【熱門】介紹自己作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的介紹自己作文6篇，希望對大家有所幫助。
介紹自己作文 篇1
我喜歡春天的燦爛，冬天的純潔，我同樣也喜歡熱烈的夏天。陽光盡情的揮灑著自己的能量，大地在炙熱中期盼著一絲清涼。我喜歡夏天的氣氛，夏天中午的寧靜，還有夏天的夜晚。
在夏天約上幾個知己，聊聊天，在路旁吃點小吃，喝點冰鎮啤酒，因為熱你才真正體會到涼爽的美好，溫暖的話語伴隨著燦爛的陽光，一絲絲涼意在心中流淌。在夏天，你可以吃到各種各樣的水果，給你的身體提供豐富的營養，甜甜的大西瓜，粉裡透紅是仙桃，紅紅的草莓，還有一串串如瑪瑙般的葡萄……，夏天是如此的豐富，夏天像一副徐徐展開的畫卷，把大自然的一些美好的東西展現在我們面前。
夏天來了，電扇派上了用場，一家人圍坐在一起乘涼，吃一頓飯會吃的大汗淋漓，因為熱好像增加了溫馨的成分。另外，我喜歡長長的暑假，待著家裡，或者出去找點事情做，時間真正的屬於了自己。自己是時間的主人，這種感覺很好。
我喜歡夏天的`夜晚，吃完飯後，或者出去散散步，街上人來人往，感覺很是熱鬧，或者看自己喜歡的電視節目，或者陪著孩子說說話，生活很是愜意，自在。春天是忙碌的，而夏天卻是愜意的，冬天是冷清的，而秋天卻是豐盛的，每個季節都有自己的特色，我陶醉於春天的美麗，也迷戀於夏天的熱情。天氣雖熱，但是氣氛卻是溫馨的，一家人擠在有空調的臥室裡，說說笑笑，可能這就是人們常說的美好生活吧。總之，我喜歡夏天，夏天讓人感覺充實，讓人能夠深刻的體會到世間的冷暖。
介紹自己作文 篇2
教學內容：三年級記人作文
教學目標：
1、激發興趣，願意把自己介紹給別人，能主動動筆寫作文。
2、初步學習抓住特點進行介紹。
教學重點：激發學生的興趣，開啟學生的思路，使學生主動寫作文。
教學難點：學習抓住特點進行介紹。
教學過程：
一、激趣匯入
1、師：同學們喜歡看動畫片兒嗎？老師今天請來了大家喜歡的動畫明星，跟你們一塊學習，高興嗎？
2、師：來，咱們猜猜他是誰。
（課件範文一）：
（1）學生邊聽邊猜。
（2）猜出來的同學請舉手，一起做口形說說他的名字。
（3）指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
3、（課件出示圖片）同學們太棒了，看，海綿寶寶在表揚你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
二、學生作自我介紹。
1、指名讓學生作自我介紹，教師簡要評價。
2、小結：剛才同學們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己，一會兒寫出來會不會都一樣呢？為什麼？
3、師：是的，每個人都是不一樣的，他們都有各自的特點，不信，咱們請出第二位小明星。
（課件範文二）：
（1）讀一讀，猜一猜。
（2）猜到第二位動畫明星是誰了嗎？指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
4、小結：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點告訴了大家，我們才會這麼容易就猜出來。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來，才會讓朋友們更瞭解我們。
三、拓寬思路。
過渡：怎樣才能找準特點，把自己介紹得與眾不同呢？老師來幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）
2、師：這裡面有你影子的請舉手！祝賀你們！這裡沒有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因為你們的生活是豐富多彩的，這裡只是很少的一部分。那麼，現在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？
3、小組內交流，向別人介紹自己。
交流時要注意：
A小組內的每個小朋友都必須說。
B可以說外貌，可以說衣著，也可以說愛好。可以說一個方面，也可以說幾個方面。
四、抽生在全班交流，師、生隨機評價
1、過渡：看同學們交流得這麼熱鬧，我們教室裡有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示範文三）：
（1）找一找、猜一猜這是誰？
（2）為什麼我們不敢肯定是誰呢？
3、師：我們再來看看（課件出示範文四）：
（1）這下猜出來了嗎？
（2）師：現在你們都認識我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來，讓更多的人瞭解你、欣賞你，好嗎？
4、抽生說，師、生評價。
五、寫作文。
師：老師真喜歡與眾不同的你們。現在，拿起筆來，把自己寫下來，別忘了加一個可愛的標題。
六、玩遊戲——猜猜我是誰。
教師讀學生習作，請大家猜猜是誰？（感悟抓住特點來寫的重要性。）
介紹自己作文 篇3
我,和李子同姓,陳慧琳同名.
性別:和媽媽一樣,今年剛滿九歲.
文化:今年下半年升三年級.
