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世界遺產作文400字

世界遺產作文400字錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的世界遺產作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

世界遺產作文400字 篇1

  世界上還有幾個劇種是帶著面具演出的呢?世界上還有幾個劇種是沒有舞臺的呢?

  世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?答案都是——藏戲!

  藏戲是有一位叫做唐東傑布的人發明的。當時雅魯藏布江十分難渡,許許多多人都在那裡丟掉了性命,被無情的河水吞噬。於是,年紀輕輕的僧侶——唐東傑布便許下宏願,發誓架橋。可是他手頭上沒有錢啊,大家都嘲笑他。他在山南瓊結認識了能歌善舞的七位姑娘,組成了第一個藏戲班子。

  藏戲有許許多多的特點,如戴面具表演,藏戲的面具可多了,有白色的面具,是代表善者的純潔;有紅色的面具,是代表國王的威嚴;有綠色的面具,是代表王妃的柔順;有黃色的面具,是代表活佛的吉祥;有青面獠牙,是代表妖魔的壓抑與恐怖……

  藏戲還不需要任何道具,不需要舞臺,雪山江河、草原大地做背景,藏戲的藝人們席地而唱,不需要幕布,不要燈光,只要有一鼓,一鈸為其伴奏。他們別無所求,只要有觀眾就行。

  藏戲還在幾百年的發展中形成了自己固定的形式:開場陳說藏戲歷史以招徠觀眾,正戲表演故事的主要部分,結尾則具有慶賀演出成功之意。

  藏戲還可以表演很長很長一段時間,觀眾們在吃喝玩耍中看戲,一齣戲演它個三五天毫不稀奇,大家隨心所欲,悠哉遊哉,毫無倦意。

  這就是藏戲,大家一起去看吧!

世界遺產作文400字 篇2

  放寒假了,爸爸今天休息帶我去遊玩古南京城的世界文化遺產—明孝陵。

  一大早,我們興致勃勃地來到位於南京城的東郊紫金山,這裡埋藏的是一代帝王朱元璋。買完景區門票我就迫不及待要一探神秘。首先映入眼簾是美麗的梅花山鹿,梅花已經含苞待放,有黃色,有粉色,有紫色……五彩繽紛,美麗動人!

  通往明孝陵路的兩側是古棧道,棧道兩旁花草叢生,前面有石像路,還有幾對身披鎧甲,屹立筆直的文武大臣,向人們展示著對帝王的忠誠。雖然石像上已經遍佈了許多的青苔,但我們依然能感受到那濃濃的歷史氣息一直瀰漫在空氣之中。

  棧道的盡頭,有一個大大花壇,各種美麗的小花兒綻放於其中,花壇的周圍聚集了許多的遊客拍照留念。

  花壇的正前方就陵墓,我先踏過了前面的金水橋,走過五彩斑斕石臺階,親手撫摸著古老的建築,那種感覺似乎讓我穿越到了古代,看著帝王站在城牆上指揮著千軍萬馬,頒發政令,士兵們個個嫣然起立眼前的樣子,一種俯看眾人的感覺從心底油然而生。

  在回家的路上,聽著爸爸講著許多明孝陵的歷史故事,感覺收穫很多,也不虛此行!

  “明孝陵”,不愧為世界文化遺產!

世界遺產作文400字 篇3

  遊客們,大家好!我是陽光族遊社的導遊,我姓剛,大家可以叫我剛導,這次大家的.遊覽地點是北京頤和園,頤和園是我國重點文物保護單位,已經列入《世界遺產名錄》。遊覽時請大家保持頤和園的清潔。

  我們首先來到最有名的長廊。看呀,綠漆的柱子,紅漆的欄杆,一眼望不到頭。大家猜它有多長?告訴你們吧,它有七百多米長,分273間,每一間上都有畫,你相信嗎?幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。

  遊客們,接著我們來到了萬壽山了。這可是頤和園觀景最好的地方,蔥鬱的樹叢,掩映著黃綠的琉璃瓦和硃紅的宮牆。正前面,昆明湖非常地安靜,有人說像是一面鏡子,有人說像是一塊碧玉,你是不是有同感呢?

  最後我們來到昆明湖,昆明湖圍著長長的堤岸,湖的兩旁有許多石橋,湖中心有個小島,島上一片蔥綠,走過長長的石橋,就可以來到小島上玩。這石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋,橋欄杆上有幾百根石柱,不敢相信吧。

  頤和園到處有美麗的景色,說也說不完,希望你有機會去細細遊賞。

世界遺產作文400字 篇4

  第二天上課,我在習作之前,開啟課件,讓學生欣賞安中國的55處世界文化遺產,這是一場視覺盛宴,孩子們興奮的眼神告訴我,他們已經被這些優秀的物質文化遺產和非物質文化遺產深深震撼,也在無形中滲透了愛國教育。孩子是祖國的未來,家庭的希望,是將來的接班人,培養孩子的愛國情感不是一句空話,需要創造合適的情境。而作文一直是語文教學的短板,沒有閱讀和體驗,寫不出真情實感的好文章,也就完成不了教學任務。

