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以朋友為題的作文

以朋友為題的作文集錦15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的以朋友為題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以朋友為題的作文1

  每個人都有朋友,不過真正的朋友,真心朋友,人生知己卻很少很少。古人云:“人生能得一知己,此生無憾矣!”每一個朋友都是非常珍貴的,真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩人王勃曾經說過:“海內存知己,天涯若比鄰。”王維也曾在《送元二使安西》中寫道“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”。那麼,什麼才是真正的朋友呢?

  在你拿到試卷,看到一個優異的分數,正當你驕傲自滿的時候,你真正的朋友不會在外表說什麼為你高興的話語,而是說些像“潑冷水”似的話語,使你不會太過驕傲從而走向自負。因為真正的朋友在心裡是為你高興的,而且更希望你繼續擁有這份出色的分數。而你也不會為朋友說這樣的話語而感到厭惡,因為你知道她是真正地為你好。這些,只會更加深彼此之間友誼和友情。

  在你因某些事情傷心難過,甚至哭泣的時候,真正的朋友在表面上不會保持一個同你一樣傷心難過的面孔,不會與你一同哭泣。她會在心裡同你一樣難過,同你一樣哭泣。她會露出一個“笑臉”,一個“高興的表情”,會細心地安慰你,告訴你這件事不是一件壞事,而是一件有意義的好事,會要求你同她一樣開心,不要哭泣,要堅強。這才是真正的朋友。

  在考試的時候,你遇到了一個不會做的題目,當你將要看你真正的朋友答案的時候,她會堅決地把題目蓋住。當你小聲地問她得時候,她會斬釘截鐵地說:“我不可以告訴你。”考完試了,真正的朋友會立刻走到你的面前,嚴肅地對你說一句話:“考試是為了看到自己的水平,而不是為了看到優秀的分數。”剩下的話語,她是不會多說的。因為真正的朋友明白並且知道剩下的話你一定知道。當然,你也一定知道的。

  真正的朋友永遠不會考慮到自己,因為你開心,她更加開心。真正的朋友永遠不會在乎外表的種種,她只希望你永遠幸福。真正的朋友會為你的長久而考慮,會告訴你她所領悟的所有人生道理。所以,這才是真正的朋友。

以朋友為題的作文2

xxx同學:

  你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

  最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。透過活動培養我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有他人,學會關心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。

  下面就讓我來介紹一下自己吧。

  我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。我的興趣愛好廣泛,在班級舉行的聯歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的,我要是發起火來,那傢伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!對了,我所在的班級也是人才濟濟啊!大家各有特點,說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業!快交作業!!!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人

  就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。

  啊,對了,為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家裡做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方遊玩……

  看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你願意,請儘快給我們寫信。

  祝你

身體健康閤家幸福

 遠方的朋友:xxx

 20xx年xx月xx日

以朋友為題的作文3

  平時,我覺得很噁心的人,就會隨口而出髒話,不管他們在不在意,我都會說出來。因此我得罪了許多人,也因此我認識了一個人,是他教會了我感恩。這個人的名字叫李康。

  這件事發生在我十歲的時候,那是個炎熱的日子。我在外面閒逛,忽然,我遇見了我那個嚴肅的哥哥,他的旁邊站著一位比較帥的男孩,跟我哥一樣,看起來有十二歲。我哥看見了我,便叫道:“調皮鬼,你過來,我給你介紹個人,他是我的同學,叫李康,你跟他玩!”哥哥故意用那種調皮的眼神看了我一眼,還露出了淡淡的微笑。

  我明白哥哥說得是什麼意思。但我一點也不在意,因為我已經聽習慣了。反而,我說:“你們這兩個神經病在幹嗎呢?”這口氣好像我跟李康已經很熟了。李康說:“你這樣‘出口成髒’,哪個人願意跟你好好說話啊!”我說:“我怎麼會跟你這種腦殘說好聽的話呢?”李康露出了生氣的樣子。可是我一說完,扭頭便走了。

