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金雞獨立作文

關於金雞獨立作文合集九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的金雞獨立作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金雞獨立作文 篇1

  今天品社課上,老師讓我們八位同學玩了一次有趣的遊戲。

  遊戲的名字叫“金雞獨立”,我對它印象深刻。遊戲的規則是在你的手背上各放兩支鉛筆,單腳站立,堅持到最後,你就獲勝啦!老師先請了四位男同學進行比賽。比賽開始了,男同學們不分上下,一直在堅持著。“呀呀呀”,葉湛清堅持不住了,接著周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒,他們毫不示弱,終於,趙玉軒堅持不了了,趙一樣獲勝了!

  老師又請了四位女生進行比拼,我“幸運”的被老師選上參加比賽。過了一會兒,我堅持不住了,我不停的暗自鼓勵自己,可還是失敗了。回到“觀眾席上,看著其它三位同學比賽。看秦雅涵就快堅持不住了,可她還在咬牙堅持著。再看朱珠,她好像很輕鬆的樣子。我心想:看來我平時還要多加練習啊!

  老師說:“數十秒,看誰未倒,誰就獲勝。五、四……一!“哈” 誰都沒倒。

  這次遊戲可真有趣,還告訴我們一個道理:堅持就是勝利!

金雞獨立作文 篇2

  天格外的藍,像一塊藍寶石;草格外的綠,一陣微風拂過,小草們就跳起了優美的舞蹈,我的心情也格外的燦爛,就像陽光一樣,推開作文班的門,卻看見同學們歡呼著,一打聽,原來時老師領著同學們做一個遊戲——“金雞獨立”,我一聽,也加入了其中。

  遊戲開始了,同學們有的跳起來,有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣,急不可耐,有的大喊:“老師!老師!”而我平靜地坐在那裡,舉著手,老師卻沒有選我,選了其他人,我垂頭喪氣想:看一看,有沒有好戲。我一看,一位胖胖的男生,開始並沒有什麼反應,到兩分鐘,他開始搖晃了,果然不一會兒就被刷了下去,看他愁眉苦臉的樣子,我真想大笑一場。“停!”時老師喊道“三分鐘到了,回去吧!”

  第二輪開始了,我也是拼命地舉手,可是老師也沒叫我,這回是四分鐘,“加油!加油!同學喊道。他們使足了勁,給小組爭了光。

  第三輪開始了,我想:就舉一會兒吧!老師說:“這次是看誰站的時間長,誰就贏!”我剛準備放棄時,叫了我和一個男生,開始了,我想:哼!“金雞獨立”算什麼,對我來說,就是張飛吃豆芽,小菜一碟。“三分鐘,”“五分鐘,”“啊!”下面的同學表示震驚。“七分鐘!”當老師說七分鐘時已被刷下兩個,而我的腳又麻又痛,還得裝出一副沒有事的樣子,苦命的娃啊。“停!下去吧,別累著了!”時老師笑著說。“大家都來試一試吧!”過了一分鐘,時老師叫停,我想:這算什麼,我們第三組站了七分鐘。

  我們在歡樂中得到知識,那就是——毅力!毅力可以完成你意想不到的事情。

金雞獨立作文 篇3

  在一節品德課上,老師讓我們練“金雞獨立”,以此來鍛鍊耐力。

  每個大組選一名代表上臺,一隻腳抬起,中間不能換腳,手自然展開,手指用力往上翹,然後再在兩隻手上各放一支筆。

  我幸運地被選上,只見一聲“開始”,大家都抬起了腳。有些調皮的同學在臺下大嚷大叫,甚至衝上了講臺,在我面前做鬼臉,放聲大笑想讓我快點倒。

  “穩住——不倒,不倒……”我不斷地在心裡念道。經過5分鐘的“持久戰”後,我的肩膀痛得不得了,因為一直處於抬起狀態;手臂酸得沒法說,一點兒也不放鬆;手指頭一直向上翹,一動不動的生怕掉了筆;背一直筆挺筆挺的,要是不挺直,重心在前,肯定倒下;站著的那隻腳一直支撐著全身的重力快軟下去了,為了奪取這場耐力賽的最後勝利,我不斷地給自己加油,一心想著必須保持平穩,重心稍有傾斜,就有可能輸了!

