生活的作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生活的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
“這寢室真髒。”“對啊，兩個月沒人住了……”沒錯，正你所見，我們一整個班級的人都來到了寢室，準備開啟寢室生活。
說是寢室生活，其實更如寢室生存，到了晚上夜日修結束，一大堆人都會跑到洗浴室，爭先恐後的洗澡洗衣服，這就煉就了我們第一生存技能—“飛毛腿”，此招不僅在跑向寢室時要用，更是衝向浴室之時的各技能，若稍微晚了一點，浴室就會充滿人，此時就會“無處而立”了。
由於寢室的要求太嚴格，晚上10：10就要到達寢室不能出去，這往住都是我們曬衣服的時候，而此時就會有悲劇產生了。住寢第一天，就在我們掛褲子時，某同學手一滑，沒夾穩褲子，“啪”的一聲，褲子從天地投入大地的懷抱，而此時的我們只能哭笑不得，硬著頭皮把褲子取回，而到了第三天，同樣的事情發生了，這次並不是某同學沒拿穩，而是那強而有力的風帶走了我們“美麗與香氣”並存的兩條褲子，一條留在空調外機上，另一條留在了曬衣棚頂，我們只好向宿管人員求助，培養了我們"良好”的心理素質。
同樣，10：20就要熄燈睡覺，我們只好“修煉”第三個秘技—“順風耳”，顧名思義，就是用耳朵聽聲音辨位，使我們能探測宿管人員的位置，在他們查寢之時，立即熄燈上床，有時還在被窩裡享受“天輪之樂”——吃夜宵，這就更加保證了我們的安全，防止被宿管人員發現。除此之外，我們還因地制宜地創造了許多絕招以保自己。在這“恐怖”的生存環境中有自己的“一席之位”，在惡劣的環境中也能苦中作樂。像類似的，我們還研究出了“摩斯密碼”、“隔空取物”等秘技，但是偶爾也會出現小失誤，修煉成果敗給了高科技，然後就會接受思想工作。
但這些大大小小的事情也不過是寢室生活的小插曲，希望我們都能儘快適應，在不同的地方能更上一層樓，正因住了校，就要做到"夜帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。"
生活的作文2
歲月流過，吾腦與電腦並肩走過，許多事情吾腦已將他程式粉碎，但電腦卻一直為我儲存著那份問候，為我守侯著那份期待――或是一杯熱茶，或是一句問候。
春天――電腦
年輕的春，愛感情用事，動不動就掉眼淚。窗外淅瀝瀝，又是五一假，我閒來無事，便貓上電腦桌，遊哉遊哉，這邊BBS，那邊QQ秀，好不熱鬧，興正濃，忽的“啪”的一聲，電源被拔，我大驚跌坐，原來是老媽，正拿一掃帚立於電腦旁邊，估計正在氣頭上。我心虛膽寒，忙賠不是，媽曰：“幾日不見，你小子長進不小，竟敢背地裡上網。”我忙回答：“三日不見，即更刮目相看，大媽何見事之晚乎。”遂別老媽，溜回房間。留老媽獨自嘆息。我自問：“你做的對嗎？”
生活在安閒之中，因此聽不到媽媽呼喚。
生活在繚亂的大千世界中，因此看不到母親的目光。
生活在殘酷的競爭中，因此感受不到眾人之後還有一雙焦灼的目光。
媽，縱使您有世界屋脊，恐怕也已被我壓彎了吧。在這十四年中，我說過幾次“您辛苦了。”恐怕是一個小數吧。至於幫您做過幾件像樣的家務，又恐怕掰腳趾都能數清，媽，我欠您的太多，您為什麼不索取回報呢？
是怕粗糙了我稚嫩的小手嗎？悄然間，我的手早已如同熊掌般大小。我自責：以前總覺的來日方長，等以後有了經濟實力再回報您，而現在不是已經可以獨當一面了嗎，但貪玩間，笑聲掩埋了為您敬上一杯水的想法，又怕耽誤了學習而放棄了洗刷碗筷的機會，我以自己尚年幼逃脫責任，良知卻使我汗顏無存，您說您不需要華麗的語言形容，但那一句問候，一片孝心我也未能滿足您。
我年輕氣盛，有一半是您的心血凝成，我風華正茂，而後有您的默默支援，您無悔，因為在您手中一個鮮活的小生命長成男子漢，雖然皺紋無情，但我笑語依舊，雖然飽經滄桑，但我茁壯成長。