  有一次,我去商場玩,把錢用完了,連回家的路費都沒有了。我想:這回真的完了,我怎麼回家啊?難道走回去,不累死人啊!早知道多帶點錢了。

  就在這時,那個叫李康的人走了過來,我以為他是幸災樂禍,沒想到,他卻把四塊錢塞給了我,對我說:“以後可別這樣,如果你不想乘車也行,那你就坐我的腳踏車吧!我把你載回家!OK?”我的心頭忽然就感覺暖暖的。我說:“好吧!我問你個問題,你為什麼要這樣幫我?”他並沒有回答,而是呆呆地望著我。他把車推了出來,我坐在他的車後,感到很害怕,但又不敢抱著他,就讓他騎慢點,他卻說:“那你抱著我啊,又沒關係。”我說:“你要不要臉啊!”他說:“當然要。”我聽了,哈哈大笑,一路上,我們有說有笑,可高興了。我在路上想:以後,我可不能再這樣對他了。在他的身上,我找到了一種溫暖的哥哥感覺。

  第二天,我拿著一個音樂盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。

  是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師,更是我永遠的好朋友。我相信他對待別人也是一樣的友好,他一定有很多朋友。我會永遠記住他。

以朋友為題的作文4

  時間老人真不客氣,轉眼應經到了六年級的第二學期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……

  第一學期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎麼理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補課!幫我把英語成績提高,和我一起補課的還有小強,由荃兒為我們補課,時間是在每天放學以後。

  因為那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校,在學校裡也必須馬上完成家作,當初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎麼可以讓她們失望呢?於是,我咬咬牙,繼續補課。

  我們三個好朋友當中,可能小強成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。

  但是,事情並沒有我們想象的那麼順利。那時候是晚秋,快要進入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔心。有一天,我們看見荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎麼了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎麼回事?只好算了,但我們心裡明白,一定有什麼大事,否則荃兒不會這樣的,因為,在我們大家眼裡,她是一個開朗的女孩子。

  過了幾天,荃兒突然要找我和小強“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎麼一回事。原來,荃兒因為幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不願意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。

  我們聽了,覺得很對不起荃兒,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

  第二天,荃兒又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補課了。我們聽到這個訊息後開心極了。

  好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。

以朋友為題的作文5

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

  他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白淨的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……

  業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他說:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

  業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

以朋友為題的作文6

素不相識的朋友:

  你好!

  收到我的信你一定會很奇怪吧。我叫陳小芳,我們雖然未曾謀面,但是我想和你交朋友,可以嗎?我是一個非常友好的女孩,今年已經12歲了,我現住在素有“魚米之鄉”美稱的連江,這裡風景優美、人傑地靈,讓我給你介紹一下吧!

  連江在古時侯稱溫麻,不過又因為城域形似展翅南飛的鳳凰,又稱鳳城。這裡名人輩出,有宋代的陳弟、唐代的鄭思肖還有黃如論,就連快男冠軍李緯也出生在這裡,這裡的名人可多了。

  走進連江,這是一個海產盛地。這裡海域遼闊,有各種各樣的海鮮,可美味了!有大黃魚、鱸魚、丁香魚、蝦、螃蟹、花蛤、海蠣……真是說也說不完呀!如果你來到了這裡,一定會大飽口福的。

  走進連江,這裡有不少風景名勝。有青芝山、寶華山和覆釜山。在這裡,一定要欣賞文筆雲煙、玉山聽泉,還有云居觀日,如果你來到了這裡,一定會然你大吃一驚,流連忘返。

  這兒可美了!是一個人間仙境,到處都有紅花,到處都有綠樹,一棟棟高樓如雨後春筍般拔地而起……你覺得這兒美嗎?

  還有我的學校——連江縣教師進修校附屬小學。這是一座省級示範校,是一個美麗的大花園,到處綠樹如茵,花木成畔,時不時還有幾隻小鳥在樹上快樂地鳴唱著,每天清晨的時候,總有層層薄霧籠罩著我們的學校,就像仙女撒下的輕紗,可漂亮了!

