小學語文四年級下冊第八單元作文400字（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學語文四年級下冊第八單元作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇1
“讀過一本好書，像交了一個益友。”“書是人類進步的階梯。”一本好書，會給我們帶來無窮無盡的知識和快樂。現在，我就向大家推薦一本書《小公主》。
《小公主》主要講述了一個十分聰明可愛的名叫莎拉。克魯的女孩，雖然出身在一個富貴之家，可是從小失去了母親。在父親的百般呵護下，小莎拉生活得自由自在。七歲的時候，父親把她送進了倫敦的一所女子學校就讀。由於家境富裕，莎拉理所當然地被勢利又自私的校長視為學生的榮耀，受到特別優待，成為集萬千寵愛於一身的“小公主”。可好景不長，莎拉的父親由於事業失敗，加上生了一場重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。在突如其來的災難面前，莎拉並沒有消沉，而是一如既往地充滿愛心、樂於助人、樂觀開朗。莎拉的這些特質終於使她成為了人們心目中真正的小公主。
讀了這本書之後，我明白了許多道理：面對困難時，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂觀、勇敢地去戰勝它。
心動不如行動。讀了這本書，你一定會受益匪淺的。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇2
書是人類進步的階梯，今天我就向大家推薦《三國演義》這本書吧!
《三國演義》是我國四大名著之一，《三國演義》是古代人民發生的故事，在至今的歷史上是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個故事，讓我們來進入這個故事的情節吧!
周瑜為了蒙過曹操，給他寄了一封信，一天晚上週瑜和黃蓋準備啟用“苦肉計”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計劃，只等天亮依計而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說：“曹操有一萬兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語指著黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說罷，領軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時黃蓋的身體已經皮開肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著，周瑜說道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心裡”。周瑜走後黃蓋坐臥不起，唯一沒有反應的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計，曹操也非常難過使從而進兵計失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會使進兵計失敗了，你們有沒有聽過一句歇後語，周瑜打黃蓋一個願打一個願挨。《三國演義》不僅只有這一個精彩的故事，快來和我們寶貴的書作伴吧!記住書是人類進步的階梯，我那一定要多讀書。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇3
我讀過很多書有童話，寓言或名著，但我最喜歡的一本書是一本名著，書名叫《禮物》。
這本書是美國著名作家斯賓塞·約翰遜的作品。這本書主要講一個青年在事業上遇到了困難。於是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告訴他：是因為你沒有找到生活中的禮物，只要找到這個禮物，就可以生活得快樂。於是這個年輕人努力的找老人說的禮物，可是他一直找不到老人說的禮物，就十分煩悶。工作一落千丈。他又去找老人，老人就開導他，其實尋找這個禮物很簡單，有時他就在你是邊，只是你沒有發現他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的禮物。他終於找到了這個禮物，他也明白禮物是什麼，他找到老人把這個訊息告訴老人，同時也感謝老人對他的幫助。老人也很高興，就獎勵給他一座房子，年輕人還不知道這個老人就是能實現願望的願望老人。
讀完這本書，讓我明白，生活中的禮物就是生活中的樂趣，享受生活中的樂趣，使自己快樂的把精力投入到生活中去!
