關於寫景的作文
一、基本解釋
寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依託，情與景自然交融，才能寫出好文章來。
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二、怎樣寫景
一般我們用移步換景或者定點觀察的手法來寫景，這樣可以使景動起來！在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。記敘文中也有一類文章，專門描寫時令節氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環境、風土人情等等。怎樣寫好寫景的記敘文呢？
首先是要抓住景物的特徵。世界上的景物千差萬別，各有姿態，只有抓住所寫景物與眾不同的獨特之處，才能繪出它特殊的形象，寫出它內在的韻味。
朱自清的散文《春》描繪了春天裡的種種景物：山、水、草、花、雨等等。對於春草，作者抓住了以下幾個特徵：一是萌動的幼芽，擠破泥土的阻礙露出地面的一個“鑽”字，二是初生的小草嬌柔的神志、“嫩嫩的”，三是春草的色澤“綠綠的”，四是人的觸覺所感“軟綿綿的”。對於春雨，則寫出了雨絲的細密，“像牛毛，像花針，像細絲”，寫出了雨意的朦朧，“人家屋頂上全籠著一層薄煙”，又寫出了春雨滋潤萬物的作用，“樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼”。文章的最後三句，用生動的比喻，把春天寫成“剛落地的娃娃”，寫成花枝招展的“小姑娘”，寫成“健壯的青年”讚美了春天的朝氣與活力。
怎樣才能抓住景物的特徵呢？
唯一的辦法，就是多觀察。只有多觀察，並且加以比較和思考，才能找到別人沒有的感受，將景物的特徵新穎別緻地描繪出來。其次是處理好情與景的關係，做到情景交融。自然界的景物本身並不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。
因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取捨、詳略及順序。比如，同是寫登山，如果是為了表達“只有不畏艱難、勇於攀登，才能達到美好的頂峰”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰後“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。對文章中情與景的關係的處理，可以有兩種方法，一是在寫景的同時敘寫作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來似乎是客觀的寫景，但字裡行間蘊含著作者的深情，這叫做寓情於景。初一課本中所選的日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬於第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔淨的特徵，而且在開頭和結尾直接抒發了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中並沒有直抒胸臆，但字裡行間處處洋溢著對春天珍惜春光、積極進取的思想感情。
另外，寫景的記敘文雖然不以寫景為目的，但景必須寫好，這樣，才能使文中的情有所依託，才能為抒情、顯理打好基礎。要寫好景，除了前面提到的抓住特徵之外，還應運用多種描寫方法和修辭手法，使所繪之景具體、真實、生動、形象。
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三、關於寫景的作文50篇
下面是小編為你帶來的關於寫景的作文50篇，因為內容比較多，大家可以採用“Ctrl+F”查詢自己想要的內容。
第1篇：關於寫景的作文200字
秋風像一名畫師，他拿著彩筆。把黃色給了稻子，把綠色給了白菜、黃色給了苞米。把紅色給了辣椒。大地穿上一個金色的毛衣。
黃豆夾像一個懷孕的女人，砰的一聲孩子活蹦亂跳的出來了那金黃的稻子笑彎了腰好像另一個稻子給他講笑話呢！路邊的爬山虎葉子火紅火紅的爬到路邊綠榆樹上。一棵棵榆樹好像一頂花帽子。那又高又大的蘋果樹像一個房屋的支撐柱。那又大又圓的蘋果近看像娃娃的臉蛋，遠看像一個小紅燈籠。
那紫紅色的葡萄像一堆溜溜。
那像一個市場的大菜園裡有菠菜、油菜、白菜、蘿蔔那綠油油的油菜像扇子。
啊，我愛你秋天！
第2篇：關於寫景的作文300字
深冬的一天早上，天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個地面，連同那頂、樹上都鋪滿了雪花，窗戶上都有濃濃淡淡的霜。
下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗，他們把雪扔到同學身上，就這樣你來我往地打著，有的在堆雪娃娃，他們先堆好一個大雪團，再在大雪團上堆一個小雪團，然後用兩個小石子當眼睛，用胡蘿蔔當鼻子，畫一個大嘴巴，還給雪娃娃戴上帽子，圍上通紅的圍巾，漂亮極了。
雪姑娘來了，它在空中飄到這兒，又飛到那兒。雪姑娘引來了風公公，風公公吹起陣陣大風，不一會兒，地上的雪都結成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來，只見他摔過來，你摔過去，雖然個個摔得齜牙咧嘴，可是沒有一個退縮的，摔倒了，再爬起來繼續摔。時間過得真快，小朋友們還沒摔夠，放晚學的鈴聲就響起來了。
第二天清晨，雪兒開始慢慢的溶化起來，我想，太陽公公抓住了雪姑娘，雪姑娘使出了全身的力氣，終於逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去，便眼含熱淚，把冰要溶化成水，就消失了。
第3篇：關於寫景的作文400字
迷人的秋天秋天，天高雲淡，涼爽宜人。黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一隻金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛一會兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色而炎熱的夏日中帶到了金色而涼爽的秋季。
果園裡，碩果累累，黃澄澄的柿子宛如一個個黃燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果彷彿一張張那可愛的胖娃娃紅紅的臉蛋；亮晶晶的葡萄像黑寶石一樣，閃閃發亮。
農田裡，稻子金黃金黃的，有的彎下了腰，有的挺起了飽滿的胸膛；棉花雪白雪白的，有的把身子露出來，還有的躲在殼子裡，不知道在幹嘛呢！玉米舉著紅纓樂了，忘掉了夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。這兒還有野菊花，白的、黃的……奼紫嫣紅、五彩繽紛。兩隻小麻雀在大樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說：“這裡的稻穗那麼多，我們要嘗一嘗。”說著，便飛下去低頭吃了起來。
花園裡，丹桂飄香，菊花更是大顯身手。它們形狀不同、顏色各異，白的像雪、黃的似金、粉的若霞。王安石曾經說過：“黃昏風雨打園林，殘菊飄零滿地金；折得一枝還好在，可憐公子惜花心。”大家盡情開放，陣陣清香隨風飄來，使人頓時感覺神清氣爽。
啊，我愛這迷人的秋天！
第4篇：關於寫景的作文600字
春天是一個百花園，春天是一個萬紫千紅的世界。你瞧：樹木綠了，花兒的臉紅了，小草也探出頭來!今天，老師要帶我們去踏青啦!
一路上，我們像出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，興奮不已。太陽公公好像心情也不錯，溫暖的陽光照射著我們，很愜意，春風則像一個忠實的僕人一樣，跟隨我們左右，路邊的梧桐樹伸了伸懶腰，感覺它是才睡醒一樣，幾隻小鳥在天空飛來飛去，它們好快活呀!
來到河堤邊，舉目遠望，婀娜多姿的柳樹垂下的綠髮輕輕地擺動，冬青穿上了嫩綠的新衣服，小草也從地裡探出腦袋，它也披上了綠墨水似的新裝，一眼望去，眼前一片生機勃勃的景象。
走進公園，廣場上，一眼就看見了紫藤花，紫色的花一串一串地掛在架子，香噴噴的，香氣撲鼻，幾個男生誇張地把自己鼻子提起來，讚歎道：“我聞到這個花時，鼻子已經沒知覺嘍!”旁邊的草地上，鐵樹像一隻只刺蝟一樣很醒目，幾個環衛工人蹲在草地上拔草，看著很辛苦的樣子。
走著走著，哇，一個粉紅色的世界呈現眼前，噢，那是櫻花林，櫻花開了!我們興奮地跑過去，只見每個枝頭上掛滿了粉色的小花，三五朵花擠在一起，像一個大大的繡球，又像一桶爆米，難怪它是日本的國花，果然名不虛傳。花朵嬌小可愛，粉嘟嘟的，像一個姑娘的臉蛋，裡面的花蕊是黃色的，更加襯出它粉嫩的臉蛋。湊近一聞，花朵散發著淡淡的香味，惹人愛憐。花香吸引來了許多蜜蜂與蝴蝶，它們快樂地在花間旋舞。樹下，有許多遊客，也來欣賞櫻花，我的眼前，就是一副生動的畫。
旁邊的草地上，幾株小樹，開滿了一種像胭脂色的花，老師說這叫紅葉桃花，我好奇地掀開花瓣一看，裡面的花蕊是金黃色的，這種花可真漂亮。
春天，百花齊放，萬紫千紅，啊!春天最美，春天就是一個美麗的世界!
第5篇：關於寫景的作文800字
去年暑假，我和家人駕車來到青島，好好感受了一番大海之美。
清晨，大海是寧靜的。太陽還沒有出來的時候，整個海面就像一塊展開的巨大藍色綢布，藍得耀眼。海風輕輕地吹，吹起了朵朵浪花。浪花打在礁石上，飛濺起一陣陣水花，那是大海所唱出的快樂之歌。夾雜著淡淡鹹味、聞起來有點兒像小蘇打味道的海風吹在人的臉上，癢癢的，很舒服。
太陽一出來，藍綢布就變成了鍍金的大鏡子，發出金色的、耀眼的光芒。陽光灑在海灘上，海灘披上了金色的薄紗，輕盈、朦朧。慢慢地，空中出現了展翅翱翔的海鷗，它們一會兒在金色的海面上空飛翔，一會兒掠過海面又快速地升起，偶爾也會在沙灘上停留一下，大概是想找些小蝦小蟹吃吧……
午後，潔白的雲朵像是淘氣的孩子，它們以自己為畫筆，在湛藍的天空盡情地塗抹。只是隨意一抹，藍色巨紙上就出現了一隻奔跑的獅子。獅子時而張牙舞爪，時而眺望遠方。輕輕一擦，獅子不見了。再一塗，藍色巨紙上又出現了一朵巨型的棉花糖，不知道誰有這個本事能吃到。雲朵一會兒變成憨憨的大熊，一會兒扮成可愛的小兔，一會兒又化身為快樂的海豚……它們就像神奇的魔術師，總有變不完把戲……倚著礁石，腳下是細軟的白沙和剛能沒過腳踝的碧藍海水。
順著不斷湧來的波浪向遠處望去，天地間隱約可見一個小島，小島上還有國旗在迎風飄揚。咦，小島居然還會移動？揉揉眼，再定睛細看，原來那是一艘遠航歸來的漁船。
夕陽西下，天空中出現了五彩晚霞。晚霞是那樣的絢爛多彩，是那樣的惹人喜愛：一會兒，天空像著了火一樣，紅得格外透亮；一會兒，天空又像換上了一件淡黃色的新衣……晚霞就像一個頑皮又愛顯擺的小姑娘一樣，不停地向人們炫耀著她那各色各樣耀眼的新衣。此時，銀白的細沙也彷彿是被頑皮的孩童潑上了一層五彩的塗料一樣，這塊是紅的，那塊是黃的，樂得海灘上的人們掏出手機，不停地拍來拍去……
晚霞來得快消失得也快。豈止是那五彩斑斕的晚霞，那藍底鍍金、層層泛浪的海面，變幻莫測的浮雲不也是一樣嗎？它們再美好，終究也是短暫的，就像手捧一把細沙，終究還是會從手掌的縫隙中溜走的——既然我們不能把它們永遠留下，那就只有好好地珍惜它們……
第6篇：關於寫景的作文
春天，是萬物復甦的時候。在這個生機盎然的季節，萬物都感受到溫暖的召喚，都恢復了往日的活力。春，意味著新的開始與美好。
三月初，春天的腳步已踏進我們的生活中，大家不知不覺中都脫下一層外衣，晚上出來的人越來越多了。每天，早早出門的人都會發現天際早已顯出一片魚肚白。最為明顯的還是景物變化。倘若在空曠的地方瞭望，會看到天上偶爾飄著三兩枝五彩繽紛的風箏，如放風箏者的心一樣飛向高空。而家門前的玉蘭樹，也冒出點點綠色，一個個毛茸茸的綠芽與樸實的棕色相映襯，構成一幅和諧美景。
俗話說“一年之計在於春”。冬天，人們早上裹著厚厚的衣服出門，在迷迷糊糊幹完一天的工作後，趕快窩在家中，“睡意朦朧”地倒在床上不想起了。在渾渾噩噩的冬天離去後，春天終於走來了。
春天為一年之初，在這段轉暖的時間裡，人們在陽光下開始容光煥發，精神面貌更勝以往，恨不得抖抖手，跳跳腳，甩甩身子，把冬天倒進自己身體四肢百骸的束縛感和胸中的一股沉悶破敗之氣，全部扔掉！
春天氣候宜人，小動物紛紛從居所中出來，要在春日的陽光下奔跑飛躍，感受春的氣息。這種充滿活力的感覺，是其它的季節所不曾擁有的。
我喜歡春天，我要聽到鳥的歡叫，我要聞到花的芳香，我要觸到樹的健壯，我要感受生命的澎湃。春天對人們來說，更象徵著努力與希望，追趕與超越。讓人們在新的一年裡，幹出比去年更好的成績。
在這美好的季節，我們這群努力學習的少年們又會誕生出怎樣奇妙的夢想，嶄新的目標呢？
第7篇：關於寫景的作文
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”古人留下來的話一點兒也不錯，而我，就在一年之中最好的季節，又在一日之中最好的時間裡，和爸爸、媽媽一起來到了滿園春色的太子灣公園。
真是百聞不如一見，一進大門，我就發出了感慨：春天的公園真美啊！美得讓人看了一次，就再也不敢用正眼去看，生怕把自己的魂都給看丟了；春天的公園真是芳香四溢呀！一株株“盛”著露珠的花兒競相吐豔，香氣撲鼻；春天的公園真豔啊！各種鮮花爭先恐後地開放，姿態各異，鮮豔無比……隨後而來的爸爸、媽媽似乎也與我一樣，陶醉在這美妙的環境之中。我深吸了一口氣，沁人的芳香瞬間“滑”進了我的軀體裡，從大腦到心臟，再到肺腑之間，最後與我的身體融為一體，像是整個身體都接受了春天的洗禮一般。
走過大門，在公園的角落深處，我和媽媽竟然發現有幾株小小的野花也爭相開放著。湊進一聞，哇！真的好香啊！花香朝我襲來，我不禁一愣，沒想到小小的一株野花，竟也能散發出如此濃烈的香味，真是了不起呀！正當我和媽媽在對這不起眼的小野花讚歎不已時，耳朵裡傳來了不遠處爸爸的呼喊聲：“快來呀！來看鬱金香！”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去，喔！只見一大片姿態萬千、婀娜多姿的鬱金香盛地撲入我的眼簾。這裡的鬱金香組成了一片彩色的花海，爭相鬥豔各個都像在精心準備一場選美比賽呢！