  我們的學校本來只有兩棟教學樓,一棟綜合樓,現在又因為學生太多,正在新建一棟教學樓,你的學校那裡有幾棟教學樓呢?我們學校的綜合樓裡,還有音樂室、實驗室、圖書館、電腦室、風雨活動室……來供我們開展各種各樣的活動與課程。

  我所在的班級是五年(3)班,我的班級裡有多媒體,還有圖書角和學習園地,學習園地上張貼著同學們製作的手抄報,寫出的作文。不過班級裡最顯眼的還是我們班的宣傳委員一起努力做出來的優質班刊。我在班上擔任班長,學習成績還不錯,考試經常名列前茅。我相信,你的學習也一定不錯吧!

  我特別喜歡打羽毛球、畫畫和寫作文你的愛好是否和我相同呢?我真心的想要和你做朋友!

  祝

學習進步!心想事成!

  陌生朋友:陳小芳

  20xx年3月1日

以朋友為題的作文7

  朋友,什麼是朋友?朋友是一個什麼概念呢?你的朋友對你是真心的嗎?哎!現在這年頭又有多少的朋友是真的呢?有,但很少很少。現在的大多數朋友不能說是真的好朋友,只能說是無聊時的一個玩伴而已,每天不是她帶你玩,就是你帶她玩,當時是好玩,真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩,,最後有什麼好處呢?啥好處也沒有,只有壞處,例如,學習不好,成績像水一樣直線往下降,好的學不了壞的還學了一身……所以現在的朋友不能深交,你不能跟他或她玩的太好,不然最後吃虧的還是自己。只能把他或她當成是無聊時的一個玩伴;你也不能太相信某個人,如果你對你的朋友太相信你就會把自己的事或自己身邊所發生的事毫無防備的告訴你的朋友,那麼最後你會後悔莫及的,所以你不要太相信你的朋友。朋友這兩個字的寫法太簡單,太簡單,可是現實它一點也不簡單,它太複雜,太複雜了,複雜得讓你很容易上當受騙,可能當人家把你買了的時候你都不知道,你還認為他或她對你很好你喜歡什麼或想要什麼他或她都會買給你,其實他或她在買東西給你時所用的錢就是賣你的錢,而你還認為他或她是好人。

  因為朋友你可能會被帶入不好的道路,你也許會被你所看見的假象所誤導,所以你就會進入誤區,走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個對朋友很信任的人,最後我得到的結果只能說一句“往事不堪回首”,其他的我什麼也沒得到。其實我剛開始跟她們玩時,我就知道她們是想把我拖下水,我還跟我一個玩得來的朋友說過,可是我沒告訴她我說的人是誰,因為我知道如果我說了,那麼可能會發生一些意想不到的事,所以我沒告訴她,可是我知道她能猜出來的。我雖然知道這些,可是因為一時疏忽,最後我還是沒能控制我自己跟她們玩,最後還是被她們拖下水了。我現在後悔了,醒悟了,可是晚了。我只能再復讀了,我真的很不想復讀,可是沒辦法,誰叫我控制不了自己跟她們玩呢!

以朋友為題的作文8

  日久不一定能夠生情,但一定能夠見人心。記住身邊真正對你好的那個人,並且用自己的真心去對他。時間會帶走一切虛無的東西,只留下真實在那裡。

  通訊錄裡的電話號碼雖然多,但都是一些家長同事的號碼。能說上話的人卻很少,除了父母親人同哥哥就同幾個閨蜜經常有電話聯絡,其他的根本就是擺設。從小我就是個性格內向的人,朋友比一般人少,雖然我的朋友少但只要我有事,不管多遠或多久沒聯絡,他們都會送上一句問候。