你是上帝派來的使者嗎？一定是吧。願我也能化為天使，守護著你，握著你的手說說話，或是一個深深的謝意，一個祝福。願普天之下的每一位母親都有一個懂得孝順的兒女。能牽著母親的手走過憂愁。
生活的作文3
對於藝術來說，認真的態度是必須的，但是太認真了，就感受不到藝術給人的快樂；輕鬆的繪畫可以感受到藝術的美，如果把藝術當成遊戲，藝術的真諦就失去了。不如隨心所欲，畫出自己內心的美好，隨心所欲，想畫就畫，畫出多彩的人生。
隨意，綠野映出最絢爛的彩虹。
球的風格簡單小巧靈動，利用速度擺脫防守是梅西的強項。說起足球，更多人想到的是c羅，球技花哨，觀賞性高。當有人說梅西的打法太簡單，沒有吸引力時，梅西以他無與倫比的速度做出了強烈的回應。梅西說:“這是你最喜歡的踢球方式，何樂而不為，只要遵從自己的內心，就能感受到足球帶來的快樂。”走在球場上，梅西為所欲為。為什麼不可以？只有這樣，梅西才能擁有獨特的球王，才能享受足球的魅力，才能成為球場上最絢麗的彩虹。
如果你遵從內心，藝術世界永遠不會落入最璀璨的明珠。
看到奔騰的駿馬，你會想到穿越中西的美術大師徐悲鴻。經常提到許的畫馬和真馬在奔跑時有不同的動作。但是，正是徐悲鴻對藝術自由不認真的態度，讓他畫出了一匹代表徐悲鴻的美馬。白紙黑墨，為所欲為；一匹駿馬帶著他的心賓士。畫出生活的精彩，感受藝術的真諦。
跟隨自己的心，不朽的旗幟從演講廳飄揚。
廈門大學教授易中天做客央視百家講壇。在節目中，他不僅對歷史很認真，語言也很幽默。是他的言論自由改變了這個節目無聊的特點。他不僅深深領略了歷史的魅力，也讓觀眾對歷史有了更多的瞭解和喜歡。杜絕胡言亂語，扔掉過度的嚴肅，發自內心的讓歷史豐富多彩，給自己的生活增添光彩，讓人欣賞，讓人佩服。
嚴重的是極度的不開心，作為一個遊戲沒有真正的意義。不是你為什麼要你想的，你畫的，而是你為什麼要你想要的，你做的，你畫的。提起自己內心的畫筆，畫出多彩的人生。
生活的作文4
在車上，教官告訴我們，他姓馮。他讓同學們選出男隊長和女隊長，最後選出了江俊瑋和周子祺分別擔任男女隊的隊長，教官和我們一起拍手鼓掌。
下車後，我們又好奇又興奮地觀察著每一個地方。走進軍訓營，教官安排幾位同學去拿衣服，那些衣服不是很好看，但我們還是穿上去了。我們去參加“弘雅小學陽光少年綜合活動典禮”，我們一起高唱“中華人民共和國國歌”，心情十分振奮。
第一天，教官給我們安排了宿舍，第一件事是學折被子，我認為被子很難折。中午的飯不是很好吃，但我還是吃了。教官吩咐小值日生做值日。我討厭訓練，看個電影也要練坐姿，所以這次看電影也是我最痛苦的一次，不僅內容我一點都不喜歡，還得坐在水泥地上，十分疼痛。看完電影我回到了宿舍，宿舍床上的木板上寫了一些很恐怖的字：“這裡死過人”、“我是鬼”、“今晚我會來找你”等等，讓我和同學們都感覺到害怕。洗澡也很討厭，還分誰在宿舍裡洗澡，誰在沖涼房裡洗澡。真的好吵啊！
我們上床睡覺了，教官還要來查我們有沒有吵，有沒有把手和腳露出被子。真的好煩啊！
第二天早上，我們宿舍的同學六點多就醒了。起床後，我們做了好多事情，比如要把被子疊好，把床單抹平，不要有痕跡。軍官挨個檢查房間，我們宿舍收拾的很乾淨，但竟然有人往裡面丟垃圾，本來整理好了的床鋪也被弄亂了，結果被扣了很多分。早上練蹲姿，只要誰動了就加一分鐘。後來有個遊戲——“閃電報數”，雖然我們班沒有贏，但我們還是為集體的努力而欣慰。
第三天早上，教官把我們帶到了山腳下，和我們做一個“遊戲”。“遊戲”的結果是：因為我們做錯了動作，害的小領袖被罰跑，這讓我們既感動又傷心，好多同學都流下了淚水。後來，我們爬了圓山，園山雖然不高，但是路很長，同學們累得滿頭大汗，卻都沒有叫苦。回到軍營，軍官給我們發了包餃子的材料，所以我們的下午飯就是餃子，還挺好吃的，可能是因為是自己包的吧。
