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我的故事作文700字

我的故事作文700字(通用10篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的故事作文700字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

  我的故事作文700字1

  我最喜歡在春節時鬧,最喜歡過新年,人們在過年時,貼春聯,看春節聯歡晚會,放鞭炮,放煙花,吃火鍋……新年真熱鬧!春節聯歡晚會開始了,一家人準時地圍在電視機前,目不轉睛,精神集中,口裡不時地跟著哼著,手裡不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩,有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節目都博得大家的稱讚,喝彩,笑聲。晚會接近尾聲,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“當、當、當……”零點的鐘聲敲響了,新的一年開始了,每個人都會有一個新的開始,都會朝著自己的新目標前進。

  我們共同祝福新年好,我許下了願望,希望在新的一年裡,我的成績能提高。大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心裡……啊!那煙花五彩繽紛,千姿百態,爭奇鬥豔,把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這裡的“紅牡丹”剛剛飛上天,那裡的“穿天猴”又急著跳上天。看,那邊的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧,這邊這個“金龍狂舞”也不甘示弱,彎彎曲曲地飛上天,以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢樹”莫屬了,只見它一炸開,裡面就立刻閃出火花,越閃越大,慢慢現出一個樹形,一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來,“噢,發財嘍,發財嘍……”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。

  還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地衝上天空;有的像秋菊,月季花,萬紫千紅,千姿百態;有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨,地面開出的朵朵銀花,我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著火光,顯得更加可愛。我喜歡新年,因為新年真熱鬧;我喜歡元宵節,因為元宵節真熱鬧;我喜歡中秋節,因為中秋節真熱鬧。所以各個節日才變得如此熱鬧。

  我的故事作文700字2

  說起讀書,我想大家都各有己見吧!“快去讀書!”這句話一定時常伴隨在你的耳邊,就像爸爸媽媽的復讀機一樣,耳朵都快聽起繭子了。我也不例外,剛開始我對讀書百般頭疼,萬分抗拒,可後來我發現,讀書是一件趣事。

  “沒事就去看看書吧!”這不,媽媽又開始催促我了,讀書可真叫我苦不堪言啊!不論是在學校還是在家中,“讀書”這兩個字可是老師和家長每天必不少說的話,在一次又一次的“威逼利誘”下,我不得不讀書。我只好隨口應了媽媽一聲,就不情不願地回房間看書了。雖然我的手中捧著書,可心思卻不在書上,腦海裡還不斷想著電視劇裡的畫面,書根本看不進去。古人都懂“心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一”,可媽媽為什麼不懂呢?只會把我死死地“拴”在書上。

  正當我想得出神,妹妹隨手拿起一本書遞給我說:“姐姐,你看這本書上的女孩多漂亮呀!”我隨意瞥了一眼,看到封面上的女孩長髮飄飄,身姿優雅,確實美麗極了!一看書名是《假如給我三天光明》,我就開始浮想聯翩——作者為什麼只要三天光明?要光明做什麼呢?作者是個什麼樣的人呢?一連串的問題一一從我的腦海中浮現,我心裡一陣歡喜,接過書津津有味地讀了起來。看完導讀,我得知作者是海倫?凱勒,上天無情地奪去了她的雙眼,奪去了她的聽力,甚至奪去了她的語言表達能力,讓她獨處黑暗。即使這樣,她仍然憑藉著頑強的毅力堅強地活到了88歲,併成為一名名揚四海的作家。就這樣,我不知不覺地融入了書的世界。我發現讀書首先要產生興趣,然後用心閱讀,邊讀邊想,其實讀書並不難。讀書使我的寫作能力大大提升,並提高了我的想象力,光憑這些,我怎能不好好讀書呢?

  劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”蘇軾也曾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”是啊,古代的文人志士在那樣艱苦的條件下都在讀書,而我們當今生活幸福,條件優越,怎能不捧書暢讀呢?