看過了美麗的鬱金香，就來到了櫻花的天堂，一朵朵化著素妝的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開放著。我發現櫻花的生命十分短暫，只要一有新的櫻花開放，就會有盛開著的櫻花從天而降，就猶如那曇花一現般豔麗。不一會，就落滿一地，像是又為可愛的大地媽媽增添了一件拖地的長裙……
從太子灣公園出來後，身上還留有花的餘香。雖然人已經出來了，可我的腦海裡卻依然還都是生機勃勃的鬱金香、素妝的櫻花、頑強的小野花……感受到了春姑娘已經邁著輕盈的步伐向我們緩緩走來啦！
第8篇：關於寫景的作文
如果我是詩人，我將會為美麗的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為美麗的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為美麗的春天譜一曲讚歌。
美麗的春天蘊涵著美麗的事物。
“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多麼柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲溼杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那麼有節奏，有音樂細胞。她不像夏雨那麼來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子裡，愛美的花兒怎麼可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當然，在這樣的好日子裡，豈能少了動物們的表演呢？
“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來遊玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這美麗的春天獻上一曲。
在這鳥語花香、萬物復甦的春天裡，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節，農民們成群地上山採茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園裡挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續回家做茶，村莊裡瀰漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉。
春天是這樣的美麗。“一年之計在於春”，讓我們為這美麗的春天唱出一曲春天的讚歌吧！
第9篇：關於寫景的作文
春天，你帶著生命和希望，乘著清風，踏著細雨，步履輕盈，躍過高山，飛過河流，千里迢迢而來。你所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
春天的到來，孕育著一片生機的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺便可陶醉其中。
陽春三月，風和日麗，萬物復甦，春暖花開，春色宜人；到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青蔥，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天，畫家喜愛描繪春天，因為春天是一切色彩的總會，是一切美麗的融合。
春天的風和雨總是結伴而來。春風是春天的使者：那寒意猶存而不乏溫馨的春風，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無數的生命復活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴人們春天到來了。看—嫩綠的小草偷偷地鑽出地面，新奇地張望著；楊柳搖擺著腰枝，隨風飄舞著；杏花桃花美麗的開放著……春雨過後，溼潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風迎面拂來，使我們感受到了春天的氣息和希望！
春天裡的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋著她的蹤跡，因為她們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。又意味著一個生機勃勃的開始。
每當春天，回到故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著小河流淌的春水、被春風吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動的脈搏。心情為之一震，啊！如此充滿活力的春季！是你使大地煥然一新，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發向上，對生活充滿無限的信心和希望……讓我讚美春天！你是一個富有生命力的季節，也是一個充滿美麗、神奇，充滿無限希望的季節！
第10篇：關於寫景的作文
春天到來了，春天暖暖的，世界萬物都復甦了。去年那綠綠的小草隨著時間枯萎了，今年枯萎的小草又隨著春天發芽了，露出了笑臉；迎春花、桃花、櫻花等等的花都開了，這是我知道了，肯定是美麗的的春天到來了，我喜歡的春天來了。
一說到春天來了，我想家鄉的變化一定會變得很美吧！我就說一說在我眼裡，腦海裡我家鄉的變化是怎麼樣的吧！
春天，春姑娘帶著魔力水壺把有魔力的水灑向了我的家鄉，就在這個時候，家鄉的柳樹發芽了，柳樹姑娘又長出了美麗的長辮子，長長地辮子一下子甩入池塘，一下子甩入草坪，好像在喂小草寶寶喝水。小草寶寶感受到了大地的愛一下子就衝了的草地，小草不怕疼，一個勁的使勁往上長，好像要和大樹比高。草叢中的美麗的小野花也在小草的陪伴下衝出了硬硬的土地，呼吸到了新鮮的空氣，小野花的身上不時還會散發出清香，不過只能在半米的地方聞到清香，“哎！”這是的櫻花和桃花也不願意了，也要出了，沒辦法，櫻花和桃花就在葉子的陪伴下露出頭來了，把頭伸向大陽公公的臉，感陽光，我真希望我眼中、腦海中這樣的春天是真的，我都迫不及待的要看看我的家鄉。
我回到我的家鄉，這裡的變化比我想象中的變化還要大。還有我想不到的事情。這裡的小溪流嘩嘩啦啦的流淌著，溪流清澈見底，水冰冰涼涼的；這裡的空氣很清新，到處還飄著淡淡的清香，真不知道這是從哪裡飄來的清香；這裡也會有小鳥不時的嘰嘰喳的叫，好像在為春天唱歌；這裡有的時會刮一會小風，小草、野花和和柳枝都在歡快的跳舞呢！和想再為春天的到來跳舞呢！
家鄉的變化變美麗，我喜歡我家鄉的春天，這裡的萬物我都喜歡。
第11篇：關於寫景的作文
春天來了，萬物復甦，柳條發芽，百花綻放。我走在真如古鎮北石路橋的河邊，迎著春天的綿綿細雨，呼吸著古鎮的鄉土氣息，眼前是一片古寺、古樹、古塔、古橋，河邊一棵楊柳、一棵桃在春雨中輕輕的搖曳著，河邊青青的小草，在雨中散發著泥土的芬芳，真讓人心曠神怡、如痴如醉。多美的春天、多美的春雨呀。
春風飄佛香，讓人心曠神怡，春雨送經聲，讓人神情自絡，綠色懷抱的古寺，讓人賞心悅目。彷彿整個身心都得到了釋放。全身湧動著春的溫暖，好一派春意盎然、人與自然和諧的的景象……走進春天，春水碧波漣漪，楊柳纖細婀娜。山野草長鶯飛，細雨潤物如歌。渲墨的風光飛入眼簾使人難掩激情釋懷於春色滿園之中即使諳知自己對文理的眼高手低也會情不自禁的鋪箋信筆宣洩內心的讚美。梅衰未減態，春嫩不畏寒。有一場風雪來臨也難掩春光的明媚，又有“夜月更擁良辰，春風十里柔情。”般的望春抒寫撲入千陌使紅塵更加能夠喧潑莊嚴殊盛。
擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞，聽山雨滴答回聲閒敲。思江南春水粼粼煙雨濛濛江波之上，贊北國碧水藍藍海浪滾滾岸礁之下。不禁心潮澎湃也呼一聲感嘆！些許的魂牽夢繞，曾有的諸多寄託在春風輕柔的時刻被溫暖沁滿潤透。春天的氣息是可以讓人從久隱的陰霾之中走出來放鬆緊繃的身心暢快的呼吸一下的。攜著春天的氣息哪怕作一個含淚的微笑恐是人生之中莫大的幸福。
天好，一切皆好。享受春天的來臨吧！把心真正的交付給春暉的季節，讓春風給予一次真正的洗禮。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”相隔時空遠去的古人把對春意盎然的美好詩句早已有了真真切切的詮釋：四季之中惟有春天可以使人永恆的期待；世界之中惟有上蒼給予的春天是富有真情溫暖的。
第12篇：關於寫景的作文
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺春風拂面，春筍拔節、春雷陣動嗎？只有春天，才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂！
還記得嗎？北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脫去鞋襪，穿著單薄的襯衣赤著腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎？小時候我們跟著老師唱“春天在哪裡”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風的時辰……還記得嗎？小時候我們站在屋簷下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談；或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪，天空有溫暖的陽光照下來……哦！那是兒時美夢一般迷人的寂寞！那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶！那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀！可是那些，究竟發生在我孩提時代的哪一天呢？
還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有著甜美悸動的日子！
春天的氣息，滲透於大自然，滲透於人生；春天，詩歌的季節，感情的季節，人生苦短的季節！詩人謳歌春天，愛情嚮往春天，人生感召著永遠的春天；只有春天，才會重新整理所有的生命；只有春天，才是創新時空的起點。讓我們在春天裡創造春天，讓我們在春天裡光榮地勞動吧！
春花秋月何時了，往事知多少？誰能記取那些早已凋零的日曆呢？哦！那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！溫馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，盪開雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂！
第13篇：關於寫景的作文
當冬日斜射出一米陽光泯滅了飄零在蒼穹下那猶豫不決的雪花，來不及轉身，春已近在眼前。春來春去，花謝花開，追憶無法忘卻，昨天似乎仍觸手可及，卻早已遠在天邊。
隔著窗望著朦朧的細雨，就算再怎麼朦朧，可它確實是春雨啊！綿綿的滋潤著萬物，它輕輕的撓開了花兒的花蕊，嫩綠的小草鋪地襲來，那是一幅難以言喻的畫卷，空氣中瀰漫著泥土的芳香，沁人心脾。
操場上，綠佔據了眼簾，昔日那飛沙走石的昏黃沙場如今卻縈繞著一片鮮綠的生機。彷彿若干年的古戰場一日之間無影無蹤。操場一角凹處積滿了春水，青草從小水潭中探出頭來，倒影於水中，染綠了整潭水，潭底清晰可見，讓人想到倒映著柳條的西湖。
連綿不斷的春雨伴著東風點綠著大地的每一個角落，雨大了，絲絲到長針，於是我打起了傘，望著傘外銀針漫天，路邊的枯樹葉不知不覺褪色了，每一片新葉綠得發亮，葉間插著茶綠的葉芽，調配的是那樣和諧，恐怕連高超的畫家也難勝任。前方花枝招展的迎春花，枝條上一朵一朵淡黃的花，在雨中向四周伸展，嫩綠的觸角隨風飛舞，春雨一滴滲入了小黃花蕊，撫摸了可愛的它，便飄向了別處。
一會兒，銀針漸稀，風止雨息，天空帶點透明的淨白，空氣沐浴了春雨，讓人不住嘴的吸入，不住鼻的湧入，清新的氣息注滿了全身上下，頓感神清氣爽。風靜了，雲止了，樹如雕塑，花草凝固，我也被捲入了靜止的時空，給人以“夕陽無限好只是近黃昏”的無限感慨。
突然，風起了，雲湧了，樹枝招舞，花草輕揚。沒錯，春去春歸，人生在世，時代變遷，都是客觀規律，無法改變，哪怕度年如日，急速流雲，那又如何？心有春則春永恆，時間從不斷流，唯有改變心態，珍惜時間人生才是積極！就算突如其來，也必須嚴陣以待去迎擊！過眼雲煙能不住，前程雲漫漫，珍惜眼前，即使只是瞬間！
第14篇：關於寫景的作文
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉，使這裡的每個角落都散發著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這裡，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這裡，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這裡，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上揹著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農莊，這裡是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有遊樂場。
