天空作文（精選10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的天空作文（精選10篇），歡迎大家分享。
天空作文1
一塵不染的藍色，帶著純潔的白，是誰在仰望著天空，比劃著幸福的角度，是誰放飛著夢想與此，越放越遠，又是誰只是靜靜的凝視，孤寂的身影像極了一葉孤舟，飄渺卻無根無依無靠。
同一個天空，卻看不見飛鳥的痕跡，同一個地方，早已丟棄了那般熟識的感覺。原來，離去只是平白添了幾抹說不清道不明的傷感。夏日的烈陽還在烘烤著大地，風吹亂了披散的長髮，雲隨之飄著，一會兒調皮的擋在太陽的前面，一會兒又被風吹的四分五散。
校園裡人群如海潮，來得快，去得也快。不知道過得有多久，換了多少批。之前，草坪上坐著看向天空的人呢？早就散了吧！本來就稀薄的藍，早就淡了下來。人潮走了一撥又一波，只有頭上的天空，還是那般的透明。
天空中飛鳥的羽翼早已折斷，不能實現的夢想，飛入高空的希望，沉默著，悲傷著，過了一天有一天，發現，不知什麼時候忘記了回家的道路，也忘卻了自己的夢想，原來早都沒了夢想的飛鳥，只是純粹的飛翔，就算被折斷了羽翼，也不會忘記。
望著那越來越少的藍色，多的只是那與白色融合的灰色，在一片鋼筋森林的頭上，越來越少的幸福，不被人注意的天空，留下了一次又一次的眼淚，遠處雲朵變化成各種模樣，早都沒有了之前的隨意。
沒有了家，只能到處遊蕩，沒有了信念，只能放棄夢想。
風給了風箏自由的飛翔，卻還有思念的絲線連線，給了它生命，消了它的自由。讓它到了飛翔的滋味，又保護的過度。風箏斷了線，無力的飛著，快樂又悲傷，它的天空，它的夢，被風打碎，無法撿起，無法看見外面的風景，可以把窗子打碎，可是心碎了，要怎麼癒合？
列車呼嘯而過，沿途的風景，飛快的劃過，雖然終點很快到達，但能不能慢點，讓我們欣賞下外面的風景。不見得多美，可是，那也是我們的過程。必須要經歷的成長。
清風拂過窗臺，花瓶裡的花隨風搖擺，世界開始運轉，我們又有了新的一天，嶄新的早晨和天空！
天空作文2
蜜桔，還有流架躺在床上，他喃喃地說，茫然的樣子讓人心痛。其實，他是很軟弱的。
看了MI推薦給我的《愛麗絲學園》後，我就深深地喜歡上了他日向棗。
他很冷漠，從不理睬任何一個人，除了他親密無間的朋友流架。他一直襬著一副霸道的樣子欺負能讓其他愛麗絲的超能力不起作用的蜜桔，卻又會在一個狂風驟雨的夜晚熱得多出一件外套給她。
原來，他並不是那種冷冰冰的人。畢竟，他是屬於火系的愛麗絲。火，自然是熱情的。
在網上鑽了一大堆論壇，找到一段對阿棗很好的評價：他總是在竭力掩飾羞澀，總有一股子朝氣洋溢在眉宇之間，打中我們左胸致命的樞紐，怎麼看怎麼順眼。他的過去是沒有道理的冰涼，所以未來才會有一直跟隨的寒冷，因此我寧願相信是害羞使他吝於表達自己。這些都不重要，重要的是他的心一直那麼幹淨單純。
我很佩服寫這段話的人，他能把阿棗看得這麼透徹，雖然僅是寥寥幾句話，可我想，他已經把一個阿棗完完全全展現在我們面前了。網上關於其他動漫人物的資料爆得翻天，可是上面那一段，卻是我迄今為止看到的最為完美的資料。
還有流架，阿棗的好朋友。真的，我從沒見過像他們這麼鐵的哥們，包括吃飯包括睡覺包括打架他們都在一起，一副有難同當的模樣。當阿棗因為違反紀律被戴上懲罰的黑貓面具時，流架破窗而入想去救棗，不顧滿地的玻璃碎片，就那麼跳將下去。我不知道愛麗絲的作者畫這一幕時會怎麼想，會和我們一樣心疼嗎？尤其是看到乃木流架說出：棗不笑，我也不笑這句友誼的見證時，眼眶不由微微有點溼潤。
阿棗，其實他很幸福呵，有蜜桔和流架這兩個知心好友，他還有什麼理由寂寞呢？
可是，我的腦海中一直徘徊著他與流架因為蜜桔而鬧翻的那一幕，以及夜晚睡覺時他那緊蹙的眉頭，包括他迷迷糊糊中說出的：流架，不要
阿棗，你的內心深處，真的有你所想得到的那份幸福嗎？
