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致奮鬥的時光作文

致奮鬥的時光作文彙編5篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的致奮鬥的時光作文5篇,希望對大家有所幫助。

致奮鬥的時光作文 篇1

  逝者如斯夫,不捨晝夜!一 轉眼間中考僅剩八十多天,操場上,我們的背影在夕陽下溫柔而安靜,我們掛在嘴邊的夢想似乎近在咫尺、觸手可及。

  三年前的盛夏,記憶依舊清晰,第一次步入校園時見到的稚嫩臉龐轉眼長成少年模樣,眼神變得明亮而堅定。

  初入中學的我們滿心忐忑,在陌生的道路上邁開腳步,追逐夢想。我們勤奮學習,努力奮鬥,從不退縮。書山有路,學海無涯,我們曾在漫漫學海中迷路。面對如山的作業,心裡仍殘存著早睡早起的美好憧憬,卻在午夜12點抬頭時被重重一擊。

  學習那麼苦,丟棄奮鬥如何?不!不甘放棄,不捨夢想。每一個燈光漂白四壁的午夜,感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝,那高懸心靈的是照亮一生的夢想。

  我們像神話中的夸父,狂熱痴迷的追尋心中的太陽,像他喝乾黃河、渭河之水一樣,我們孜孜不倦地汲取書中的養分,努力變成心靈的巨人,不同的是夸父逐日倒於途中,我們追夢點亮未來。

  三年磨一劍,中考前的最後幾十天,我們只爭朝夕,譜寫奮鬥終章。

  中考前最後八十天,小雨淅瀝,在風聲雨聲讀書聲中,父母的熱切目光,老師的鼓勵,期盼同學的並肩奮鬥,為三年來的點滴著色,一幕幕回憶的主題:都有關青春、奮鬥和夢想。

  我曾踏月而來,只為追逐夢想。

  而今我即將坐在中考考場,耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲彷彿成了父母的殷殷囑託,1000個日夜,一個目標,我只願,不負奮鬥時光。

  致敬,那些年我們奮鬥的時光!

致奮鬥的時光作文 篇2

  走過年少輕狂的日子,奮鬥依然;走過風風雨雨的歲月,奮鬥依然;多少次跌落和登頂,奮鬥依然……

  驀然回首,在奮鬥的時光裡,山水依然,初心依然,致敬——奮鬥的時光!

  東晉車胤的故事可以說是家喻戶曉。車胤幼時好學不倦,勤奮刻苦。一個夏天的晚上,車胤坐在院子裡默默回憶著讀過的書上內容,環顧四周,家徒四壁,蛛網密佈,就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風吹熄了,他嘆息著,十分苦惱,突然發現院子裡有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞,他靈機一動:要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光,不就可以讀書了嗎?於是,他捉了十幾只螢火蟲,把它們裝在白紗布縫製的口袋裡,掛在案頭。從此,他每天藉著螢光苦苦讀書,家境貧寒的車胤,二十年如一日刻苦奮鬥,終成大器。

  在歷史的長河中,不僅僅是車胤,如蘇秦錐刺苦讀,如匡衡鑿壁偷光,他們奮鬥的人生,終在歷史的長河中熠熠生輝,那些浸透了奮鬥的時光,終將為世人致敬。

  華羅庚家境貧困,初中未畢業就輟學在家。但他對數學興趣濃厚,為了抽時間學習,他經常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時,華羅庚已經點著油燈在看書了;三伏天晚上,他很少出去乘涼,堅持在蚊子嗡嗡叫的小店裡學習;嚴冬,他常常把硯臺放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習題……在與數學相互切磋的過程中,他不斷堅持,努力奮鬥,從不退縮逃避,選擇直面難題,認真鑽研,最終登上數學“高峰”。

  奮鬥的時光無疑充滿著數不盡的艱辛,但因奮鬥而帶來的喜悅卻是一種無上的享受,那是一筆無比珍貴的精神財富,那是值得致敬的奮鬥時光。

  歲月不居,時節如流,古往今來,奮鬥者從不停歇腳步。他們的`一段段奮鬥史,構築了中華民族歷史上熠熠閃耀的時光,照亮了五千年的紅塵莽莽。

  回往古今,歌詠奮鬥名人,致敬奮鬥時光!