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇4
每一個人都有自己的書籍，而這些書籍就像一位位老師，正在孜孜不倦地教導我們知識，每一位人的書籍都是“特定”的。下面來說說我的書籍吧！
我的書籍很普通，但是又很獨特。從書架上看，只是擺的整齊的東西罷了，別人第一眼看過去，內心的想法都是：“這有什麼獨特的，不就是普普通通的樣式嗎？”但是，只要那個人上前觀看，就會發現，這些書籍的種類大多不同，有的是數學書籍；有的是文字書籍；還有的是外語書籍，數不勝數。
而有心的人，觀察仔細就會看出，這些書籍的獨特之處，在於“一壞扣一環”，什麼意思呢？這個意思就是在一本夾在中的書籍裡，前後兩本書，內容都會與中間這本書有所關聯，也可以說的上是“知識緊密了！”同時這樣也方便閱讀完一本書後，想看這本書內容其他知識，在拿起別的書籍觀看，看過我的書籍的人，都會讚歎一聲：“好手法啊！”
這便是我的書籍，不知道你的書籍是怎麼樣的呢？一起來分享分享吧！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇5
我是個平凡且平庸的人，沒有顯赫的家世，沒有絕世的容顏，也沒有天才的頭腦……那些對我來說，可能是完全的奢望。但我愛看書。愛和書中的人一起品嚐人生的酸甜苦辣。
記得初次看書，是一本幼兒識字大全。媽媽指著帶有彩色圖案的文字，教我一個一個認識。我常常會學了這個忘了那個，把一心望女成鳳的媽媽氣的哭笑不得，可看到我忽閃忽閃的大眼睛，就又軟了下來，爸爸戲稱這是“以柔克剛”。
現在的我，手裡捧得已是一篇篇散文。從中，我映像最深的是陸游和唐婉隔世之愛的文章。第一次看這篇文章有點不解，第三次，第四次……我便嚐到了這杯美酒的香濃醇厚。後來，我變瘋狂的愛上了這篇文章。我愛看書，書教會了我分辨善惡美醜，書陶冶了我高尚的情操，書培養了我良好的習慣……我愛看書。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇6
最近，我們學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收穫了很多。
愛國主義就是對自己的祖國一種最深厚的感情，任何一個國家，一個民族，要走向世界，走向現代化，離開愛國主義是不可想象的。
媽媽一有時間就帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。最近我看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰鬥故事和那鬥智鬥勇的英雄人物，將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來祖國所發生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。
我作為一名愛國的小學生，我要奮發圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發揚光大我們祖先的光輝業績，創造更高更美的社會主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇7
世界上有一部永遠寫不完的書，那就是母親。
當我年幼時，母親就開始教我讀書識字。她信奉一句名言:“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”當別的小孩子在室外玩耍嬉戲時，我大多時間已在省圖書館中讀聖賢書了。《三字經》、《千字文》、《百家姓》就是我童年的夥伴。 相比較其他情趣單調的孩子，我的童年可謂是豐富多彩，進書店，爬山、逛公園、看燈展。
武漢三鎮，到處都是母親和我的足跡。母親說，小孩子就得讓他玩，越會玩，越聰明。 母親經常和我同學的父母在一起，討論關於孩子教育的問題。記得有一次，母親從報紙上看到訊息，一位著名心理學專家週日將在市文化宮舉辦一堂關於青春期孩子教育的公開課，她馬上拿起電話和家長們聯絡，請他們一定要去聽課。
母親忙裡忙外卻不嫌麻煩，樂在其中。 母親就是一本厚厚的古籍，等待我去翻閱，領悟其中的真諦。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇8
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，發展，是無知的人變得博學多才；也正是它不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限快樂和希望。
當我兩歲認識一些字，我就和書交上了朋友，那是我不斷看書，我一點一點的認識了很多字，過了幾個月，我開始看“西遊記”“十萬個為什麼”因此，我從中學到了很多知識。
記得有一次，我家養了兩條金魚，我把它們放在一個裝滿自來水的魚缸裡，一天過去了，兩天過去了，第三天早上有一條魚死了又一條魚翻了，我每天給他們勤快的換水，為什麼會死了呢？十萬個為什麼上面寫著：自來水裡有對於有害的元素……，這時候我高興的一蹦三尺高，連忙換成山泉水，哪條活的魚又恢復了生機。書，我要感謝你，是你給了我知識我還要讚美你！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇9
人生一世，草木一秋，生命需要活得充實，活得精彩，這樣才不枉費我們走這一遭。
書籍是生命中必不可缺的，他像一盞盞明亮的燈，指引著我們找到勝利的曙光。
人有光鮮的外表與平凡的內在，但我們要收斂外表，用書籍努力填充內在，讓內在發揮盡致。
