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失敗與成功作文

【精品】失敗與成功作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的失敗與成功作文6篇,希望對大家有所幫助。

失敗與成功作文 篇1

  “不經風雨,怎見彩虹?”人一出生就有許多艱難險阻等待你去克服。只有知道取得成功時的艱難,才會為自己取得的成功而喜悅。俗話說:“凡事無絕對。”只要自己有信心,有獲取成功的信念,那麼總有柳暗花明之時。

  每當我看見雨滴從天空中落下,它們用柔軟的身軀去撞擊地面時,我不禁感到它們力量的渺小。這些雨滴是為什麼?但是雨後的河水總是漲高了許多,我陷入了沉思。假如沒有雨滴們的奮勇,怎樣形成江河百川呢?只有奮勇向前,雨滴們才可以溶入地球的懷抱。不然它們只能在天空中漫無目的地飄蕩。相信任何事物,只有奮勇向前,總會有柳暗花明之時。

  記得初一一次數學期末考試,教室裡的同學還在認真做題,考試時間是90分鐘,我用了不到一半的時間就把大部分題目做好了。只剩下佔有半頁試卷的最後一題了。我一看題目就知道這題不簡單,單看文字就密密麻麻,再加上下面的好幾個幾何圖形,一時間把我搞糊塗了。我開始沉下心,認真地讀題目,可是讀著讀著,我就發現這道題好像曾經做過的,似曾相識,卻就是想不起來。時間一分一秒地過去了,當監考老師提醒我們還剩十分鐘時,我的心開始怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻,畢竟這道題佔據了十分之多。但是我還是沒有放棄希望,再一次重新讀題,重新思考。這時,我發現這題有了一個切入口,然後我拿起筆開始解題,伴隨著鈴聲,我長呼了一口氣,放下筆,交上了滿意的試卷。

  從這件事上,我知道了只要不輕言放棄,勇往直前,畢竟“一切皆有可能”,凡事總有柳暗花明之時。

失敗與成功作文 篇2

  每個人在人生的道路上,都會面對許許多多的成功與失敗,它們也許給你帶來過喜悅,也許給你帶來過悲傷。但無論是成功,還是失敗,我們都要去珍惜。

  那是一個二年級的上午,老師通知我們學校開展看圖寫作文比賽。我認為自己的作文水平很不錯,拿一個一二等獎是沒問題的,便報名參加了二年級的看圖寫作文比賽。一個星期過後就要參加比賽,其他同學都在大量的閱讀作文書,希望取得一個好成績。可自以為是的我,根本沒有感覺到比賽的重要性,沒有好好的為比賽做準備。比賽的頭一天晚上,我才緊張起來,但已經來不及了。比賽完,當老師宣佈成績時,其他同學都是信心滿滿,只有我灰心喪氣,果然,我連一個最低等獎都沒拿到。

  經過這件事,的確對我那幼小的心靈產生了巨大的傷害,但是,有了這次失敗,我知道了努力。每天抽空閱讀作文,而且每閱讀完一篇,都要寫寫讀書筆記。在我的努力下,終於迎來了三年級的寫作比賽,我再一次報名參加了。“功夫不負有心人”這次寫作比賽我拿了一個一等獎,我興奮極了,但沒有一點驕傲的態度,而是更加努力。

  當我們成功時,絕不能驕傲;當我們失敗時,絕不能灰心,都是要以努力的態度去面對成功和失敗。即使失敗了,也要珍惜那次的失敗,因為如果沒有失敗,又哪來的成功呢?

失敗與成功作文 篇3

  失敗和成功,這是一對反義詞,但在我看來,它們一樣的美。

  在各種比賽中,總是有勝利者和失敗者,不管在面試中、考試中、籃球比賽中……勝利者總是那麼光鮮亮麗,可以得到各種榮譽和稱讚;失敗者卻總是那麼落魄,一副灰溜溜的樣子。

  勝利就是那樣美好,失敗就是那麼難看呀?

  但反過來一想,失敗和成功,也是一樣的美,一樣的有用。

  失敗,雖不及勝利那麼光鮮亮麗,卻一直給我們敲警鐘,讓我們在驕傲、幸福中幡然然醒悟,不在勝利的榮耀中沉浸下去。

  吳王夫差勝利的姿態固然美,但是越王勾踐失敗後的發奮也美。

  再比如說曹操追呂布那個故事:曹操在十八諸侯對峙董卓大軍時,大敗呂布,呂布落荒而逃,卻料定曹操必然來追。曹操得勝後,見呂布逃脫,心裡不免驕傲了起來,率軍乘勝追擊,卻不料進了呂布的圈套中。果然曹操中了呂布的埋伏,被打得潰不成軍,最後還是在兄弟的幫助下逃脫。呂布在此中並沒有因失敗而棄甲而逃,反而冷靜分析出曹操會驕傲輕敵。所以說,失敗會把人們從勝利的喜悅中拉回現實,讓我們認清現實,不會被現實逼至絕境,如果沒有失敗,我們會一直驕傲自滿,直到我們被逼至失敗。

