描寫勞動作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的描寫勞動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫勞動作文1
勞動節來了，我在家裡幫爸爸媽媽事。
晚上，我們吃了晚飯後，我主動把桌子擦得乾乾淨淨的，一點油汙都沒有， 就像雪一樣潔白。我先是用我的碗把臺上的骨頭裝到碗裡，再把它給倒掉，最後，清潔碗筷，接著就把油汙給清除掉，我把擦布洗乾淨，來回擦兩次，就把油汙給擦乾淨了。
我不僅幫媽媽擦飯桌，還幫爸爸洗碗呢!我看見爸爸洗碗洗到手都皺皮了，我就過去幫忙了，爸爸耐心地跟我說了洗碗的過程，並示範給我看，爸爸邊示範，我就邊做。只見爸爸熟練地把碗放入洗手盤裡用水去沖洗幾分鐘，接著我就學著做，在用洗潔精滴在擦布上，去擦洗碗筷，最後在用清水沖洗，碗就洗好了。
勞動真是快樂了啊!不僅可以幫爸爸媽媽做家務，還能從中得到快樂，我愛勞動。
描寫勞動作文2
今天是五月一日國際勞動節，我們可沒有出去玩，因為我們要過一個有意義的勞動節。我和媽媽還有表姨、表姐四個人一起去武漢理工大學的新房子做衛生。
吃完早飯後，我們帶上拖布、抹布出發了。到了新房子我們就開始幹，我決定先把窗戶和門擦乾淨。她們三個覺得我的辦法很好，就開始幹。她們三個一人擦一個窗戶，我一個人擦陽臺門，剛開始覺得很好玩，過了一會就覺得好累呀。擦完陽臺門後，我和媽媽一起擦我房間的地板。媽媽先用拖布拖，我用抹布抹，抹完後，我對媽媽說：“我餓了。”媽媽也同意我們去吃飯，我們吃完飯，媽媽問我：“用不用回家?”我說：“不用，我們先把衛生做完再回家。”我們就回新房子接著幹，我們四個人一起拖地板，一會，地板拖得乾乾淨淨。雖然我們很累，但我們看著乾淨的地板高興地笑了。
今天是我最快樂的一天，因為我幫媽媽做衛生了。
老師評語：利用“勞動節”和家人一起勞動!真是太有意義了!
描寫勞動作文3
勞動人民很辛苦，勞動節這一天，別人在勞動，我的爺爺也在勞動。
勞動節那天，我與爸爸一起去爺爺家裝修，爺爺買了新房子，我進門一看，爺爺正在用電鑽“滋滋滋”地鑽洞。這時，爸爸也連忙去幫忙，他在打牆壁，用榔頭“砰砰砰”地敲著。
過了一會兒，我也上去幫忙了。爺爺叫我去畫線，我一隻腳踩住頭，一直往後拉，然後在門前一彈，線就畫成了。
後來，有人敲門了，我一開門。啊!原來是爺爺的鄰居來幫忙了。只見他把爺爺不要的磚頭、石頭、泥土一袋袋地拎到門口，從頭上流下了汗水。
爺爺又開始工作了，在爺爺的新房子裡，能聽見巨大的“砰砰砰”、“滋滋滋”的聲音，他們可真辛苦呀，一直從早上六點到下午五點，幾乎大半天都在勞動。
高爾基說過，勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉，一整天下來衛生間被弄好了，大家是多麼快樂呀!從這裡看出，他們辛苦的工作沒有白費，從他們身上，我看見了勞動者的影子，所有勞動者們，你們是最光榮的!