我曾在網上看到這樣一則訊息：外國人來中國旅遊，用英文貶詆了我們，可當時沒有一個人出來指責，爭摯，反而還有幾個中國人拍手鼓掌說：“英語說的真好！”由這情形，我們都能想到外國人用什麼眼神看那些拍手鼓掌叫好的人。
他肯定會覺得中國人都是這樣愚昧的，這也是為什麼生命需要書籍來補充啊。我們要填滿內在用內在來反襯自身的特點。
生命需要書籍，餘生，面向遠方，隨心生長，不做光鮮的制人，只做最好的自己。
生命需要書籍，書籍是人類智慧的源泉。就像大海離不開水，有了水才形成了海。人離不開水，食物一樣。
它們是我們的能量源泉，人生如白駒過隙，更要珍惜。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇10
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起，同學們蜂擁而出。別人大多數是出來活動筋骨，而我則直奔看看書吧。
我邊走邊想：“我昨天看的書放在哪兒了？倒數第二層，不錯……”走著走著便到了看看書吧。我用眼睛“掃描”倒數第二層的所有書籍，卻怎麼也找不著我昨天讀的書了。我急忙找其他層。啊，它在那兒！原來不在昨天的地方了。
找了一個好座位後開啟書。一頁、兩頁，我像一隻餓極了的小狗突然看見了美食一樣急切地讀著，一會兒狼吞虎嚥地咀嚼書中的知識，一會兒仔細品讀字詞的妙處。
也不知讀了多久，一隻手冷不丁在我背上拍了一下。我驚跳起來，回頭一看，周嘉宇淘氣地“咯咯”笑著。我一看，除了我們倆四周一個人影也沒有。我奇怪地問：“是不是大家都被叫回去做作業了？”周嘉宇一聽這話，笑得更厲害了：“哪裡呀，上課了！”我恍然大悟，馬上跟她回去上課了。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇11
人們都說，書籍是人類進步的階梯。可是，我每天都揹著書籍到學校，沒見咋滴進步。書包重死了，書包裡全是學習的，真是“讀書一千‘金’”啊！
每天揹著在我心裡如同一千‘金’的書包，活活累死我的腰了，真折騰死我了！不知道是誰發明了書，發明了書籍的人不不怪你，但是，發明太多書就是你的錯了！你想想，我們這些做學生的每天揹著一個大龜殼，真當我們是烏龜啊！
學校啊學校，為何你們要我們這些做學生的背一千‘金’的書籍呢？學校啊學校，為什麼你要存在呢？書籍啊書籍，你為什麼不給我去‘撕’呢！
每天揹著一個大龜殼，我都變成老婆婆了！早上背書包，中午背書包，下午背書包，天天背書包哇！
一千‘金’的書籍，我的媽媽哇！我恨不得把那些書都扔了，撕了！‘鴨梨’好大呀！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇12
在生活中，我有一個“特殊”的朋友，她不是上學、放學時交到的朋友，也不是玩耍時交到的朋友，而是讓我增長知識的書籍。
小時候，爸爸每天都給我講故事，在故事中，我與湯姆·索亞一起去當海盜；與神犬探長和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情；與唐僧師徒一起去西天取經；與笨狼一起去動物學校，一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉的爸爸、媽媽……
讀書不只給我的生活增加了樂趣，還增長了我的智慧。透過讀書，我知道了食肉蟻怕光，酸雨是因為人類排出的煙才造成的，海市蜃樓在沙漠中也會出現，狐狸並不是只會去偷雞，它還會捉老鼠，是一個地地道道的捕鼠能手……
我愛讀書，我的成長離不開書的陪伴。讀書讓我增長了知識，讓我從無知的小孩成長為四年級的小學生，讓我知道了人生中愛是最重要的。
親愛的書，我想對你說一句發自肺腑的話：“我的生活因你才精彩！”
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇13
小的時候，我就喜歡聽故事，常常伴隨著各種各樣的童話故事進入夢鄉；幼兒園大班，我學習了拼音，特別喜歡閱讀注音版故事書；現在我上二年級了，認識了許多字，能夠自己獨立閱讀，遇到不認識的字，我也會藉助字典查詢。
我正在讀的書是《豆蔻鎮的居民和強盜》，介紹了豆蔻鎮是個美麗的童話世界，鎮上的人們善良，過著愉快而幸福的生活。美中不足的是，在豆蔻鎮里居住著三個強盜。後來居民用“愛”和“溫暖”感化了三個強盜，使他們變成了遵紀守法對社會有貢獻的人。這本書內容寫的跌宕起伏，當我讀到悲傷的地方，淚水會情不自禁地流下來；當我讀到歡樂的地方，也會忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂於助人，給別人帶來歡樂。
我喜歡讀書，書的內容是豐富多彩的，書的知識是無窮無盡的，書中不但給予我知識，還教會我很多做人的道理。書籍是我的朋友，會一直陪伴我成長。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇14
書，它是我的老師;書，它帶我們飛翔在書的天空，它像一名無名的老師，交給我們許多知識。
書它給我啟發，讓我知道了《三國演藝》這本名著，讓我知道了古時候有吳，蜀，魏三個國家之間的鬥爭。每當我拿起書時，就會想到“學如逆水行舟，不進則退”這句千古名言，這句話也是書教給我的。
讀書，讓我感動，書，讓多少人成為科學家，醫生，博士，正是因為書讓這些人舉世聞名。讀書也是一種幸福，當高爾基說過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”聽了這句話，你們還覺得讀書是沒有意思的事麼?