不知不覺就到下午了，辛苦而有收穫的軍訓要結束了，我們坐了很久的車才到學校。
這次軍訓，我們不僅學到了很多知識，還留下了許多難忘的回憶。也許是因為軍訓的累，所以我覺得，回家真好！
生活的作文5
有人說，生活是平淡無奇的；有人說，生活是絢麗多彩的。但是，我認為，生活中充滿了波瀾，平淡中充滿了樂趣。當我們懷著一顆平淡的心去體味生活，回味生活，思考生活，一副嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫卷展現在我們的面前。
在每天的滾滾人流中，我隨著素不相識的人們上學與放學，食堂，家這三點一線的枯燥地方，每天進行著不可缺少的專案。而我，每天拿出拿裝幀精美的筆記本時，竟不能再像童年那樣暢所欲言。這千篇一律的生活，顯得像紙那樣蒼白無力！
一天，當我再次拿出筆記本時，細細地回味那幼時的童言無忌，天真爛漫，只覺得幼時那種好奇心，那種“打破沙鍋問到底”的精神，竟把我的生活描繪成了那種五彩繽紛的日子於是我試著重新拾起那久違的好奇心，試著去再一次去體味生活，品味生活，思考生活給我的啟示！
每天，隨著滾滾人流上學，放學。但是，我變了，再一次變得快樂---每天多幾個微笑，
多一些好奇，多一些幼稚，多一些柔美的話語！
時間轉瞬即逝，當我再次拿出筆記本時，那一副副生活的畫卷在我的腦海中閃爍著，跳動著。我迫不及待地提筆而寫，而那些日記，便隨著流暢的語言一蹴而就。
熱愛生活，拿一些時間去真誠而細緻地品味生活。酸，甜，苦，辣都會給我收穫，給我啟示---快樂時，感謝生活給予我這份純真而又自信的年代；煩惱時，感謝生活給予我這份精彩而又激烈的少年輕狂；難過時，感謝生活給予我這壯闊而又宏偉的人生經歷；興奮時，感謝生活給予我這份痛快而又難得的淋漓與灑脫。生活，一份上帝給予我們最珍貴的禮物。
生活，讓我懂得許多，讓我們絢麗而有多彩的生活發揮熾熱；讓我們珍貴的經歷劃破黑夜的長空；讓我們鄭重而隆重的生活絢麗多彩；讓我們以一顆真誠的心對生活許下承諾：一個蓬勃向上的人會永遠珍惜生活，用那顆火熱的心把生活描寫成一副絢麗的畫卷，把他最珍貴的經歷為生活留下珍貴的一篇，留下永恆的回憶！
生活的作文6
經過一個學期的緊張工作，我坐在窗前，看著操場上的場景。不知不覺就把野麥草鎖在了南牆上。這裡不叫野麥，但聽說叫巴拿馬草。
操場上有一條橢圓形的紅色塑膠跑道，裡面是一片平坦的綠色草坪。我曾經帶領二年級三班的學生拔除草坪上的雜草。所以左臂背上被曬傷離手腕兩寸遠的疤，跟著我一輩子了。我跑到外面，靠近南牆是一些像野小麥一樣的植物。植物正在長出高高的稻草。這是吸管變黃，吸管頂端的種子成熟的時候。我開始對這些吸管感興趣。
因為在我的記憶裡，我媽用幹麥秸做蒲扇給我驅蚊。
小時候雖然是女生，但在家裡同齡人中是最小的。再加上父母能幹，我成了家裡的寶貝。
奶奶帶我去俱樂部玩了一天，人家給了我單個蛋糕和滾雞蛋；我去西家玩的時候，人家現在摘了一個梨給我吃。在那個物以稀為貴的時代，我可以有這樣的優待。不僅我奶奶臉大，還有一種關係是我爸爸有手藝，能給村民蓋房子設計圖案；我媽是村裡的婦女主任。她不僅能帶領女人下地幹活，還能為女人描繪鞋底和襪子，縫紉和拋光。人的感激自然無處表達，就表達在我身上。
我不僅成了家裡的女兒，還因為村子小，成了村民喜歡的公主。我之所以能成為村裡的大學生，和這片土地的教養是分不開的。感謝我的家人和我的老鄉們！
小時候，我喜歡涼爽的夏夜。晚飯後，一家人在大門口鋪了一張父親用麥秸做的毯子。毯子的一邊，我媽從山上摘下山胡椒曬乾，擰成消防繩驅蚊。我們聽奶奶胡說八道大八義小八義，孩子們時不時在毯子上反應。這個時候，我媽拿了那個。
這時候我看著哭著，想到了媽媽，想到了離開工作，回到家庭生活。
