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小學三年級的作文

【精選】小學三年級的作文錦集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

  我是一個愛看書的小女孩。今年我9歲了。照照鏡子,看看我:修長的身材,大大的眼睛,烏黑的頭髮,嘴巴左下角有一顆小小的痣,家人說那是貪吃痣。

  我屬猴。可是我一點也沒有猴子的調皮勁兒,反倒很文靜。我最喜歡做的事情是看書和玩電腦。因為我太愛玩電腦了,所以我患上了近視。患上近視可真不好,每天戴著一副小眼鏡,生活也不方便。

  我是個小書蟲。有一次,我看課外書看得太入迷了,所以沒聽到上課預備鈴聲。忽然我聽到同學們齊讀古詩的聲音,我抬頭一看:啊!周圍的同學都做好了課前準備,已經在背書了。幸好老師還沒來,我急忙把課外書收進抽屜,把課本拿出來。說來也巧,我剛準備好,老師就來了。

  寒假時,上午爸爸媽媽不在家,我在家覺得無聊,東摸摸西看看,心裡思忖著做點什麼呢?咦?爸爸的電腦沒上金鑰?!這下可以痛痛快快玩個夠囉!結果,我就上網玩遊戲看影片,玩得不亦說乎,甚至忘了吃飯。眼睛都痛了,還不捨得休息。後來,媽媽發現我瘋狂上網,就把電腦設上了金鑰。從此,我必須做完當天作業,等爸爸媽媽回來,才可以在監督之下玩一會兒電腦。

  這就是我,一個愛玩電腦又愛看書的小姑娘。

小學三年級的作文 篇2

  20xx年的一天,一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著,小轎車裡坐著一位20歲左右的青年,他一邊悠閒地聽著音樂,一邊閉目養神。突然,一輛大卡車風馳電掣般駛來,眼看就要撞上小轎車了。正在這時,小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉著,轎車呼地一聲飛上了天空。卡車過後,轎車又穩穩當當地落在高速路上。

  這就是未來裝特殊避險系統的新型汽車。它能自動避險,因為這車身上裝有一套高智慧電腦控制系統,這系統末端連線遠紅外掃描器,這系統還可以與天上的衛星定位系統連線。這車前3千米,後3千米之內的一切車輛動態,都在這車的電腦掌控之中,透過它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車,不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統會第一時間給主人通報,並自動做出處理措施,所以這車即使在你車裡睡著了,也不必擔心會出車禍,除非電腦系統癱瘓了。這車不僅可以避險,還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點一下水上行駛狀態,車的縫隙處會伸出一種遇水便能與金屬緊密結合的膠狀物,讓水進不到車裡。同時這車會把輪子收起,車後部伸出一個掌舵的東西,讓車當遊艇用。未來的汽車不僅功能強大,還非常節能環保,平時是利用太陽能做動力的,遇到太陽能源不夠用時,它會自動轉換成使用水分解成氫作為能源的發動裝置來做動力。

  瞧!未來的汽車夠神奇的吧!

小學三年級的作文 篇3

  今天天氣格外熱,我玩得滿頭大汗,一回到家,就衝向了浴室,驚險的假期。媽媽在浴缸裡放滿了水,我迫不及待地跳進浴缸,水溫溫的,舒服極了,於是我不由自主地閉上了眼睛,哼起了歌兒。

  突然,我猛地睜開了眼睛,覺得有些不對勁,一看,果然不出乎我所料,一條暗紅色的八腳蟲正從浴缸的出水口爬出來呢!“啊!”我嚇得魂飛魄散、膽戰心驚,小學三年級作文《驚險的假期》。光著身子躲到了浴缸的另一邊兒,就在這時,媽媽突然衝進來,著急地問:“怎麼了?怎麼了?”我撲進媽媽的懷裡,“有一條八腳蟲!”說著眼淚就掉下來了,“別怕,別怕,我去找殺蟲劑。”我急急忙忙地擦好身子,把衣服胡亂一套,就三步並作兩步地跑了出去。

  外婆知道了,笑咪咪地說:“這有什麼好怕的,鄉下的蟲子當然多,捉了蜈蚣,曬乾了,還能賣到藥店呢!”什麼?蜈蚣?我百思不得其解,趕緊去查字典。原來八腳蟲的學名叫蜈蚣,是一種節肢動物,身體長而扁,頭部金黃色,背部暗綠色,腹部黃褐色。吃小昆蟲,曬乾後可入藥。

  我知道事情的原委後,想再去看看蜈蚣的真實面目,於是就提心吊膽地推開門,剛進去,就見到一個暗紅色的東西一動不動,就鼓足了勇氣慢慢地走近,突然,蜈蚣扭動了一下,“啊!”我的心提到了嗓子眼,緊緊地拉著媽媽的手,說:“還沒死呢!還沒死呢!“

  第二天早上,蜈蚣終於一動不動地死了,我心中的一塊大石頭也終於落了下來。

  啊!這真是一個驚險的假期啊!

小學三年級的作文 篇4

  “親愛的掛件,您已到達二零二八年的三年六班。”我下了飛船,看到一間“機器教室”。

  二零一八年的教室總是亂糟糟的,到處是紙團、垃圾。可是現在卻不同了,有了“小小垃圾工”,但是老師們卻不是很滿意,因為充電成了個大問題,它們也是要“吃飯”的,不“吃飯”它們是要“罷工”的,可是不能讓它們拖著長長的電線走來走去。你會想,可以用電池呀!只要經常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會用完,它們就又會“罷工”,好像在說:“我要吃飯!我要吃飯!”