書是我的老師，比上課的老師只是還要淵博，我們要多多請教這位老師，只有樣我們的學習才會芝麻開花——節節高的。
書，給我的啟發是很大的，它給我們豐富的“營養”讓我們更好的吸收，啊!多讀書，讓郎朗的讀書聲充滿整個地球!
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇15
書，使我懂得了很多的人生道理。我正是閱讀了愛迪生的故事，使我懂得了不怕失敗，只要努力，一切美好的願望都會實現。懂得了每一次的失敗都是走向成功的一階，失敗是成功之母。
記得學校有一次舉辦即興口頭編故事，題目由參賽者自己抽取。全班同學推薦了我。比賽是當天下午第二節課便開始了，我抽了一個故事名字叫做《兩隻豬與一隻狼》，十分鐘的準備時間，我忽然想起來自己讀過一本書上有一篇與這個故事很相似，我當時大略想了一下，胸有成竹地走上了講臺。面對全場那麼多人，我輕鬆自如地講完了故事，我真是太高興了，這次編故事我竟獲得了第一名，我想：多虧了我那本《著名童話故事》幫助了我。
真的，人的一生真的少不了書籍。書是我的好老師，它處處幫助我，教誨我，引導我一次次取得好的成績。我太感謝我的永不下課的好老師——書，我要與它為伴共度人生。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇16
我愛讀書，特別是好書，對於我這種如飢似渴的閱讀少年來說，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學到許多知識開闊了我的視野。
書，將我帶進了知識的好樣，書就像一艘神奇的戰艦一般，讓我們在這片海洋上遨遊。
書，將我帶入那一望無際的深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，呈現出五顏六色的光芒。
書就像一位知心的朋友，在旭日東昇的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進去。
每逢讀書時，你就會走出自己的心靈，進入另一個人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個時候，你就開動了自己腦筋，增長了許多知識。
時光在不斷的流逝，日復一日，年復一年，書還是堅持不懈地位我帶來知識，帶來精彩的故事。書將成為我一生中可靠的朋友。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇17
書籍是人類的良師益友，書籍能讓人終身受益，暢遊書海，會讓我們的生活充滿樂趣。
這幾天，我閱讀了曹文軒先生的一本短篇小說《灰娃的高地》。這是一本內容獨特的小說，雖然書中有許多不同的人物，但是，他們的經歷卻似乎同樣讓人悲嘆。他們有孤獨的，有失敗的，有殘缺的······可就算是經歷了種種不幸，他們仍然用快樂去迎接每一天的太陽。他們陽光樂觀的心態非常值得我學習。
這本書中最令我感動的就是《風哥哥》這一章，雖然它的篇幅不長，但卻是最富有哲理的一章，其中有這幾句話讓我印象深刻：“有些事，你最親的人也幫不了你，你應該學會獨立。你應該用自己的努力去贏得成功”對啊!生活的道路的確是需要我們自己獨立去跋涉的。如果我們用自己的雙手去實踐去做，那麼果實必定是香甜的。
書籍是成功的階梯，許多書中都飽含哲理。只要我們深刻領會，就會擁有強大的內心！從這個意義上說，書籍是我們的朋友。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇18
每當我捧起一本書，聞著那書中的墨香，心中便有了幾許淡淡的喜悅，我讀著書，孜孜不倦地讀著，彷彿自己就置身於書中，和主人公一起進行探索。讀書的喜悅不僅在於結果，而且更多的是讀書的過程。於是，我這樣如飢似渴地讀著書，便認識了很多人物，學到了很多道理—《簡愛》中的簡愛堅定而執著，敢於追求自由，並具有尊嚴;《活著》中的福貴這位老人對生命不輕易放棄，積極向上。《老人與海》中的老人哪怕是被消滅也不肯倒下;《水滸傳》中的武松英勇無比……書中的人物都讓我痴迷，情節與對話都透露出作者的獨具匠心。
書籍伴我成長，在人生的道路中，我們不能不讀書，而且要讀好書。書籍伴我行，它是長生果，是最好的伴侶，是我們的補品。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
沒有一本書的人生，是一片沒有鳥兒的樹林;沒有一本書的人生，是一處沒有魚兒的海洋，沒有一本書的人生，是一個沒有一匹駿馬的草原。讓我們的人生充滿書香，讓書籍伴我行!
