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《飲湖上初晴後雨》課堂實錄及賞析

《飲湖上初晴後雨二首》課堂實錄及賞析

  導語:《飲湖上初晴後雨二首》這首詩的上半首既寫了西湖的水光山色,也寫了西湖的晴姿雨態。“水光瀲灩晴方好”描寫西湖晴天的水光:在燦爛的陽光照耀下,西湖水波盪漾,波光閃閃,十分美麗。“山色空濛雨亦奇”描寫雨天的山色:在雨幕籠罩下,西湖周圍的群山,迷迷茫茫,若有若無,非常奇妙。

  飲 湖 上 初 晴 後 雨

  蘇 軾

  liàn yàn

  水 光 瀲 灩 ① 晴 方 好,

  yì

  山 色 空 蒙 ② 雨 亦 奇③。

  欲 把 西 湖 比 西 子④,

  zhuāng

  淡 妝 濃 抹 總 相 宜。

  ①瀲灩:波光閃動的樣子。

  ②空濛:雲霧迷茫的樣子。

  ③奇:奇妙。

  ④西子:即西施,春秋時代越國有名的美女。

  題記:公開課上很少看到古詩教學,儘管大家都喜歡古詩,但不敢輕易走進古詩,王崧舟是語文界的“神”,但他也說,上古詩——傷神!但今天,我們可以分享趙笑益老師的“飲湖上初晴後雨”,心裡真是慶幸!這是蘇軾的詩,也是我最愛的一位詩人。蘇軾,他豪邁、大氣,又不失兒女情長。我一下子想起他的一首詞“卜算子”:缺月掛疏桐,漏斷人初靜,誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影;驚起卻回頭,有恨無人省,揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙州冷。正想著,趙老師已經上面試話筒,很年輕的一位老師,穿著棕色的上衣,多像詞裡的一片落葉呀。

  課前談話:

  師:初次見面,說說對老師的瞭解。

  師自己介紹自己的家鄉。

  師:我介紹了我的家鄉,現在該你們來介紹義烏了,讓老師感受到義烏的風采。

  生:義烏有很多好吃的,有紅糖、蜜棗。

  生:義烏有雄偉的古塔。繡湖公園,這些都是一道道美麗的風景。

  生:我們義烏人很熱情。

  生:義烏有很大的國際商貿城。

  生:義烏有一位很偉大的詩人,駱賓王。

  師:你有什麼話想對我說。

  生:老師,你辛苦了,你從溫州趕來。

  生:歡迎你來義烏來。

  生:我們一定要認真聽講。