我能怎麼做呢？做個蒲扇就行了。不僅可以表達對母親的思念，還可以表達對女兒的關心。
是的，只要你願意就去做。我走進野麥，決定做點什麼。
生活的作文7
在記憶的長河中遨遊，讓我又看到了開學前的軍訓生活。那次軍訓，真的讓我難以忘懷，就像昨日剛剛發生的事情一樣。
那一天，陽光熾烈的烘烤著大地，讓人不活動都感覺酷熱難耐。
就在這樣炎熱的天氣裡，我們迎來了緊張而又難忘的軍訓生活。
第一天，我們的主要任務就是站軍姿。教官讓我們雙臂伸直，緊貼褲線，即使是有小蟲飛到身上、臉上也不能動一動。在烈日炎炎的操場上，我們紋絲不動，汗水從臉頰上不斷的淌下來，強烈的陽光照得我們睜不開眼睛。周圍的知了躲在遠遠地樹葉叢中，似乎在挑釁般的，“熱了，熱了……”的叫個不停。哎，要是在我們站的地方有一株樹該多好呀！哪怕僅有一棵小樹，也能夠為我們擋住一縷陽光呀！
“嘀嗒，嘀嗒……”隨著時間一分一秒的過去了，我們已經站了好長的時間。我用餘光掃一眼旁邊同學，在他們的臉上都呈現出一種難受的表情，皺著眉頭在努力堅持著。調皮的汗水不斷的流下來，溼透了我們的衣服。可是同學們還是堅持著一動不動。
“好，同學們，在堅持一會兒，過會兒就休息！”旁邊不斷傳來教官那鼓勵的聲音。聽到教官這樣說，我又打起了精神，有了繼續站下去的決心。
“好，時間到，各班原地休息！”我們期盼已久的話最終從教官嘴裡傳了出來。
聽到這話，我們心裡可是樂開了花，什麼都顧不上了，就立即撲到在操場上，準備好好“享受”這難得的休息時光。
只聽到有人在說：“好累呀，腿都不會動了！”“要我說呀，我今日得爬回家了！”同學們在互相傾訴自我的心聲。
第二天我們學習正步走。
第三天……
幾天的軍訓生活很快就過去了。在軍訓中，我班同學堅定了一個信念：堅持不懈，永爭第一。
最終一天，是各班彙報表演。我班同學排好隊，整整齊齊的向評委走去。“向左轉，向右轉……”教官洪亮的口令又讓我們感到信心倍增。我們在室外這個“大烤箱”裡，認真的坐著每一個動作。
頒獎典禮開始了，我們班奪得了第一名，同學們都熱烈歡呼。當軍體委把沉甸甸的第一名獎狀高高舉起時，我深深的感到：功夫不負有心人。我們這幾天的辛苦最終沒有白費。
經過這次軍訓，讓我懂得了：只要努力，堅持不懈，就能取得最終的勝利。
生活的作文8
生活的茶苦澀無味；生活的棋舉步維艱；生活的路滿是荊棘。這杯茶，我喝了；這步棋，我下了；這條路；我走了。生活的酸甜苦辣，我樣樣都嚐了。——題記苦澀的記憶“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，又讀到了這句詩。感慨中又讓我回到了記憶的冷漠中去，去面對殘酷的現實。
去年的現在，爺爺騎著他的老年車載著我到田裡勞作。我呵呵地笑著對他說：“爺爺身子骨這麼硬朗，一定能活到一百歲！”爺爺會心地笑了，沒想到那竟是最後的笑。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，一場突如其來的大病讓爺爺永遠地離開了我。爺爺走了，思念之痛讓我淚如雨下。縱然有千般不捨，萬般無奈，但生活還是要繼續！甜蜜的味道望著你曾經送我的裝滿彩色星星的瓶子，我倆的誓言彷彿又迴盪在我耳邊：“我們要一起考上大學，做永遠的好姐妹！”情深意濃的我們在青春詩頁上激動地寫下了共同的夢想。年少的我們曾一起哭過，共同笑過，和你在一起的點點滴滴我都銘記在心。閒來無事，我總會把它們拿出來曬曬，我聞到的是一股甜蜜的味道、友誼的芬芳，真是沁人心脾！嘴唇不自覺的發出堅定的呼喚：“我會努力的，期待與你的美麗重逢，我的好姐妹！”乏味的鬥爭還記得自己曾發出過這樣的感嘆：作為學生，最大的悲哀就是一言一行都被約束!也記得自己曾經做過一系列的思想鬥爭：我討厭當自己玩得興高采烈之時，老師的突如其來；討厭課上被叫起來不情願地回答問題；討厭只有四十幾分鐘的時間卻硬生生的安排了“艱鉅”的任務；更是討厭老師同學對我的“刮目相看”。