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇19
在每一個人的智慧的源泉裡，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦裡出現。我就有這麼一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎麼來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那裡聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書裡看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《書籍伴我成長》這樣也確定了只有書籍才會把你的智慧變大，只有書籍才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在書籍的懷抱裡慢慢的成長著。所以對我來說書籍才會伴我成長。在書籍的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇20
我是一個十足的小書迷。我的課餘時間基本都用在了看課外書上。
記得上次期末考試前，爸爸給我買了一套我最愛看的《笑貓日記》，但爸爸告訴我說要等考完試後才允許我看呢！那幾天，我看著書櫃上的它們直流口水。終於考完試了，我急忙回到家，扔下書包，就奔向我心愛的《笑貓日記》了。我把書搬出來，拿出其中一本，我囫圇吞棗，看完了一本又一本，過了一段時間，我的肚子就被書中的內容給填滿了。奶奶喊我吃飯，我也沒聽到。
從書中，我獲得了許多知識。我讀《笑貓日記》，明白了什麼是真正的友誼；我看《學習也可以很快樂》，知道了學習的樂趣所在；我讀《媽媽不是我的傭人》，我變得獨立了，自己的事情我自己做。
有一次，我跟著爸媽去信譽樓購物。我就跑到賣書的地方，自己在找書讀，讓爸媽他們去購物了。服務員見我只看不買，就趕我出來。求知的慾望又讓我走了進去，這次我可不敢明目張膽地看了，我讀一會兒就踮起腳尖檢視服務員的位置，想想那時的我真是可笑啊！
我愛讀書，她帶給了我太多，讓我懂得了許多道理，豐富了我的課餘生活，感謝書籍讓我成長！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇21
“一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！”古往今來，有哪一個不愛看書的人能走上成功之路呢？毫無疑問 ，這當然沒有。讓我們從小就養成閱讀的習慣，與書建起深厚的友誼吧！
在我眼裡，書是一位和藹可親和知識淵博的老師，將知識教給我；書是一個善良樸實的仙女，她用衣鄉拂去了我的愚笨，將聰明送給了我；書是一顆取之不盡的智慧球，讓我每天不斷地吸取智慧和能量 ；書是一位善良嚮導，指引我們達到勝利的彼岸。
著名的莎士比亞曾經說過這樣一句話：“書是全世界的營養品。”這個比喻我覺得格外親切。吃了這個“營養品”，就能增加更多的智慧，就能更上一層樓。古時候，蘇秦懸樑刺股，勤讀詩書，終成大 業。也為我們樹立了榜樣。
現在我已經讀過了好多書：如《福爾摩斯探案》讓我領略了神奇莫測的探案之旅；《十萬個為什麼》豐富了我的知識，開闊了我的眼界；《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我體味童話的快樂……書中 的內容讓我如痴如醉，捧腹大笑，又使我聯想翩翩。
奉勸大家，愛書吧，書會使你走向聰明，走上文明，走向善良，總而言之，書會使你走上成功之路。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇22
書，是人一生中必不可少的東西，假如一個人一生連書都沒看過，那麼他就吃大虧了，古人說過：“萬般皆下品，唯有讀書高。”
書，是一位良師，是一位益友，是開啟成功的金鑰匙，是通往成功之門的一條大路。
在我很小的時候我就接觸到了書，我喜歡書，我喜歡書的墨香味，喜歡書帶給我的知識。
我最喜歡的是科學書，記得有一次爸爸帶我去宣威的新知圖書城買書，我第一眼看中的就是《十萬個為什麼》。因為我有很多問題需要在書中尋找答案，果然我的很多問題得到了解答。比如：我從書中知道了動物的皮毛為什麼會五顏六色，因為這些皮毛可以適應當地的環境而且還會起到保護作用。從書中我還知道了雞其實會撒尿的，但是製造出的尿無處儲存，又不能單獨排尿，只好和雞糞一同從肛門排出體外。
書給我的收穫太多了，書讓我知道了，善惡的區別，讓我知道了鳥為什麼會飛，魚為什麼離開水就不能生活，人為什麼要吃飯，植物為什麼需要水。我是個愛看書的小孩，好的作品，我不管讀幾遍還是覺得其樂無窮，我永遠喜歡看書。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇23
我有一個好朋友，它從我記事起就陪伴在我身邊，與我形影不離。現在，我已經升入了五年級，有了好多這樣的朋友———書。
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。我不可一日無書，只要手中有一本新書，我就不肯放下，就像飢餓的人撲在麵包上一樣。
我覺得，書就是一塊磁鐵，我就是一根鐵絲，被磁鐵牢牢地吸住了。書中有趣的情節、感人的故事、深奧的哲理……又有誰能抵擋住它的誘惑呢？哦，書的魅力可真大！