咦？他們在幹什麼？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由於這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪裡了，當人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒黴，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。
接下來我們來到了田地裡，媽媽準備採些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在採一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都採了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。於是我和媽媽也跟著採了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己採摘的快樂中。我們也採了滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。
爸爸像個老頑童，在遊樂場裡玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農莊找到了春天，這裡的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發著春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天就無處不在。
第15篇：關於寫景的作文
我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裡向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚池裡充滿了生機，魚池裡的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成群結隊的繞著假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看著都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裡的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裡不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。
在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裡的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。
第16篇：關於寫景的作文
我的校園最吸引人的地方要數美麗的空中花園。它座立於禮堂上，雖然不大，但是個美麗的天堂。
進入花園，首先映入眼簾的是——三個金光閃閃的大字：生物園。此刻，一股清香撲鼻而來。令人心曠神怡。舉頭四望，是一片生機勃勃的景色，抬頭向右望是金銀花：它的葉是翠綠的，在黃白相間的小花映襯下，顯得更翠更鮮，沒有一點兒縫隙。枝幹，纏著杆子努力的往上爬，向我們展現它那頑強生命力。接著就是蜘蛛蘭，它的葉子是翠綠的，令人感覺舒服，當然，還有很多花呢……
跨過石拱門，是一條小石路，他環繞著整個花園，想一位導遊。眼前是綠化帶。最特別的是龍船花，它是讓深綠色的葉子襯托著，在綠中的包容下，長出一朵朵可愛的龍船花，像一個個小喇叭，小蜜蜂在這兒翩翩起舞。旁邊是散發清香的桂花。桂花正對面是一排綠竹，她們就如一位位美麗的姑娘歡迎我們的到來！
沿著小路往前走，來到涼亭。右邊是乾旱地帶，有奇形怪狀的仙人掌，像海底的珊瑚，下面石凳，夏天如果能到這裡看書，聞著清香的氣味，吹著清風，真是享受天倫之樂！右邊，開滿百合花、大紅花……百合花綻開了潔白的笑容；
大紅花紅的鮮豔，像一張張可愛的笑臉，一隻蝴蝶扇動著翅膀，輕輕落在百合花的花瓣上，好像陶醉在這美麗的花兒上，不願離開。
繞過涼亭，來到一個像“8”字型的魚池。魚池周圍的花草樹木就像是魚池的衛士。水面上，睡蓮臥在水上，旋動著。露珠在葉上玩耍。水中的小魚，小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。時而探出水面，時而沉入水底，像是觀賞著花園的美景。
第17篇：關於寫景的作文
學校後山，景觀豐富多樣，也充滿著驚奇，是個鳥語花香的後山。
後山有滄桑的碉堡，碉堡記載著學校的歷史，廢棄的碉堡建築，隱藏著不少痕跡，也保留了一些歷史回憶，生態池，在這小小的溼地生態池中的動植物數量，比其他陸地生物數量還多呢！有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物，瞭望臺，站在瞭望臺上，高抬望遠，真令人心曠神怡，周圍的菌菌小草，也讓人流連忘返，竹林，竹林是學校的迷宮，若沒有階梯，就是走也走不出去的迷宮了，竹林間有許多潺槁樹，在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。
學校後山不但美，也可以寫生以及生態教學用，學校後山處處顯示生活喜悅，逛了學校後山讓我瞭解大自然的奧妙。
第18篇：關於寫景的作文
校園是一個美麗的地方，它是讓我們學習知識的聖堂。我們在這裡學習文化，學習成長，學習成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進校門，首先進入眼簾的是一個美麗的大花園，還有校門兩旁那挺立的白楊樹，看上去顯得格外精神，好像它在以飽滿的激情歡迎同學們的到來！
一陣微風吹過，帶來一陣清香，那是學校花壇旁的幾棵桂花發出來的香味，快步來到樹下那種香味更加的濃密，看著好密集的花朵呀！覺得好美啊！嗅著那一朵一朵黃色的小花散發出來的香味！感到很好奇，為什麼這麼小的花卻能發出那麼大的香味，感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中，眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
桂花樹後面，就是我們的教學樓，我們每天就是在這裡早讀，每天清晨朗朗的讀書聲就是從這裡傳出。這裡是我們學習的地方，我們在這裡接收著老師們的點撥，接受著老師的教育。
教學樓後面是操場，那是我們玩耍的地方，每天下課，我們都會瘋狂的跑向操場，在哪裡嬉戲，玩耍。我們大家經常在操場上做遊戲。操場變成了我們遊戲的聖地。操場後面有一個籃球場和幾個乒乓球檯。我們體育課就在體育老師的帶領下，打籃球，打乒乓球。我們就在那裡鍛鍊我們的身體。
每天花香飄過教室，飄過操場，飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園，我愛你，你讓我學到了知識，你讓我的童年充滿了歡樂。
第19篇：關於寫景的作文
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裡記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室裡一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不捨的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇蹟！
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這裡有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這裡有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
第20篇：關於寫景的作文
在齊齊哈爾市龍沙區合意路上，有一座“L”形建築物，它就是我的學校。
早上，冉冉升起的太陽照在金碧輝煌的校扁上“龍上小學”，剛勁有力的四個大字閃閃發光。走進校門，面對四層淺紅色的教學樓，三十幾個教室就像一座豐富的知識殿堂呈現在我們眼前。進了教學樓，不時飄來淡淡的書香，不是傳來朗朗的讀書聲，不是聽見老師孜孜不倦的教誨聲……教學樓裡最吸引人的還是我們的讀書角。整齊的書架上擺放著古今中外的名著：安徒生幫我們插上想象的翅膀，岳飛告訴我們要精忠報國，孫臏教我們如何讓世界和平……這裡是知識的海洋，我們將在這裡起航，乘風破浪，駛向成功的彼岸。
穿過教學樓就是我們的小操場。這裡到處洋溢著我們童年的歡聲笑語，滑梯上三五成群的幼兒園小朋友，你追我趕，你看他們笑得多甜呀。位於教學樓的北邊，是風雨操場，顧名思義就是進行室內體育活動的場所，在那裡無論颳風下雨我們都可以自由的運動。
教學樓正南方是大操場，我們在那裡上間操，做遊戲。下課鈴響了，這裡首先從靜寂中解脫出來，然後沸騰起來，歡樂，嘈雜，打鬧的聲音交雜在一起，組成了一支美妙動聽的交響樂。
教學樓的西方擺放著各種體育器材，同學們都在那裡鍛鍊身體。你看，單槓那多熱鬧，那邊跳遠比賽也在緊張的進行著。這一切的一切給我們的校園增添了無限生機。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那，默默地為我們奉獻著……花叢中蜜蜂飛過來，好像在告訴我好好鍛鍊身體，增強體質，將來為祖國貢獻一切力量。
教學樓的西南角有一個長廊，那是我們學習之餘小憩的地方。
就是我們的校園，平凡而美麗的校園，祖國的一批批有用之才將在這裡起步……
第21篇：關於寫景的作文
盼望著，盼望著，金燦燦的顏色隨著微涼的秋風寄居到大地上來了。
一切都像鍍了一層金，灼你的眼。楓樹林一瞬間被吹紅了，時不時從樹上飄下幾片金燦燦的葉，慢慢悠悠地輕吻地面。一層疊著一層，秋風一吹，嘩啦啦飛得滿地都是金黃。
那是彩虹上的黃一不小心傾瀉了下來，落到了麥田裡，只需小小一點兒，便能染了整片田野。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋天裡，多了金色，便少了花色，像在欣賞一幅繪畫大師的鉅作，又像在觀看電影裡的慢鏡頭，頗有一番“揮一揮手，不帶走一片雲彩”的意味。
染色的過程中，秋姑娘在桂花身上出了一點小錯誤——上色均勻的是不濃不淡的黃，上色不勻的便成了橘紅色，還有些只是輕輕帶過的鵝黃。清新淡雅的容貌，沁人心脾的芬芳，混雜這濃淡不均的黃，但也是一派秋意斑斕的畫面。
迎面撲來的是夾雜這桂花香味的秋風，帶著些許涼爽，含著淡淡馨香，像躺在夢幻花床中央，柔柔的，甜甜的，閉了眼，彷彿身旁滿是星星點點的桂花瓣。
秋雨總是那麼惹人喜愛。它不像夏雨那樣沉重，不像冬雨那樣尖刻，它是輕輕的，溫柔的……順著花瓣緩緩流下，繼而又投入到同伴當中，輕輕拍打薄薄的樹葉，發出清脆的嗒嗒聲，它是在演奏秋之樂曲嗎？
這雨中帶著桂花的香，桂花的甜，直到晚上仍不肯停止歌聲。也罷，今晚且枕著這香，這甜，安然入夢吧。
夢中，有星星點點的光在飛舞，好香，好甜……
第22篇：關於寫景的作文
葉黃了，葉落了。秋如一位優雅的少女，踏著落葉的蝴蝶，跳著曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁，將涼爽與寧靜帶給了人間。
秋不似冬天嚴寒，也不像夏日沉悶，更不如春天溫柔，但她卻有著獨特的魅力，令人深愛這個美好的季節。
她碰到了太陽，原本在夏日裡怒氣衝衝的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了；她親吻了小溪，小溪受寵若驚，不覺變得清涼了；她來到了麥田，將那涼靜的身體投向了麥田，麥田終於臉紅了，感受到了秋之豐收之勢，結出了飽滿的麥子。
秋天的一切彷彿都是深沉、美麗的。
看那秋日的雲，朦朧地在清涼的天空背景下閃現著，引起人們的遐想，如一簾清澈的瀑布，流進了人們心中，激起一層又一層的波瀾，是壯闊，還是沉靜？秋的雲永遠蒙著一層神秘的面紗。
秋的風是涼爽的。徐徐微風吹來，整個人都會覺得神清氣爽，有一種說不清的舒適。風裡帶著些桂花的清香，甜甜的，香香的，如同嚼一枚橄欖，反覆咀嚼，方可知箇中滋味。
秋的花是恬靜的。美麗淡雅，清香撲鼻，她們的性格也如同秋姑娘一樣，善良優雅，在風的吹拂裡點綴著秋日的美麗。更多的是桂花，雖然小，但花香清麗，沁人心脾。
採一片濃情的楓葉，將思緒寄託遠方；摘一樹肥碩的瓜果，感受秋的豐收與喜悅。
我愛美麗的秋。
第23篇：關於寫景的作文
一年四季當中，有人喜歡多姿多彩的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶；沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水；沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻穀伯伯打了個招呼，然後第一個把稻穀伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀！蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。
秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌著唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的雲霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風的徵兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的乾旱，送來了期待已久的溼潤清涼。
