【精品】黃瓜作文300字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的黃瓜作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
黃瓜作文300字 篇1
每一次，看到媽媽忙碌的身影，我的心裡都非常難受，總想幫媽媽做一些力所能及的事。我想幫她切蔬菜，可是她說怕我切到手會受傷。我想幫她洗水果吃，她說：用不著，你應該把時間放在學習上。哎！
一次偶然的機會，我發現家裡有一袋黃瓜，而媽媽出去了。我想到了一個妙計。我拿著最大、最長的黃瓜走進了廚房。我看著黃瓜像一個又大又長的綠娃娃，我用銀光閃閃的的刀將它的衣服脫掉，它雪白的瓜肉露了出來。我將它洗乾淨，放在案板上，可是黃瓜卻一點都不聽話，掉到了地上，我心裡默唸：黃瓜大哥，你別鬧了，媽媽快回來了。求求你了別動，我拍一下就好。突然，我想到了一個好辦法：用保鮮袋將它緊緊包住，使它無法逃離我的天羅地網。接著就是我大顯神通的時候了，我用菜刀快速的將黃瓜拍碎。接著將調料倒進了碗裡，攪拌均勻，聞到那香香的味道，我忍不住吞了吞口水。
我將黃瓜蓋住，放在桌子上。媽媽回來一看，把蓋子掀開，發現是好吃的拍黃瓜。媽媽嚐了一口，開心地說：小鵬，這是你做的嗎？太美味了。媽媽，這是我為您做的晚餐。媽媽聽了，開心地吃了起來。
看著媽媽臉上的笑容，我心裡暗暗下定決心：以後我要多幫媽媽做力所能及的事。
黃瓜作文300字 篇2
那天中午，我和爸爸正在廚房裡炒菜。忽然，一個老奶奶的聲音在大門口響起：“有人在家嗎？”
我來到門口一看，只見一位滿頭銀髮的老奶奶，左手扶著鐵門的欄杆。
“老奶奶，您有事嗎？”我禮貌地問。
“誰呀？”爸爸樂呵呵地應聲而出。可當他看到面前的.老奶奶時，先是一愣，接著就嗔怪我說：“瞧你這孩子，還不快把辛奶奶攙進來！”
“聽說你家這孩子也喜歡吃涼拌黃瓜，我特地送幾根來，讓孩子嚐嚐鮮！你們可千萬別嫌瓜醜，也別嫌份量少呀！”
爸爸遲疑了一下說：“好吧，那黃瓜我們就收下了！”
“這就對了！”辛奶奶高興起來。
我不好意思地說：“那，我們給您錢！”
“孩子，別說傻話了，我又不是來賣瓜的！”辛奶奶笑了，臉上的皺紋盪漾開來。這位和藹可親的老奶奶，心裡透亮透亮的。“好啦，我走了，別耽誤你們做飯！”說完，辛奶奶手扶柺杖，慢慢站了起來。“謝謝您，辛奶奶，我扶您過去！”“不用，不用！”
辛奶奶一手扶牆，一手拄著柺杖不停地左右擺動，探索前方的道路，然後才顫巍巍地向前慢慢移動顯得僵硬的雙腿。儘管我們兩家相距不遠，常人一兩分鐘的路程，辛奶奶卻足足走了二十分鐘。看著辛奶奶漸漸遠去的背影，我心裡暖暖的。
黃瓜作文300字 篇3
今天勞動課上，談老師帶著我們去生物園摘黃瓜。
一路上，大家排著整齊的隊伍靜靜地向生物園走去。每個人的臉上都充滿著期待。我邊走邊想：生物園裡的黃瓜是什麼樣子的呢？和菜場的黃瓜一樣嗎？我迫不及待地想知道答案。終於，我們走進了生物園，一排排黃瓜藤出現在我們的眼前。藤上長滿了綠色的黃瓜葉，在葉片中間掛滿了一根根細長的黃瓜，我正想去摘黃瓜，只聽談老師說：“同學們，你們自己挑選已跟黃瓜，不要摘！用左手握住，老師拿著剪刀幫你剪下來。”我聽了，忙挑了一根大黃瓜，老師幫我剪了下來。我看著手中的黃瓜，心裡高興極了，這是我第一次親手摘黃瓜！班裡每個同學都摘了一根黃瓜，大家高高興興地回到了教室。
怎麼吃這黃瓜呢？有點同學說：“洗乾淨了生吃，很嫩！”有的同學說：“我要切成片拌著吃。”還有的同學說：“我要和雞蛋炒著吃。”我心裡想：我要把它當成禮物送給媽媽，媽媽肯定很高興。
我小心翼翼地把黃瓜放進書包裡，等著回家給媽媽一個驚喜！