描寫勞動作文4
我最熟悉的人是我的同學小紅，她給我最大的印象是愛勞動。
首先讓我給你介紹一下這個讓我很敬佩的同學吧。小紅長著一頭烏黑的頭髮，一張圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴一笑就露出兩個小酒窩，可愛極了。
小紅不但長得可愛，而且非常愛勞動。小紅每天都會早早地來到教室，幫助值日生打掃衛生。掃地、拖地，倒垃圾和同學一起把課桌、椅擺整齊，她都盡心盡力，把衛生搞得乾乾淨淨。有一次，學校進行大掃除，小紅因為個子矮，老師沒有分配任務給小紅，但是小紅仍然帶來勞動工具，和同學們一起勞動。在洗教室時，小紅重重地摔了一跤，身上溼淋淋的，分不清哪裡是汗水，哪裡是髒水。但是小紅沒有介意這些，她依然高興的陪著大家一起把衛生搞好。
這就是我的好同學，一個又可愛又非常愛勞動的好同學。生活中，在她的影響下，我也下決心要做一個愛勞動的人，為大家盡己所能的做一些事。
描寫勞動作文5
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”遊玩。
廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶裡裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶裡游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手裡揉成小團掛在魚鉤上，然後用力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這裡還魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒黴的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那麼大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學習要去追求，學到一點點知識就自滿，要知道:生命世代續，知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經驗。
也許是出於無意，我每個人都去學習，就知識學不好了。
描寫勞動作文6
人生會經歷許許多多的第一次，比如第一次逛公園，第一次去郊遊，第一次揹著書包上學，第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴，如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片，常常不經意間躍現於眼前，喚起一串串美好的回憶。
當老師佈置寫作“第一次勞動”的這篇作文的時候，我又漫步在記憶的.長河邊，一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前，石頭上寫著“勞動光榮”四個大字。我靜靜地蹲在石頭邊，耳朵貼近它，哦，我聽到了石頭的聲音，它把我帶回到童年的一次勞動場景中：
那時我才七歲，還是一個只會躺在媽媽懷裡撒嬌的孩子，什麼活兒也沒幹過，什麼活兒也不會幹。有一天，媽媽帶我回奶奶家，正巧趕上村裡的魚塘剛剛撈過魚，魚塘內沒有水，憑經驗，淤泥中一定會“躲藏”著不少漏網的魚兒。奶奶對媽媽說：“走，我們去捉魚，讓林超在家看門。”媽媽說：“讓林超一塊去吧，這麼大的孩子也該參加勞動了。”奶奶點點頭，催促我快去拿竹筐。
我高興極了，小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個人剛剛來到魚塘邊，我紮起褲角就大步走進了魚塘，淤泥很深，右腳踩下去立刻沒掉半個小腿，我想抬起右腳，左腳又很快陷了進去，兩隻腳好像給繩索拴住了，動彈不得，慌亂中我哇哇大哭起來。媽媽趕緊跑過來，把我抱上岸，一邊替我擦拭眼角的淚水，一邊憐愛地說：“傻孩子，我還沒教你怎麼下魚塘，怎樣捉魚，性子那麼急，吃虧了吧！”這時奶奶已走進魚塘開始捉魚了。媽媽說：“照奶奶的樣子做。”我看見奶奶右腳輕輕抬起，左腳輕輕落下，一步一步動作很慢但很協調，她彎腰低頭，將手伸到黑乎乎的泥漿裡，不停摸索。我笑了，“奶奶是在摸魚呀！”媽媽接著鼓勵我：“下去摸，能摸到魚的孩子就算有本事。”
我跟在媽媽身邊，一邊在淤泥中緩緩移動，一邊用手去摸索，一邊用腳去感覺。走了一陣子。忽覺腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過去，腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀：滑滑的，表面有層次感，扁扁的，某些部位很刺手……嗯，應該是條魚！我再雙手齊下，猛地一抓，魚嚇了一跳，魚身一抖，從我手中甩了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，再掉回魚塘中，還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無水，魚逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力，把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著魚，只見淤泥包裹下的魚身露出了一部分鱗片，如同一片片透明的水晶；那圓溜溜的眼睛上下轉動，像是不甘心束手就擒，“媽，我捉到魚了，我捉到了魚了。”我把魚舉過頭頂，大聲喊叫。媽媽接過魚，放進竹筐，連聲誇讚：“超兒真有本事，捉到一條鯉魚，足有一斤半呢。”
時間小鳥似的從我身邊飛走，轉眼間太陽就要落山了。我看了看媽媽的竹筐，又看了看奶奶的竹筐，嗬，好傢伙，鯉魚、鯽魚、鰱魚、鬍子魚，差不多裝了小半筐，加起來估計有十二三斤，其中至少有三斤是我的勞動成果，我一共捉到六條魚，三條鯽魚，一條鯉魚，兩條鬍子魚。
在奶奶吃晚飯，滿桌都是魚：紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚、豆腐魚頭湯……好一頓豐順的魚大餐啊！我把一塊塊魚肉塞進嘴裡，那味道真是無以倫比。自己用勞動換來的口福，勝過任何山珍海味。
回想起第一次勞動的情景，我明白了一個道理：只有付出辛勤的勞動，才能品嚐到幸福的“魚肉”。
描寫勞動作文7
五一節已經過去了，大家一定都有美好的回意吧！說到這裡，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完以後，也讓我聽一聽你們的五一假期發生的事情吧！
那是一個風和日曆的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應了！
我和弟弟在早上六點便起了床，和阿姨一起早早的出發了。在車上導遊先是自我介紹，又是和我們一起遊戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。
進了花園，我剛開始還沒發覺公園這麼大，我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡麵，可我們一致同意吃，阿姨沒有辦法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個大水球，我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發生的事吧！
描寫勞動作文8