  雖然小時候朋友也不多,但那時並不覺得孤單和寂寞。可是隨著時間人慢慢長大,卻發現自言自語的機會少了,能在一起說話的人更少了,那種能夠交心的朋友就好像被限制出售了。

  可能是因為長大了,想法變得複雜了,想要的東西也多了,所以才不會像小時候那樣天真的去相信每一個人。我們對於朋友的要求越來越高,總是希望寧缺毋濫。

  簡單的來說,到了這個年齡,我們想要的不僅僅是一個玩伴而已,而是那種能夠真正交心,互相幫助,互相鼓勵的朋友。

  其實不是我們變得冷漠了,而是經過時間的洗禮,身邊的人來了又走,淘汰掉了那些並沒有太多真心的,留下了真心的而已。

  這些朋友,能夠在關鍵的時刻給我力量,能夠在平凡的日子中給我關心,能夠讓我在悲傷和痛苦的時候振作起來。

  真正的友誼,不是什麼甜言蜜語,而是在你掉落懸崖時伸出手拉你的人。那些整日圍在你身邊,讓你有些許小歡喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似遠離,實際上時刻關注著你的人,在你快樂的時候,不去奉承你;在你需要的時候,默默為你付出、關心你的人,那才是真正的朋友!

  在這個社會上,都說能遇見的都是朋友,但是看你過得好就默默離開,你落魄了就會在背後幫你的人真的少之又少。

  好朋友不需要多,有一個能交心的就好。在這漫長的歲月裡,你一定要有一個真的朋友,只有這樣,才不算白活了一場。

以朋友為題的作文9

  我有一個朋友,他叫李琦。

  他身高1米35,比我矮那麼一點點,身體還算有點胖。他喜歡穿藍色馬夾,白色內衣,藍色褲子和一雙34碼的鞋子,是白色的。可以看得出來,他喜歡藍色。他還比較喜歡留長髮,也不是很長的,他還是我們班上的班長呢!

  他活潑、開朗的性格使我越來越喜歡跟他做朋友。

  李琦也非常喜歡運動,聽說他每天早晨都要去運動。他喜歡打籃球,有一次,我們打籃球的時候,分成了藍隊和紅隊,李琦搶到了球,我們都叫他投三分球,他跑到三分線,他用力一投,投進了,我們立刻響起了掌聲。他還很喜歡跑步,記得每一次上體育課的時候他都跑第一名。李琦還很喜歡看書,記得他和我都做完作業的時候,老師說“做完作業的同學可以出去玩。”我跑出教室,看到李琦也做完了作業,可是李琦沒有出來玩,於是,我跑到李琦的位子上,問“李琦你為什麼不出去玩呢?”李琦回答說”有這點時間,你為什麼不多看點書呢?”說完,我慚愧地低下了頭,跑回座位,看起了書。

  我要永遠和他做朋友!

  我的朋友

  我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭髮也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那麼善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎麼西邊有烏雲,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看錶快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊麵包向門外跑去。媽媽在後面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”說完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那麼善良。從此以後,我和小紅就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

以朋友為題的作文10

  人生無友,恰似生命中沒有太陽,在人生的道路上擁有一雙慧眼,找到一位知己,將是我一生的追求。

  語文課上做遊戲,你聽說過嗎?就在今天,我們就上了一節這樣的“遊戲語文”課。

  劉老師走上講臺,就讓我們擺好桌椅,準備好紅領巾。當聽到這節課玩“找朋友”的遊戲後,我們無一不驚訝地張大了嘴——這可是一節語文課啊!怎麼又成了遊戲課?同時心中不免多出了幾分興奮。

  可是,當厚厚的紅領巾矇住我的雙眼,我的眼前被黑暗籠罩,我的心中又生出了幾分恐懼,但很快這恐懼就被興奮所淹沒了。我會找到朋友麼?他是否是我理想的夥伴?......帶著這樣一連串的疑問,我們開始了遊戲。

  伸出雙臂,在眼前這個漆黑如墨的世界尋找、徘徊,重複著同樣的動作......手觸碰到空氣,觸碰到桌椅,觸碰到跟我一樣的尋找者。可是,我唯獨沒有觸碰到我的夥伴。在這片黑暗的海洋裡,我恐慌了。這片黑暗的海洋顯得是那麼寂靜,在這裡,外面的喧囂被隔絕,在這裡,我能體會到的,是靜,是死寂般的沉靜。時間彷彿在這裡止步,忽然我的雙手觸碰到一個人。我的心一震,心中瞬間被驚喜填充——我終於找到朋友了!