秋天就像是一首詩。秋高氣爽，看著那樹葉兒讓人浮想聯翩。那五彩繽紛的葉兒在空中盡情飛舞著，五顏六色，紅的，黃的，綠的，半紅半綠的。緩緩的，慢慢的落下，是留戀枝頭嗎？不！不是，那是葉兒投入大地母親懷抱時的快樂，是向大地母親表示著的赤子之心。真可謂——“樹高千丈，葉落歸根”啊！一首詩中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉經歷了嚴冬的磨難與春的更新。變成了泥土，樹葉飄飄，秋雨瀟瀟，好美麗的風景啊！落葉帶走了我對秋的思念。啊！秋天就像一首夢幻般的詩，讓我無比眷戀……
看吧！秋天就是很美對不對？在我心裡，秋是個值得我們讚美的季節。它帶給我們更多的歡樂、帶給我們更多的喜悅！
第24篇：關於寫景的作文
炎熱的夏天悄悄的離開了人間，涼爽的秋天已來到我們的世界。
你看路邊梧桐樹的葉子一片片的往下落，往下落的葉子是輕飄飄的，慢慢的，像喝醉酒的人一樣：一會兒落到這兒，一會兒落到那兒。這些葉子們好像不願離開樹媽媽的懷抱，風輕輕一吹葉兒們立刻飄起來了，它們想回到樹媽媽的懷抱裡但是這一切讓它們失望了。葉兒們越哭越傷心，漸漸的它身上那華麗的綠衣已變成了乾巴巴的黃衣。
這時當你抬頭看看，那一層層烏雲籠罩著天空。我們多麼想下一場秋雨呀！可是那些淘氣的小雨點兒就是不落下來直到家家戶戶把衣服全都曬在陽臺上時，這些淘氣包們“譁”一下把曬在陽臺的衣服都淋溼了。咳，這些淘氣包。
參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧！我再帶你去一個有意思的地方那就是——果園。一進果園你便會聞到一陣陣香味。那當然：秋天是果子成熟的季節。在果園裡可以聞到橘子，蘋果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是個碩果累累的世界。
秋天是農民伯伯最高興的日子。農民伯伯的勞動終於有了成果能不高興嗎？那一粒粒的小麥可是農民伯伯的汗水呀我們應該珍惜每一粒米飯做一個好孩子做一個節約的好孩子。
秋天的是還有很多如我們去秋遊，過中秋節……
只要睜大你們的小眼睛認真的觀察，仔細的思考你一定會有所收穫的！
第25篇：關於寫景的作文
初秋時節，碩果累累，整個果園處處都溢著香氣。放眼望去，五顏六色的果海一眼望不到頭，農民伯伯在這座“金庫”裡穿行。瞧，紅彤彤的蘋果似一堆紅寶石；黃橙橙的鴨梨好似一樹樹黃金；咧開嘴的石榴似一個個青上泛紅的寶物袋，裡面全是閃閃發亮的粉紅鑽石；最富有的算是紅棗樹，一串串紅瑪瑙綴滿枝丫，裡面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……
天地間，大自然是最慷慨的，它們不斷地進行捐贈——一車車金珍珠是大米的一份薄禮；一袋袋紅寶石全是高粱的至寶；一行行黃金粒是小麥的聚寶盆；玉米的“金條”樂傻了貨車司機；蘿蔔特意打造了紅、白寶石製成了兩種珍寶；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財富滾滾而來，滯留在農民充滿喜意的笑容裡。
仲秋來臨，“望斷南飛雁”，各個山頭做起了展覽——楓樹把頭髮染紅，掛出“魔術”招牌吸引眼球；松樹不改舊時風貌，依舊以一身新綠傲視全場；一串紅不把紅衣脫掉，似乎怕嚴寒影響它的發揮；菊花到現在才展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態的樣子，令人不得不歎服；最威猛的是那些大山，它們在秋風中一抖，換上了黃色或者紅色的襯衣，一下便引來大批遊人來這裡遊山玩水，觀菊賞楓，採摘茱萸，歡度重陽……
深秋，天地間已經奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引來無數旁聽者；冰雹的鼓號隊已經準備就緒。聽，我們已經隱隱聽見了它們出征的腳步聲；看，雪與雨的芭蕾舞業已開場。瑟瑟秋風是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最後一聲警笛。
秋天是奇妙的，汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱。
第26篇：關於寫景的作文
一年四季都很美，但我認為最美的是秋天。
秋天的天空美。它像大海一樣湛藍，好像剛用清水沖洗過似的。朵朵白雲猶如揚帆啟航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽的好天氣啊！
秋天的樹林美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風，有的便飄飄揚揚地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像運動員在跳傘。葉子落到地上，又像鋪了一條厚厚的黃地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！人們都說紅楓是最濃最濃的秋色。是的，假如你漫步在紅楓葉中，就像進入了紅色的海洋，黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有那半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫。
秋天的田野美。一切都是豐收的景象，一個個胖乎乎的棉桃，吐出了一團團雪白的棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟。稻子金燦燦的，像撒了一地金子，沉甸甸的穀穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉……
秋天的果園美，紅豔豔的蘋果壓彎了枝頭，遠遠望去，就像一個小燈籠，多好看呀！黃橙橙的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上；山楂樹上也綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子；紅嘟嘟的大紅棗像糖葫蘆樣倒掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄懸在架子上，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的珍珠，使人垂涎欲滴。
再看那秋天的菊園。菊花爭芳鬥豔，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初開的，怒放的，都像一隻只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間，一陣陣誘人的方向撲鼻而來，沁人心脾。
秋天真美啊！美在天空，美在樹林，美在田野，美在花果，美在人們豐收的喜悅裡，那是用汗水澆出的累累碩果啊！讓我們都來珍惜秋天。
第27篇：關於寫景的作文
一年四季的農村是那麼的美麗，它使人每時每刻都充滿愉快感。春天，天氣轉暖，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。春姑娘像神聖一樣，悄悄地來到這個昔日充滿孩子們歡聲笑語的農村裡。春天的農村真是不同凡響。
麥田裡，一位位勤勞的農民正在辛勤的勞動著。不大一會兒，他們那憔悴的臉上流出了一絲晶瑩的汗珠，但是，他們還是懷著喜悅的心情來種植。忙了一天的農民們，一個個汗流浹背，騎著自己的腳踏車，高興的回家去。
早晨，小朋友們拿著風箏，到那剛剛睡醒的田野裡快樂玩耍。他們放著風箏，大大小小的風箏飛在天空中。有橘紅色的大金魚，搖搖擺擺的像遊在水裡一樣，看它遊的多快活呀！有金色的小蜜蜂，它是那麼的忙，緊著採蜜呢！還有凌空展翅的雄鷹，它好像看見了可口獵物，張開雙爪，要抓住獵物……小朋友們玩的是多麼愉快，他們心裡似乎只裝著那美麗的像個綠姑娘的春天。這使我想起了一首奇麗的小詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，說的真好呀！
清晨的田野美麗極了，露珠像天空中的星星一樣，在陽光照耀下晶瑩的閃爍著，田野成了“綠油油的天空”，五顏六色的露珠被一望無際的田野襯托著，真像是大地母親和明朗的天空連成了一個整體。看那田邊的柳樹，是那麼的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們在春風的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤髮。柳樹像一位披頭散髮的美麗少女，在微風中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優美，令人陶醉。
田邊有一條波光粼粼的小河，嫩綠的小麥倒映在清凌凌的小河裡，顯得更綠了；蔚藍的天空倒映在清凌凌的小河裡，顯得更藍了；潔白的雲朵倒映在清凌凌的小河裡顯得更白了。我走過去，想用這清涼的河水洗一洗臉，可是我猶豫了，因為我生怕弄壞了這一幅美好的畫卷———
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子，它們像天使一樣美麗。小燕子匆匆忙忙地從南方又趕到了北方，回到了另一個家，它們在這裡生兒育女，快樂的生活著。
在微風中，在陽光中，它們斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌……
農村的春天到處洋溢著生機和歡笑，讓我們一同去農村，感受它的美麗純樸吧！
第28篇：關於寫景的作文
向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。——李商隱
最喜歡李義山的這首《登樂遊原》，並不瞭解詩人當時處於何種境地，也許是因為一生不得志，而人之將老的感慨吧！只是喜歡詩中的意境，日近黃昏，夕陽無限的美色。
無論身居何處，只要是晴天，只要有閒暇，我總是喜歡目送夕陽，有時會迫不及待的用手機拍下幾張夕陽進山的照片，因為那樣美好的瞬間轉身即逝，想把它抓住，成為永恆。
無數次站在陽臺的窗前，看著夕陽一點兒一點兒落進西邊山的海洋，伸出手去想要挽住最後一縷陽光，卻讓它從指縫間溜走。手被染紅了，接著紅了半邊的天，紅了綿延的群山，紅了房前的垂柳，紅了周圍的房屋，紅了急切歸家的旅人的衣襟，更染紅了，站在村口翹首企盼的母親的臉龐，染紅了她那滿頭的白髮。
與落霞齊飛的，未必是孤鶩，而是一隻已經長大的雛燕，那與長天一色的秋水，是群山化作的海洋，同樣漫卷著夕陽的眷戀，那隻長大的雛燕，踏著西邊的雲霞，又回到了生他養他的地方。
落在家鄉的老屋前，看著垂暮的老父飲著歸欄的牛，轟著入圈的羊，身披著紅色的霞光，忙碌著，無心去欣賞夕陽的無限美好。我的老父啊！多麼希望晚霞永遠停留在你的身上，那是屬於你的陽光呀！你曾，經歷了朝陽似火的蓬勃，經歷瞭如日中天的豪邁，如今，你和夕陽融在了一起，我依戀夕陽，更加依戀的是你，在你的呵護下，我練就了堅硬的翅膀，是你把我放飛，去尋找屬於我自己的那一片天空。
我飛翔著，去追趕西去的太陽，飛過一座又一座高山，夕陽重新露出了笑臉，又再次隱去，我悵然若失，累了！也明白了，夕陽落下，預示著新的一天即將開始，黑夜只是輪迴，是人生必經的歷程。
步入夕陽的人們不必憂傷，盡情展示你們無限的美好。
不必感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們都是你的下一個輪迴。
第29篇：關於寫景的作文
“大漠孤煙直，長河落日圓”這是塞北雄奇的風景。
“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨”，這時江南秀美的風景。
風景是詩經中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是牆角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風景，都比不上我心中的那片風景。
那是一個算是很荒僻的地方，時光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純淨而透明，一個因小時貪玩而偶遇的風景，卻在我的人生中舞出最美麗的風姿。
遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風景。
這裡的石板上凸陷著深褐，梧桐裡搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過;這裡的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽正盛，我從它的閃耀中走過;這裡的枯枝佇立成風采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過;這裡的楊柳聆聽著歲月，春風驚豔了時光，微風縷縷，我從它的歌唱中走過。
走過春夏秋冬，四季輪迴，時光荏苒，歲月如梭，在這裡，學一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大，我將自己的心事與這裡的一花一木、一草一石靜靜訴說，無聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時光靜靜流淌過的姿態，如銀河般美麗閃耀的風采，包容著我。
也許在他人眼中，我心中這片風景不算什麼，但沒關係，每一個人心中，都有他獨好的一片風景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨好的風景，承載著時光的重量，它陪我走過歡樂痛苦，陪我走過寂寞憂傷。這片風景如同朋友一樣，不是先來的或認識最久的，而是那個來了以後再也沒有走的。
好風景，美的不僅僅是風景，更是好時光。
人生就像一列單程的列車，遇到那片獨好的風景，請緊握住，好好珍惜。
我心中這片最美的風景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽!
在記憶的銀河中，這片風景成為最美的一顆星子，令人難忘。
風景這邊獨好!