  所以,我要給它們裝上一個“胃”,只要它們把紙團“吞”下去,往“胃”裡“遊覽”一圈兒,“胃”就會把紙團“分屍”:紙、雜物和有毒物質,“胃”先把紙鋪平,再用工具把上面的字跡弄乾淨,再次漂白,然後就又是一張嶄新的紙了。接著把雜物分解,變化為電,然後自動充電。最後把有毒物質進行三次過濾,變成空氣,排放出來。

  可是也不能讓同學們亂扔垃圾呀,所以,我又給它裝上了高畫質攝像頭,只要有同學亂扔垃圾,它們就會把他(她)拍下來,再在“衛生成績單”上扣一分,只要你的分數少於六十分,那你就要做一星期的“垃圾工”,要把紙團“喂”給“小小垃圾工”了,小心!說不定,下一個就是你!

  這個機器人可以把垃圾“吃”下去,再“分屍”,又可以管理同學們不亂扔垃圾,既方便又環保,真是老師們的好幫手。

小學三年級的作文 篇5

  每個人的一生中 都有自己的第一次,如第一次游泳、第一次滑冰------而令我最難忘的第一次是做飯!

  放假的第一天,爸爸和媽媽正好上班,只留我一人在家,媽媽臨走時囑咐我:“中午你自己做飯,要小心,按照我教你的步驟去做。”我點點頭,媽媽和爸爸便走了。

  不知不覺中午到了。我走到廚房,心跳得厲害,要知道這可是我平生第一次做飯,我生怕飯做不好再把煤氣弄爆了。開始做飯了,我先在鍋裡添上水,然後哆哆嗦嗦地開啟煤氣,當煤氣成功開啟後我才輕鬆地去開爐灶,只聽砰一聲,我嚇得一閉眼,睜開後看火點著了。過了兩三分鐘水開了,我從冰箱裡拿出麵條,離得遠遠的一下扔進鍋裡,水濺了一爐灶,於是我把它擦乾淨後在鍋裡放了點鹽、雞精等一些調料。蓋上鍋蓋侯了五分鐘。我嚐了一口,嗯,不軟不硬正合適,於是我關掉煤氣和爐灶,準備把麵條盛出來,剛盛了一點,麵條湯一下濺到了我手上就把我燙到了,我一點也沒在乎,迎頭再戰。

  一鍋香噴噴地面條出鍋了,我吃著自己的“戰利品”心裡美滋滋的。我想:我以後一定要做出像媽媽給我做的那麼好吃的飯。

  第一次做飯讓我終身難忘!

小學三年級的作文 篇6

  我的課餘生活豐富多彩,有跳繩、游泳、下棋、玩扔沙包、騎腳踏車……其中我最喜歡騎腳踏車。

  星期六,爸爸說他叫我騎腳踏車。我高興得一下子跳了起來!爸爸推著腳踏車和我來到了公園。爸爸先教我 上車保持平衡。當我上車時,腳踏車像喝醉了似的`,東倒西歪,總是站不穩。

  我只能用腳支在地上,爸爸幫我扶著腳踏車,我才能免強騎幾步,爸爸一放手,我就失去了平衡。這時候,車頭擺來擺去,我害怕極了,連忙說:“爸爸,我想下車,我怕,我怕!”

  爸爸笑著說:“傻孩子,爸爸扶著車背的,別怕,而且只要學會平衡,其他東西學起來就很容易啦!”聽了爸爸的這句話,我又信心十足地學了。接著,

  爸爸教我怎樣把握方向,腳應該怎樣用力……我騎呀騎呀,騎了幾圈後,我忽然發現爸爸在一邊向我招手,原來他已經鬆手了。我興奮地喊著: “我會騎腳踏車啦! ”我開心地一下子跳進爸爸的懷裡,說: “爸爸,你對我真好,我愛你!”這時候,天上的陽光彷彿變得更加燦爛。

  我很開心,因為我又學會了一樣新本領!我的課餘生活真是豐富多彩啊!

小學三年級的作文 篇7

  春,已經駕著馬車回來了,到了家,發現那裡已是枯黃一片,沒有半點自己喜歡的顏色。於是,她便自己幹了起來。

  春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了,春姑娘可高興了。

  這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以後,看見的是一個生機勃勃的家。

  “滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嚐著雨水的甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。

  春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,塗藍了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。

  最後,春雨姑娘精心挑選著雨珠項鍊。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串。可小河最不聽話,把項鍊給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!

  春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。

小學三年級的作文 篇8

  有這麼一個人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉託襯得更加漂亮,她就是我的同學——黎旻。

  黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來遲了,黎旻是值日班長,她看到我來了,立刻衝上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問:“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉多雲”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長正在搜她的書包呢!原來是他想找出數學作業,沒想到弄巧成拙,被她罰站到後面去了。

  有一次,我和她鬧彆扭,但得到體育老師的開導,我們馬上和好了。

  悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫,那一篇篇優美動聽的散文,可是在她的筆下完成的哦!

  怎麼樣,我的同學好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個同學呢?