今天，我和爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島遊玩，我們從鳳凰島的後門進去，首先，我們看到了猴子，猴子可真聰明！我扔了一個糖果給它，它很快就用爪子撕開糖紙，津津有味地吃了起來，接著，我們給小猴拍了一張照片。
我們邊走邊看，又來到了孔雀的身邊，孔雀開屏真是太漂亮了，只要我們誇它好看，它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛，我們也給孔雀拍了一張相。
接著，我們又坐船來到了島上，島上可好玩了，有小鹿、晃晃橋、廊橋……
我們又坐船回到了對岸。我們走著走著來到了遊樂場，遊樂場裡有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉飛機……接著，我們玩了“森林探密”，裡面黑乎乎的，太可怕了，我害怕地直接閉上了眼睛。接著，來到了“水上樂園”，可惜我沒有玩，因為我個子太矮了，夠不著腳踏。
最後，我們來到了跑馬場，表哥和我都騎了一匹馬，我們可從沒騎過真馬，我和表哥還在馬背上拍了一張照片。
今天，我們玩的太高興了！
描寫勞動作文9
伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷於享受生活的你早已經按耐不住了吧！那麼為何不趁著這輕鬆的假日時光到外面散散心呢？相信“五一”勞動節美好的氣氛一定……
伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷於享受生活的你早已經按耐不住了吧！那麼為何不趁著這輕鬆的假日時光到外面散散心呢？相信“五一”勞動節美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象！
說起“五一”勞動節最大的特點，便是街道上那些琳琅滿目的商品了！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落後。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊！於是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經很受遊客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外，參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這裡就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發現買的人要比賣的人多。這其中，有精明能幹的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那些因為某些原因而不能如願以償的人，我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去，大街上哪個人的手中不是大包小包的？這不正說明了人們的生活水平和經濟水平正在逐漸提高嗎？
五月一日――熱鬧非凡的一天！彷彿那嬌豔美麗的花兒是為今天而開，彷彿那暖融融的春風是為今天而吹，彷彿那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天！
看看人潮湧動的廣場上，更是充滿了節日的氣氛！一簇簇鮮花五彩繽紛、奼紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風搖擺，盡顯勃勃生機，一門門禮炮響聲連連，奏出新時代的美好樂章！深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動容？
眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅佔這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
描寫勞動作文10
今天是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子幹。二姑爺說：“蘭蘭，你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始幹活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也乾得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見後，笑嘻嘻地說：“快加油！幹完活後我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時後，我們終於完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家後，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心裡真是美滋滋的。
這個國際五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個國際五一節！
描寫勞動作文11
他們是一群偉大又平凡的人，在街道有他們的身影，在雨雪紛飛中也有他們的背影，在烈日曝曬下他們依然存在，他們只是默默無聞的清潔工，與我們一樣平凡。
沒人知道他們什麼時候來的，也沒人留意他們什麼時候走的，畢竟他們也只是芸芸眾生中的一部分，或許他們在天未亮就來了，又或許他們直到披星戴月才離去，可我們都知道，他們在為我們的城市默默付出，一下一下專心致志的掃著，汗水從鬢白的髮梢滑落，他們也或許不曾注意，他們只是一下一下的掃著街道。
一則新聞震撼了我的內心，某清潔公司拖欠工人三個月工資，解釋聲稱會計系統升級導致工資拖欠，從新聞中聽得出清潔工人的無奈與委屈，一直默默無聞的工作無人知道，這回又拖欠工資，這群人們真的傷心了。
烈日下他們揮汗如雨，到頭來卻得如此結果，這真不讓人心痛。
烈日下，我無言站在街道，看著這群人在默默奮鬥。
描寫勞動作文12
國際五一節還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍穀風景區遊玩。我很興奮，因為我是這次旅遊的導遊小姐，我將帶領大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你們本次旅遊的導遊小姐華紫薇，今天我將帶領大家前往神龍谷一遊。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷裡瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍穀風景區。
來到峽谷裡，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪裡去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之後，個個小傢伙都變成了一隻只可愛的“落湯雞”了，真是有趣！
在回來的路上，我這個導遊還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之後，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個稱職的導遊，好一個快樂的“國際五一”！
描寫勞動作文13
奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子.一切準備好後,就準備做了.