然而，那個曾經無知的我已不復存在。因為我發現自己是大錯特錯，更是錯的離譜。一切的心理鬥爭過後，所有的討厭都已煙消雲散，只留下我一顆充實、平靜、前進的心。生活是多方面的，一不留神就會掉進罪惡的深淵。我們要步步為營，罪惡的東西腐蝕心靈，美好的事物能昇華自己的人格。仔細去品味生活，就像沙裡淘金一樣，汲取豐富的養料，化壓力為動力，讓生活更美好！滎
生活的作文9
曾幾何時古人語成為至理名言，也許那只是一句嬉戲笑言。而我們往往是至理名言的閱讀者，至理名言的宣揚者，卻在著宣揚者迷失了自我。也許我們只是滄海里平庸的一粒沙，習慣了生活的賜予，習慣了摘取生活，失去了生活的主動性，失去了生活的激情。
有一種幻想叫做可望不可即，有一種奢望叫做遙不可及，有一種努力叫做堅持不懈，有一種的堅持叫做永不放手。也許簡單的輕而易舉卻是別人的難如登天，生活不是衡量著，生活不會照顧所有人，生活只是將所有包含，把所有囊括，任由其自己發展。生活不是羈絆，生活不是奢靡，生活是自己的把握，生活是自己抉擇。不同的人不同的生活。
生活真的很簡單，肯定則有之，否之則無。珍惜則把握當下，否之則虛度荒蕪。陌生是路上匆匆行人的一瞥，陌生是不曾知曉的他人。生活將不曾認知的陌生，變做熟悉，將不曾知曉的存在，變為曉得。生活將夢中的虛無變做現實，即便中間會有很大很到的難度，生活跨過難度，變為事實。生活不忍拋棄任何人，即便是不懂得珍惜的存在，也許這才是傳說中的不離不棄吧。
生活前行之路，習慣了接受別人的恩惠，做著平庸之人，過著平凡的生活，不曾努力不曾爭取。忘記五彩夢想，忘記精彩希望，塵歸於平凡生活，享受無為狀態。即使生活道路坎坷沒有盡頭，也麻木在重複裡，麻木在黑白世界裡。知道生活中鋒利的“刀”，無意劃破了麻木的生活，觸碰了麻痺的神經，這才被疼痛感喚醒，才發現周圍的一切不是自己想要的，回頭想要彌補時卻發現已經來不及。
有些人是幸運的，回頭便是夢中所在，有些人是不幸的，只能丟棄所有從頭來過，更有一部分人選擇繼續麻木著，生活沒有了追求的意義。生活中有很多借鑑，未必一定是所有，即便是很少很少的存在也就夠了。美好同樣，充實的現在，憧憬的未來，不同的階段，不同的收穫，生活是不同的。
生活的角落裡找尋的自己的快樂，生活的角落裡找尋那份珍惜。生活會給予，生活同樣會拿取，珍惜的人生活會給予幸福的擁抱，揮霍的人生活會拿取“他”不需要的存在，珍惜生活的恩賜，感謝生活恩典，學會如何把握人生，珍惜生活，大膽追尋，即便在生活的角落，一樣可以找尋自己的所需。
生活的作文10
“明天一大早，一隻大木船……”這句話出自曹文軒先生寫的一部純美小說《草房子》，寥寥幾筆，勾畫出了一幅早晨油麻地還未醒來的景色，卻讓人莫名地感到有些傷感。我也由此被吸引住了，忍不住地讀下去。這本書寫的是一個名叫桑桑的小男孩的小學時光，其中有歡樂，有辛酸，有愛的付出，有人性的偉大，我的心被這本書牢牢拴住，不願離開。
當我終於快將書讀完時，我以為一切都結束了，誰知桑桑患上了怪病，但桑桑沒有放棄，依然坦然面對，其間桑桑的爸爸，媽媽，妹妹也沒有放棄，四處求醫，最終桑桑戰勝了病魔，病被治癒了。這本書優美華麗的詞語不多，卻彰顯了人物的性格魅力，為我們展現了人們心靈深處的一份亙古不變的友情、愛情、親情……正是桑桑以及他的家人面對死神的坦然，面對生活仍抱以信心的態度讓我為之動容，卻也引發我的思考：面對困難時，人們會怎麼辦？
5.12汶川大地震帶給人們的陰影還末散去，玉樹、盈江的地震又一次給了中華人民一次重創，有的人望著一堆廢墟，失聲痛哭；有的人則強忍著悲痛，加入救援隊伍，將生的希望留給更多的人，這是兩種截然不同的面對生活的態度，收穫的當然也大相徑庭。近日，日本的核洩露問題讓人們忐忑不安，因而引發了“搶鹽風波”，人們對災難的焦慮不安不正體現了對生活的無奈，為什麼不能像作者筆下的桑桑一樣抱以一顆平常心，抱以一顆自信心，樂觀地面對現實呢？為什麼不能痛痛快快地擁抱生活呢？