第30篇：關於寫景的作文
今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上揹包，坐著汽車來到了黃岩的東亞山莊。
我們出發啦!不一會兒我們就上了蜿蜒的盤山公路，山上有高大的松樹，它們像衛兵一樣守護我們的安全。又過了一會兒，不知繞過了多少座山，我們來到了半山腰，我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到，“山居然這麼高!”直到這時，我才明白，我們早已在一摔下去就會粉身碎骨的高山中了。幾分鐘後，我們的頭似乎被誰敲了一下，開始越來越暈。想稍微睡一下都不行，因為車子實在是有點抖。不知什麼時候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開眼睛，忽然發現前方有一片紅紅的小樹林，仔細一看，原來是雞爪槭啊。我十分高興，因為我們可以邊休息邊欣賞風景了。不出意料，爸爸把車停在一旁，開啟車門，出去欣賞風景了，其它人也不例外，全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進去，就要把你烤焦。休息片刻後，我們又上路了，只聽一聲剎車響，我們便到了東亞山莊的大門。
我們把一切行李背在身上，告別汽車，來到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹林間，下面輔著木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來連線。因為人有些多，也因為左搖右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長時間才過去。過了橋，我們又走了一段路，便來到了一個小水庫。我看見有人在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。一分鐘後，只見我拿著一個小瓶子就在那裡。由於那裡蝌蚪多得數不勝數，我利用水流抓到了將近十五隻游到水面上來的笨蝌蚪。
不一會兒，夕陽西下，人們陸陸續續回家了，你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊?我敢說，逛完後，你一定會跟我有一樣的感覺：風景這邊獨美!
第31篇：關於寫景的作文
“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升絕頂，下窺天目松。仙人煉玉處，羽化留餘蹤…。”這是我們的偉大詩人李白在他的《送溫處士歸黃山白鵝峰舊居》中寫的描述黃山風景秀美的詩篇。
在這個年初，我終於帶著對李白這首詩篇中風景描寫的無限嚮往來到了這個夢寐以求的地方——黃山，大年初三，我們一家去安徽黃山遊玩，來一睹黃山風采。為了更全面的觀賞黃山的風景，我們選擇了一路步行，從雲谷寺上山，一路遇到了數不勝數的奇峰怪石，“猴子觀海”，“龜蛇二將把天門”，“天狗望月”……但“仙人指路”與“迎客松”最為特別，黃山的一路的景色讓我們忘卻了旅行的疲勞。“仙人指路”，遠遠望去，一塊巨大的石頭矗立於黃山的雲海之中，那塊巨石好像一位仙人，站在高高的山峰上，伸著手臂指著前方，好像整個黃山的奇峰異石都是由他一手操刀雕琢的一樣，茫茫的雲海加上惟妙惟肖的仙人指路，彷彿讓我們每一個人都置身於人間仙境，深深吸口黃山的靈氣，瞻仰著這位大自然的仙人，我相信每個人新的一年都會是好運連連。這就是黃山的第一筆“仙人指路”。來黃山我們怎麼可以忘了馳名中外的迎客松。別看它是一棵松，它有千年的歷史，他的樹枝就像一雙手，來迎接著八方遊客，他的身子筆直，立於峭壁之上，好像是一位堅強不屈的勇士，白雪皚皚，這位堅強的勇士還是生長在懸崖峭壁之間，張開雙臂，將黃山人的熱情傳遞給來這裡的每一位遊客，它也是中國人友善的象徵。
最後，在我站在黃山之巔的那一刻，白雪茫茫，雲海迷茫，有的奇峰怪石在雲海圍繞之間只露出了一個頭，也有的山峰直插雲霄，黃山時而像一位大家閨秀的小姑娘，在我們面前展現著她身上獨特的魅力，時而像一名雄偉的壯士，向我們釋放著激情，望著眼前的美景，我想起了我們的偉大領袖爺爺的一首詩，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”
即時不在長城在黃山，我們同樣可以領略到詩中的意境，目睹到我國大好河山，“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，我愛黃山，我愛祖國的大好河山！
第32篇：關於寫景的作文
秋天，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃……果子們都隨風搖盪，像風鈴的聲音，在果園中迴盪輕輕地，很恬美。
果園過後，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪裡。
這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒有了農民伯伯，那麼，我們將沒有這麼美味的食物，如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那麼，我們將哪有這麼美麗與幸福的明天？
秋天啊！你真是一個美麗的季節，真是一個涼爽的季節，真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節。”
第33篇：關於寫景的作文
初冬的早晨秋姐姐無聲地走了，這時，我們迎來了冬哥哥。冬哥哥邁著輕盈的步伐，向我們走來了。
早晨，我揉糅惺鬆的雙眼，向窗外望去，只見近處的建築物在雲霧中若隱若現。一會兒只有原來的一半高，一會又像飄浮在空中，真是千姿百態；再往遠處看看，只見原來的一棟棟高樓大廈和其它的一些物體也消失在濛濛的雲霧中，看著看著，我彷彿來到了蓬萊仙境。我又來到了馬路上，看，一輛輛洗車都打開了防霧燈，在馬路上小心翼翼地行駛著，生怕因自己沒看清楚而發生車禍。這時，一陣急促的腳步聲在我耳朵邊響起，我轉頭一看，只見上學路上的孩子們加快了腳步，向學校趕去，生怕因為自己遲到而被罰站。上班的大人們也不例外，他們也加快了腳步向目的地——公司趕去，怕因自己遲到而被扣工資。
一陣寒風吹來，我不禁打了個冷顫，我連忙裹緊了衣服，心想：今年冬天來的可真早，我還沒做好準備呢！我扭頭向路邊望去，啊！快看，路邊的菊花開得正豔呢！它們有的含苞欲放，像孩子們一張張的笑臉；有的亭亭玉立，像一位位美麗的公主；有的像一個個嬌滴滴的小姑娘，只露出了半邊臉；有的像一個出生過早的嬰兒，只有花骨朵了，還有……再看看菊花下面的小草吧，小草國王和它的臣民都已經退休了，它們臉色蒼黃，想等到春天再讓它的子孫們繼承它們的光榮事業。
到水果市場去看看吧！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！有黃澄澄的大鴨梨，有又紅又胖的紅蘋果，有像月牙兒一般的黃香蕉，有……真是讓人垂涎三尺呀！菜場裡的菜說得也是無奇不有，那兒有胖胖的白蘿蔔，有一根根又細又長的胡蘿蔔，有帶著露水的黃瓜，有青翠欲滴的大白菜，有……看的讓人眼花繚亂。
我又來到了校園裡，到校園，一陣桂花的香味撲鼻而來，真是金桂飄香呀！正當我陶醉在桂花的香味中時，一陣熟悉的讀書聲在耳朵響起，這時我才回過神來，想起了現在要晨讀了，我三步並做兩步地趕去晨讀了。你聽了，一定會想：這麼好看好聞的桂花，我為什麼不多欣賞一下呢？因為一日之計在於晨嘛！不和你多說了，我要趕去晨讀了，再見！聽了我的介紹，你是不是也覺得初冬的早晨很美呢？
第34篇：關於寫景的作文
今早，晨鳥叫的特別歡，將睡夢中的我喚醒，睜開朦朧的眼，恍然記起早已不在嘈雜的城市中，大口大口貪婪的吸吮著新鮮的清晨氣息。天際仍是黑幕，已有一絲絲的光線，比夜晚多了些神秘，空中幾卷徹骨冷冽的風將簾布吹揚了，朦朧的我，被風喚醒，匆匆套上一件厚厚的大衣，穿好鞋襪，開啟房門，在外的寒風一股勁的往裡鑽，本能的將身子往大衣裡縮了縮。
天還早，似乎還沒有人睡醒，四周一片寂靜，只聽到一陣陣的風吹起蘆葦的“沙沙”聲，一人在寒風中往樓梯口走去，腳步聲在迴廊中迴盪。
推開關閉了一夜的大門，將腳步邁向田野。這時的天早已明亮了許多，東方的山頭上有一束金黃色的光芒透過薄霧射向大地，原已稀落了的星辰悄悄的不見了，繼而代之的在光芒下鮮紅的雲彩。
田野中金黃的麥穗和杜英還沒有甦醒，靜靜的沉睡著，葉片上帶著少許的露珠，就連路旁的雜草中也是一樣的。清晨的露珠在微微的風中在葉片上輕巧的滾動著，金色的絲線一縷一縷的照射在她們身上，折射出了異樣耀眼的光彩。身體從稻穗邊上穿過，將幾滴圓潤的露珠從麥葉上帶下，悄悄地潤溼了乾燥的彎曲小路。
沿著迂迴的道路滿懷欣喜的往前漫步，鼻腔中滿是清新的空氣與麥穗、花草的芳香。沿途中總會看見幾塊溪流的分支，它們都在小路邊的邊沿處。不禁俯下身子去細看，不過一瞧，眼中早已有著無法掩飾的驚訝，原來，在細細的觀看下，我的眼中捕捉到了一群在小水坑中游動的細小的魚兒，它們在這個早晨中舒展著身子，看來它們比我起得要早得多啊！
拜別了遊動的魚群，卻在又一個角落中發現了一簇並不起眼的野花，淡紫色的花，乳白色的細莖，淡綠色的小小葉子，讓人感覺是多麼的渺小，但又是多麼的盎然啊！天際的雲霞已經被那初升的太陽染成了淡淡的紅色，那從空中撒下的金絲喚醒了熟睡中的人們，它們照射在金色的麥穗上，折射在農民秋收的笑臉上。
不知不覺中已經在田野中漫步了一個清晨，即使露水早已經把褲腳打溼了，透著星點涼意，也在這清晨的田野中流連，不願歸去……
第35篇：關於寫景的作文
去年暑假，我和爸爸媽媽乘飛機來到有“東方明珠”美稱的上海。
到酒店放好行李，吃了碗特色小餛飩，周車勞累全部消除。
華燈初上，我們直接向有名的外灘走去。外灘緊靠著黃浦江，一條江將上海分成了兩個世界：一邊保留著清朝末年外國人修建的租界群，有著濃濃的西方韻味；一邊是充滿現代化氣息的參天高樓群。租界的建築至今依然儲存得完好無損，每幢都很有特色，高度跟我們的六七層樓房差不多，但它特別寬，像一個正方體，不像我們住的樓房又高又瘦。門口一般立著幾根猶如百年老樹的樹幹那麼粗的柱子，大門比兩個人身高加起來還高；窗戶是弧形的，窗欞上雕刻著不同的花紋；房頂有些是圓形的，有些是尖尖的，像童話故事裡的城堡，有的房頂上還有一個巨大的鐘表……樓下好多外國人在散步、拍照，恍惚之間，我像是來到了國外。
“咚……咚……”晚上7點整，隨著鐘聲敲響，外灘亮了起來，怪不得別人說“上海是一座不夜城”呢。“看！”媽媽指著江對面，“那就是東方明珠塔。”我看到塔是三角形的，從下到上由三個大小不同的圓球連線著塔身，每個球上都刻著不同的花紋，整座塔晶瑩透亮，並且不停地變換著色彩，在夜色中閃閃發光，真是太美了，引得無數人爭著拍照留影。我還買了一個東方明珠塔的模型做紀念呢。
夜晚的上海璀璨無比，白天的上海也毫不遜色。第二天一早，我們登上了世界第二高的建築——上海中心大廈，一共119層，高632米（世界第一高的建築在迪拜，叫哈利法塔，高828米）。我們乘坐的電梯速度飛快，直達頂層只需要70秒，隨著一陣耳鳴，我已到達最高處。這裡全是落地玻璃牆，能360度俯瞰整個上海。數不清的樓群向四面八方延伸，除了個別七八十層的樓房清晰可見外，普通的住宅看上去就像一塊塊積木，再看東方明珠塔，只有我手掌般大，路上的車變成了我小時候玩的玩具，行人則變成了不同顏色的小點，那是他們衣服的顏色，整個上海就像一個巨大的樂高積木拼搭現場……
大上海，繁華而美麗，先進而時尚，有機會我一定還會再來的。
第36篇：關於寫景的作文
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是李白筆下的廬山瀑布奇景。此時，我帶著對它的憧憬，站在了廬山腳下。
廬山以雄、奇、險、秀名揚天下，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽。變化多端的霧海、氣勢磅礴的瀑布、奇形怪狀的山峰……將廬山的魅力展現的淋漓盡致。
我們坐車來到蘆林湖，遠望去，山疊翠欲滴，連綿不斷；湖水清澈見底。