  我的故事作文700字3

  我花了整整一週“啃”完了一本書——《月亮與六便士》

  在這一週裡,閱讀課的時間加上課外時間,甚至加上自習課的時間,我才勉強大體看完了一遍。

  其實我是不愛看名著的,尤其是外國名著。相比起來,我更喜歡時下流行的快餐書籍,同樣的時間我可以讀上五六本,我也更喜歡其所帶來的一次性放鬆和愉悅,而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領略到名著的魅力與韻味。

  還記得剛開始借來它時,我是頗帶著不滿意的,我不愛外國的名著,最重要的是因為裡面孿生兄弟一樣又臭又長的人名,因為別無選擇,所以我開始了與它的故事。

  最初開啟書直奔主題,翻了幾頁嚐嚐鮮,發現根本讀不懂,於是我耐著性子花了極長的時間去研讀前面的序,再次翻開正文時頗有一種豁然醒悟的體驗,讓我感到了成就感與自信,也促使我有了繼續下去的動力。

  再後來的過程中,我逐漸對文中極具特色的對話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產生了濃厚的興趣。裡面人物的對話總是帶著誇張的手法與暗諷的意味,還帶著一點冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的,我得向後看看情節發展再加上反覆推測才能讀懂,所以我最愛讀著讀著就翻到前面去品味人物的對話,越鑽越覺得深刻。我至今還記得關於作者與一位女作家評判主人公放棄妻子兒女獨身去巴黎的話語。文中不符合中國思維的邏輯與為人處世的態度也是深深吸引我的一點,它更強調個性與追求,而不是合適與合乎常理。

  讀完整本書,我對這本書整體所想表達的主題有了粗略的理解,也知道書名的由來。月亮即遠大的追求與理想,六便士指眼前的蠅頭小利,有時我會問自己“是彎下腰去撿六便士還是會抬頭追求遙不可及的月光呢?”我徹底愛上了這本書。她能帶給我不一樣的知識與教養,也能讓我包容文化差異,培養了我的耐心,更重要的是她教會了我做人的道理和養成讀書的好習慣,還使愛上了閱讀。

  這就是我與它的故事。

  我的故事作文700字4

  早晨,我們頂著朝陽上課,傍晚,我們隨著夕陽回家,太陽,每時每刻,每分每秒都給予我力量,但是,在心中,還有一屢陽光滋潤這我,這就是古詩詞它照耀著我,帶領著我前進,滋潤著我的人生。

  自從小時侯咿呀學語開始,“窗前明月光,疑是地上霜”便描繪出了我的心思,“生當作人傑,死亦為鬼雄”,成了我的志向,“安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是我的性格,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”成了我的座佑銘,激勵我奮進。

  長大了,詩詞的接觸面廣了,也涉獵了歷史,品讀了人物,從“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”中品出了黃巢的霸氣;從“天生我才必有用,千金散盡還復來”中看破了李白的人生哲理,從“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”中領略到辛棄疾的風度,還從“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”中頓悟了蘇軾身在高處的孤寂。

  詩也影響著我,我羨慕李白貴妃研磨,力士脫靴的肆意,欣賞杜甫身系天下,憂國憂民的情懷,嚮往蘇軾詩情畫意,春華秋月的生活,學習王昌齡不與世俗同流合汙的精神。“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”,多麼倜儻;國破山河在,城春草木深”多麼憂鬱;“明月幾時有,把酒問青天,”多麼雅緻,“洛陽親友如相知,一片冰心在玉壺。”多麼高尚。

  詩也是人性的表達,精神的寄託,如果沒有詩,誰能夠知道一代梟雄曹操看到“百骨露於野,千里無雞鳴”後發出“周公吐哺,天下歸心”的感慨,怎麼能看出龔自珍“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的哀求,又怎能看出毛主席“數風流人物,還看今朝”的傲氣。

  我的生活充滿詩意,詩詞點綴了我的生活,增添了我的生命色彩。啊,古詩詞,你是七彩之光彙集後的亮點,是中國文化的燦爛光輝,我的.詩詞,我的太陽!