模樣:我像媽媽,左手右手像爸爸.不高不矮,不胖不瘦.
特點:喜歡開心,活潑,快樂,當然大家也喜歡和我做朋友.
缺點:寫字馬馬虎虎的,愛激動,愛生氣,還經常瞞著爸爸媽媽去買東西,愛丟三落四.
你們看了上面的缺點,一定以為我很討厭,不,不,本小姐也有優點的.
優點:愛整潔(我會經常打掃衛生不像姐姐,亂七八糟)愛舉手提問(也不像姐姐,不大膽)愛看作文書(不像姐姐,只喜歡看小說)成績好,語文一般般，數學很好的！！！，愛交好朋友，我喜歡交女孩子的朋友，當然，我的朋友多多的啦！！
你們看了上面，一定會想和我交朋友，但自私的朋友我不交。
介紹自己作文 篇4
我的家鄉在西疇，那是一座美麗的山城。
春天，桃花開了，幾百裡連成一片，簡直就是織給大山的粉紅衣服。鳥兒在歌唱，彷彿在說：“春天來了！春天來了！”蝴蝶在紛飛，有紅的、黃的、白的，飛成一群，這是大山衣服上的花紋。
夏天，桃子成熟了，一半紅，一半白，像害羞似的。荷花也盛開了，花瓣中間有一顆顆露珠，真是荷花映日，露珠閃亮，美麗極了。樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。
秋天，到處洋溢著成熟的氣息，紅的高粱、白的棉花、黃的稻子，構成了一幅色彩斑斕的圖畫。桔子也成熟了，摘一個，剝開皮，掰一半，放在嘴裡，輕輕一咬，滿嘴都是甜甜的汁，真是讓人舒暢極了。
冬天，山城的霧白茫茫的，像一層面紗，太陽歌手要閃亮登場，那層面紗就慢慢地拉開了。臘梅也開了，散發出一種獨特的香。山城裡的人們更是經常吃起了我們家鄉的特產――麻辣火鍋。味道好極了，就是沒胃口的人，也會舌底生津，胃口大開。濛濛的細雨和著熱辣辣的感覺，譜出一首暖呼呼的“冬之歌”。
哦，我愛你，美麗的家鄉！
介紹自己作文 篇5
HI，大家好！今年9歲，我的名字叫；劉雅昕，爸爸希望我點亮我們家的希望，在說我又是早晨出生的，所以我叫劉雅昕。
我長著一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子。在學習上我感興趣的我會鑽研，我不是很喜歡，學會了就行了！
我的愛好是；畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學的，經常是自學。說到看書，我是有一本好看的書，我沒看完，我就難受。
我的性格嘛！雖說我是個女孩子，但是卻像男孩一樣，常常和院子裡的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛的一面，我的外號是；小嘟熊，怎麼樣！有一次，我和媽媽去玩，照像時，我笑的把嘴張開，媽媽教我笑不露齒，我大叫到：“那是淑女！”逗的大家都哈哈大笑！
我有一個偉大的夢想，那就是；當個醫生，救死扶傷，多好啊！
看，這就是我，你應該很明白了，那你願意和我交朋友嗎？
介紹自己作文 篇6
我叫李澤霖，是個九歲的小男孩。要想更多的瞭解我，就往下看吧！我長得很帥氣。頭髮是金黃色的，在陽光底下閃閃發光。我的眼睫毛長得又長又整齊，中間還鑲嵌著一雙葡萄似的眼睛，還是棕色的，下面有一張小小的櫻桃嘴。我的皮膚在陽光下特別白。別人有的說我像小女孩，還有的說我像外國人，美中不足的就是鼻子不夠挺。
我非常聰明，但有一點點馬虎。記得在一次期末考試上，其他題都做對了，但有一道題因為馬虎做錯了，所以只得了99分。“唉，真是太可惜了。”我有很多優點，比如：陽光快樂、長得漂亮、很聽話，但我也有不少缺點，比如：有的時候我會使小性子。
我的愛好很廣泛，我喜歡唱歌、畫水粉畫、下棋、看書、旅遊……還喜歡爬山。記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅遊，我一直纏著媽媽爬到最高峰，媽媽同意了。但是在下山的時候，我偏偏不坐索道。害的媽媽陪我走了九公里的山路。回到家的時候，媽媽三天三夜腿很疼，一步也走不動，而且還很累，媽媽問我：“你累不累啊？”“我一點也不累，還覺得體力用不完呢！”我說。媽媽又說：“哼，下一年我帶你去華山，我就不信治服不了你！”我很不服氣的說：“華山又什麼了不起的，咱們一言為定。”
我有一個願望：長大當一個億萬富翁，錢堆得跟東方明珠一樣高，我要拿一點，幫助那些生活有困難的人。同學們，你們喜歡我嗎？