查文庫>聲音> 五年級作文傾聽風的聲音

五年級作文傾聽風的聲音

五年級作文傾聽風的聲音

  第一篇

  風—是四季輪迴的告知者,是大地母親的寵兒。

  春風—輕柔的撫摩著你的臉頰,讓你離開冬日的嚴寒。夏風—為你帶來舒爽的感覺,伴隨著河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風—頑皮的吹落了枯老的葉子,一葉知秋。風兒,伴隨著人們收穫的喜悅,吹的人們高興地唱著歌兒。冬風—也是人們最不喜歡的風吧,他是冷酷的,他的冷酷總是不小心將人們的'臉頰劃破;習慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因為它知道!

  冬—伴隨著冬風來了。它們互相依存,它們悄然無聲的來了初中,人們也覺察到它們的到來,捨棄了帥氣可愛的夏裝,換上了寬大的皮襖和毛衣。其實,大多數人只見到冬的不好,卻忘記了冬的好!

  冬天的臘梅花在看不見的地方悄然開放。在懸崖、在牆角、在峭壁,它不與百花爭豔,任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開雲朵的束縛,一個接一個跳下。人們在玩雪的同時,有沒有想過,這是雪,是冬天的好!瑞雪兆豐年,一場雪下來,來年的莊稼又能長的壯實。

  風—你受到人們的愛護,又受到人們的拋棄。但是,你還是堅持著大地給你的使命,為我們這些貪得無厭的人們報告著天氣的溫馨提示!

  風兒—你真的好可愛,好天真!

  第二篇

  東坡有過這樣一段話:“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴。”讀著,讀著,才發現起風了,聽大風,聽出了蕭瑟,聽小風聽出了一絲甜蜜。

  春風是柔柔的,拂過葉面,拂過草尖,撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠處,風停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長在了那裡。我聽出了柔柔,彷彿一場輕音樂會。

  風起了,帶來夏日的第一縷涼爽,風過了,天也陰了下來,帶來一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營養,風又起了,給陽光下的生物帶來一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。

  漸漸地,風的聲音由輕變重,彷彿一個出生地嬰兒,長大成人,深沉而穩重,聲音也是如此,風的聲音由浮誇變為了深沉。

  秋天到了,漸漸地聽不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時的此時,這風給李清照帶來悲愁,聽風,聽風,風中有一絲悲愁,聽風,聽風,我聽出了一縷滄桑,葉落時,隨風飄蕩,又是一陣最難將息之時。……風過了一絲死寂,沒了春夏的生機。

  冬風來了,北風捲地白草折;我聽出了風的淒涼,這一年,在冬風的陪伴下,又要結束了,但冬風告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風的志向是蒼勁的、有力的。