精選鄉村的聲音作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的鄉村的聲音作文4篇，希望對大家有所幫助。
鄉村的聲音作文 篇1
鄉村裡總有各種各樣的聲音。
“哞哞”，老牛在泥塘裡洗完澡，又伸長舌頭，想吃點草，牧童牽了牽繩子：“別想著吃了，先翻點地吧！”老牛順從著他的意見，翻地去了。
“嘎嘎”，鴨子撲騰著在水池裡戲水，時不時把腦袋伸進水裡覓食，拍起了一朵朵水花，它們地遊戲著。玩夠了，它就上岸，一搖一擺地，還伸脖子拍翅膀，時不時銜起一條小蟲子，一口嚥下去，憨厚的樣子，真惹人愛。
“呱呱”，青蛙在草叢裡蹦來蹦去，又跳進水裡，邊遊邊轉圈，跳起了快樂的圓圈舞。
“知了—知了”，蟬在樹上叫個沒完沒了，樹葉吹得嘩嘩響，像為他鼓掌一樣。
鄉村裡，總有各種各樣的聲音……
鄉村的聲音作文 篇2
我是一名年輕的鄉村教師。我很榮幸能夠在新課改之後優越的教育教學環境下成長。從教以來，一直在不斷的充實自己，提高自己，努力使自己成為一名具有新理念、新思想、新方法的“新老師”。在從事一線教育的工作實踐中，我對未來的教育充滿了憧憬，同時，對未來教育的形式有了自己大膽的猜想：
教師職能的升級。“教師”這一職業，讓人自然而然的會想到教師的職責—“傳到、授業、解惑”。然而，隨著經濟社會的全面發展，教育多元化的形式需求，對教師的要求也越來越高。教師，不再僅僅只是教育者，更重要的應該是一個“服務者”，服務的物件是自己的學生。而學生不僅是受教育者，同時也是老師服務質量的評判者。如此一來，教師將不斷加強自己的服務意識和平等教育的敬業精神，保證教學質量的同時也能努力滿足學生的興趣、方式且不斷改進。我猜想：教師職能的升級，將是未來教育發展的一種趨勢。
心理學教育的重要地位。教育學離不開心理學，教育心理學和教育學這兩種學科都是服務於教育實踐的。學生的心理活動是有效教育必須考慮的重要因素。然而，現有教師所具有的心理學知識有很大的侷限性，已無法適應和滿足學生隨社會多元化文化的影響而產生的錯綜複雜的心理結構的變化需求。這就要求在以後的教育教學的過程中，勢必有那麼一個角色特殊“教師”的形象出現。這種教師便是專業的心理學教師。心理學教育將勢必會提上教育崗位的重要位置，心理學教育也必將受到社會、家長和教師的歡迎和重視。同時，心理學教師不僅針對性的解決學生的心理問題，同時對從教的其他教師予以正確的指導。如此以來，教育教學活動成為一種面對面的工作。知己知彼，不論怎樣均會對教師和學生都有幫助。或表現在教師整理自己的情緒，或表現在教師瞭解自己的學生，或表現在對學生成長過程中所遇到的困惑的解釋等等。
優雅的育人環境。隨著社會的進步，市場經濟的發展，以及全民生產總值的不斷提高，被認為“百年大計”的教育，在不久的將來勢必會受到前所未有的重視。包括對教育教學環境的更新，教育教學設施的完善，以及學生業餘生活的豐富，教師教育生涯的充實等等。當然，這不是簡單一句話便可概括的事情，而是一項具體的艱鉅的持久的工程。如果這項工程一旦實現，我相信在如此優雅的教育環境下，教育不在是一個單調的音符，必將無時不在，無處不在，無事不在，穿插在學生在校生活的點點滴滴中。