  失敗和成功是一樣美的,成功讓我們自信,失敗則像一個警鐘,時刻提醒我們不要一直沉浸在榮耀中,要認清現實,奮發圖強,一定有成功的勝利。

失敗與成功作文 篇4

  我是一個很不自信的女孩, 不敢跟老師說話, 更不敢看著老師眼睛, 因此膽子小,漸漸地從我心裡飛走了。

  就在上次, 老師在班級開發讀書交流會, 僅僅只聽名字就有點吸引人, 而且還有加分。更吸引人了, 我的手顫顫抖抖地舉了起來不一會兒,快速縮了回來,我心想, 算了算了,我肯定會選不上的, 並且人又那麼多, 更選不上了。

  1個,2個,3個,4個,5個,6個,好了。

  老師挑好了幾位同學,由他們來回報,就這樣,放學了,一個星期過去了,到了彙報的時間,老師讓我們開始彙報,很快的',彙報圓滿結束了。彙報中,很有趣,很快樂,就像一個真正的老師在講課,放學了我下定決心,一定要當下一次小老師,我跑回了家,快速做完了作業,開始讀這一次彙報的書,看完了書,我開始了第一次做PPT,中途我遇到了好多坎坷,但我一點也不累,卻很快樂。

  時間飛快的流逝,不一會兒,我做好了PPT,找到了父親,讓他做學生,我做老師,一遍又一遍的排練。一天又一天過去了,終於盼來了這一天,開始了,我是第一個小老師,當老師叫我的名字時,我心中有了一絲絲後悔,我怕老師對我有意見,PPT中有差錯,怕同學不聽我上課,沒有人回答我的問題……

  算了豁出去了,我忐忑不安的走上了我心中的舞臺,我閉上了眼睛,一開始問大家幾個問題,我看大家在聽我上課都很積極,心中的石頭漸漸滾走,我的膽子越來越大越來越大。講著講著,我幾乎就是一名老師,而不是小學生,下課了,來不及了,我只好依依不捨的離開了舞臺。

  人生中有許多事情都是可以克服的,就像我,雖然我原本我很膽小,但我依然克服了!失敗!

失敗與成功作文 篇5

  戰爭可以造就一個將軍,也可以毀滅一個將軍。

  在生活中,我們經常被夾在失敗和成功之間,它們也像一把雙刃劍一樣干擾著我們。但在中間,我們付出的汗水和汗水也應該與我們的個性相匹配。即將來臨的暴風雨給我們帶來恐懼,但當它襲來時,一切都是新的。一切都在為成功和失敗而奮鬥,只為自己的名譽。

  在標題D的第六部分(第1~4集)中,藤原拓海和韓辛吉擔當起每支隊伍的王牌,在山路上比賽。他們都開著豐田跑車;;他們都是從小就開始的。經典汽車”開始不斷磨練;進入彎道時速度非常快。顯然,他們彼此幾乎一樣。也許他們在這場比賽中爭取的不是力量而是運氣。然而,我們可能漏掉了一點。他們的性格完全相反:藤原拓海的性格相對溫和,即使在群馬縣贏得最快的紅人後,他也不承認自己在加速。然而,在聽到他的團隊成員說他開得很快後,韓信顯得很傲慢,並宣稱他想成為一名英雄。這些角色也把他們帶到了另一個世界的極端,這些角色也在這一刻擦出了絢麗的火花。

  我們一直追求的成功能帶給我們成就感,併為自信鋪平道路。雖然失敗會摧毀一個人的自尊,甚至使我們變得一無所有,但它也能讓我們獲得經驗,反思失敗的原因,從而避免悲劇的重演。然而,失敗和成功的界限是不同的。它充滿了神秘的因素。就像黎明前的黑暗一樣,我們無法想象接下來會發生什麼,但此時此刻,我們只能謹慎而穩步地前進。就像暴風雨前的快樂海灘一樣,我們享受著它帶給我們的快樂,但我們從未想過暴風雨的來臨意味著快樂的毀滅。

  在生活中,我們就像去那裡。在路上,我們享受水果,但現在我們很沮喪。密雲在生活中設下陷阱,在小房間裡驕傲地微笑。我們永遠無法追求完美,但我們可以做自己。每條路都是自己鋪就的,但是鋪這條路的材料可能不同,這顯示了一個人的長處和短處。一個人能否吃苦取決於我們能否繼續為生活鋪路。一開始我以為自己對一切都很好奇,但最終我半途而廢,伴隨著失敗和成功的淚水。

  我們常說生命是寶貴的。但是用我們現代人的眼光來審視,取而代之的是:生活沒有付出,沒有失敗和成功,它不值得珍惜,只是一個小小的生物從垃圾中跳出來。只有這樣,我們才沒有想到為什麼生命是寶貴的:它只是短暫的生命嗎?生活的不公平?生命的流逝?即便如此,如果把這些理論與成功和失敗混為一談,它們也是完全錯誤的。為什麼生命如此珍貴?因為它給我們帶來痛苦。我們沒有偏見,只有折磨才能喚醒沉睡的失敗和成功。在這中間,我們的力量將是無窮的,我們可以再一次體會到青春的力量。

  失敗和成功之間的界限還有很長的路要走,它也在等著我們盡情地奔向它們。我們不是天敵,我們只是朋友。雖然我們以前從未見過面,但僅此而已。