  只聽老師一聲“放下”,我整個人都軟了下去。最終,我獲得了第二名的好成績。

金雞獨立作文 篇4

  “啊,啊,酸啊,痛啊!”一隻只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來了?哈哈,你不知道吧,我們在玩“金雞獨立”的遊戲呢。規則是:單腳站立,雙手平肩,持續時間長者獲勝。“咚咚”比賽的鐘聲被老師打響了。

  刷,無數只小手像一架架小飛機似的在空中翱翔。

  我和方卓瑞選了一個最好的位置。張路一往旁邊一站,選好了位置。乾子珩信心滿滿地站到了教室的角落裡。大家都選好了位置。教室像一個沒有硝煙的戰場。大家都在摩拳擦掌。

  一棵棵挺拔的小樹展開了他那茂密的枝葉,在接受時間的考驗。30秒過去了,我毫無感覺。2分47秒時,方卓瑞頭痛欲裂,手麻、腳痠。3分鐘的時候,我的麵條腿開始說:“我,我快堅持不住了。”我的身上好像壓了4千克的藍鯨,砰,我倒下了。隨著我的倒下,方卓瑞也跟我一起倒下了。

  戰場上只剩下乾子珩和董新雨了。老師說:“現在可以去幹擾別人了。”我先去幹擾董新雨,不行,再去幹擾乾子珩。哈哈,乾子珩被我的降龍十八掌ko了。現在,我們全體去攻董新雨,吹氣、拍手都不行,最後董新雨贏了。

  “金雞獨立”真好玩!

金雞獨立作文 篇5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著輕快地步子走進了教室,笑眯眯地說:“同學們,今天我們玩一個非常有趣的遊戲,名字叫——金雞獨立。”老師的話剛說完,教室裡響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過一聲。

  老師先說遊戲的規則:右手抓著左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉八圈,然後金雞獨立,金雞獨立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰堅持站立的時間最久,誰就勝利,可以為自己的團隊加一分。

  快看!遊戲開始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開始了,兩個同學看著對方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對方的話,他們早就敗在對方的眼神之中了,那眼神好像在說:“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”

  比賽開始了,聽著老師一聲令下,他們開始高速轉,轉了幾圈後,他們撞到了一起,都摔了個四腳朝天,哈哈哈……同學們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個也是滿臉通紅,爬起來灰溜溜的逃下去了!

  比賽結束了,我們隊輸了,可是我們一樣很高興,我在心裡說了一句:“我有參加,我不後悔!”

  “叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現在開始我們就已經在期待著下一次的遊戲了!

金雞獨立作文 篇6

  今天下午,要上徐老師的“創意科學寫作”課了,我激動萬分,心想:今天要做什麼實驗呢?我很好奇。

  徐老師說:“今天我們要做的是‘金雞獨立的.硬幣’。”一聽到這個名字,我有些失望:不就是把硬幣立在桌子上嘛,這真是再簡單不過了,有什麼好玩的呢?老師似乎看出了大家的心思,煞有介事地說:“可不要想得太簡單哦,是要讓硬幣放在一張百元大鈔上。”我依然認為這是不費吹灰之力就能完成的小“case”。於是,自告奮勇上去一試,我正打算將百元大鈔對摺立在桌上,然後把硬幣放上去,老師又進一步提出了要求:硬幣最後必須要放在展開的百元大鈔側邊。我想這怎麼可能,硬著頭皮試了三次,硬幣就是不聽我的話,每次都從紙幣上滑落下來。這也讓實驗從一開始的“簡單”一下子變成了“不可能完成的任務”。

  老師說:“今天我們就要讓這種‘不可能’變為“‘現實’。我們先看看步驟。首先,把百元大鈔對摺成大約九十度,再把硬幣放上去,然後再慢慢開啟紙幣。請注意一定要慢慢開啟哦,最後紙幣成了一條直線硬幣也不會掉下來。”我目不轉睛地盯著講臺,啊,老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開的百元大鈔上,好厲害!

  我和同桌也試了一下,慢慢開啟紙幣的兩邊時,硬幣也在跟著晃動。看硬幣那顫顫巍巍的樣子,我以為它一定必掉無疑的,可是紙幣展開成了一條直線它也沒有掉下去。太神奇了,我非常好奇。

  實驗原理大解密時間,老師說,紙幣漸漸被拉開的過程中,會和硬幣之間產生摩擦,硬幣的重心隨之移動,以保持平衡。當紙幣被拉成直線時,硬幣的重心也剛好落在這條線上,自然就不會掉落下來。

  科學真是太神奇了,往往能讓一些“不可能”變為“可能”,我要好好去探究其中的無窮奧秘!

