查文庫>檢討書> 學生抽菸的檢討書(精選11篇)

學生抽菸的檢討書

學生抽菸的檢討書(精選11篇)

  在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編為大家收集的學生抽菸的檢討書(精選11篇),希望對大家有所幫助。

  學生抽菸的檢討書1

尊敬的張老師:

  我是你的學生:XX今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸菸這種不良行為的深刻認識以及再也不吸菸的決心。

  吸菸就危害自己的健康,這是十分不利於青少年的成長的,雖然我吸菸的時候並沒有感覺到什麼太大的不適,但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次,作為一個在校生而言,我的吸菸行為實在愧對於學生這個代名詞,要做一個新世紀人才,從小就要嚴於規範自己的行為,所以這種行為實為愚蠢。再次,吸菸也有害身邊人的健康,對於受到過我危害的同學,我深感愧疚,而且吸菸對於學校的工作管理,也實為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。

  吸菸,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸菸過量會得肺病,肺結核,還會導致死的早,每個煙盒上都會寫著“吸菸有害健康”六個大字,我這樣做實在對不起親愛的同學,親愛的父母,還有關心我的老師,這樣做實在有愧於心啊! 老師嚴禁我抽菸之事,實乃關心我的健康,我的幸福!雖然別人說,我被管得太嚴,但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來,實在是我的幸福啊!人生在世,知己難逢,但一好的老師更加難求。 老師要我戒菸之事,我今後一定謹記於心,一定要這句話看得比我的座右銘還重要!就算這個陋習再難改,我也要改掉,記得李嘉誠說過這樣一段話:“栽種思想,成就行為,栽種習慣,成就性格,栽種性格,成就命運。”為了我的未來,我一定要改掉陋習。

  我知道,對於學生,不吸菸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!

  “ 人非聖賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”希望老師給我改過自新的機會。我向老師保證,我肯定不會在抽菸了。

  本人做出以下保證:

  1、堅決不在學校吸菸。

  2、願意接受同學的監督。

  3、 如果有吸菸行為願意接受學校的一切處罰包括退學。

  我向老師保證:以後絕對不會抽菸,請老師相信我。

  學生抽菸的檢討書2

尊敬的班主任:

  上次我在樓下買了一盒紅塔山香菸,6元,到樓上xxx寢室裡,拿出一個用1元買來的打火機,打了一下打不起來,再打一下打了起來,然後點著了煙,我輕輕地抽了一口,打了一個菸圈,升到半空散了,我真的氣時(死——編者注)了,(在菸圈散了的時候),我猛地抽了兩三口,你猜怎麼著(怎麼著,不會菸圈又散了吧!)你猜啊,真猜不出來我就說嘍!男子漢大丈夫一言即出,絕不反悔。

  那——我就說了吧。我打出了有生以來最好的一次,兩個菸圈,一個散了,另一個沒散。我那時太高興了,抖了抖菸灰,再吸一口,突然門推進來了,近來兩個戴眼鏡,手拿扣分冊的老師,這是我想起我忘了關門了,(死定了)老師用嚴肅的眼睛望著我,再用他那冷酷無情的筆把我的名字記了過去。

  保證:我保證下次不在校園裡吸菸了!

  學生抽菸的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我給您寫這個是想要給您道歉,並且對自己的錯誤做出檢討,我知道我的行為是錯誤的,但是自己還是明知故犯,當你在寢室發現菸頭的時候,我都還在狡辯,但是因為自己內心的不安和後悔,我還是決定給您寫這個檢討書,向您承認自己抽菸的錯誤,以及對自己的錯誤做出檢討,我也希望可以透過這次徹底的意識到自己的錯誤,也給自己一個教訓,也可以讓您原諒我,我也不祈求得到您的諒解,但是我希望您可以給我一個改正錯誤,給我一個變好的機會。

  我知道作為一個學生在學校的時候是不能抽菸的,不管是什麼樣的場合,抽菸都是不好的現象,更何況我還是一名學生,我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的,不僅僅違反了學校的紀律,更是對自己的錯誤拒不承認,我知道自己並不是一個好學生,讓您失望了,我也非常的愧疚,但是我也相信自己以後一定會徹底的改變的,讓您也會改變對我的看法,我也已經下定了決心,以後一定會把煙戒掉,哪怕自己是成年人,我也不應該要抽菸,抽菸本身就是一個有害健康的東西,更何況我現在還是一個學生,我現在的任務是如何的更好的學習,更快的提高自己的成績,而不是對自己不應該去做的事情去嘗試,我也還在一個長身體的階段,一個發育的最佳時間裡,我更應該注意自己的成長和身體的健康,對於社會上和生活當中一些不好的誘惑也要堅決的不去觸碰,堅定自己的決心,也堅守自己的初心,保證自己在學習的過程當中可以更好的完成自己的學業,更嚴格的遵守學校和班級的規章制度和紀律,保證自己成為一名合格的學生。

