,連成海,十里飄香,黃燦燦的一片。人們面對著這淡黃、金黃煩惱沒有了,氣憤沒有了,只剩下在樹林中成片成片的歡笑聲。

  再看看秋的天吧!咦,怎麼連天空也五顏六色,使人眼花繚亂?啊!那是孩子們的風箏,寄託著孩子們純樸的心!在藍天白雲的照映下,千姿百態的風箏在空中自由地翱翔,一切是多麼美好啊!天空屬於孩子們,孩子們屬於天空,他們互相依賴,互相信任,構成了一幅幅美好的秋景圖。

  我終於明白了秋色的色彩為什麼如此豐富:是秋姐姐手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子天真地打扮著;是任何植物默默地孕育著下一代!讓我們盡情地享受秋的美,可是我們為了讓這迷人的美景延續下去,必須為秋天的色彩貢獻,畫出更美麗的畫卷,譜寫更美麗的詩篇!

  以秋色為話題的高中作文5

  夜晚,我從書架上抽出一本書,翻開,一張照片卻輕輕飄落了出來。我趕忙從地上將它拾起。我看著注視著照片中美麗的秋色,彷彿跨越了時空,回到了記憶中的那個秋天,父親的話又迴盪在我的耳畔,我沉醉於對往事的回憶中,細細品味著,不能忘懷……

  記得,那是一個美麗的秋天。山腳下,我抬起頭,仰望著那座充滿了魅力與神秘色彩的大山,眼中充滿了鬥志的火焰,我興奮地大喊道:“我一定要爬上山頂!”

  立下鬥志後,我與父親便向著目標進軍了。

  我們踏足在山間的小路上,細細品味著山中的美景。兩旁是用金黃或是火紅的秋葉精心打扮自己的高大樹木。是為了歡迎來到山中的客人吧,他們把一些葉子鋪到地上,編織成了一條金黃色的“迎賓路”。我踏在路上,腳下發出清脆的“沙沙”聲,這自然之音,彷彿能淨化人的心靈。我傾聽著,品味著,心中大讚美景的同時,更是對山頂的風光充滿了好奇與嚮往。

  在這座大山中,一切似乎都是那樣的有趣,讓我感到好奇,林間一展歌喉的鳥雀、掛著些許水珠的青翠小草,還有那花叢間舞蹈的蝶兒……一路上,我左看看,右瞅瞅,心思全然不再路上,果不其然,還沒到山頂,就先摔了一跤。

  而此時,似乎就連老天爺也不肯幫我,下起了細雨。雨雖不大,可山路還是會有一點溼滑。無奈,我只好先在路旁小憩一會。

  下雨的時候,天氣總是那麼陰沉,令我心中有一種煩躁的感覺,十分不舒暢。此刻,我再望著路邊,眼中呈現的卻是枯黃的葉子無力地被雨水擊打著,垂落在地上,花兒也被雨水打蔫兒似的低了頭。就連我眼中那熊熊燃燒的鬥志似乎也被雨水澆滅了,心中早已打起了退堂鼓。

  這時,父親說要繼續登山,卻見我遲遲不挪動腳步。他轉過身來,注視著我,而我卻不敢對接他的眼神。我本以為父親會有些失望,會問我為什麼不繼續,可令我萬萬沒想到的是,他沒有責備,沒有疑惑,只關切地向我說道:“孩子,累了吧。”說著,父親便從揹包裡拿出一瓶水,遞過來,並接過了我手中的傘。

  聽著這溫暖的話語,我的心也在這寒冷的雨中感受到了一股溫暖,似乎連身上都是暖暖的。可在這同時,我的心中也不禁多了幾分慚愧。

  他又接著說道:“孩子,爬山是件辛苦活兒。你都會在這個過程中,感到疲憊不堪,甚至會受傷。但是,”他停頓了一下,“在這世上哪裡有不流汗,一點兒也不付出,就能爬到山頂的人呢?”