天空作文3
抬頭仰望，在我的上方，有一片屬於我自己的天空。那是一片淡藍色的天空，一片充滿希望的天空，能有這樣的天空，還得感謝“身為語文老師的她”——“老簡”，簡單而不平庸，平庸而又簡單
從小學一年級開始，我就一直認真學習，直到初中的某一天，我失去了對語文的興趣，我上課時還是認真聽講，只是對它失去了那種求知的的慾望，碰上了不懂的題，就把它丟到一邊。就這樣，知識的空缺越積越多，基礎知識也慢慢地忘記。“老簡”對我說：這樣下去是不行的~~~；
那年，真的如她說的那樣，其他科目都可以，唯獨語文，僅僅考了個及格。看到這個成績，我整個人都傻掉了。“老簡”用她那失望的.眼神看了我一眼，當時的我像個做錯事的孩子，低下了頭。走在回家的路上，心裡像是堵了塊石頭，腳步也有種說不出的沉重。多奇怪啊！明明很短的路程，今天卻感覺怎麼也走不到頭了；太陽也變得奇怪了，明明很耀眼，但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我簡直不知道，我是怎麼到家的，是怎麼把成績單給父母的，更沒有看清父母看到成績單後的神情。
我已經忘記，當時父母是怎麼教育我的，只記得，從那以後“老簡”特別的關心我，常常給我輔導語文，幫我鞏固基礎知識~~~我總是按她所說的去做，記住她說的每一句話。又一次的考試後，我真的很害怕看到成績，我害怕考得不好，因為我怕自己再一次讓“老簡”失望，再一次讓爸媽失望，再一次低下頭。令我驚喜的是“老簡”拿著我的成績單欣慰的看著我，我又驚又喜，原來是我大幅度進步了——語文考了136分~~~~
也許是“老簡”的眼神觸動了我，儘管那都不重要了，不是嗎？我的天空，因為有她而泛著藍光，因為有她而美好。請記得，我的天空簡單而不平庸，平庸而又簡單！
天空作文4
我的天空，我做主。我的天空，任我遊。
開學之際，心中頗有一絲緊張與惆悵。緊張的是，要與新同學接觸了，該如何與他們相處；惆悵的是，又要與從前的朋友們分別了，萬分不捨，多情自古傷離別啊！
我守著窗兒，獨自望著天空。烏雲密佈的天空一片灰濛濛，壓得我有些喘不過氣來，教室裡一片寂靜。開學第一個星期，我就覺得壓力好大，同學們個個都安分地坐在座位上，不是寫作業就是看書。這樣的學習環境固然好，但我總覺得有些沉寂，讓人倍感沉重。
而一想到這些，淚水隨即便盈滿了我的眼眶。每當這時，我就會望向窗外的天空。看著它們，我不禁想起了海倫·凱勒，突然變成盲人的她，對世界充滿了恐懼，脾氣也變得有些暴躁，直到她遇到了改變她一生的教師——安妮·沙莉文。後來，她考上了哈佛大學，在她的不懈努力下，最終成為一個偉人。
儘管海倫·凱勒是一個聾啞人，但她能用心去傾聽我們所不能聽見的，發現我們所不能發現的，感受我們所不能感受到的。她對生活細心體味，不就證明了自己對生活的熱愛，對自己那片天空的享受嗎？海倫·凱勒對生活有一種態度——對生活有著強烈的緊迫感。只有具備了這一生活態度，人們才會發現，面前敞開了一個美麗的世界。
忽然，傾盆大雨不期而至，雨打枝葉，沙沙作響。我抽回自己的思緒，和大家一樣奮筆疾書。
鈴響，雨停。天空藍得透明，空氣變得清新，心情也變得舒暢了。我抬頭望著天空，那不就是我的天空嗎？儘管天空可能會被烏雲蒙上一層黑布，但經過雨水的洗滌，依舊會變得湛藍無比。
在這寬闊的天空中，你可能會遇到一些挫折，你可能會被那些挫折折斷了翅膀，但請你不要害怕，繼續堅持，因為那天空是屬於你的天空。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
我的天空，任我遊……
天空作文5
天空，一聽到這兩個字，就會讓人想到這樣一個情景：一片藍色的背景下，幾朵雲悠閒的飄著。而在白雲下則是辛勤的農民在田間揮灑汗水；幾個淘氣的小孩相約在溪邊嬉戲；愛美的小姑娘在花海里穿梭……這一幅美景並不是想象，它曾經就出現在農村裡！可是，好景不長……