  我的故事作文700字5

  我是一個很愛讀書的人,因為我愛讀書,所以才有了我讀書的故事。

  記得一年級的時候,我一點兒也不喜歡讀書,只喜歡看電視,為了讓我愛上讀書,於是爸爸買了一本《三國演義》給我。一開始,我對這本書一點也不感興趣,後來,爸爸就給我講了一個《三國演義》裡面的故事,我聽得很入迷,我問爸爸:“爸爸,這個故事哪裡來的?”爸爸說:“從《三國演義》裡看來的,裡面還有好多故事呢!”聽了爸爸的話,我立刻從書架上拿出《三國演義》,坐在凳子上津津有味地看了起來。

  反覆看了幾遍之後,我就覺得《三國演義》這本書比電視還好看,這本書完整敘述了魏、蜀、吳三國的興起、發展以及滅亡的歷史。書裡塑造了許許多多血肉豐滿的人物,有奸詐的曹操,有仁義的劉備,還有心胸狹窄的周瑜,勇猛的張飛,昏庸的獻帝。書中上百個人物,每個人物都具有不同的性格,作者都刻畫得淋漓盡致。熟知天文地理,足智多謀的諸葛亮更是讓我佩服得五體投地。

  二年級的時候,爸爸又給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一開始,我看不懂是什麼意思,只知道主人翁保爾苦難重重,一次次從死神的魔抓中掙脫,堅強地活了下來。後來,我一遍又一遍地看,最終,我看懂了,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書其實就是圍繞著“生命的意義”寫的。保爾的一生都在為人類的解放而鬥爭。我想:這應該就是生命的意義所在吧。

  到了三年級的時候,我的閱讀量在不斷提升,閱讀的內容也豐富起來。有《小學生優秀作文全能輔導》《假如給我三天光明》《吹牛大王歷險記》、《狼王夢》、《鬥努的春天》、《水滸傳》、《三十六計》、《愛的教育》、《小王子》、《海底兩萬裡》等,這些書讓我的語文成績和寫作水平不斷提升。

  到了四年級,我又把“心靈雞湯”楊紅櫻寫的笑貓日記讀完了。

  書不是電視劇,沒有演員繪聲繪色的表演,也沒有場面宏大的社會背景。但它給你的是更豐滿的人物形象,細膩的筆觸,豐富的內心世界,能讓人的心靈沉淪在書中,無法自拔。

  我的故事作文700字6

  一看到書,我的腦海就會浮現出高爾基的一句名言——書籍是人類進步的階梯,劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也,善讀之可以醫愚。如果沒有書,人們就不會有知識,不會有成就,更不會有修養。

  其實在十歲之前,我並不喜歡讀書,如果不是哥哥的榜樣作用,也許我對書一點兒興趣都沒有。

  有一天,爸爸媽媽不在家,我終於成了電視機的霸主,在客廳裡盡情地享受電視劇帶給我的愉悅,而哥哥卻在臥室裡津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問哥哥:“書有什麼好看的,與其在這裡看枯燥無味的書,還不如看一會兒有趣的電視劇呢!”“書有什麼好看的?書裡的人物栩栩如生,並且滿帶著真情實感,相同的道理,如果沒有劇本,電視劇該如何演繹呢?還不是得益於書?”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來一本書——《假如給我三天光明》,我一看到書名就產生了探索的興致,好奇地想知道,為什麼作者只要三天光明呢?帶著問題我進入了海倫?凱勒的世界。之後我才知道,原來主人公是一位聽不到聲音、看不到景物、說不出言語的殘疾人,故事裡的每一個情節都使我浮想聯翩,為海倫?凱勒的喜而喜,為她的憂而憂,彷彿我與主人公在一起,與她同呼吸共命運。不知不覺讀書四個小時,萬萬沒想到我會沉迷其中,我的眼睛似乎有點吃不消,哥哥對我說:“書中的知識可以解決生活中的問題,書裡提到過,如果長時間看書眼睛疲勞,應該向遠處眺望。”我按照這個方法試了一下,眼睛果然好多了,我心想:以後一定要多讀書,以哥哥為榜樣,不然連普通的常識都不知道。

  從那以後,我每天都堅持閱讀,與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學問,而且也讓我積累了大量的優美詞句,透過日積月累,我已經寫滿了兩個小本子了。

  我認為書是一把金鑰匙,為我打開了通向智慧的大門;書是一道彩虹,在我的成長之路上架起了一座美麗的橋樑;書更是一艘潛水艇,帶我在浩瀚的知識海洋中遨遊。同學們,讓我們一起熱愛讀書吧!