  這時,雨漸漸的停了,父親收起傘,指向山路上正在前進的人,接著到:“你看這些人,他們哪一個,不是揮灑著自己的汗水,努力地向山頂前進?人生的道路也是如此。你總會在這個過程中,遭遇到那些阻擋你前進的風雨。但只要你堅持著挺過風雨的擊打,你便能爬到山頂,見到那最美的風景。”

  聽著父親有力的話語,我的內心之中早已是掀起了軒然大波。是啊,風雨過後,總會有彩虹的。只要我能堅持,還見不到雨後山頂上的絕頂風光嗎?這時,陽光終於驅散了烏雲,照射到我的身上,讓我感受到溫暖,同時,也是照進了我的心房。

  我的眼中又燃起了熊熊的鬥志的火焰,一鼓作氣,終於登上了山頂。我享受般地呼吸著山頂上滿是喜悅的空氣,腦海裡又回想起了父親的話語。我細細品味著父親的話,它好像烙印在了我心靈深處,再也無法忘記。

  此後,每到夜晚,我拿起照片,便好像又回到了那個秋天,父親的話再一次迴盪在我的耳畔,我細細品味著,好像一杯可以淨化心靈的甘露,流淌過我的心田。

  以秋色為話題的高中作文6

  我喜歡旬陽的九月,無論有著什麼景象的九月,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠是美的。

  旬陽的九月,是香甜的。旬陽的九月,整個縣城沒有一處是不浸在桂花香裡的。那滿樹星星點點的金黃,使人看了便不由得想深呼吸一口。那如米粒般大小的桂子,彷彿是嵌在一道綠屏障中的幾顆黃寶石。

  每朵桂花由五六片花瓣組成,可別看單個桂花那麼小,合起來一簇簇便有拳頭那麼大了。走在濱河大道上,一陣風吹來,便吹落一些桂花,香氣更加濃郁了,人們沒有一個不說道:“吹起桂香風來了!”

  旬陽的九月,是涼爽的。每每到九月時,秋風姑娘便總會降臨,一次都沒有遲到過,她沒有春風婆婆那樣慵懶;沒有夏風阿姨那麼潑辣;更沒有東風伯伯那麼刺骨。她是優雅的,輕柔的撫著每個人的臉,去除他們一個夏天積攢下的暑氣。她還是友善的,既沒有春風那麼使人昏昏欲睡,也沒有冬風那樣寒風刺骨、冷酷無情。她幫助那些枯葉從樹枝上開啟了自己的一個全新的旅途,帶著它們飛過許多地方,讓它們找到了自己的新家,化作肥料,為樹增添更多營養。

  旬陽的九月,是靜的。就連農貿市場也一改往日的嘈雜,雖說還時有著車聲、人聲,小販的吆喝聲,卻比平時多了一份整齊:車道上行駛著來往的車輛;行色匆匆的路人也在較擁擠的道上互相謙讓著;市場里正在與小販講價錢的老太太老爺爺,已褪去夏天的那份焦躁,一切顯得安靜祥和有序。

  傍晚時分,更是別有一番趣味。在我家陽臺後面,有一片樹林,每到晚上,便會傳來一陣蟬的鳴聲,只不過,到了九月下旬,蟬聲也漸漸消失了。在晚上,放眼看全城,祝爾慷大道上燈火通明,車水馬龍,過了九點,城裡除了照明燈和還沒有休息的人們家裡的燈光以外,都熄燈了,只見路上昏黃的燈彷彿是一層淡淡的黃紗,烘托出一種只屬於秋夜的感覺。

  啊!總是美麗而使人禁不住讚美的旬陽的九月啊!

  以秋色為話題的高中作文7

  秋,是古今中外文人所寄情的季節。無論在什麼地方,在他們的眼中,秋多是蕭瑟的,悲涼的,寂靜的。然而,二中的秋色,在我心中卻別有一番韻味。

  秋天,總讓人想起滿地落紅,枯枝在風中獨舞的情景。但二中的秋色中,綠樹依舊茂盛,一如往常充滿了生機。印象最為深刻的,便是那棵榕樹。繁密的枝葉,重重疊疊,似乎讓校園懷抱一個綠球。長長的根鬚,密密匝匝,如瀑垂下,遠遠的望去像掛著褐色的簾子。仰頭凝望,看到的是點點綠意,如同斑斕燦爛的星圖畫。在樹下,呼吸著清新的秋晨空氣,總讓人十分愜意。

  秋日的午後,保安搬一把坐椅,坐在花圃前,閒適地享受秋日的沐浴。身後的花圃中,朱蕉鮮紅動人。路過教學樓,一眼便看見枝葉依舊蔥蘢的玉蘭樹,在風中婆娑起舞,似向我們問好,似向我們微笑,似向我們招手,留給人夏日般的熱情與活力。

