充實自己的名人故事
想要成功必須要不斷地充實自己，以下是小編收集的名人故事，僅供大家閱讀參考!
充實自己的名人故事一
愛因斯坦16歲那年，由於整日同一群調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個週末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚。這時，父親攔住了他，心平氣和地對他說：“愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔擾。”
“有什麼可擔憂的，傑克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎？”
“孩子，話可不能這樣說。”父親充滿關愛地望著愛因斯坦說，“在我們故鄉流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。”
“說有兩隻貓在屋頂上玩耍。一不小心，一隻貓抱著另一隻貓掉到了煙囪裡。當兩隻貓從煙囪裡爬出來時，一隻貓的臉上沾滿了菸灰，而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又髒又醜，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓，以為自己的臉也是乾淨的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪。”
“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。”
愛因斯坦聽後，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋裡。
從此，愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他人生的璀璨光芒。
充實自己的名人故事二
有一個小男孩，在創收小學的時候，是老師和同學們心中的壞孩子，因為他總是在課堂上搞一些惡作劇，使老師出醜，課下又常常欺負同學。所有的家長都叮囑自己孩子不要和他玩，害怕自己的孩子會學壞；男孩的家長也害怕到學校參加家長會，不敢面對學校和其他家長的指現：學校甚至準備通知男孩的家長要他們將孩子轉走。
那天之後，男孩就開始逃學，常常在古舊市場、火車站遊蕩。長時間的逃學也是很無聊的，在學校裡，他受不了同學們那孤立的目光，對家人說，害怕會遭到一頓暴打。男孩有些受不了了，他一直想找一個人訴說。有一天晚上，他突發奇想，他要給敬愛的毛主席寫一封信。在信中他說了自己的情況，還畫了兩幅畫，同時放進了一張他和妹妹的合影。第二天一早，他就把寫著北京毛主席收的信投進了信箱。
不久後的一天，對這個小男孩來說是永生難忘的一個片段。男孩的一個同學見到他，說老師要他以學校裡去一趟。見到班主任，班主任對他笑，男孩不習慣。男孩和班主任到教導主任那兒，教導主任對他笑，男孩有些害怕了。在去校長辦公室的路上，男孩腿開始發抖了。見到校長，校長也對他笑，男孩心想這下完了，學校要正式開除我了。
只見校長拿出了一個上面寫著吉林省長春市朝陽區某某小學四年級2班某某小朋友收，下面是中國共產黨中央委員會辦公廳的牛皮紙信封。信中寫道：某某小朋友：你6月24日寫給毛主席的信還有圖畫和照片都收到了，謝謝你，今寄去毛主席照片一張，請留作紀念。希望你努力學習，注意鍛鍊身體，準備將來為祖國服務。日期是1959年7月3日。
這不僅是你的光榮，也是我們全校的光榮啊，快----快去廣播室，向全校師生廣播。校長有些哆嗦地說。接下來，男孩在老師和同學們的心目中由一個令人討厭的.壞學生變成了一個聰明、有出息的好學生了。而老師又將自己的這一心理活動透過自己的情感、語言和行動傳染給這個男孩，使他變得更加自尊、自愛、自信、自強。學校還編了一個《他轉變了》的兩幕話劇。後來這個男孩真的變好了，變成了人見人誇的好學生。
他就是中央電視臺《朋友》欄目的著名主持人王剛。對於自己的那段經歷，王剛曾在他的《朋友》欄目裡說過這樣一段話：也可能我並不像他們誇的那麼好，但經他們這麼一說，讓我在別人面前感覺到，自己就是這麼好的人，我為什麼不繼續下去呢？
所以不論是你遇到挑佔，或是你的朋友處在困境時，你不妨告訴自己或朋友，你是最棒的是最優秀的。如果能認識到這一點，結果就肯定會大不一樣。