天陰沉沉的，不一會兒，濛濛細雨縈繞空中，導遊說：“下得好！下得好！”我非常好奇導遊的這種說法。
再望向遠方，那輕盈的薄霧，從澗底飄飄繞繞的升騰著，瀰漫著，像是仙女手拿白紗飄舞，她所到之處，景物漸次朦朧起來，尤其是密林，像穿了一層薄如蟬翼的外衣，灰白色透著翠綠。湖水像不平滑的鏡子，又似一塊朦朧的玉鑲嵌在林蔭秀谷中，真是人間仙境一般。
雨越下越大，霧也越來越濃，它如雪浪排空，把天地連成了一片，湖中被雨水打過的痕跡，不正下頑皮的小腳踩過的印記嗎？霧瞬間在變化，又消失，那叢林間的綠更淡了，像嬌羞的少女，用紗幔遮住了俊美的面顏和窈窕的身姿，蘆林大橋和湖心亭也顯露了出來，亭子的周圍、湖面的上方，都是茫茫的霧海。在雨中風中變幻出千奇百怪的形狀，真是“人在霧中游，心隨景而動。”
我此時真正感覺出大自然的魅力，造物主的神奇。如果是在晴天清晰的畫卷，肯定會把我的整個身心捲入進去，也會是另一番景緻吧！
帶著對蘆林湖的留戀，我們又來到廬山東南方向的九疊谷，這裡孕育著美麗的三疊泉。
三疊泉也因為下雨，瀑布周圍也是雲霧濛濛，如人間仙境。上級如奔湧的泉水，直瀉而下；中級則稍微減少了點氣勢，但依然浩蕩；下級則是溫柔纏綿的流水，舒緩清澈。
不知不覺中，該回去了，站在山頂，登高遠望，太陽像花甲老人般步履蹣跚漸漸靠近遠方的山峰，天空也變成橙紅了。向遠方望去連綿的山峰不是正印證了古詩：“橫看成林側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”
廬山的奇景是說不完，也看不完的。
廬山真美呀，雨中的廬山更美，一次次回首，再回首，那霧那泉那峰，那廬山的一切一切，都似乎刻在我的腦海裡。
此時我多麼想也變成一座山峰或一股泉水，來融入到這畫卷中啊。
廬山，我愛你！
大自然，我愛你！
第37篇：關於寫景的作文
在夏季快要來臨之時，我白天只顧沐浴在陽光裡，淡忘了雨的味道。那種清新的感覺，將人們喚醒。
天，已不再那樣地藍，陽光漸漸隱去，烏雲支配著整個天空，頓時，灰色的場景迎面而來，看到這一切時，我想，你一定就會相信“灰色童話”的存在了。這時，萬物皆平靜，似乎都在靜靜地等待著雨的到來。雨，最終還是猶豫不決地落了下來。嘿！每一滴都是那樣地晶瑩，但又似乎每一滴都那樣濃郁，充滿了對過去的回憶。風，也附和著雨來到了，它盡情地咆哮著。碩大的雨點與狂怒的風完美地配合著，從這一刻起，呼嘯的風，清涼的雨，展現的則是一道不朽的風景線。這是風的狂怒，雨的訴說，它們在自由地訴說著各自的曾經。
我，佇立在這充滿了危險的風雨中，任由它們擺佈著。雨，無情地拍打著我的髮絲，在雨水的刷洗下，空氣變得那樣清新。雨水慢慢地流過我的臉頰，一道一道，雨的痕跡是那樣地深刻，那樣地美麗。它沁透我的皮膚，流入我的內心。雨水與我的血液愉快地融合在一起，在我的身體裡盡情地奔騰。風，吹亂了我的思緒，雨，打溼了我的衣領。打破的是心中的沉寂，沖走的是我心中的不愉快。
我，還是我，似乎在這一刻，我傾聽到了它們的離奇的經歷，慢慢地理解了它們的用意，這雨中的風，這風中的雨，真是萬物的精靈。回憶，在這場風雨中，越飛越遠。雨，一點一點地震撼我的心，我想，這裡才是我最終的歸宿。我將和它們融為一體，我將用心去體會它們的故事，靜靜品味雨的淚水和風的言語。我默默地把手放在胸前感受著自己心跳的節奏，將自己的感覺和心意傳遞給風雨，希望它們能夠理解我。
風雨漸漸停息。雨後的空氣又多了幾分清新，充滿著淡淡的泥土的香味，這是大自然的味道。雨過的場景，不再那樣地陌生，萬物都恢復了往日的生機，在雨的沖刷下，在風的輕拂中，樹葉變得格外地綠，小草變得格外地精神，花兒變得更加美麗，連果實都變得更加飽滿。泉水從山的另一邊緩緩流下，匯成清澈見底的小潭，萬物都煥然一新，雨孕育了多少新的生命，這些生命在雨的呵護下，顯得更加彭勃而富有朝氣。
雨後的景色，真是格外地美麗。下雨天，真好。
第38篇：關於寫景的作文
最後秋葉在寂寥的天空中，悽悽飄落而下，血就跳著輕盈的舞蹈悄然而至。潔白的雪花紛紛揚揚，覆蓋了那碎石、枯草土丘的荒原。
“漫天皆白，雪裡行軍情更迫。”在抗日的崢嶸歲月裡有多少的無奈與不捨，又有多少的感動，催人淚下。內戰烽火中，忘不了老班長的無私，因為那金色的魚鉤始終閃耀著奪目的光芒。那些一生鍾情於紅色經典，無產階級的魂魄一定會在天邊露出久違的微笑。
“頭上高山，風捲紅旗過大關。”忘不了祖國母親以前遭受的災難。那些“魔頭”毫不憐惜的，不擇手段的奪取母親的光榮與自由。
奮起、反抗；剝奪、搶佔。
在絕境中萌生的黑暗夢想，被陰謀碾碎了，成了卑微的希望。黃河的濁浪衝刷著千年文明古國，長江的碧波盪漾著華夏代代英豪，巍峨長城，是中國的不屈脊樑。
也許春天會老；花兒會謝；大樹會枯萎，但紅旗的光芒卻是永恆的，是無數英雄用鮮血寫的生命詩行。
“此行何去？贛江風雪瀰漫處。”彈指一揮間，九十載風雨歷程，鑄就中國人長城般的毅魄——威武昂揚。
曾經我們在多少個日夜中盼望著到達目的地，而現在，我們終於在所有人的祈禱祝福中，實現了那註定不同凡響的目的。
中華輝煌，無數英雄競折腰。從三國在周公瑾羽扇綸巾，雄姿英發，千古風流；到成吉思汗彎弓射大雕，叱吒風雲，戎馬一生；再到新中國的共產黨艱苦奮鬥，重振中華……在風雪中，英雄豪傑用生命建成一座座豐碑。
“千里冰封，萬里雪飄。”東不見其首，西難窮其尾，越山跨谷，蜿蜒曲折，穿雲破霧，遠接蒼穹。一瞬間你也可以投稿，我的情感像海潮一樣澎湃起來，是驕傲，一是自豪！
“亂石碎雲，捲起千堆雪。”正是在這隆冬的嚴寒中，凌寒鬥霜，怒放枝頭才得以笑傲群芳、獨領風騷啊！沒有這徹骨的嚴寒，哪能驗證松柏的堅毅？哪能顯現那翠竹的傲骨？
北風凜冽時，毛澤東正在昏暗的燈光下挑燈夜讀，思索自己能為中國四萬萬同胞做些什麼？發出感嘆：問蒼茫大地，誰主沉浮？
玉屑似的粉末兒紛紛下撒。天空陰暗得彷彿是大地，大地晶瑩得彷彿是天空。
戰火紛飛，最終淹沒在歷史的大潮中。夜晚再黑，也壓不過雪的白！
第39篇：關於寫景的作文
冬天到了，花兒收起她那美麗的身姿，披上了白色的棉襖。嫩綠的小草變得垂頭喪氣。小動物也不見了，全都被冬爺爺趕去冬眠了。夏日裡花葉田田的荷塘，此時都只剩下了根根枯管，片片殘葉，早已沒了銜露含珠的風韻。寒風輕搖，彷彿悄悄的訴說著昔日美豔，又彷彿輕輕暗泣著如今沒落。突然，陰沉沉的天空中飄起了紛紛揚揚、飄飄落落的雪花，一朵朵潔白雪花像一個個可愛的小精靈，從天上從容地跳了下來。她們三三兩兩地在一起，舞著，跳著，多麼悠閒自在啊！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我見此情景想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把他們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的傑作，是大自然對人類愛的凝結！雪一直下個不停，好像在向人們訴說著：她最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。雪兒就像春天的花朵那樣豔麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。別小瞧雪哦，她也在悄悄地為這個冬天裝扮：把房子裝扮成冰屋，把清澈的湖水裝扮成了一面很大的“鏡子”。
不到一會兒冬天的街道上已經堆積了厚厚的一層雪如一層棉花鋪在地上。眼前的景象使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似一條白色的地毯。一棵棵松樹剛勁有力，身上壓著許多雪，如同童話中的聖誕樹。往街道上旁邊的一個地方看去：只見那裡非常空曠，是小孩子最佳的“玩耍天地”，也是大人們休閒聊天的好去處。你瞧，現在阿！有許多小朋友和大人。看，大人們拿著小板凳坐在門口與旁邊的朋友聊天。而小朋友們則成群結隊地在一起玩。有的小朋友在一起打雪仗，所以有些地方總會有一團團雪花划著弧線跳躍，他們打的可謂是熱火朝天啊！那些打雪仗的小朋友總會喊道：“下雪雨了，下雪雨了！”有的小朋友還會去堆雪人，儘管他們的手凍得通紅，但他們還是堅持了下來。看這些小朋友玩得多津津有味啊！
冬天多美啊！即有著雪作伴，又可以看到小孩的頑皮可愛。我喜歡冬天，我盼望著下一個冬天的到來，你呢？|你喜歡嗎？你盼望嗎？
第40篇：關於寫景的作文
藍藍的天，白白的'雲，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野裡看到的秋天的景色。
秋天來了。在天高雲淡、豔陽高照的一天，也就是2008年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐著大客車沿著山裡的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是透過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心裡想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。於是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹幹特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別乾淨，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天裡，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了；而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林裡的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映著各種景物的倒影，包括藍天、白雲、大樹、荒草，好神奇呀；近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼；再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網”。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天裡給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹、雲、天都在我的腦海裡浮現，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。新新的秋天。
第41篇：關於寫景的作文
立春過後，春天就來了。我四處看了看，一切似乎還是原來的樣子，我不禁疑惑地問道：“媽媽，春天在哪兒呀？”媽媽笑了笑，說：“你只要仔細觀察就能找到。”聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。
我走在田間小道上，遠遠望去，田野光禿禿的，露出不同顏色的泥土，有黃色的，有棕色的，有黑色的……田地的形狀也不一樣，有正方形的，有長方形的，還有不規則圖形的。遠遠看去，這些五顏六色、形狀不一的田地組合在一起，就像我們小時候玩的拼圖。農民伯伯早早出門了，正在田間忙碌著，他們在修整土地呢！我低下頭，看見腳邊有一株剛從地裡冒出來的小草，嫩綠色的葉子在風中搖擺，它是這田間唯一的綠色。
“嘩啦——嘩啦——”一陣流水聲把我吸引住了。我循著聲音跑過去，啊，小溪正唱著歌歡快地流向遠方。小溪邊有很多不知名的小花爭先恐後地綻放出美麗的笑臉，蝴蝶翩翩起舞，在這朵花上停一下，在那朵花上聞一聞，似乎哪朵花都捨不得放棄。溪水清澈極了，一群小魚在快活地玩耍。我撿起石頭往小溪裡一丟，小魚們“嗖”的一下全躲起來了。我笑著對小魚們說：“你們的膽子可真小啊！”一隻只小魚不知又從哪裡鑽了出來，不服氣地吐著泡泡，好像在說：“我們的膽子大著呢！”