  急切地摘下紅領巾,眼前的黑暗消失了,取而代之的是光明,是我在這黑暗中久違的光明。我的眼前站著一個小個子,他圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛正驚喜地看著我,嘴角向上翹起,那是我最熟悉不過的笑容。他是我的'小學同學,當我們四目相對,他調皮地對我說:“你好,我叫小明!”我忍住內心的激動,裝出一臉嚴肅的表情說:“你好,我叫小剛!”我倆都會心地笑了,兩隻手緊緊地握在一起,一切盡在不言中。

  這真是莫大的緣分啊!“有緣千里來相會”,我們從三所小學聚到一起,重新組成了一個新的集體,一個大家庭。每個同學之間的緣分,和我在黑暗中際遇小明一樣的彌足珍貴,我將與每位同學的緣分,視為我生命中的太陽,用三年的時光共同締結起我們一生的友誼。

  願我們的班級青春不老,永遠不散!

以朋友為題的作文11

  朋友,每個人都熟悉,都知道,隨便問一個人,他的回答不會是沒有,而是很興奮的對你述說他的朋友。請問,大家喜歡自己的朋友嗎?

  即使是很好的朋友,想必也一定吵過架吧,因為他拿你的東西?因為他捉弄了你?還是因為一場小小的誤會?還是……有很多的原因,不過很快就會化解,但我的朋友和我吵架,竟是一場分別的開端,竟是多年的友誼的結束……

  那是一個令我不願想起的下午,那天,天氣不錯,我的朋友拉著我,快活地說,書,你幫我買了嗎?她的眼中滿是期待,滿是歡笑。我說,我幫你逛了好多的商店,可是我就是沒看到那書。我說的很直接,她那笑容滿面的臉,早就不知收到那去了,很嚴肅的說,我拜託你那麼久了,為什麼你還是沒買到?你是不是再騙我啊?你是不是根本每去啊,算了,我不拜託你了,我去再找別人!她你甩我的手走了,走的是那樣乾脆,頭也不回,我的心彷彿碎了一般,我辛辛苦苦幫她找那本書,換來得竟是這樣的話……我很生氣,抬頭看,她還沒走遠,我飛奔過去,狠狠地拉住她的手,說,即然你不信我,我也不強求,你愛叫誰幫你就叫誰,你我以後再無瓜葛,請你以後再別叫我幫你做任何事!我甩她那開始冰冷的手,我希望她還能跑過來向我道歉,沒想到,她就塄在那,不知在想什麼……

  如今,事已過半,但是她始終沒來對我說一聲對不起,畢竟我和她現在已經不是一個班的了,她看見我就像剛見面的新同學一樣,彼此對望,竟是那樣陌生……看著她與她的新同學再一起歡聲笑語時,心裡不竟一陣酸楚,我們的友誼就這樣在一本書的隔閡下,相見如同末路人啊

  現在,我在新的集體裡,找到了更值得再一起的朋友,就讓過去的事隨風飄走吧!

  信賴,往往創造出美好的境界。利用,往往是友誼無法跨越的接線……

以朋友為題的作文12

  每個人都會有自己的朋友,死黨,夥伴。但要說永遠是朋友,誰又敢保證呢。作為一個馬上升初三的中二少年,咱的成績一直不太好,我也沒放在心上,我覺得現在成績不怎麼重要,重要的是人際關係,不過人際關係我也不太好,說起朋友,其實我對這個概念並不是很清晰,不過可以肯定的是,我的朋友很少。

  和它的第一次相遇,是在六年級的暑假,它既不是什麼偉人,也不是什麼有內涵的書,它只是一部動畫,名叫《魔法禁s書目錄》在許多人心裡,動畫只限於幼兒,看多了會玩物喪志。其實不是這樣,因為它交給我的,遠比你們要多。

