《蜀道難》高中語文 導學案
引言：《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品,導學案它旨在透過學生的自主學習,培養學生的自學能力,提高教學效益，下面就是小編整理的《蜀道難》的導學案，希望對你們有所幫助!
學習目標：
1.瞭解作者、整體感知詩的寓意;
2.瞭解李白的雄放飄逸的詩風;
3.熟悉詩歌內容，體會李白詩歌的誇張、想像的寫作手法。
學習重點：誦讀。
學習難點：詩歌內容理解。
學習時數：兩課時
一、作者介紹。結合所學知識，或查閱有關資料，為李白寫一篇150字左右的小傳。(要點：姓名字號，朝代身份，主要經歷，代表作品及創作風格，地位評價)
二、詩題詮釋
《蜀道難》是古樂府舊題，屬於相和歌詞的瑟調曲，《樂府古題要解》雲：“蜀道難，備言銅梁、玉壘之阻。”這隻歌曲的內容就是歌詠蜀道的艱難、行旅的辛苦，李白《蜀道難》是他襲用樂府古題而作。
三、預習要點
1.給加點字注音。
魚鳧( )秦塞( )石棧( )猿猱( )捫參( )黃鵠( )
巉巖( )飛湍( )喧豗( )砯崖( )轉石( )崢嶸( )
崔嵬( )諮嗟( )萬壑( )趑趄( )吮吸( )
2.下列詞語有兩個錯別字的一組是()
A.地崩山崔 天梯石棧 捫參歷井 千溝萬壑
B.崢嶸崔嵬 衝波遞折 橫絕峨眉 壁立千仞
C.飛湍瀑流 猿猱攀援 匪親弗居 一夫擋關
D.磨牙吮血 撫贗長嘆 鶴汀鳧渚 協從不問
3.下列詞語中對加點詞的解釋有誤的一項是(D)
A.開國何茫然(完全不知道的樣子，渺茫遙遠的樣子)
B.捫參歷井仰脅息(捫，觸控;參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野)
C.凋朱顏(使……凋謝，這裡指憔悴)
D.以手撫膺坐長嘆(撫摸著雙腿)