聆聽歷史是一種偉大的才智 閱讀答案
中華民族自古以來就不封閉，中華民族本身就是在長期的相容並取、包收舍納中形成的。中華民族在幾千年時間裡融合了許多古代先民，這個過程就是古代先民相互開放、相互吸收的過程。由於開放，我們的民族取長補短，創造了偉大的文明成就;由於融合，民族的精神儲存了活力，歷經磨難而終久不息。古代民族的相容並取，最終鑄造了中華民族，由此奠定了東方最燦爛的古代文明。文明生存的條件之一，就是對外開放的環境與心態，環境的封閉看起來是安逸與寧靜，但同時也意味著丟失前進的機會。心態的封閉則是自己閉起眼睛來不看競爭的現實，在競爭的環境中碰得頭破血流。這樣的心態，在世界進入“近代”以來就讓中國人吃足了苦頭，而當我們克服這種心態後，我們就又起步了。中國近一兩百年的歷史，就是這樣一部“心態史”。所以，一個開放的環境與一個開放的心態，對國家的發展，至關重要。
那麼，開放的心態意味著什麼?意味著：抬起眼睛來看別人，既看別人的過去，也看到人的現在。改革開放以來，我們越來越明白，不看別人的現在，那就是夜郎自大，自取落後。但看別人的過去之重要性，卻是多數人所忽視的。
“一切歷史都是當代史。”看別人的過去實際上就是在看別人的現在。別人現在成功，他為什麼成功——成功的根源在過去;別人現在失措，他為什麼失措一一失措的原因也在過去。世界上沒有無本之木，現在這棵樹，是長在過去這個“本”上。有誰能夠相信：一個國家的興盛，會沒有社會、經濟、政治、文化等諸因素作為其條件，而這些條件是在一瞬之間一蹴而就的.，並不是出自於其歷史經歷的積累，或其歷史創造性的不斷湧現?又有誰能夠相信：一個國家的挫折，不由其社會、經濟、政治、文化等等諸方面的問題所造成，而是一日之間成三尺之寒，並不由其主觀、客觀各種原因積澱而成為歷史的頑疾?不懂歷史，就不懂現在;看不懂歷史，就看不懂現在。我們如今已經有了開放的心態，懂得要張大眼睛來看別人;但不看別人的過去就等於不看別人的現在，看不懂別人的過去也就看不懂別人的現在。
歷史不僅是一種知識，而且是一種智慧，外國曆史不僅是關於外國的歷史知識，而且是世界其他民族積累的智慧的結晶。常有人問：學習歷史有什麼用?我的回答是：歷史給人以聰明。為什麼這樣說?因為歷史記錄的是前人的經歷，提供的是前人經歷中的經驗和教訓。人常說：吃一塹，長一智。經驗提供的是成功的智慧，教訓使人有可能成功。我們總希望自己成功，不失敗。歷史的經驗與教訓，就是成功和不失敗的一面鏡子。實際上，任何人都站在歷史的鏡子前，而看不看鏡子、能夠在鏡子中看見什麼，這就是智慧的表現。歷史雖然無言，但它卻會說話;能夠聽見歷史說話已經很了不起了，而能夠聽懂歷史在說什麼，這就是偉大的智慧。聽懂歷史說話是一種巨大的才智，但是想聽歷史、懂歷史，首先就必須學歷史、讀歷史，在歷史的知識中聆聽歷史的教誨。
當然，要真正讓每一個人懂得歷史的重要性，不是一時半會兒就能做到的。我們要長期堅持歷史教育，恢復我們民族悠久的歷史感，而這種歷史感，正是我們優秀的文化傳統之一。但是對這種傳統，我們需要做一點補充，這就是：“不僅要學習中國歷史，還要學習世界歷史;不僅要有深遠的歷史眼光，而且要有寬廣的世界眼光。”我們民族已經走向世界了，我們看過去，不僅看我們自己，也看全世界;而這就意味著：我們展望未來，不僅展望自己，也展望全人類。
1.作者寫這篇文章的目的在於提倡學習歷史。縱觀全文，作者是從哪兩個方面來論述為什麼要學習歷史的?
2.文中“環境的封閉”和“心態的封閉”各指什麼?
“環境的封閉”是指：
“心態的封閉”是指：
3.“一切歷史都是當代史”這句話具有豐富的內涵，請你談談這句話在文中的含義。
4.作者為什麼說“聆聽歷史是一種偉大的才智?”請聯絡全文分，用自己的話括作答。
5.世紀是一個多元化的、高速發展的新型社會，競爭更為激烈，開放的環境和心態無論是對國家還是個人都是至關重要的。聯絡這篇文章，談談你現在會怎樣用開放的心態去看待周圍的人或事。請聯絡現實生活中的例項談談你的看法。
參考答案：
1.(1)因為一切歷史都是當代史，學習歷史能從過去了解現在成功和失敗的原因。(或學習歷史看懂過去，才能看懂現在) (2)因為歷史是一種智慧，學習歷史可以總結和吸取前人經歷中的經驗和教訓，為現在的發展提供借鑑。
2.“環境的封閉”是指與外界隔絕，遠離競爭。“心態的封閉”是指身處競爭的環境中而又無視競爭。
3.答案要點：現在是在過去的基礎上發展起來的，它們有前後聯絡的因果關係。(或現在這棵樹，是長在過去這個“本”上)
4.聆聽歷史的開放心態是一種才智;能夠聽見歷史在說什麼也是一種才智;能夠聽懂歷史在說什麼就是偉大的智慧。或“能夠以開放的心態從歷史中總結出人類社會發展的經驗和教訓作為現在發展的借鑑，這就是一種偉大的智慧”。
5.評分要點：能夠運用文中“開放心態”的觀念來分現在的人或事，即要看人或事的現在，更要從過去找出現在成功或失敗的原因，或展望未來。