有一天，自私的人們來到這兒，將這裡的一切摧毀。“把這個，還有那個都給我拆了。”在包工頭的指揮下，建築隊的工人，開著挖土機和卡車，將村民的房子都推倒了！一陣塵土飄在空中，久久不能散去。仔細看，塵土中隱約有些人影，行走在鄉間道路上。走近一看，原來是村民們拎著大包小包的東西正往新家走去……村裡年長的老人回過頭，看著與自己過了一輩子的村莊，被人毀滅，卻無能為力，不知怎麼的流下一滴沉痛的淚水！
“媽媽，我們為什麼要搬家啊？那些叔叔為什麼要拆我們的家？我們還會回來嗎？我還能再去花海里摘花嗎？”小女孩奇怪的問媽媽。看著天真的女兒，母親卻只是長長的嘆氣，便呆呆的望著被“搶”的村子，長久說不出話來……
時間在不經意間悄然逝去，當她再次回到故鄉時，有的只是一幢幢化學工廠，空氣中瀰漫著死亡的氣息，這讓她不禁打了一個寒戰。
女孩兒隨著兒時的回憶，找那條曾經帶給她歡樂的小溪，卻發現：小溪已不復存在，就連以前最富有生機的的農田也已消失不見，剩下的只是枯黃的野草……望著變得不成樣子的村莊，女孩兒沉默了，她沒哭，可心裡卻在流血。忽然，女孩兒大喊了起來：“還我的村莊，還我的藍天。”喊完之後，女孩兒無奈的離開了，只留下一個受傷的背影。她恨啊！恨現在的部分人自私、利益燻心。
21世紀的藍天，在工業廢氣的汙染下失去了屬於它的色彩！現在，你還在埋怨藍天無情的離去嗎？算了吧！這一切都是我們自己造成的。為了自身的利益，不惜把自己靈魂出賣給魔鬼，這種人還會因為藍天的消失而感到內疚嗎？我想，在不久的將來，“私心”二字，將會成為毀滅地球的重要“工具”。
天空作文6
天空是什麼？這個問題乍一聽很平凡，我們每個人都行走於天空之下，抬頭就可以望見。但仔細想想，問題似乎又變得困難無比、神秘莫測，叫人無法回答。於是，古人便以其豐富的想像，寫下諸如：杞人憂天、天圓地方等傳說。而我們何不問問現在的人對天空的看法呢？畫家說：“天空當然是一個很好的描繪素材呀！它有多變的顏色、形態，而且廣大無比，隨時隨地都可以看到，畫出來的圖畫美麗至極，可令人讚歎不已、拍案叫絕。不僅如此，它還擁有多變的性格，與沙漠在一起，有一股蒼涼；與森林在一起，有一縷自然；與城市在一起，有一份溫柔；與雄鷹在一起，有一種豪邁……總之，天空太美妙了！”科學家說：“天空是一種抽象的說法，指地面以上很高很遠的廣大空間，上界在離地面6400千米的地方，主要由佔78%的氮氣和佔21%的氧氣組成，地球天空的總質量約為5300萬億噸，由下往上分為對流層、平流層、中間層和熱層。現在有些人把天空與對流層混淆，這是不對的。”文學家說：“天空彷彿那草原上的野馬，時而暴躁，時而溫和；天空宛若那鏡中花、水中月，虛幻飄渺，捉摸不定。‘天涯地角有窮時，只有相思無盡處。’晏殊徹夜輾轉，將一寸芳心化為千縷，寄往天涯。‘天高雲未盡，江迴月來遲。’杜甫臨江遙望，水天相接的幽謐夜景，沁人心脾。‘夕陽無限好，只是近黃昏。’商隱登高遠眺，黃昏的天空與夕陽輝映，更顯滄桑。‘數點雨聲風約往，朦朧淡月雲來去。’李冠漫步亭臺，淡淡的月亮掛在夜空上，清新典雅。這就是真正的天空，一位需要人們用心去品味的隱士。”
哲學家說：“客觀來說，天空是實際存在的物體，但人們看到的只是它的表面而並非本質，天空不是藍色或金色，只是在太陽光射向地球時的一種表象，沒有了光它也就沒有了顏色，但天空並不空……至於‘天空是什麼’這一問題還需要到人的靈魂深處去探尋。”天空是什麼？各人有各人的看法、觀點，那麼，你的答案是什麼呢？
天空作文7
我們被帶到一個偏僻的小巷，麻雀被帶走了，那個方向不是烤鴨店嗎？那個被喻為禽類的墓地嗎？我噙著淚，默默的祈禱著，我正祈禱的時候，我已經來到了一家售鳥的商店，我安置在一個金絲鳥籠裡，有一天，一個小男孩將我帶走，我來到他的家裡，他成了我的主人，他看上去很開心，興沖沖地給我放上食物和水，不停地看著我，我這時哪有心情吃啊，我一心只想回到公園，過我自己自由自在的生活。哎！何時才能回去啊！