金雞獨立作文 篇7

  今天,我們上了一堂別開生面的作文課。一上課,老師便出示了一個極其簡單的謎語:頭戴紅帽子,身穿花衣裳,每天催人們早起。老師一讀完,我們便爭先恐後地說出了答案:“是公雞。”隨後,老師笑著說:“今天我們就玩一個與公雞有關的遊戲——金雞獨立。”話音剛落,一個外號為“洋蔥頭”的男孩站了起來,嚷著說:“我最擅長玩‘金雞獨立’了。”說完,便引來了一陣鬨笑。首先,老師宣佈了遊戲規則:單腳站立,另一隻腳鉤起,雙眼緊閉,腳觸地或移動位置為失敗。看誰堅持的時間最久為勝者。當老師讀完規則,正準備選兩個人時,我們一下子便變得十分謙虛。這時,洋蔥頭又發話了:“老師,讓女士優先,男士靠邊。”聽這話,好像在展示我們男同學的“紳士風度”,真是丟臉。老師也覺得“言之有理”,便讓女同學先上,而女同學也顯得落落大方,黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見黃舒怡從容不迫,信心十足,似乎勝券在握;而胡榮佳則顯得有些不安分,不停地用腳頓地,身子也左右搖擺,似乎有些緊張。PK開始了,待老師一聲令下,兩個女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子,紋絲不動;而黃舒怡一開始便搖晃起來,於是他張開雙臂,以保持平衡,可他還是很緊張,緊咬著牙齒。終於,黃舒怡的手碰到了地上,成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當比賽進行時,“洋蔥頭”跑了上來,只見他蹦來蹦去,不停地“詛咒”,對他們進行思想上的騷擾。結果潘佳文經不住騷擾,掛了。隨後,他怒目圓瞪,指著“洋蔥頭”說:“我要報仇。”我也暗想著:這下可有好戲看了。當到“洋蔥頭”一組時,同學們異口同聲地說:“你不會立很長時間的。”而“洋蔥頭”也心虛了,搖擺不定地上了臺。果然,不出幾秒,他的腳便觸了地,使我們鬨堂大笑。這次遊戲,鍛鍊了我們的平衡力,也在我們的腦海中留下了一個美好的回憶。

金雞獨立作文 篇8

  今天上午,老師把上心育課的時間給我們做了一個遊戲:“金雞獨立。遊戲規則:學生單腳站立,雙手平舉,手背上各放一隻鉛筆。以堅持時間長短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標準。 老師剛說完規則,同學們就在地下小聲嘀咕起來:“看來這是很難的呀!”“這個簡單,我要上!”······

  不知不覺,第一場男生“戰鬥”開始了,老師請來五位同學上來做第一場遊戲,》。這次沒有請到我,我只好在臺下看戲。一開局,五位同學就比得難解難分:葉湛清雙手左右晃動,眼看就要倒下了,其他同學表現的還不錯。臺下立刻沸騰起來:有的給同學加油;有的高興得跳了起來;有的在想辦法讓臺上的同學倒下,好讓自己臺上的好朋友贏。唉呀!葉湛清被同學們的各種鬼點子打擾,所到下了。接著,又有兩位同學因為手傾斜了,而讓鉛筆掉地,輸掉了比賽。最後,就是趙熠陽和欒一寧的比拼了。趙熠陽想用一切辦法讓欒一寧倒地,便在那繞亂欒一寧的思維:啦,啦,啦!啦,啦,啦!蘿蔔響叮噹······

  臺下的同學聽了,全都在那兒拍著桌子開懷大笑。可惜這沒有用,不僅欒一寧沒有倒下,趙熠陽卻被自己說的話笑壞了肚子,倒下了。臺下立刻火了起來,為欒一寧的勝利歡呼。 後來是女生們的對決,女生們一一倒下,最後只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地,可是後來她卻來了個“起死回生”。最終打成平局。 這可真是一次激烈的遊戲啊!

金雞獨立作文 篇9

  今天,我們玩了一個有趣的遊戲,名字叫“金雞獨立”。

  遊戲的規則是這樣的:首先身體立正,雙手平舉,手心向上,兩隻手各放一個杯子,然後抬起一隻腳。如果不小心把杯子弄得掉下來了,或者腳落地,就算輸了。誰堅持的時間最長,誰就贏了。

  遊戲開始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下,我們手裡託著杯子,同時抬起一隻腳。一開始,我覺得非常輕鬆。過了一會兒,我覺得手有些酸了,而且開始不自覺地微微顫抖。緊接著,腳也有點兒不聽使喚了。我暗暗告訴自己:堅持!一定要挺住!又過了漫長的2分鐘左右,平時很輕的兩隻杯子,現在就像兩座山一樣壓得我喘不過氣來;腳更加不受控制,不停地顫抖,甚至開始搖擺起來。幾下搖晃,我的杯子終於掉在了地上,原本懸空的那隻腳也不由自主地著地了。哈哈,我輸了……老師幫我算了算時間,我堅持了只有短短的3分12秒。

  我雖然輸了,但這個有趣的遊戲讓我們都很開心。你也來試試吧!