我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗裡,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然後放少許的鹽在裡面,再攪拌一會兒,就可以了.最後把火開啟,放上鍋,在鍋裡放點油,等油熱了以後雞蛋倒在鍋裡,這時候鍋裡發出批批怕怕的響聲,油也濺了出來,我嚇得直往後退,奶奶說:"快翻雞蛋,要不就糊了."我馬上拿起鏟子,小心翼翼的翻動雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的,等雞蛋熟時,馬上把米放進鍋裡,用鏟子來回的翻動,等雞蛋被炒得黃黃的時候,雞蛋炒米飯就做好了.我把雞蛋炒米飯盛在碗裡,看著自己親自炒出的飯,心裡高興極了.我嚐了一口,還行,奶奶也嚐了一口,恩,做的不錯.我聽了,很開心.
今天我我學會了一樣手藝啊!
描寫勞動作文14
那天，天氣很熱，氣溫高達39℃，簡直是驕陽似火。有不少人躲進空調房裡，我們坐在教室裡，電風扇不停地吹著，但我們感到吹來的風也有一股悶熱。
下課了，我們走出教室，一股熱浪朝我們襲來，我們感到氣都快喘不過來啦。這時，我聽到一陣“呯、呯、呯”的聲音，我一看，在烈日下，有幾個工人在我們對面的屋頂上幹活，太陽無情地炙烤著他們，只見他們黑黝黝的臉上汗如雨下，衣服也被汗水溼透了，像是剛從水裡撈上來似的。老師告訴我們，他們拆的是學校的危房，趁暑假的時候師生都不在學校才拆的，怪不得這麼熱的天氣都堅持工作。突然間，我感到沒那麼熱了，好想送些涼水給他們解解渴。
他們冒著酷暑，頂著烈日，辛勤地勞動著。把危房變成安全之地，給師生們帶來安全的保障。我很想對他們說：“叔叔，你們辛苦了，我十分敬佩你們。”
描寫勞動作文15
三天長假即將過去了，可做完作業我也依舊沒有閒著。那是為什麼呢?也能為我還有一個重大的任務——學騎腳踏車。
媽媽說，她小學三年級就會騎腳踏車了，而我也這麼大了，應該要學著騎。我不情願地嘟囔著嘴：“可是騎腳踏車會摔好多跤，很痛的。”媽媽卻鼓勵道：“那你也總不能一直害怕，做縮頭烏龜呀。每個人都要學騎腳踏車，不能因為害怕就不學，況且媽媽還在後面扶著你，你怎麼可能會摔下來。”聽完則些話，我也只得乖乖下樓去。
窗外的風景可真好，縷縷柔和的金光照耀著，鳥兒在枝頭唱著交響曲，使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車，可我老是一隻腳架上去了，另一隻腳就怎麼也跨不上去了，每次都摔下來。媽媽看見我的狼狽樣，提醒道：“車扶穩，心不要慌，目視前方。”我在摔了幾次後，漸漸的掌握了一些技巧，還能斷斷續續的騎幾段路。又過了一會，我竟能暢通無阻的騎了一段路，連媽媽都誇我學得快呢!不過，我雖然學會了騎腳踏車，但是還是不夠熟練。
所以，即使長假過去了，但是我依舊要不斷地練習騎腳踏車，努力的變成一個腳踏車高手。