誠然，對未來的教育，作為普通鄉村教師的我們充滿了無限的期待和嚮往。可能上述這樣的教育形式還沒有出現，也可能在有些地方有些區域已有所體現。但作為一名鄉村教師，我熱切期望這種教育樂園的實現。同時也期盼“東部教育不再是西部教育的天堂，城市教育不在是鄉村教育的夢想”這一天的到來！
鄉村的聲音作文 篇3
爺爺家在四川的一個梨村，那裡是動植物的樂園。
聽！“布穀，布穀，布穀”布穀鳥唱起了悅耳的歌。“嘎，嘎，嘎”鴨媽媽帶著一群剛出生的小鴨子在池塘裡歡快地嬉戲。“哞，哞，哞”水牛在田裡為農民伯伯賣力地工作。走在長滿魚腥草的小路上，淡淡的清香迎面而來，讓人心情格外舒爽。山坡上，梨樹上開著雪白的小花，一陣微風吹來，花瓣吹落一地，彷彿是下了一場梨花雨。春天因為這些小精靈的點綴，讓田間春意盎然、生機勃勃！
聽！“知了，知了，知了”，樹上的“演奏家”知了，為夏天音樂會拉開了序幕。螢火蟲不約而同地來到田間，把“舞臺”照亮。“呱，呱，呱”青蛙那空靈般的聲音在田間響起。蛐蛐快樂地叫著，彷彿在為青蛙伴奏。蜻蜓們穿著薄紗在空中舞蹈，粉色的荷花在隨風搖曳，池裡的紅鯉魚在樂曲中翩翩起舞。
聽！“咕，咕，咕”一群灰褐色的大雁排著“人”字形的隊伍從蔚藍的天空飛過。啡色的大梨子綴滿枝頭，讓人垂涎欲滴。玉米露出金黃色的牙，呵呵的笑著。（高粱紅著臉，舉起紅紅的火把，為秋天的到來歡呼。“突，突，突”拖拉機在田野裡忙碌的'收割著，“轟，轟，轟”曬壩上的打穀機響起，一袋袋新鮮的大米破殼而出。爺爺擦擦額頭上的汗，看著一望無垠的莊稼開心的笑著。
聽！“嗚，嗚，嗚”北風使勁地吹著，可田裡的莊稼不懼嚴寒，即使白霜覆蓋，也會努力的生長著。田間永遠都有著一片翠綠。豌豆尖捋捋嫩綠的鬍鬚，一列列整齊的麥子已有五六寸長，像士兵一樣守衛著田陣地。“啊，啊，啊”年豬拼命的叫著跑躲著，殺豬匠死勁地追著跑著，爺爺看著樂著……“殺了年豬就過年。”熱熱鬧鬧中，又將迎接新的期盼。
鳥語、花香、蟲鳴把鄉村爺爺家裝扮成一副五彩的畫卷。我愛鄉村爺爺家，因為這裡有我撿雞蛋時的小小滿足，因為這裡有我放山羊留下的行行腳印，因為這裡有我採摘梨子的串串笑聲。
鄉村的聲音作文 篇4
鄉村裡的聲音很快樂！
你們聽過鄉村裡玩木陀螺的聲音嗎？媽媽告訴我，她以前是自己做的木陀螺，是用木頭削成的，下面的彈珠是從修車那裡撿來的。那種木陀螺越打它轉得越快，“——嗖——嗖！”所以大家叫它“捱打呸”
你們聽過鄉村裡早晨的聲音嗎？天剛矇矇亮，就聽見雞窩裡發出“喔——喔喔喔”的聲音。外公牽著老牛去吃草了，小牛跟在後面“哞哞哞”的叫聲。我便起床了，聽見了外婆在廚房裡燒飯的聲音，我走進廚房，看見柴燒的旺旺的，“噼裡啪啦——噼裡啪啦”鍋裡的稀飯“咕嚕——咕嚕”還散發出了一股股香味。快吃中午飯的時候，母雞，在窩裡咯，“咯咯咯咯咯，咯咯咯咯咯。”這是我最喜歡的聲音，接下來我就可以去撿蛋去了。
我喜歡農村裡的聲音。