我繼續往前走，來到一個小山坡。春天已經來到小山坡了，小山坡不知什麼時候鋪上了綠綠的地毯，草叢中還藏著許多小動物，有螞蟻、蚱蜢、瓢蟲……我看見一隻小小的蚱蜢，虎頭虎腦的樣子特別可愛。我趕緊追上去，可它一蹬腿就跳得老遠，我追了半天都追不上它。不一會兒，我玩累了，便決定回家。
我回到小區，聞到一陣陣清香，仔細一看，原來是桃花開了，桃花粉紅粉紅的，真美啊！我高興地跑回家對媽媽說：“媽媽，我找到春天了！”媽媽開心地笑了。
我找到春天了，春天在田野裡，在小溪裡，在山坡上，還在我的心裡。
第42篇：關於寫景的作文
冬天過去了，充滿朝氣的春天像可愛的小姑娘輕盈地向我們走來了。
你看，藍藍的天空下，小草偷偷地鑽出了地面，用小腦袋好奇地地張望著這個嶄新的世界，將大地編織成一望無邊的綠茸茸的“地毯”。一些不知名的小野花，也在草叢中倔強地露出羞澀的笑臉隨風搖擺著，好像在溫馨的春風中歡快地捉迷藏。綠茸茸的“地毯”和綠油油的麥苗上滾動著晶瑩的露珠，好像是少女耳朵上掛著的銀墜，一閃一閃的，迷人極了。
田裡的水清清的，可以一眼見底，偶爾有幾條小魚在水平面上游來游去，快活極了。水面像明亮的鏡子，不但倒映著藍天上的一朵朵白雲，連我們的影子也映得清清楚楚。我蹲下來，用手在水面上輕輕一撥，一圈圈波紋盪漾開去，像鍋裡燒開的水似的。田野上，幾排楊柳整齊地挺立著。那變得軟綿綿、綠油油的枝條，正在春風中翩翩起舞。它的腳下，甦醒的田野顯得更加美麗動人！啊，春天，你朝氣蓬勃，使處處呈現盎然的生機。
果園裡，花兒開得正豔正熱鬧。粉紅的桃花、雪白的梨花，一簇簇，一樹樹，一層層，高低不同，錯落有致，簡直將整個果園裝扮成了花的海洋。那淡淡的花香，瀰漫四野，引來成群結隊的蜜蜂。春的景色真美啊，就像是畫家畫的一樣，美麗極了！
那邊傳來了清脆的響聲，原來是農民伯伯在春耕。你看那拉犁的老水牛，眯著眼睛翹著兩隻尖角，儘管慢慢騰騰，卻是穩步向前。小牛跟在牛媽媽的身邊，歡蹦亂跳地，一直“哞哞”地叫著。這富有朝氣的畫面，讓人對來年的豐收有了堅定地信心。
野外空地上，幾個放風箏的孩子被翩翩飛舞的蝴蝶吸引住了，竟丟下了手中的線，任春風把飄蕩的風箏，送入藍藍的天空。他們跳著，笑著，只顧追那正在飛行的蝴蝶。我突然想起了以前學過的詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”這鮮花爛漫中的春耕圖和兒童樂，儼然是一幅人間仙境中極富朝氣的水墨畫！啊，春天，你充滿朝氣，使人間處處展示出迷人的畫卷。
春天，充滿朝氣！無論是藍天、田野、果園，還是春耕的情景、野外孩子們忘情的歡樂，都給了我美的享受，也給了我信心和鼓舞。我沒有理由不好好珍惜這美麗的春天啊！
第43篇：關於寫景的作文
三月，正值春光明媚，草長鶯飛。看，迎春花正悄然綻放——
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地帶來了綠色。一大早我捧著詩集，耷拉著惺忪的睡眼與好友一同來到田野裡，專程來欣賞這迷人的春色。好友卻一臉惱怒：“一大早你就爬起來，春天哪是你這麼欣賞的？”我笑而不語。
我和好友橫穿過麥田，兩旁盡是金燦燦的油菜花，花的香氣加上草的清新在田間瀰漫開來，我不禁閉上眼用力地嗅了嗅，讓春天的味道飄進心田。不遠處的溪邊，兩個小孩在追蝴蝶，他們也是來拜訪春天的吧？真是志同道合啊！“咦，頑童加美景，不正是‘兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋麼？”我脫口而出。好友也附和道：“確實如此……對了，還應是‘最愛田間行不足，綠楊蔭裡菜花溪”，我讚許地點點頭，向溪邊走去。
好友到溪邊蹲下來洗臉，一條柳枝落在他面前。我放眼望去，小溪對面一棵柳樹的枝條正在搖曳，我頓時搖頭晃腦地吟出一句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。好友抬起頭，不甘示弱地吟出一句：“‘綠樹村邊合，青山郭外斜。描寫的是不是那戶人家？”我順著好友指的方向望去，樹蔭裡隱著幾間小房屋，門前一條綠玉帶似的小溪與詩中所描寫的如出一轍。
“不錯！”我微笑著望著好友，一轉頭又看見周圍新生的小草在春雨過後顯出一股蓬勃的朝氣，又對了一句：“‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，不正是寫這些小草嗎？”“唔——”好友似乎對不上來了，但又不甘失敗，於是轉身指著天上飛轉的燕子，說：“你能再對一句麼？”我低頭沉思了一會，靈光一閃，又吟出：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。好友聽了不得不佩服我的文學功底積累深厚。
隨後，我與好友在草地上對起對聯來，我們還在山林中玩成語接龍的遊戲，這一片春色之中，處處洋溢著文學的氣息。在這陽春三月裡，文學氣息是如此的濃郁，怪不得自古就有那麼多關於春的名篇佳句，我也確實感受到了春的魅力了。
迷失在這充滿花香與鳥語的春色之中，看著迎春花悄然綻放，真是一種享受啊！品讀著這安寧而美好的春天，讓人沉醉不知歸途……
第44篇：關於寫景的作文
我的學校位於xxx城關區立德巷1號，叫水車園小學。我認為我們的學校是最美麗的，她雖然沒有風景如畫、設計精巧的園林式校園，也沒有裝置先進的寬闊操場，更沒有其他學校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學樓，但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息，深深地吸引著我，感染著我。
穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷，就來到了我們的學校。走進大門，靠左手邊的牆上整齊的排列著很多獎牌，在這每一塊的獎牌後面都凝結著歷年來多少師生的心血啊！在右手邊的傳達室旁邊有兩座水車，它們整天吱吱溜溜的轉著，好像在向我們訴說著古老的水車文化。牆壁上赫然寫著八個大字“黃河品質水車情懷”這就是我們學校的文化精髓。
再往前走幾步，就來到了操場上。在這裡，學校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得乾乾淨淨的，這裡可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的牆面上有我們的文化藝術長廊，展示著同學們精美的作品，有作文、繪畫、攝影、手工等等。
操場的南面是教學樓，我們全校所有的班級和教師辦公室都在這個樓裡。我們每個班都有各自不同特色的班級文化，每個班都有一個寓意深刻、極富內涵的名字。譬如，我們班的名字就叫“小水滴”班，它預示著我們每個人都是一滴小水滴，逐漸彙集成一股清澈的溪流，在老師帶領下，快樂地奔向知識的海洋。它同時也預示著我們是一個團結、奮進、快樂的班集體。另外，我校在每個年級開展讀書月活動，每個班都設有圖書角。這些書大多是我們從家裡拿來的自己最喜愛的書，供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢遊在書的海洋裡，享受著書的氣息。這也是我們學校的特色文化之一，如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走，感受一下吧！真是“要知廬山真面目，就請我校走一回！”
操場的東面是逸夫綜合樓，那裡有計算機教室、書法室、體操室等，這裡可是我們快樂的“第二課堂”。在這裡我們不僅學習了各種知識和技能，而且極大豐富了我們的課餘生活。
這就是我美麗的校園----水車園小學。我喜歡她，更愛它蘊含的特色文化，還有那些任勞任怨地傳承著黃河文明的老師們！
第45篇：關於寫景的作文
那天，天氣晴朗，我和爸爸懷著美好的心情，迎著這6月8日的芬芳，踏上了“孤峰山之旅”的旅程。
從遠望去，我就領略到了孤峰山的威武雄壯。在去的路上滿是山溝，讓人心驚膽戰，我總怕一不小心就會栽到山溝裡。不久，我們就這樣戰戰兢兢地來到了孤峰山腳下。眼前這一幕，讓我驚呆了，它是那麼高大，那麼陡峭，比我想的還要壯麗，可稱得上“崇山峻嶺”的美譽。這時，我既願久立四望，又想坐下來低吟一首小詩來讚美它的“崇山峻嶺”。過了一會，爸爸實在等不及了，便拉著我走進了陡峭的山石中。
我們沿著小路走了一會，發現了一座寶塔，可不知道塔的來歷，這便成了我這次旅遊中的一個作業。接著我們走到了瀑布古前，我和爸爸很舒心的在它的周圍散步，那瀑布聲彷彿在為我們伴奏。跨過瀑布，繼續前進。我們看見了一大一小兩隻小猴子在吃樹葉、香蕉，看來是母子兩個。“小猴子兒子”不小心咬到了手，痛得哇哇大叫，而看猴子的我們卻哈哈大笑。“大猴子媽媽”看到我們嘲笑她的兒子，便上躥下跳的要撓我們，我們嚇得撒腿就跑，看來這就是偉大的母愛啊！
跑著跑著，我們來到了梅花鹿的溫馨小家。我們趴在圍牆外看它們，而一個母梅花鹿卻用頭上角一個勁的把我和爸爸往外頂。我不解的問爸爸：“老爸。為什麼它不歡迎我們呢？？······”爸爸得意的說：“你真笨，沒看到它窩裡有一隻小鹿嗎。它是怕咱們欺負它的孩子呀！”聽完之後，我才恍然大悟，對母鹿說了一聲：“我們不會傷害你的孩子的。”不管它能不能聽懂。我只知道這又是一個關於母愛的故事。
欣賞完鹿母護子的美景，我們歷經千辛萬苦，終於來到了最頂峰拜龍臺，從拜龍臺向下望，各個地區都呈現出了自己的顏色，一片片紅、黃、白、藍······的顏色就像一塊塊天花板似的，這真是顏色大家園啊。其中的“顏色兄弟姐妹們”又彷彿在比誰更豔麗更美麗。
游到最頂峰，時間也差不多了。我和爸爸帶著不捨之情下了山。我們又重溫了一次美景；又重新欣賞了一次山的高大，陡峭；又重新“享受”了一次山溝給我帶來的心驚膽戰。就這樣我們結束了這一次難忘的孤峰山之旅。
第46篇：關於寫景的作文
天津廣播電視塔像東方的巨人，屹立在渤海之濱，作為一名天津人，我多想登上天塔，一睹它雄偉壯觀的全貌啊。
仲夏的一天，晴空萬里，陽光燦爛。我終於來參觀天塔了。
啊！多麼宏偉壯麗的景象呀！一汪碧玉般的湖水，托起高高的天塔直入雲霄。老市長李瑞環爺爺親筆題寫的“天塔”二字鐫刻在臥石中央，周圍簇擁著五顏六色的鮮花，彷彿是在歡迎每一位賓客的到來。
踏上白色石橋，橋邊有兩排鬱鬱蔥蔥的棕櫚樹，橋下湖水波光粼粼，水中的絲草隨著湖水在晃動，湖邊的草坪像一塊塊綠色的地毯，朵朵豔麗的月季花迎風擺動，向我們招手。
我們走進塔門，乘電梯升到200多米高的塔樓，只用了55秒鐘，真是一步登天啦。跨入瞭望廳，極目遠眺，整個津城盡收眼底。寬闊的三環線就像蜿蜒的綵帶，道路上車水馬龍，人來人往，川流不息。蝶式立交橋，像只翩翩起舞的大蝴蝶。一幢幢高樓大廈拔地而起，像是支支挺秀茁壯的雨後春筍。只見人變小了，車變小了，房子也變小了。我似乎置身於一個神奇的童話世界。望著風景如畫的津城，我激動萬分，真想捧上天空的一片白雲，盛上湖中的一杯清水，獻給用辛勤汗水和聰明智慧來美化津城的建設者。向他們表示我深深的敬意。遠處，幽靜的田野是那麼迷人，龍潭浮翠上的小舟輕輕蕩著。蜿蜒的海河穿過沸騰的市區，帶著天津人民的歡歌笑語奔向大海。太陽已經西斜了，陽光鋪上水面，金光萬點，我不禁吟起自居易的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。
順著紫色鑲金邊地毯鋪成的旋轉樓梯，來到神奇的旋轉餐廳，給人乾淨整潔、舒適安逸的感覺。你只要坐在餐廳裡，一個小時就能旋轉一週，飽覽整個天津的市容。牆上鐳射大螢幕電視，播放著世界各地的風光，把天津與世界的景色溶在了一起。
時間隨著旋轉餐廳的不斷旋轉而逝去，我依依不捨地離開了天塔。這時，華燈明亮。回頭望去，天塔彷彿顯得更高大，璀璨的燈光猶如閃爍的繁星。銀白色的塔樓好像在不斷加速旋轉，變成一輪多彩的飛蝶，帶著天津人民的宏偉理想和美好祝願，飛向無際的太空，把幸福美好的生活留在了人間。
啊！美麗的天塔，天津人民的驕傲。
第47篇：關於寫景的作文
在我老家四周，環繞著高聳入雲的山。站在山腳下，不禁覺得自己太渺小了，真是滄海一粟。面對如此氣勢磅礴的大山，還沒有爬呢，我的雙腿就情不自禁地顫抖著。