  這節習作課上,孩子們欣賞了美麗傳奇的故宮博物館,也領略了風光迷人的四川九寨溝風景區,更是看到了雲岡石窟。讓學生選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產來介紹,我需要做準備工作,而他們也要對自己感興趣的文化遺產加以選擇,學生在學習的路上不只有他們在成長,我和他們一起同行,在平凡的日子裡,在優美的文章裡,在孩子們風格各異的日記裡,在一個個瑣碎的早晨,我們一起見證了自己的人生,我見證了他們的成長,而他們一點點的進步都會讓我感動,讓我覺得自己的存在是有價值的。中國文化源遠流長,我國地大物博,自然景觀獨特優美,傳承和發揚優秀文化傳統。以書香滋養靈魂,用文字書寫人生,用心去發現美,這個世界如此美麗。祖國是大海,我們是一滴水;祖國是沙漠,我們是一粒沙;祖國是大山,我們是一棵小樹。培養學生正確的價值觀,對學生進行愛國教育,激發學生的愛國情感,讓學生在陽光中成長,學習知識的同時,也獲得精神上的成長。

世界遺產作文400字 篇5

  兵馬俑是中國的世界文化遺產,並被譽為“世界第八大奇蹟”。如果你去西安旅遊的話,千萬別錯過我們國家的鎮國之寶——兵馬俑。

  兵馬俑是秦始皇的陪葬品,傳說是由72萬工匠製造而成。秦兵馬俑的陪葬坑共分為三個大坑,三個坑總面積近20000多平方米,有50個籃球場那麼大!規模之宏大,令我震驚!

  兵馬俑是由細泥塑造的,一個個都與眾不同,沒有一件是複製品,每一件都是“限量版”。

  看這邊的騎兵傭,他們一個個穿著鎧甲,左手持馬繩,右手持長矛,穩坐在戰馬上,好似隨時準備上前奮勇殺敵。再看看那邊的跪射傭,他們右腿跪地,左手拿弓,右手持劍。一個個彷彿勝券在握,準備一擊命中敵方首領的頭額。

  兵馬俑一個個都被捏造得栩栩如生,神態各異。有計程車兵目光炯炯,像是準備為國家捨身殺敵;有的眺望遠方,像是在思念自己的故鄉,思念自己的家人;還有的眉頭緊鎖,凝神沉思,像是在思考怎樣才能配合隊友,成功擊退敵人……

  兵馬俑做工相當精細,如果你再走近一點細看,你還能發現他臉上的眉毛,根根分明,髮絲也是一根一根,雕刻得如此絕妙。就連手掌,還雕刻著掌紋呢!這足以看出工匠技術之精湛。

  看了這麼多兵馬俑,我心中無比感慨。古代的工匠技藝高超,把一個個兵馬俑捏造得像真人一樣。如果沒有耐心、專注、堅持,沒有追求極致的精神,哪有奇蹟的誕生啊?古人的這種匠人精神難道不值得我們學習和傳承嗎?

世界遺產作文400字 篇6

  長城又稱萬里長城,像一條蜿蜒盤旋的長龍,是中國古代的軍事防禦工程,是一道高大、堅固而連綿不斷的長垣,用以限隔敵騎的行動。

  長城不是一道獨立的城,而是以城牆為主體,同大量的城、障亭、標相結合的防禦體系。長城修築的歷史可上溯到西周時期。

  來到長城腳下,極目遠眺,青山連綿起伏,好似綠色的海洋。長城便似海洋中的金色波浪,熠熠生輝。

  登上長城,遠遠望去,長城就像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長城高大堅固,是用巨大的條石和城磚築成的。長城靠外一側的女牆,築有垛口,高約兩米,垛口之間凹下去的部分叫“瞭望臺”,用來窺望來犯之敵。有的垛口下部還有一個小洞,叫“射口”,用來射擊敵人,巧妙的是射口稍向下傾,利於弓箭射出,同時使敵箭受阻。

  站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著牆上的條石,很自然想起古代修築長城的勞動人民。單看這數不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時沒有火車,汽車,起重機,就靠著無數的肩膀無數的手,一步一步抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭,後不見尾的萬里長城啊!

  雄偉的萬里長城是中國古代人民創造的世界奇蹟之一,也是人類文明史上的一座豐碑。

世界遺產作文400字 篇7

  從東到西綿延萬里,從古至今,有一個建造的奇特建築。它那雄偉的風姿,美學的價值,防禦的功能,以及蘊含的軍事謀略,都是世界文化遺產中少見的,它不僅是世界的奇蹟,也是我們中華民族的驕傲。他深受各國人民的讚歎,他就是長城。

  長城是古代中國在不同時期為抵禦遊牧部落聯盟侵襲而修築的規模浩大的工程。長城東西綿延上萬裡,所以稱作“萬里長城”。站在長城上,不論是萬物復甦的春天,還是炎熱的夏天,秋高氣爽的秋天,還是冰天雪地的冬天,不管看長城內外茫茫的山,還是連天的青草都有一股濃厚的思古幽情。

  長城的八達嶺建築在海拔600到1000的山脊之上,因為這個地方四通八達,南通北京,北京延慶,西通宣化、大同等,所以取名為八達嶺。

  長城共有十三關,分別是:山海關、黃崖關、居庸關、紫荊關、倒馬關、平型關、偏頭關、雁門關、娘子關、殺虎口關、嘉峪關、陽關、玉門關。這些建築都是古代勞動人民,用他們的血汗建成的。它不僅代表著古代人民智慧的結晶,還代表著讓我們奮發圖強向上的精神。

  看見長城建築用的方磚和城牆上的條石,那是古人不朽的傑作啊!一塊有兩三千斤重,在當時沒有火車、汽車、貨車的時候,只能靠古人的肩膀一塊一塊的搬運到長城上。這些都是中華人民的精神所在,所以毛澤東說過“不到長城非好漢”。

  啊,長城你是我們中華民族的驕傲,是世界文化遺產中的奇蹟,我愛你長城!