日子一天天過去，漸漸地，我和主人處得融洽了，我開始過著無憂無慮的生活，似乎已經忘了回家了。這時，有一隻鳥飛在窗戶上，他看見我的樣子，嘲笑著我，嘲笑我是一隻關在籠子裡的鳥，這天———主人帶我去公園，透過籠子，我又看到了昔日我嬉戲的家園，我這才記起我要自由，看看天空，朋友們正在快樂地飛翔此時，主人不小心摔了一下，籠子掉在地上，破了一個小洞，我心裡默唸道：“現在不走等待何時？”我一下竄了出去，用力拍打著翅膀，可是，領我想不到的是我竟然飛不起來，原來是我平時吃得太多缺少運動導致的，不久，我又被捉進了籠子，從此，我決定少吃食物，多運動，為下一次逃跑作準備。
一天晚上，當主人給我打掃籠子時，正當他開啟籠子時，我一下子竄了出去，飛向通往自由的窗戶，“咚”我撞在玻璃上，我使勁撞著，試圖撞破玻璃飛出去，最後還是關在籠子裡。
我還是不放棄獲取自由，我望著窗外，風絲絲地吹著，以前的那隻鳥又來到這，向我抱怨著“現在天冷了，食物少，我都快餓死了！”我聽了，心裡偷著笑，我猛然想到一個好主意，“我和你換一下身份怎麼樣？”“太好了！”於是他進了籠子，我出來後一股勁飛向藍天。
我獲得了自由！而那隻鳥呢？由於主人旅遊去了，忘了他，於是，他就活活地餓死了！
……
天空作文8
或許許多人喜歡這樣安靜，祥和的天空，但不知是否有人覺得它單調，倘若再給它添上一座彩虹，用筆劃出幾道閃電，勾勒出幾朵白雲，這別樣的天空，不是更美嗎？
我認為我是一個平庸的人，無論時藝術節還是運動會都沒有我參加的份，但在初二時卻在運動會上參加了1500米長跑，認識我的人無不感到驚訝，在小學時，每次跑步我都是倒數的。
我，真的可以嗎？我望著萬里無雲的天空，輕聲嘀咕著。碧空如洗，沒有云，沒有霧的白色，天空顯得更加湛藍，那種藍色時有魔力的，它吸引著我的眼球，漸漸地，我的心中也充斥者這樣的藍色，透過血液留流經我的全身，平息了那份焦慮，“如果生活也像這天空，一樣這麼簡單就好了，沒有什麼比賽，什麼排名，沒有競爭，只用每天上學，吃飯，睡覺，多麼幸福啊！‘我不禁幻想著這樣平靜的生活。
但暴風雨還是會來的。運動會那天，是雨天，我站在起跑線上，望著那一片早已是佈滿烏雲的蒼穹，我的心不知不覺地沉重起來，那一聲槍響劃破沉寂，我們開始奔跑，雨點落下，打溼了我的衣服，模糊了我的視線，我只能繼續奔跑，水珠濺起。沾溼了褲腳，那一天沒有打雷閃電，可是場外雷鳴般的加油聲使這個比賽顯得更加激動人心，吶喊聲和者雨滴落在的我心中，不，或許時烙在我的心中。
比賽後，雨停了，天空中不時飄過幾朵白雲，這樣的天空，是不同的。
每個人都希望自己總是一帆風順，不用去競爭，就這樣平淡地過完自己的一生，就像我希望自己只要睡吃那樣，度過中學，什麼運動會之類的鈉都不要管，固守著那一片安靜祥和的天空。但是，如果沒有風，沒有云，沒有雷，沒有電的天空，那將有多麼地單調，如果每一個人都有著相同的單調的經歷，這將是多麼枯燥！面臨挑戰，我們應迎難而上；面對機遇，我們應緊緊抓牢，只有不斷地為自己的生活新增不一樣的色彩，這才能繪出獨一無二，別樣的天空！
趁著這朝氣蓬勃的年華，讓我們去追尋屬於自己的別樣的天空吧！
天空作文9
夏日的一天，我獨自一人呆在家中，拿著蒲扇，扇著風，坐在一張椅子上，仰望著這高深莫測的天空。
我仰望著這天空，天空碧藍碧藍的，空中飄著朵朵白雲，他們大大小小形狀各不相同，有高大威猛的雄獅，有溫柔靈巧的小白兔，還有展翅高飛的老鵰。我還看到一朵白雲就像我自己，圓圓的臉，短短的頭髮，嘴角上還露出恬靜的笑容。我看著自己的樣子，不禁笑了起來。我還看到了幾十只大雁在天空飛著。我觀察著這幾十只大雁，看著看著，彷彿看到了我和同學們也長了翅膀，在藍天上自由自在地飛翔，無憂無慮，毫無阻擋，沒有誰能停止我們的活動，我們可以玩耍，可以交流，可以“開會”，甚至可以說“悄悄話”，我們簡直就是天底下最幸福的人。