  忽而,幾片落葉飄過。哦,原來是那褪去濃妝的重陽木,正以另一種姿態告示四季的輪迴。凝望著,心生蒼涼之慨。哦,不與蔥翠爭榮,原來也是秋日的一道風景。秋風拂過,給人絲絲涼意,不免讓人想到“蕭瑟秋風今又是”的景象了。

  繞過教學樓,又是另一番秋景了。沒有春的明媚嬌豔,沒有夏的茂密濃深,但卻有一種生命力的綻放。那嬌紅的朱蕉,細葉尖長的龍血樹,還有小帆船似的寶蓮燈,都在秋日中,用它們的熱情,譜寫了一曲動人心絃的秋日勝景。

  陽光下,那紅妝耀眼的是什麼?

  哦!原來是虎刺梅。長長的刺兒,別看十分嚇人,你若用手撫摸它,會驚奇地發現,它的刺竟然十分柔軟。用手輕輕一碰,它便捲了進去,一會兒,它又慢慢舒展開,十分有趣。虎刺梅旁的水池裡,還有獨立的蓮花,花已殘去,但高擎的蓮蓬,不由讓人吟起:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  二中的秋色,帶點活力,帶點閒適,帶點涼意,有著另一番的秋味!

  以秋色為話題的高中作文8

  南方的秋不如北方的那般明顯,它如同美酒一般,越品越香醇,越回味越悠遠。二中的秋,亦是如此,總讓人流連於這秋色之中,不忍離去。

  猶記得,經過教學樓通向食堂的甬道時,無意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑,因已入了秋,遠不如春花那般開的燦爛了,但仍有零星的幾朵抵抗著,倔強地昂著頭,張開粉色的小臉,在層層綠葉中迎接午後的暖陽。

  金燦燦的陽光,撒在杜鵑叢中,嬉笑著,喧嚷著,活潑在杜鵑花四周,為它籠上一層朦朧的不真切的金色,讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰,怕陽光會受驚而化蝶般飛去。我想,若是晚上運氣好時,一定還會聽得秋蟲的低吟和杜鵑花的鼾聲吧。

  二中的花會謝,但樹卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭,青蔥的,如同衛士一般挺拔,注視著操場上的一切,一點風吹草動它都會發出“沙沙”的警示聲。

  白玉蘭,也似亭亭的舞女,在風的合奏中,嫋娜地擺動著。雖是秋日,但它依舊蒼翠,從樹冠到樹梢沒有一絲衰老的痕跡,有的只是象徵生命、象徵希望、象徵快樂的綠色。每一片葉子,都綠得低調,綠得淡雅。每一條葉脈,都散發著淺淺的幽香,在一呼一吸間,沁人心脾,讓疲憊的身心放鬆,讓浮躁的心靈安靜。

  穿梭於各個樓層間的學子,也是秋日二中的另一道景色。清晨,熙熙攘攘的學子,迎著朝陽,奔向各自的目標。潮流的外套,利索的運動裝,就連單調的校服,他們也能穿出不同青春氣息。這些色彩亮麗、款式各異的服飾,給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水,讓原本沉睡的二中甦醒了,沸騰了,讓百年老校又重現活力,年輕了幾回回。

  二中的秋色,是生命的顏色,是希望的顏色,是快樂的顏色。它是花,是樹,是人,他們都在小小的'校園中,裝扮著二中,充實著秋日。

  南方的秋不如北方的那般肅殺,它如同水墨丹青一般,越賞心靈越寧靜,越賞意境越深遠。二中的秋亦是如此,讓人迷戀於這秋色而不忍告別。

  以秋色為話題的高中作文9

  我愛秋天,我愛秋天的清香,我愛秋天的聲音,我愛秋天的花草樹木,我愛秋天的水果,但是我更愛秋天的美麗。我愛你秋天。

  秋天是位溫柔的催產婆。蘋果媽媽的寶寶一直在媽媽的肚子裡不肯出來,好像還沒有在蘋果媽媽的肚子裡玩個夠呢,秋天這個催產婆,見了,馬上在蘋果媽媽的肚子上輕輕敲打了一陣,突然間,蘋果媽媽就下了一個圓滾滾的胖娃娃,原來,那個胖娃娃就是蘋果媽媽生的小蘋果寶寶呀。