於是我開始對著身邊的'每一個人微笑，令我驚訝的是，對別人微笑，自己也會收到一個燦爛的微笑。這時，我才明白，生活原來是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。我現在已經是一名初中生，過著寄宿的生活。在別人眼中單調、無聊、乏味的學習生活在我看來也是一種樂趣。白天，我們在操場上奔跑撒歡，無處不看到我們的生龍活虎、青春活力；晚上，我們總以“百米衝刺”的形式看誰先至宿室，到宿舍後，我們喜歡捧一袋零食在陽臺上看星星，看月亮，看廣袤無垠的天空，看遠處閃爍的燈光，接著談生活，談理想，這是一天中最美好的時光了。
一天的結束，也是一天的開始。我願時間放慢它那急匆匆的腳步，讓我盡情擁抱生活，細細回味。
生活的作文11
時常會想起不知哪本書上狄更斯一句話：“你會聽到天使在說，那些美好不會消逝。”恍然間，彷彿置身雲端，軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純淨的美好也許是青春最好的註腳。
不知有多少人讚美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調查懷戀，青春是深藏於日記中的少年心事。
我們的青春正在前進著。沒有“十七歲的單車”，沒有風中飛揚的裙角，沒有轟轟烈烈上演的長篇劇集。校園裡的我們有著截然不同卻同樣真實的青春。這是最好的時代，也是最壞的時代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以後，白髮蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書本的課桌，棕黃色的紋路多少次順著指間滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學習，課桌成了我最親密的夥伴。夏夜的燈光透過高速旋轉的風扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的遊走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢。
夢想，準確地說是做夢，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習慣於在課間眺望遠方，彷彿踮起腳，再踮得高一點就能窺見遙遠的未來。於是就夢想著到西施浣紗處衝一衝腳，到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字，到世界的中心靜默地站立成永恆。這些荒誕的夢記錄著每一次心的悸動，拼湊成未來的圖景。
夢想在繼續，生活也在繼續。苦中作樂是我們的特長。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅信“生活中不缺少快樂，只是缺少善於發現快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會無謂的接受一次次的挑戰。我會把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時獨自嗅那不散的芬芳。
生活的作文12
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，僅有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