“以書為友，與書為伴。”人的一生要讀一些經典、勵志的好書。那麼，什麼是好書呢？大家都會問。要我說，好書就是那些被世人稱讚的名著……如我國的四大名著，曹文軒、毛蘆蘆的作品，鬱雨君、伍美珍寫的校園小說。這些書得到了較高的評價，蘊含的道理也比較深刻，希望大家能夠看一看。
我是一個書迷，不過，可不是那種笨拙的書呆子。書呆子完全被書“奪”去了思想，只會硬著頭皮看書、背書。而我卻是靠書“開發”頭腦，人的大腦越鍛鍊越靈活。於是，我的性格也因書而變得外向。
書海是世上最大的海，裡面的珍寶數也數不盡。
讓我們一起讀書吧！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇24
品味書籍是人生的一大樂趣。偉大的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。"如果你仔細想想，哪個偉大的`作家取得了一些成就，而不是讀得更多？
所謂的書有它自己的黃金把手；這本書有自己的顏如玉。閱讀是我們的精神食糧。閱讀不僅能培養我們的氣質，還能豐富我們的知識。自從魯迅讀了這本書，他不再悲觀和沮喪。他比任何人都高。他的張文就像一把利劍刺向敵人的心臟。雙腿殘疾的張海迪不再被嘲笑，因為讀書使她堅強不屈。
閱讀就像品茶。一小口不會讓你徹底理解，但另一小口會讓你嚐到一點味道。當你喝完最後一口時，你會發現它令人難忘。
是的，閱讀會給我們帶來快樂，但是閱讀需要選擇。我們是小學生，不能閱讀影響小學生身心健康的書籍，如宣揚暴力的《死亡日記》。不要讀有害的書。遠離有害書籍。健康的安森會陪著我。讓我們一起讀書。請記住:閱讀好書就是與好老師和朋友交談！仔細閱讀它，你會發現裡面有金子。這本書有自己的顏如玉。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇25
“書是人類進步的階梯”，它可以使人變得聰慧，可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美，正與邪。寄託著長輩們的殷切期望。每次我都把買來的書放在我的房間，日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。
讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多。我的課餘生活，主要是讀書。
那次，我鑽進書屋，躺在床上，拿起一旁早已準備好的書，津津有味的讀了起來。讀到《笑話樂園》時，我便放聲大笑起來。當我讀到“六歲兒童做大壽，抖盡小皇上威風”時，我生氣極了！心想：“這麼小的孩子就做大壽，大人們也太寵愛自己的兒女，讓他們變成小皇帝，小公主了。”我又接著讀，讀到《賣火柴的小女孩》時，為她憤憤不平，想“為什麼人們看到她那麼可憐，卻無動於衷呢？”
在書的海洋裡，我結識了善良的白雪公主；與魯濱孫一起冒險，為灰姑娘的幸福生活送上祝福。
書是一位無聲的老師，教給我們無窮無盡的知識；書是黑暗中的一盞明燈，讓我們找到前進的方向；書是一塊麵包，讓我們在飢餓時填補飢餓……
古人云“書中自有黃金屋”，是啊，只要細細品味，書中自會有你想不到的一個大世界。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇26
說到“感恩”，不僅僅只限於感恩父母，感恩老師，還可以感恩自然，感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。
是書籍讓我領略到了“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的自然之美；是書籍讓我感受到即使媽媽是精靈，但還是有那份濃濃化不開的母女之情；是書籍讓我感受到了林海音對童年時那駱駝隊的難忘的回憶；是書籍讓我感受到金貝貝的那份童真；是書籍讓我感受到華夏大地的古老與滄桑……
書籍裡的知識是無處不在的，即使是一場《散步》也有可能讓你學到道理，豐富自己的閱歷。讀一本書就像經歷一場美好的青春，又像從乍見歡喜到久處不厭的一個過程。初見時的歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識深刻地印在腦海裡了。所以說，書籍就像是青春，使你永遠不忘。
書籍初讀之時是苦澀的，但越讀就越找到了屬於他的香甜。就像媽媽的愛，只要細細品味那剛入口時的苦，過後就是那化之不去的清香。這書就像茶，從中你會領略到“陽光總在風雨後”的超然；感受到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信與瀟灑；體會到……
書籍像青春、像茶。他永遠值得我們感恩，因為他會帶你去世界各地；領略各地風俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到屬於自己的光芒。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇27
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”生活中，書籍是我一生中交情最深厚的好友。
書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。無法想象，我的世界裡要是沒有書籍，該有多麼的黯淡無光！