但是，我也看到了一些很不好的景象：空中不時會飄來煙囪裡冒出的灰煙，不時會有令人厭惡的汙氣，以及許多有害的化學成份。是什麼原因導致這麼多不健康的氣體成份呢？我仔細思考了一下，原因很多，人類建設了大量的化工廠，在城市裡、公路上飛馳的成千上萬輛汽車、摩托車是其中的兩個重要原因。
咱們就先來談談化工廠這個問題吧。人們為什麼要建化工廠呢？是為了賺錢。外國人把許多高汙染的化工廠建在中國，而一些中國人為了賺錢，竟然同意建了。一些中國人彷彿認為，有錢就有了一切。為了錢，他們不惜一切代價，甚至將化工廠建在城裡。可是他們有沒有想過，有了這些化工廠，中國的藍天就失去了光澤，人們的健康就少了一份保障。
接著，大家來說說開汽車，過多排放二氧化碳的問題。現在，人們的生活有了很大的改善，很多家庭都有了汽車。但是你有沒有想過，有了汽車，二氧化碳便排放得越來越多，地球大氣中的二氧化碳的含量就越來越大，怪不得現在氣溫在逐年提升，所以我們要儘量少開汽車，保持低碳生活。
我看著天空，還有許許多多的遐想，我愛這片湛藍的天空。
天空作文10
兒時的記憶總是會時不時地重現在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。
——題記
小時候，晴天的晚上，我總愛坐在門口的臺階上，兩手託著頭微微抬起。望著星羅密佈的天空，帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來。月亮痴痴地望著我，星星也不停的對我眨眼，漸漸地陷入沉思中……長大後，則喜歡在雨天呆在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風吹拂在臉上的快感，回憶著兒時的童趣，嘴角便揚起微微的笑容。
從孩提時代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當老天如我所願（下雨），我便會安靜地坐在教室裡，哪兒也不去，無聊時做會兒作業，過了一段時間，便會在教室門口看見那熟悉的身影和那把鮮豔的紅傘。這就是我最喜愛的雨天，喜愛雨天不帶傘的原因。父親習慣性地將紅傘撐開，然後一把把我摟在懷裡，用他的大手牽著我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的給父親敘述一天當中發生的趣事或是被表揚了或是被批評了。那邊是我最快樂的時刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質都聽著時間的命令，不斷地改變著。而我，也在慢慢地成長著。繁重的學業和壓力幾乎壓得我喘不過氣來，可成績卻一直平平無常。對著鏡子上的我，看不見一點色彩，沒有鮮豔亮麗的紅色，也沒有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它佔據了我的天空！不過，在一切都變得同時，我發現依舊不變得還是雨天帶給我的快樂。
又是一個下雨天，我竟沒想到父親會在那一個雨天來接我，雖然手上握著的不是當初鮮豔的紅傘。又是父親傘下的摟肩，我似乎感覺到了什麼。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過的鬢角，似乎有感覺到了什麼。那一刻，我笑了。
一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對我的愛萬馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空，因為父親而蔚藍，因為父親而遼闊。