  老師,我錯了,很對不起,我已經徹底的認識到自己的錯誤了,更是對於自己的錯誤也表示非常的後悔與自責,不僅僅影響了班級的紀律和學習氛圍,更是在寢室發現菸頭,也汙染了寢室的環境,導致同宿舍的同學的睡眠和生活都遭受到了影響,這件事情是非常的嚴重的,我也願意去承擔自己的後果,承擔自己做錯的事情的後果,我也會積極的去接受錯誤的懲罰,也會吸取這次錯誤帶給我的慘痛的教訓,保證在之後的學習和生活當中,嚴於律,遵守校規、班規。

  請您相信我,給我一次機會,這一次,我一定會珍惜這次的機會,珍惜自己的學習時間,向你們證明自己,改正錯誤,完善自我。

  此致

敬禮!

  學生抽菸的檢討書4

尊敬的XX:

  我知道抽菸不好但你知道有幾個男的不抽菸,是吧,有時候抽菸是迫不得已,好兄弟在一起發煙給你你不抽他們會說我怎麼怎麼的,有時候是心情原因,心情不好的時候就會想著抽菸,比如我倆鬧矛盾了我不會跟誰說就只好抽菸來解決,現在你不讓我抽是關心我的健康我坦然接受,並保證不隨便抽菸,但是實話說我不能保證百分之百不抽,那樣的話沒意義,我保證能不抽就不抽,如果在這之外要是抽了就罰我給你做什麼事(她喜歡的)…再加點想對她說的就行了。

  此致

敬禮!

  學生抽菸的檢討書5

  學生抽菸的行為相對來說是一種比較嚴重的違紀違規行為,應該得到嚴肅懲罰。不過,有些學校管理過於寬鬆,對於學生的這類違紀行為僅僅採取口頭懲罰與警告處分,這顯然是不夠的。

  這位同學遇到的懲罰是要寫一份檢討書,或者說是寫一份保證書。這對於我這樣的文人書生來說,簡直是輕而易舉、小菜一碟。可是我會幫你寫嗎?顯然我是不會閒著沒事幹,幫助一個不學好的臭小子寫作的。不過,我可以提點你一下應該怎麼來寫學生抽菸的檢討書。

  學生抽菸的檢討書,應該包含幾方面內容:

  1,你對於抽菸行為的認識。

  2,你對於自身存在這種錯誤行為有什麼悔改之心,你認為自己錯在哪裡,你的哪些根源問題讓你犯了這個錯誤。

  3,針對你覺悟到的根源問題,針對性的寫出改正措施,寫出你保證一定改正。

  4,懇求老師原諒,語氣要誠懇一些。

  5,結束語,寫上“此致”。

  學生抽菸的檢討書怎麼寫,清楚了嗎?孩子們,要學好哦!

  學生抽菸的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!都說天有不測風雲,人有旦夕禍福,今天我在宿舍偷偷抽菸的時候被您看見了,在老師您的教育下,我知道了抽菸是不對的。抽菸不但違反了學校的規章制度,而且 還有害健康,想想我們青年人是祖國的未來啊,現在又正是長身體的時候,如果人人都因為抽菸成了外國人笑話的“東亞病夫”,那我們真是對不起祖國和人民啊! 更重要的是買菸用的還是父母的血汗錢,要知道我是一個農村學生,父母的錢都是一分一分的從土地裡刨來的,如果父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了,他 一定會很傷心的,他老人家抽了一輩子的煙,帶過濾嘴的煙還很少能抽上呢!當然老師您也說了,有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的,但我有信心,一定會把煙 戒了,我的計劃是這樣的,首先第一步就是保證以後決不在老師、同學面前抽菸了,要把抽菸的不良影響控制在最小的範圍裡面。第二步就是逐步減少抽菸的數量, 由原來的一天四支減少到一天三支,然後再減少到一天兩支,最後到達一天都不抽一支的目標,我知道這樣的任務很艱鉅,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功 的一天一定會到來的!最後再為本人潦草的筆跡對老師說抱歉,這樣一來一定浪費了您不少的眼神和時間,學生真是罪上加罪啊!