前幾日，這裡經歷了一場暴風雨的洗禮。它洗去了大地的塵垢，地面溼溼的，雨後的大山綻放出它勃勃生機――山頂青翠欲滴，就像只用綠色渲染的中國畫一樣。我和小夥伴們呆若木雞地望著雲霧繚繞的大山，不禁生出幾分好奇。我們三兩一群向山頂出發，在半路上，經歷了許多坎坷，四處都是半裸在外的鋒利的岩石，猶如刀刃一樣。站在山腰向下望，是一片濃霧，使得我們有種騰雲駕霧，置身仙境一般的感覺，好似雲深不知處啊！一陣突如其來的聲音打斷了我的思緒。原來是一位小夥伴摔傷了腿，只見他的眼淚在眼眶直打轉，我心急如焚，不能再這樣拖延了，天色已經不早了，“忐忑”像瘟疫一樣開始傳播，但絲毫未破滅我們的信心。我背起他，直奔山頂。我們輪流替換著，走了半個多小時，一個個都氣喘吁吁，上氣不接下氣，太陽穴猛烈地跳動著。“功夫不負有心人”我們終於歷經千辛萬苦來到了山頂。
一路走來，天寒風疾，草木不生，唯有這山頂上長著一片綠色的植被。我們一起停止了腳步，下巴都快觸到了腳。一大片松樹出現在眼前，我們都怔住了，松樹底下是一塊塊猙獰的巨石，松樹彷彿在向我們傾訴著它們的生活。它們生長出碧綠的長臂，顯示著獨特的氣質，令世人讚歎它們獨特的姿容。它們在石縫間，究竟是如何生根發芽？在驟風驟雨間、在夕陽殘照下、在大雪紛飛中、在雲煙明滅時，它們就像沉思的思想者，又像超逸又具風骨的文人……。在颶風撕扯下、在酷熱暴曬中、在冰雪積壓裡，它們表現出一種上進、不屈、堅強的精神。我們看到的松樹，雖然不像畫中那麼優美，但在太陽的照射下，它們的背影像用濃墨素描的一樣。如果說石是山的體魄，雲是山的情感，那麼松必定是山的靈魂。松樹的這種精神，不禁讓我想到了不為五斗米折腰的陶淵明，不被困難屈服的魯濱遜，不被金錢所動的岳飛……
夕陽西下，我們懷著戀戀不捨的心情下山了。這次爬山，不僅在體魄上給了我一次鍛鍊的機會，而且在心靈上也深深地觸動了我，它使得我的精神得到了一次昇華。
第48篇：關於寫景的作文
今年的五一假期，我和媽媽一起去爺爺家，爺爺家在和陽，我坐在車上望，遠處是重重疊疊、連綿不斷的山峰，山峰青得像無瑕的翡翠，可又不是那麼沉靜，我們的車子奔跑著，遠山也像一起一伏地跟著賽跑，有時在群峰之上，又露出一座更雋秀的山峰，像忽地昂起頭來，窺探一下，看誰跑得快。
到了和陽，看到的是一幅山清水秀的風景畫：極目遠眺，山下的茶樹，一株株密密麻麻地排成一行行，在山坡上延伸，就像一條騰雲駕霧、蜿蜒盤旋的長龍。一陣濛濛細雨過後，那些灰色的老茶枝，在雨水的滋潤下紛紛吐出了嫩綠的小芽，把茶園打扮得青綠鮮亮。當新芽長到四五片葉子的時候，便是採青茶之時。天一放睛，村裡面的男女老少便都去採茶了，身背竹簍，在茶園中熟練地採著那一片片嫩綠的茶葉，他們一邊說著家中的趣事一邊採茶，真是別有一般風趣。如果你來到這裡也會情不自禁加入到這熱鬧的採茶隊伍中去。
把新茶採摘回來後便是炒茶，村莊到處飄著茶香。要是你來到這兒，茶農們會捧出剛剛採製的新茶給您品嚐。喝一口清香潤口的茶，看看杯中碧綠的茶水。你會精神倍增，心曠神怡。
山上還有許多山核桃樹，山核桃樹長得綠蔥蔥的，十分茂盛，只見有些人都忙著打農藥、鋤草。聽爺爺說，山核桃是家鄉的“搖錢樹”呢！每年每家大約都有十幾萬的收入呢！家鄉的房子也變了樣，由低矮破舊的房子變成了高大嶄新的樓房，而且裝飾得比城裡還要華麗，這可多虧了山核桃樹呢！
可爺爺又說，打山核桃時很辛苦、又危險，人要爬到樹上，每年都有摔傷的人。我多想發明一種採摘機，像傘的形狀，到山核桃成熟時，往樹上一罩，中間伸出杆子，四處一轉，山核桃就紛紛落下，不用大家撿，即省力又方便。爺爺聽了笑著說：“我的孫女真懂事啊！”
已近黃昏時，出去走走，你會看見天空上飛過的歸巢的鳥兒，在愉快地歌唱。可是農民伯伯還是沒有休息，他們仍在勞動，他們臉上的汗珠，撒在了泥土裡。我又想發明一種採茶機，減輕農民的負擔。
夜晚，夜深人靜的時候，在那月光下，辛苦一天的人們伴著蟬鳴進入夢鄉，天上的星星也眨眨眼睛睡著了。我想：我的發明能實現，那家鄉不是更美好了。
我一定要努力，為理想而奮鬥，為家鄉更美好而奮鬥！
第49篇：關於寫景的作文
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間瀰漫著如愁絲的雨時，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃乾淨，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
如果春天之葉如妙齡少女的臉那麼柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那麼香滑，那麼秋天之葉就像已經四、五十歲的少婦的臉一樣，已經看不出青春的光澤，經雨的一番清洗，雖然表面上像塗上一層胭脂，有點鮮豔，但那從內到外逐漸發黃的疲態卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹葉的點點飄零已經宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中，魚兒忙著趕來，用嘴輕吻了一下這剛至的來賓，可能感覺沒有什麼可吃的，旋即一轉身，一個水花，但又遊向了另一個地方。雨中的魚兒是快樂的，那輕快地落進水中的雨點，就像一個按摩師，溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。
幹荷葉，減了清香越添黃，已經不耐風吹雨打，大多已經貼倒於水中，剩下的幾個老柄在風中無助地飄蕩，在秋雨連綿中，顯得分外寂寞。對於蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源於周敦頤的《愛蓮說》！對《愛蓮說》的解釋後人總是有不同的說法，也許正是內容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動的精靈，調皮地從高高的天上飛躍，農民從中看到了豐收，氣象學家從中看到了雨量大小，科學家從中看到了大氣問題，而文學家則從中看到了詩或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發現了秋雨的生命。
於秋雨中攜一兩好友，信步走於村邊小路，沒有喧譁的城市汙染，只有雨落之音，在這個浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現代文明包圍的現代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體。秋雨是最有個性的，秋雨下的景物也分外有特點，個個卓而不凡，與命運進行無聲的抵抗，雖然美好的歲月已經接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌不是頹廢的，是感激的，是對往事甜蜜的追憶。其中一友曰：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨悽迷、夏雨囂張、冬雨卻最無情，只有秋雨最體貼人意，最像一位古典美女了。”我等點頭稱是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一個承前啟後的季節，即有前一季的熱情又有後一季的冷峻，糅合了兩季之長而丟棄了兩季之短，表現的恰到好處，成為了最迷人的季節，而秋雨就成了最能代表其特點的景緻之一，秋雨中的景物靜心且安詳地與秋雨交流，那份閒適正與秋雨呼應，構成了天地間最美麗的一幕。
喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現出的大家風範，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步於鄉間幽靜小路上，聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉村無限的嚮往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別緻院落，其間種上各種菊花，深秋之時，採得菊花置於杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
第50篇：關於寫景的作文
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”不知何時，秋撥開夏日的紛擾，珊珊而至。一年中最美的時節，則能錯過？——題記
秋天的美，美在一份明澈。
聖潔的天空湛藍而透徹，宛若剛剛洗刷過的藍色緞面，不時一席席浮雲輕“波”盪漾在上面，涅磐成詩。純潔而又寧靜，高雅而又深邃，泛著明光，嵌著溫情。
明淨的，並不止這天空呢。低頭遠望，一條溪水悄然流淌，簡直看不出它在流動，金黃的落葉飛濺，平穩地行駛，儼然變為小船，悅耳的流水聲如歌，為葉上的螞蟻送行。輕風一吹，碧波盪漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。
晶亮的溪水映著透徹的藍天，鼓起的水花吻著流雲的倩影，明極了，亮極了。楊過與小龍女是天上的神仙伴侶，而在我看來，地上的藍天與流水則是絕配。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，不正恰合了這詩中美景嗎？這雲，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風，好一派優美的景緻，怎不使人心曠神怡？
秋天的美，美在一份明豔。
此時，正是豐收時節。美麗的田野，變為了一個豔麗的世界。
站在一望無際的田邊，展現在眼前的是一幅金色的畫卷。一陣秋風吹過，金色的稻田漾起一圈圈漣漪，猶如那海上的波浪。哦，不，他是藍色的，這千萬金色此起彼伏我簡直想不出用什麼來形容它。在向裡走，你就會聞到一股異香一陣陣飄來，是花香？向周圍一看，連個花影兒也沒有。是脂粉香？不是，脂粉香哪是這般豐腴淡雅！遍地都是這種香氣，喔，太舒服了！這略帶米香的味道隨著漾起的“金浪”傳來。哦，我知道了，那是田野的香氣！伴著香味而來的，還有那陣陣爽朗的歡笑及清脆的蛙的歡唱。
這時，你就抬起頭，聽著這悅耳的聲音，嗅著這獨特的香氣，看著這蕩起的“金浪”，你就會覺得除了走進這別具色彩風韻的田野，那裡也沒有出路，它遼闊得甚至連那天地相接的地方，也是田野。就想：“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”不正合了這裡的美景？這明豔的土地，是秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間，趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，便將金黃深情地揮灑在萬物上。當霧退雲消後，初升朝陽下的田野驚奇地發現：哦！迎接它的，竟是一派明豔的赫然金黃！
秋天的美，美在一份明媚。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的數樹木，拉下片片樹葉兒，變為紅蝶，翩翩起舞。
有人說，秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值。我卻覺得，秋天的落葉是明媚而神聖的，這種明媚，不是它的姿，而是他的內在。儘管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神：當葉子蔭發於陽春三月之時，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去陣陣清涼。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點大地，展現最後的俊美。秋風過，即使歸根，也要化身養料滋養下一代，坦蕩而安詳地孕育著春的希望。也許，次年春日樹上的嫩芽上，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
“亭皋木葉下，隴首秋雲飛”。無私的秋葉，也許只有秋雲最懂你，可現在它飛走了，你，也遠逝了……