致奮鬥的時光作文 篇3

  忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子,在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長,漸漸得變成了一個碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現。慢慢匯聚,散開,褪去……

  年少,白牆黑瓦,小橋流水。

  憶起,佈滿青苔的老巷裡總是縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面,一個小女孩手舉著紅得誘人的糖葫蘆跑來,臉上笑盈盈,好像什麼都不在乎。轉眼,又跑到另一條小巷。笑聲呢,也不捨地隨其轉入另一小巷,留下回蕩的餘音。門前,女孩輕喘著,笑聲止住了。抬頭,看見奶奶收拾些什麼,一問,原來是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些東西。不覺,女孩臉上閃過一絲愁容,略顯憂傷,憋憋嘴:“我們家以後也要搬走嗎?”“也許吧。”奶奶晃過神,懷顧四周。一切都是老樣子,也希望都是老樣子。

  風輕吹,草生長,人憂愁。女孩坐在路邊,手上拿著一根狗尾巴草,無趣地扯著它的絨毛,努力地想著如何才能留下這些美好回憶。瞥眼,桃樹枝繁葉茂,樹枝從枝幹無限延伸,密密麻麻。氣惱,折下一根樹枝,在泥土地上胡亂畫畫,靈光一閃。飛奔回家,進屋,拿起紙筆,試圖將屋前小院內的景色搬到紙上,原想畫得寫實些,卻不料將兒童的天真想象參雜進去了。紙上所畫活像公主與王子城堡前的庭院,富貴堂皇,十分精緻。女孩歪歪頭,皺了皺眉,無奈地將畫撕碎,心底卻暗下決心,

  四季,日夜不息,淚汗齊驅。

  從那時起,女孩便主動要求學習繪畫,到超市買東西時,按捺自己不去關注那些各種花花綠綠的零食,到了畫架前卻是一臉嚮往。仍是那個溫馨的小院,只是萬物的生機之中多了從未有過的女孩認真的姿態。陽光傾灑,格外眷戀著這個歡樂之地。樹蔭下,光影像個個淘氣的孩童,一會兒這一群,一會兒那一堆,好像有使不完的力氣似的,為小主人加油打氣。院裡的綠植一個勁地拔高生長著,扭動著腰身,將身體裡全部的能量都毫不保留地釋放出來,不留一絲一毫的遺憾。

  青春,盡情揮散,展現光彩。

  筆尖飛舞,奮鬥的痕跡不為人知,但卻在這時得到了回贈。篤思後,女孩緊攥手中的筆,自信地在紙上勾畫出一根根流暢的線條,下筆,揮舞,提筆,一系列動作重複進行著,沒有猶豫,沒有停頓。落筆,小院已有了模樣,紙上畫面盡顯靈動,樹木花草像是要掙開束縛,從紙上一躍而起,綠油油得都快要溢位來了,令人驚歎。

  奮鬥,苦盡甘來,鑄就成功。

  年少的暗下決心終沒白費,當然,若只是想,自然,不會有收穫。如今,我感謝那些奮鬥過的時光,讓我從青澀轉變為成熟,讓我從懦弱轉變為無畏,讓我從過去大步走向未來;我致敬那些奮鬥過的時光,我知道未來很長,但我相信心存奮鬥,終會收穫喜悅。

  忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子,在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長,漸漸得變成了一個碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現。慢慢匯聚,散開,褪去……

致奮鬥的時光作文 篇4

  回眸這三年,無數次感到沮喪,無數次汗水滴落;無數次經歷失敗,無數次加倍努力.......為了就是那一天,為了那天,我付出了我的汗水,我奮鬥,努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過程很艱辛,但我相信有付出就會有收穫,所以結果一定會是好的!致敬,奮鬥的時光!是你讓我有了一段熱血的青春!