  學生抽菸的檢討書7

尊敬的班主任:

  很抱歉要向您遞交這份xxx字的檢討書,關於反省我在學校抽菸的錯誤。 首先:我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了! 其次:我有必要向您坦白我抽菸的`經過,已經清楚地告訴您我是怎麼學會抽菸的,又是為什麼喜歡上了抽菸。x年x月x日,星期x下午第x節(上課還是下課)x課,我和班裡的xxx同學(沒有可不填)一起去了(什麼地方)。然後我看周圍無人,就拿出了口袋裡的一包xx香菸。就與xx同學在走廊裡吸菸了,原本想到xxxx裡吸菸,但沒想到當時xxx有很多同學。上完xxx下課之後,很多同學和老師就去了實驗區廁所。於是我們只好躲在走廊裡吸菸,一根菸很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬萬沒想到在我那根菸還剩xxx的時候,我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來,將我和xxx抓個正著。在這裡我要解釋一下老師,這件事真的不關xxx同學的事情,是我遞給他香菸讓他也抽一口的。

  關於我的檢討和反省:

  首先:我已經深刻地意識到了吸菸的危害性,首先香菸的組成成分之一是尼古盯焦油,都是一種致癌物質,因此香菸極度危害人體健康。

  其次:我還是一個未滿18週歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸菸,這也是違反了法律法規的。

  再者:我在學校吸菸更是錯上加錯,學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯,實在是非常不應該。

  我今後的改正措施:

  第一:我將手上的全部香菸,還剩下半包全部上繳給老師。

  第二:認真學習,不辜負家長和老師的期望。

  希望學校和老師能給我一次重新做人的機會,我一定不辜負大家的期望。

  關於中學生抽菸的檢討書4

  我由於沒有意識到吸菸的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師們的教育和家長的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。並意識到了吸菸的危害:

  第一:吸菸有害身體健康。眾所周知,吸菸及其危害人類身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴重影響,嚴重的導致癌症。。所以,為了自己,我決定戒菸;

  第二:吸菸嚴重危害他人身體健康。在吸菸者周圍,吸菸者吞雲吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸菸者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對我們這些還在生長髮育的年輕人來講,這是非常有毒有害的。。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒菸。

  第三:吸菸及其破壞自身形象。爸爸曾經教導,有素質的年輕人是不抽菸的。因為他們知道吸菸的危害,而在當今,吸菸就是一個人身份的象徵。。為了不破壞一個良好高中生的形象,樹立良好青年上進進去的榜樣。我決定戒菸;

  第四:吸菸浪費經濟資源。我們這些年輕人大多還在唸書。沒有獨立生活能力,所以哪來抽出那麼一筆開銷花在煙上,如果把這些錢省下來,我們可以做很多事情,錯誤的性質是嚴重的。我在吸菸的時候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這麼做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在滿足了自己,實際上是在害自己。而且,這也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我吸菸沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  在此,我要對學校老師和同學表達深深的歉意,並且做下保證以後不會再犯。

  學生抽菸的檢討書8

尊敬的班主任老師:

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽菸的嚴重錯誤。

  回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午,我夥同幾名同學去實驗樓男廁所抽菸,路上被您找到我們抽菸。

  經過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽菸,給周圍同學樹了不良範例,給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。

  錯誤發生之後,我回家反思,面壁思過了三天,終於幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:

  首先,我必須就抽菸這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,並且徹底摒棄抽菸惡習,與之徹底告別。

  其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。

  再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。

  最後,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優異成績回報師恩。

  學生抽菸的檢討書9

尊敬的班主任:

  您好!我知道吸油不僅對身體不好,還是學校規定的不能做的事情,我這種抽菸的行為對學校影響很不好,還違法了學校的規定,我真的知道錯了。

  年月日,星期四下午第二節下課,我和班裡的孫金龍同學一起去了教學試驗區走廊玩。然後我看周圍無人,就拿出了口袋裡的一包中華香菸。就與孫金龍在走廊裡吸菸了,原本想到試驗區廁所裡吸菸,但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之後,很多同學和老師就去了試驗區廁所。於是我們只好躲在走廊裡吸菸,一根菸很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

  但萬萬沒想到在我那根菸還剩1/4的時候,我被您發現了。您看到了在吸菸急急忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個正著。在這裡我要解釋一下老師,這件事真的不關孫金龍同學的事情,是我遞給他香菸讓他也抽一口的。

  關於我吸菸的經過要從高一上學期開始,當時我剛考入這所重點高中,與其他同學不同的事,我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大,要我天天用功讀書。第一學期我很用心地讀,但可惜我的成績還是上不去,於是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。後來我聽到了大人們說吸菸可以緩解疲勞,於是我就嘗試地吸菸了,就到了現在這個情況。

  關於我的檢討和反省:首先我已經深刻地意識到了吸菸的危害性,首先香菸的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質,因此香菸極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18週歲的高中生,從法律意義上講就沒應該吸菸,這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸菸更是錯上加錯,學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯,實在是非常不應該。

  我今後的改正措施:

  第一,我將手上的全部香菸,還剩下半包全部上繳給老師。

  第二,遞上這份600字的檢討書。

  第三,今後絕不在觸碰香菸,遇見同學又吸菸者都要上前勸說。

  我希望老師您能對我有信心,我堅決不會讓這樣的事情再發生。

  學生抽菸的檢討書10

  這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然後思考這體驗,最後將這思考的成果以文字的形式保留下來。只是它會出現在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽菸被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的物件,並且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。

  因此,首先我將談談對寫檢討的看法。

  我為什麼要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽菸,一個在中國有四億人擁有,並且會給國家帶來大量菸草消費收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰場上殺了人便是英雄。同樣,抽菸,一個在社會上被默許的行為,在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽菸。但學校會說,學生是學生,老師是老師,學生不許抽菸是規則中明確規定的。那麼,學校為什麼要禁止學生抽菸呢?其中暗含的一個邏輯是:抽菸的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽菸。在這裡我要為我自己澄清一些事實:我並非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽菸不是為了在學生中標榜自己很牛,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽菸不帶有任何社會性質,它純粹是我個人性質的舉動。那麼,下面我將闡述它何以具有我的個人性質,並且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一併在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書。

  當然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽菸,並非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽菸,或者說我抽菸的目的已經達到。那麼,我為什麼要抽菸?或者說我所透過抽菸的達到的目的是什麼?這個用俗語說是“沒學問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽菸正是為了做學問。當然這並不是意味著我像那些大思想家一樣,從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那裡,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知,反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。應手狀態便是剛才說的那種情況,而顯在狀態即我所要達到的追求抽菸本身意義的那種情況。在這裡,親身體驗成為一種必要。在這裡我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀於體驗的人,我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的並非物件化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。當然,我抽第一根菸時並未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出於好奇心。那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出於崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家裡唯一的一包香菸一樣,我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道:當週圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。

  事實上,在一個周圍人都抽菸的環境中,我一直充滿著抽菸的可能性。只是那時由於種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。於是自然而然地,我點燃並抽了第一根菸。我發現香菸本身並不象它所散發出的二手菸那樣令人討厭。於是我消除了對香菸的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關於禁止抽菸的言論又給了我對抽菸的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。

  當然,我有的並非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟”“像思想家”等的快慰感。並且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香菸的渴望與日俱增。我相信一根菸所含有的尼古丁並不足以讓我上癮,我所上癮的並非是香菸,而是抽菸。並且那時我已經有了“體驗”的這種想法,然而一根菸也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根菸。我相信兩根菸所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香菸完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然後再強迫自己介癮。不過此刻,我便不需要自己去戒菸了。外在的社會規範迫使我完全對香菸說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴於香菸。一旦當我想描述對戒菸的感受時,我也許會無法思考,那麼我所做的一切行為也就沒有意義了。

  因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽菸,因為我抽菸的目的已經達到。

  學生抽菸的檢討書11

尊敬的羅老師:

  經過這一次羅老師的教訓,下次不敢了(沒有下一次了),我一定認真改過自心,重新做人。下次再看到我在操場上抽菸,就罰我打掃衛生(全校都可以)。在這裡,我面壁思過,誠心悔過一個小時,如果再看到我有下一次的話,就將我就地正法,隨便你怎麼處置,罰我跑操場500圈。羅老師,我有錯我悔過,羅老師,你大人有大量,宰相肚裡能稱船,更何況羅老師你心胸寬廣。

  還有我沒有遵守學校的規定,違反了學校的紀律,上課沒認真聽講,做菜吃東西,不該在操場上抽菸,羅老師,我有罪,羅老師,你不要生氣,一生氣就會有皺紋,還傷心肝脾肺腎,所以,不要生氣了,乖哈。羅老師,相信我,我以後一定保證會聽羅老師您的話,我是一個無聊的人,盡幹些無聊的事,如果再有下次的話,拖出去槍斃500分鐘,以後我一定好好聽講,上課不吃東西,有一句話說得好,學得更輕鬆,掌握更牢靠。還有好好學習,天天向上,今天我們以新東方為榮,明日新東方以我們為傲。我一定要把羅老師您教我們的只是學好好。以報答羅老師您對我們的培育之恩,這輩子都不會忘記你的,連做鬼都不會忘記你的大恩大德。羅老師,請原諒我這一次(真沒有下一次了)。以後我不偷懶了,不睡覺了,上課不玩手機了,做一個全新的我。

  俗話說,(你知道的)做人難,做男人更難,做好人難上加難。做一個好人要給點時間嘛。你不是說我還沒有成熟嗎,我說的只不過還沒熟透嘛。還有,我一定加火加湯,蓋上蓋子,讓自己早日熟透,不惹你心煩生氣了。羅老師您就發發慈悲吧,下次不敢了,我會按照您規定的去做的。我實在是想不起來什麼要說的了,忘羅老師原諒。