我與書籍，就像莊稼與泥土。如果沒有肥沃的土地，莊稼將生長在哪裡？而秋後的收穫有從何而來？書籍就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的，要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就從現在起，把書籍當做是泥土吧！
我與書籍，就像弓與箭。如果沒有箭，空弓又如何讓箭發射？而百發百中又從何而來？書籍就是人上的箭，人就是書籍上的弓，二者唯有相輔相成，才能萬箭齊發，直搗巔峰！
我與書籍，就像琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲？亦唯有琴與弦兼顧，方能聆聽到天籟之音。
書籍是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，對於我來說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀！俗話說“活到老學到老。”我永遠離不開書籍，不得不說，書籍是我一生中交情最深厚的好友！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇28
一提到書，很多人都會很不耐煩，書中那些複雜的情節，冗長的句子，真是令人煩不勝煩，還不如電視來得爽快。
其實並不是，書中有許多精彩的故事，和優美的詩詞美句，可以幫我們提高寫作能力，也可以開闊我們的眼界。雖然常看電視的同學反應機靈，能說會道，還可以快速回答許多問題，可這些同學卻很膚淺，遇到問題不能深入思考，因此長犯下一些錯誤。雖然現在的錯誤小，但以後可能會釀成大錯。而常閱讀書籍的同學雖然反應遲鈍，被別人稱為“書呆子”，卻能三思而後行，有著更長遠的打算。雖然讀一本書要肯上幾天，被拍成電影后只需要看幾分鐘，但電影中省略了許多精彩的地方，所以看影視作品只能算是大致瀏覽了書中的內容，極易滯於膚淺。
隨著科技的發展，越來越多的同學拋棄了書籍，開始選擇電視機。所以，我希望同學們能夠重視書籍，行走在書籍的道路上。
丁立梅的《暖愛》讓我感受到人間真愛，雨果的《巴黎聖母院》讓我懂得了什麼是真正的美，羅貫中的《三國演義》讓我明白了三國時期的歷史紛爭。我和三毛去眺望大漠星空，和徐志摩去尋找那個接著丁香怨的女孩。
書，載著我，到天涯海角。在書中我真切的感到讀書的樂趣。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇29
我們學校組織小廣播活動，下週該我們班播音了！我是星期三的小主持人，我的任務是蒐集幽默笑話。
星期天，我來到了離我家不遠的書店，我一進書店顧不得東張西望就來到了租書區，找啊，找啊！費了九牛二虎之力終於找到了幽默笑話這本書，我迫不急待地看了一下。“嗯，不錯，這就是我想要得書”。我加重語氣說。
我拿著書飛快地跑到收銀員阿姨旁邊，對阿姨說：“阿姨，我租這本書。”阿姨說：“好！”說完就給我辦理了借書卡。”我小心翼翼地裝好借書卡，拿著書蹦蹦跳跳地回家了！
回家後，我拿著書在書桌前認真地開起來，正當我看得入迷的時候我突然發現下半頁不翼而飛了！這是怎麼回事呢？我恍然大悟，這是那些沒有道德的人把它剪去了!看了這樣的情景，我非常氣憤，那些人為了自己省事不顧別人，我又繼續看我的，可令我沒想到的事情發生了！那些人竟然在書上亂寫亂畫，我連字都看不清了！我看這些沒有道德的人做得事讀書的心情一落千丈。我再也看不下去這樣的書了！我把撕破的地方輕輕地粘在一起。
我想，如果看書的每一個人因為自私或粗心都不愛護書，那我們的好書會越來越少的。我誠懇地希望人人都能喜歡書籍，更能愛護書籍。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇30
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”因此，我讀了很多書，並和書結下了不解之緣，書成了我家的一員。
小時候，媽媽就給我買了很多書。《西遊記》、《三國演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國演義》裡的諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜，用他的計謀打了一個又一個勝仗，為蜀國作出了巨大的貢獻，被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴，三次到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意的請他出山，幫助自己實現統一中原的大業。寒風刺骨、大雪紛飛，劉備恭恭敬敬的站在臺階下耐心的等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多麼值得我們學習啊！
徜徉於書海，每當看到優美的句子，我就會感到心曠神怡；當讀到憂傷的地方時，我也會傷心的潸然淚下；當主人公曆經千心萬苦終於成功的時候，我也會高興的手舞足蹈……
在我的書中，《小學生作文工具王》給我提供了寫作文的方法；《安徒生童話》使我的想象力豐富起來；《十萬個為什麼》給了我很多很多的知識……
請大家多讀書，書就是知識的源泉，書是人類的營養品。讓我們愛書吧！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇31
書，是什麼？書是一把鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍，其義自見”。尤安說過：一本你喜歡的書就是一個朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經歷，今天我也分享一些自己的讀書經歷。