  清晨,朗朗的讀書聲從窗邊傳出,小鳥也在叫著,兩者相互結合,成為了校園裡最動聽的聲音。記得,那時為了不讀書,總會在對口型。為了不背書,不記單詞,在老師走後偷偷的翻書,老師來後,顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當時是多麼愚昧無知!因為現在你才知道,老師是在給你時間背記,不然在課後自己還要抽時間去背記,這樣浪費時間,也費精力。所以我過去總是要在課後花費時間去背記,有時背累了,就休息一會之後繼續。此後,我明白有時間給你一定要去利用,因為它一定會有其利用的價值。

  中午,陣陣的睡聲是校園裡最疲憊的氣息。想起當時睡不著,偷偷摸摸的從抽屜裡拿出作業,奮筆疾書。聽到老師的細微動靜,都把作業收起來,裝作熟睡的樣子。雖然作業很快寫完了,但是下午上課時昏昏欲睡,沒有仔細聽老師講課。於是只能課後去向同學請教,雖說花費了更多的時間,但是我收穫了很多。也許有些還沒理解,但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白,可能這就是奮鬥時的模樣與精神吧!

  晚上,同學們歸去的身影是校園裡一道亮麗的風景線。疲憊不堪的他們回去後又要寫課後作業。記得當時認為作業是一項任務,不必放在心上,亂寫一通。現如今,作業是一個自我反思糾錯的事情,它會對你一天的學習做一個檢測,並看你是否理解。所以現在當我寫完作業後,會再做一些針對我薄弱學科的習題,這樣會自我提高。想起現在每個夜晚學習到深夜,汗水滴落在紙間,時間一分一秒的過去,都是值得的。

  所以奮鬥是有一定的回報的,但要看你願不願意。致敬,奮鬥的時光!謝謝你給了我面對失敗的勇氣與信心!

致奮鬥的時光作文 篇5

  回首我的整段中學時光,尤其是在最後的衝刺階段,我的奮鬥給我帶來了無限的可能。致敬奮鬥時光,若不是這段奮鬥時光,我也無法順利的考入我心儀的學校。

  剛入初中的時候,那時候我還很好玩,在學習上的努力程度也不夠。不過隨著之後一場又一場的考試,我認清了自己的不足,同樣也激起了我的奮鬥心。我也想像我周邊的同學,還有我的老師們證明,證明我也是可以的。

  之後,我花費了越來越多的時間放在了學習之上,從前那個貪玩的我不見了,在我心裡下定決心之後,我每天都專注在了我的學業上。

  奮鬥,是我那一段時光以來最佳的代名詞。不管是課上還是課下,我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦幹,我要努力奮鬥,向大家來證明自己。在我的奮鬥之中,我也找到了我的奮鬥目標。最開始,我的奮鬥目標就是讓自己的學習成績提上去,等到我真的將我的學習成績提上來了後,我有了自己真正的奮鬥目標,若說之前我的奮鬥目標是因為我在意別人的看法,那麼之後我的奮鬥目標就完全不是的了,因為我要為我自己奮鬥,我要為自己的未來奮鬥,我想考入我理想中的高中,成就一個更好的自己。

  不如初三後,那段時間,我幾乎在學習行是廢寢忘食的度過的。我心底的那一個目標始終都在激勵著我,讓我奮鬥著向前。我不僅將老師給我們的作業全都做完了,我還將自己所買的試卷,還有各種習題也全都做了一遍。我每天都在奮鬥中,不斷的提升自己,我希望能夠在奮鬥中將我所學的知識點,一個一個的都記在腦子裡,並且不光是記著,更重要的是我還要懂得拓展,將這些知識點連串起來。只有這樣,我奮鬥中的學習才是真正高效有用的,這樣的自己也才能夠提升的更快。

  致敬奮鬥時光,因為奮鬥讓如今的我實現了我的目標。如今的我回想起那一段奮鬥時光,我的心裡會向過去的那個自己投去感激,如今的我也依舊會用奮鬥來實現我人生中的下一個目標。