  那個溫柔的催產婆,還在水果們睡著的時候,“咚咚咚”地叫了一聲,把梨媽媽倒是吵醒了,但是梨媽媽肚子裡的小梨寶寶卻乖乖地出來了。秋天還把石榴媽媽的小寶寶嚇出來了,那些個小小的紅色娃娃們眨著自己的水靈靈的小眼睛,就像天上的小星星一樣明亮。

  秋天還是個搗蛋鬼。它把五顏六色的花摘下來,放到自己頭上,還自言自語地說:“我美嗎?我肯定是世界上最最美麗的花了。”但是它害怕摘了這麼美麗的花,該被農民伯伯狠狠地責罵,於是,它就拿了媽媽給它的棒棒糖,放在地上,做成栩栩如生的花朵兒,可是它捨不得,就拿回了兩三根棒棒糖,立馬溜走了。

  之後,它又跑到一座森林裡去,把樹葉都吹了下來,那些樹葉有的不肯下去,偷偷地躲在樹媽媽的懷抱裡,有的洋洋灑灑地飄落下來,就像一隻只蝴蝶在空中飛舞著,漫舞著飄落著,落在地上鋪成了金燦燦的地毯,人們用腳一踩便發出“沙沙沙”的聲音,就像正在給人們放音樂似的。還有的樹葉掉在了小溪裡,遠遠看去像一條小船正要環遊世界呢!

  秋天還是一位音樂家。它揮動著自己的棒子,讓小鳥們跟著它的節奏一起去唱歌,小鳥們唧唧喳喳地唱著,大聲地把大雁喚來了,還把正在美夢中的花兒和小草都叫醒了。小草們從地下偷偷地探出小腦袋瓜子,小花兒展開了自己的花瓣,接著身子也跟著搖了起來,後來忍不住,又跟著鳥兒們唱起歌曲來。整個世界彷彿變成了一個小小音樂會!

  秋天真美麗,我愛你秋天!

  以秋色為話題的高中作文10

  秋天來了,落葉飄零,農民豐收了,動物準備冬眠,家人賞月……

  秋天是個糊塗的魔法師,他來到了馬鞍池公園,用月光變成的魔法棒一揮,樹葉立刻變了個樣,本來半綠半黃的樹葉變成了半黃半紅色,本來綠色的變成了黃色的。本來黃色的倒變成了紅色的了,不過不管是半黃半紅的,還是黃的,或者是紅的,都離開了大樹媽媽的懷抱,來到了大地媽媽的懷抱中。

  秋天這糊塗的魔法師還把小草變的黃黃的,看起來真可憐,像是沒吃飽飯一樣呢!對了,他還把滿池的荷花變成了一朵朵小小的菊花,有的是黃色,有的是紅色,還有的是綠色的呢!不信你們去看看!而且這些菊花的形狀也不一樣。有的像一個小孩子紅紅的小臉,有的像一條可愛的小魚,還有的像一個紅皮球呢!不過秋天還是一個調皮的畫家呢!

  秋天還是一個調皮的小畫家。他來到了果園裡,看見了柿子綠綠的就自言自語的說:“你們這些綠油油的東西太醜了,看我給你們變變身。”說著他就拿起了風姑娘給他的神奇蠟筆一揮,這一棵棵樹上的柿子變成了一個個小女孩的小臉蛋。

  他又看見了一串串美麗的葡萄小姐,可是秋天這個調皮的畫家又不高興了說“你的綠色太醜了,看我給你調顏色。”這時秋天這個畫家就用紫色的顏料把葡萄塗得紫紫的了。秋天這個畫家又看見了一個大鴨梨,這時他又覺得綠色太醜了,他就把綠色的鴨梨變成了黃色的了……

  秋天還是個有名的指揮家。他用他的指揮棒一揮,樹葉就飄落髮出了沙——沙——的聲音,秋雨叮咚——叮咚——奏起了美妙的音樂。小松鼠們在樹枝上蹦來蹦去跳起了舞,鳥兒們也唱起了歌呢。還有人們踩在樹葉上的聲音,果子掉了的咚——咚——聲,小溪流水也發出了嘩啦嘩啦伴奏聲。所有的聲音一起聽起來,就像在聽音樂會一樣。

  秋天快要過去了,但是我還是喜歡碩果累累的秋天。