回想，在4天前，你是一個多麼弱不禁風的孩子，而此刻呢你已經學會了堅強，學會了勇敢，學會了團結，學會了怎樣克服困難，打敗惡魔！這就是你的提高，這就是你軍訓4天的成果！它讓你變得堅強，它讓你變得有團結意識！
在軍訓中，你有酸甜苦辣！酸是站軍姿時累酸的腰間！甜是我們在軍訓中感受到了我們的提高！苦是腳上磨出的泡！辣是為踢正步而踢麻的腿！軍訓是多麼的苦大家都明白，大家也體驗過！在這四天裡，大家沒有一個人不是精疲力竭的，可是，大家並沒有說出來，我們都堅持下來了！軍訓也是一份考試題！每一個人，都不想在那張試卷上，畫上一個大大地0！大家都期望自我的試卷是100分！滿分，在那裡，它有你的堅持，它有你的克苦，它有你的勤奮！不管怎樣，你都是付出了很多的汗水，才能得到那個100分的考試卷子！
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
生活的作文13
我是因為喜歡寫作而喜歡觀察生活，其實任何事情想要做好，都需要觀察生活，需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背後那顆洞察人生的心靈。
對於觀察生活，人們首先想到的會是專門描寫生活的作家們。沒錯，喜歡寫作和立志成為作家的人，以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群，他們與其他人沒有別的本質區別，區別不在於天分還是勤奮，區別只在於習慣不同。他們喜歡觀察生活，喜歡注意那些別人根本不在意的小細節，喜歡撿一些別人認為根本沒有價值的東西回家，在頭腦裡思考一番，在鍵盤上敲打一番，一篇讓別人感到不可思議的文章就出來了，讓人們直嘆“誒，我怎麼就沒想到呢？”其實不是沒想到，而是其他人沒有捕捉這些文章出來前生活中俯仰皆拾素材的習慣。
其實觀察生活的人，不止寫作者或者文藝創作者這一類，像福爾摩斯這樣的偵探也是習慣於觀察生活的人。華生便是對福爾摩斯觀察能力歎為觀止的一位醫生，按理說醫生應該也是觀察入微的人，可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活，華生觀察的多是醫生領域的事情，而福爾摩斯卻是可以在破案過程中去看那麼一場戲，在一場戲結束後得出案情真相的人，這樣的能力全都可以歸結於他熱愛觀察生活，他不放過生活中任何一個細節，讓生活中的細節都成為了他破案所用的工具，生活中的所有事情只需如其所是的發生著，他那一雙眼睛和眼睛背後那顆洞察世事的心靈便能夠發現一件件懸案背後荒誕離奇的真相。
除了這些習慣於觀察生活的人，我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網，要想把生活中的事情做好，不管是創作還是尋求真理，亦或是簡簡單單的家務事兒做好，都需要有一個觀察生活的好習慣。比如，長輩就比我們小孩更懂得天氣對生活的影響；比如，小朋友就比我們中學生更懂得現在哪些零食更好吃；比如，常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個位置。
生活的作文14
生活是一張尚未著色的畫紙，衝斥著你的喜怒哀樂，期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個變幻莫測的精靈，用他手中的智慧棒裝點你前進的道路，時而優雅高潔，時而風雨交加！讓你的道路不可估測，趕走你乏味的時光！生活時而完美，時而恐怖！學會享受生活，把自己的夢編織在生活中，用樂觀應對生活開，用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大樹享受自己的生活，享受上天帶給給自己的朝露、清風與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閒逸！社會帶給給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環境、便利的設施以及誨人一生的好書！請珍惜這一且完美的東西，用好一切做自己想做的事，每個人都有自己的夢，何不去放飛他們呢？讓自己發光，發熱？