  我的故事作文700字7

  “今天,是我向成功書店再次發起進攻的時候了。”星期天早上,我一個蹦跳從床上彈了起來,喊出這句話。

  實不相瞞,成功書店是一家離我家不遠的賣書鋪子,原來這家店的老闆是一個親切和藹的叔叔,我經常到他那裡去看書,他非常歡迎我。我媽媽偶爾去買書,他也總是低價賣給我們。可是後來換成了一個女老闆,她對我們家非常不滿,因為我們經常光顧卻又不買。但是,作為一個喜歡看書的忠實讀者,我從來不放棄,決心同書店的老闆打持久戰。

  一起床,我便躡手躡腳地跑進客廳,發現沒有人站崗,心中一陣竊喜,隨後慢慢開啟冰箱,尋找目標。“哎呀,怎麼個個都那麼貪吃,連一個餅子也沒有給我剩下。唉,又只能動用我那珍貴的夜宵——饅頭了。”為防止在竊讀的時候渴了或餓了,我只好把饅頭用袋子裝好放入書包,然後帶上一瓶水。萬事俱備後,帶好乾糧,我便向書店出發了。

  我快步走到書店,一眼就看見我的老戰友(這是書店老闆的女兒,也是我用三寸不爛之舌,費了九牛二虎之力爭取過來的)。我向她招手致意,結果敵軍有所察覺。為了不暴露姐姐內奸的身份,我立馬混入書店,悄悄隱藏在木牌後面。沒過多長時間,我方探子一聲哨響,警報解除,大隊人馬即刻深入敵方營地,開始進行竊讀書活動。不久,姐姐用胳膊肘碰了我一下,我立刻明白過來,啊,訊號樹倒了,我的快速撤離。

  過了一會兒,我方探子又發出訊號,於是我方再次潛入,進行第二次竊讀行動。結果由於讀得太痴迷,訊號樹倒了一會兒時間我才回過神來,可是已來不及將書放回書架了。我心想:“完了,這次免不了要被老闆揪出來大罵一頓。”我只好將求助的目光投向姐姐,姐姐心神領會地去將敵軍緊緊拖住。我急忙把書放回書架,然後迅速轉移。

  這次竊讀行動,我軍死裡逃生,大獲全勝。

  雖然我現在可以正大光明去新華書店,再也用不著偷偷摸摸去那裡竊書看了,但是以前那段竊讀的趣事卻讓我一輩子也不會忘記。

  我的故事作文700字8

  偶然間,在佈滿灰塵的角落,我尋到了一張承載著記憶的照片,望著它,我好似又回到了那個色彩斑斕的年歲。

  照片上的我,抱著一本嶄新的《西遊記》連環畫,津津有味地看著,那還是一個朦朧的年紀,但那時的我便對於它的人物,劇情爛熟於心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王,對於心懷慈悲的唐僧心懷景仰,單純可愛的八戒,老實忠厚的沙僧,這些人物陪我走過了童年。

  之後的一段時間,稍微長大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節的書來讀。叔叔家中有一部《西遊記》原著,我便吵鬧著要來了,但當時只覺得艱澀難懂,不久便棄置一旁,去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當時的課餘幾乎都用來看這本書,乃至於上課時也會偷偷摸摸地看上一小段,也正是這樣,我才漸漸明白:孫悟空不是戰無不勝,其他人物也沒有想象中那麼可愛,有趣。

  再然後兩三年過去了,一部《大聖歸來》引爆了人們心中的西遊夢。我也不例外,我又重新購買了一部西遊原著,很快我便被那引人入勝的情節吸引住了,當時我在住校,有段時間雷打不動地晚上開手電在被窩裡看一小時的《西遊記》,再沉沉睡去。這件事說出去我都不信,但當時的我就是這麼執著。不過這次的閱讀經歷讓我現在都難以忘記。

  書中的人物都好似變了個樣的,正義勇敢的孫悟空稱:“換幾個猴孫,扮一般美人模樣,誘幾個勞什來洞裡下酒。”善良的唐僧變得偽善而軟弱,八戒變為好吃懶做,而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定,他們原本就是這般模樣。