我記得，我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現在，我認識的字多了，便會自己朗讀詩詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇，理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……
有一次，我在看《中國詩詞大會》這個節目，其中一次是兩名挑戰關卡：飛花令“春”字時，我突然想知道自己積累了多少關於“春”字的詩句，就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多，但也積累了不少。例如：“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等一些關於春的詩句，都是書讓我知道的。
不僅如此，書還讓我懂得了理解和運用，比如：李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風起，扶搖直上九萬里”，在現代的意思是：你咋不上天呢？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們要從書中獲取知識，仰望書的宇宙。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇32
在我的課餘生活裡，有畫畫、溜冰、跳繩、踢毽子……但是，我最喜歡的還是讀書。
在放學回家時，或是在空閒時，我都會拿出一本《查理九世》。裡面的情節十分動人，我常常會被裡面的情節帶動。讀到恐怖部分時心驚肉跳，讀到搞笑部分時捧腹大笑，讀到感動部分時感動落淚，讀到真相部分時拭目以待。讓我回味無窮！但我最喜歡的還是每個鏡頭裡面的謎題，有的考智力，有的考思維力，有的考觀察力。每個謎題我都會十分感興趣，因為這樣不僅能開發我們的智力，還會讓我們養成仔細思考、仔細觀察的好習慣。真是一舉兩得、一箭雙鵰呀！當然，我又會讀一些關於學習的書，例如《學語文之友》，這本書內容十分豐富，裡面有許多片佳作，值得一讀。也有許多古代的東西、古代的字詞都會展現在這上面。學習不少，當然趣味也不會少，在這本書的末頁都會有一則或幾則漫畫供同學們開懷一笑，還有猜字謎、謎語等等，讀起來饒有趣味。還比如《放棄，也是一種快樂》《每天一個心靈感悟》裡面的每則小故事都告訴我們許多深奧的道理，令人深思。
讀書讓我著迷，讀書讓我快樂，書，真是我的好夥伴！
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇33
人人都說書是人類的朋友，以前我不知道這是什麼意思！後來我知道了，書是人一生的朋友，只有你喜歡他，他就會和你做朋友。他會教會你認字，教你守信用，教你寫字的姿勢。
二年級時，我已經開始買書看了。那時我喜歡看書，只要一有時間就會看書，有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發，我看的書型別很多有童話、神話、幾乎什麼書都會看。《狼來了》這本書讓我明白了不要騙人，不然以後就不會有人相信你了！三年級時，我讀了一本《夏洛的網》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》，讓我明白了只要你意識堅強，就一定會成功的。
每當我看書時，就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話，說一說他的優點，他也會跟我講一些知識，讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時，我總是有一些捨不得，他已經陪伴我三年了，它帶給我的許多知識，它是我一生不可缺少的朋友。
書是人類的朋友，是會陪伴我們一生的好朋友。
小學語文四年級下冊第八單元作文 篇34
當你、我、他失敗時，書會給我們無限的鼓勵；當你、我、他傷心時，書會給我們開心與快樂；當你、我、他成長時，書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。
書伴我成長，當我累了的時候，我總喜歡拿起一本書細細品嚐書中的知識、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時，我就會忘了疲勞，忘了自我。
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，老師該如何講課？我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的童年了。因為：“書籍是人類進步的階梯”
書，是我們形影不離的好夥伴，它會永遠陪伴我們成長；書，好像一艘小船，帶領我們遨遊在知識的海洋；書，是全世界人類的營養品，離開了書我們將如何生存；書總是無時無刻在陪伴著我，我也無比依戀它，是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當我無聊時，我就翻開書，津津有味的看起來，就能快樂、開心起來。同學們，書能使人知識淵博，書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長，我們的成長離不開書。