感恩生活中令我們悲哀的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩重！在蝶破繭之前的時光裡它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放下的重複自己的動作。也正因為這樣，才有了破繭成蝶的永恆的美的蛻變！人也是這樣，難免會遭遇失敗，重要的是要有不服輸的勇氣。要學會總結經驗，吸取教訓，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“長風破浪會有時”！感恩悲哀的往事，收貨的是難得的經驗，和成熟穩重的品質！
回報生活中幫過你的人！別人的幫忙猶如一陣清風，使你的心靈變得平靜。愛生活，因為社會帶給你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活就應同時把快樂回報社會。既要回饋幫忙你的人，又該幫忙那些需要的人！
學會享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨鍊你的意志，回報社會讓你的生活增添一份光輝，一個樂觀的態度回饋你一個完美的時光！樂觀應對生活才能夠調出最美的顏色，才能塗出七彩斑斕的人生之夢！！！
生活的作文15
高中好友說：“小學生太小，初中生太傻，大學生又太世故，只有高中生才是真真純純的學生呢！”接著又蹙著眉說：“高三太苦太累，高一太傻太天真，只有高二才平平淡淡，讓人既不覺得無聊，也不會感到壓力山大呢！”
當我第一次離開媽媽，離開家，離開我的村莊，來到另一個地方，帶著一點膽怯和一點興奮踏入高中的大門時，一種前所未有的感覺湧上心頭：太棒了！我是高中生了！
窗外的蟬鳴提醒著我，一年就這樣過去了，不覺間，我已是高二中的一員，也將被這屆的高一新生喚一聲：學姐。感覺真好！
傍晚放學，聽到一群即將高一的學妹們正在討論著新一代的少年偶像TFBOYS，個個面紅耳赤，邊走邊爭吵著關於他們哪個更帥氣、哪個更有才的問題，直到口乾舌燥。這時，我們也會如同當年被我們的學姐笑弄一般，露出“成熟的要死”的臉說：“怎麼還跟個小孩子似的！”
每天從食堂到教室再到宿舍三點一線的“戰場”上撤下來，我們最喜歡到校門口買雜誌的老伯那去，和他沒完沒了的討價還價，等到他氣的都要收攤時，卻如數將錢塞到他手裡，拿起書便跑。
當我們高二女生談笑著走過一群高一女生和高三女生的時候，高三女生常會扭過頭來說到：“她們還沒嚐到苦頭呢！”話語間卻掩飾不住一種淡淡的懷念。而高一女生則得意洋洋：“還沒有我們閒適呢！”接著便繼續討論各自喜歡的明星偶像。
所有的這些，都是因為我們高二女生擁有的是與高一女生和高二女生所有心境的融合：
我們愛花錢買楊洋的海報因沒錢連零食也不吃，卻也同樣愛花時間背背文言文，記記單詞短語。我們愛鑽進書店去發掘校園小說、課外雜誌，卻也會時常看看《紅樓夢》、《三國演義》等名著。
我們會為了感人的一個故事、一個畫面、一句對白傷感半天，也會因為做不出一道題、記不起一個單詞或短語而到處詢問。
夏天的風斷斷續續地吹向我們，輕了腳步，怕打擾我們的學習。坐在教室裡的我們、站在操場上的我們、感受陽光的我們、享受輕風的我們，閉了眼，領略這無邊的美好，然後悄悄地刻在內心最柔軟的地方留作珍藏……
漫步在長長的河堤上，微風拂過密密的長髮，我們帶著熱情和留戀，走向又一個夏天，邁向成熟！