  而現在,我已然釋懷,他們沒變,變的大概是我吧。我由青澀變得成長,看待事物的眼光也越來越不同。或許等我老後,翻開書頁,看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。

  思緒拉回現實,這一段讀書故事不算曲折,不能動人,但我彷彿看到了叩開了書山大門的天真的我自己,朝未來走去。

  我的故事作文700字9

  書,是一把鑰匙,為我開啟文學的寶庫;書,是人類進步的階梯,讓我們攀登上知識的頂峰;書,是知識的海洋,而我是一也小舟,自由的在書海里遨遊;莎士比亞曾經說過:“人生中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。這個暑假,我在小學生推薦書目中有幸的讀到了《假如給我三天光明》。

  他是一部完美而偉大的鉅著,它是凱倫海勒寫的,凱倫海勒是個美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她非常不幸在十九個月時只能看到一片黑暗的寂靜無聲的世界。但她卻不放棄,克服生活中的種種困難。她小時候脾氣十分的暴躁,會大發雷霆,還會吧洋娃娃撕得粉碎。1887年與沙利文老師相遇。沙利文老師非常的有耐心,一步一步把她給帶到了豐富多彩的世界,讓她接近這個世界,讓她感受到了知識,再加上了她辛勤的付出,有了輝煌的成就。

  凱倫海勒這種不屈不撓、永不放棄、刻苦努力、自強不息的精神,雖然她失去了自己的眼睛和耳朵,但是她並沒有要決定放棄,而是付出比別人更多的時間來彌補,樹立起考上哈弗大學的遠大目標。

  我明白了:在生活中遇到困難不能放棄和害怕,要勇於面對;如果想要獲得知識必須靠自己的付出來獲得;我們應該以一顆樂觀向上的心,不要畏懼困難,這樣困難就可以迎刃而解。現在,一間臥室,一張長桌,一本好書,對我而言,讀書就想吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的,它讓我受益匪淺,擁有一本好書,才能學到知識和道理,唯有這樣,才能去往書海里飄蕩。書,它還可以讓我領略中國的風采,科技發達,國力強盛......

  所以我們以後要多讀書,讓書來豐富自己,讓書來開闊我們的視野,讓書伴隨我們成長!

  我的故事作文700字10

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”,當我聽到這優美的童年歌聲時,就不由自主地回憶起了往事……

  記得那一年,我11歲,熱愛美術的我開始學起了素描。我的美術老師,他叫張和,和畢福建這位明星曾是師兄關係,畫技很高超,我跟著這位老師學習已有五六年了。所以掌握了很多技藝。

  因為我在學校興趣班學素描已有兩個學期了,回到忻州,也正好趕上美術班開學。老師在黑板上把各個方法要點都講得清清楚楚,還給我們畫了一幅畫,我看見其他人都目不轉睛著盯著黑板,我有些驕傲,腦裡想著一些東西。

  我想:太簡單啦,早八輩子的都會啦,老師一會兒一定會誇我畫的好。

  突然一個聲音打破了我的白日夢,哦,開始畫了,我見其他人都是慢慢的,畫出的線彎彎曲曲,猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫了起來,我的紙上很快有了一個正方體,又有了明暗交界線,排上線,不一會兒就完成了!我一看有的人還沒有畫呢,於是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師,老師看了看笑著點了點頭:“孩子你畫得很好,一會兒都已掌握了”,聽到這裡我很高興,但老師停了停:“雖然你以前學過,老師也看出來了,但今天讓我看出你並沒有真正聽課,你看這正方體的側面,是豎著排線可你是橫著……”

  聽了老師的批評後,我羞愧難當,發現所有人都在注視著我,我感到不知所措,真想找個地縫鑽進去。很是尷尬,只好灰著臉低著頭坐回椅子上。

  在以後的日子裡,我一心一意的地看著老師上課,畫那些已經畫過的石膏體,雖然簡單的不能再簡單了,但我還是小心謹慎地畫了又畫,改了又改,幾乎每次都比別人快,也比別人好。

  這件事讓我領悟到:認真做事只能把事情做對,但用心做事才能把事情做好!而且會得到更多的收穫!