  《魔法禁s書目錄》描述的是一個魔法和科學共存的世界,一邊是擁有超先進科技,佈滿著機械的學園都市,而另一邊則是遍佈著聖經和鍊金術的魔法世界。故事的主要舞臺是從東京都西部被分割出來的“學院都市”這裡居住著230萬名人口,其中八成人口是學生的巨大都市。分為23個學區。和外部隔離,擁有領先世界20~30年以上的最尖端科技。“超能力開發”被列為學校課程的一部分,所有學生都接受超能力開發。根據能力不同,可以分為7級,從無能力(Lv0)到絕對能力(Lv6)。故事的主人公上條當麻是名平凡的高中生,作為無能力者的他並非完全沒有能力,而是他名為「幻想殺手」的特殊能力能夠將一切異能(包括超能力和魔法)無效化。某天早上,在宿舍陽臺上他遇見了一位自稱名叫目錄(Index)的純白修女。就這樣,上條當麻的命運被徹底改變。故事由此開始。

  自從相遇《魔禁》以來,我們一同走過了兩個年頭,在這期間發生了許許多多的故事,為一方的微笑赴死悲傷,為當麻的捨己為人感動。在我心裡,他已經不單單是一部動畫,而是我真正的朋友,從當麻的身上,我學到了永不言敗的精神,從炮姐的身上,我懂得了夥伴的重要,從一方的身上,我明白了“力量只應為重要的人而使用”。

  生活教給我知識:時間帶給我閱歷,而你給我的,是“心”。也許以後我會將你淡忘,但在此時,與你許下真摯的誓言,但願我們是永遠的朋友。

以朋友為題的作文13

  在一個動物王國裡,每一個動物當一天的值日管,今天正好輪到燕子姐姐當值日官。

  燕子姐姐非常勞累,一大早就起來察看王國。遮擋燕子姐姐剛想休息的時候,體格健壯而又笨拙的獅子就拉著小兔來告狀了。“燕子,小兔偷吃了我鄰居的肉,還 不肯承認呢!”獅子氣憤的說。

  是嗎?小兔為人誠實,而且一向吃素,怎麼開始吃葷的了?燕子姐姐疑惑不解地想到。

  於是燕子姐姐先讓獅子與小兔回去,自己要一天的時間做調查。燕子姐姐來到植物林區,找到了見識廣的樹爺爺和小花妹妹,把自己的想法告訴了他們,問它們有什麼辦法做調查。“嗯—”小花妹妹停了會兒,(huo這裡讀兒化音)講到,“一定是獅子撒謊,小兔為人誠實友善,絕不會幹這種事!”小花妹妹憤怒地講到。

  樹爺爺緩緩的講道:“依我看,小花妹妹講的是對的小兔幫我揉過肩,捶過背,怎麼會一下子學會偷吃別人的東西,更何況是肉?來,你這樣……”

  燕子一下子就明白瞭然後找到獅子和小兔,對他們說:“你們各自找兩個透明的杯子,把漱過扣的水吐到杯子裡,再交給我”

  事後,獅子和小兔把漱過口的杯子交給燕子姐姐,燕子姐姐仔細看了看,然後嚴肅地說道:“獅子自己偷吃了鄰居家的肉,不承認,還誣陷小兔,應該得到處罰!”——“不要不要!獅子知錯就改,咱們就別處罰他了吧!”小兔快速善良的說。

  獅子在一旁聽得眼淚都流出來了,心裡又羞愧又感動,結結巴巴的說:“謝……謝謝你,可,可以原……原諒我”——“沒關係的”小兔依然善良的說“讓咱們握個手,成為好朋友吧!”

  獅子和小兔握握手,去鄰居那道歉,成為了小兔的好朋友。獅子改過自新,他幫樹爺爺捶背,還 拿水給小花妹妹喝,大家都稱讚獅子。

  燕子姐姐看著這一切,快樂的笑了!

以朋友為題的作文14

  當災難襲來,大地為之震動,而你是一位平凡的人民教師,名叫譚千秋,你確實如此的沉著冷靜,當那混凝土板快要砸到你的學生時,你用你那平凡而堅實的血肉之軀鑄造了銅牆鐵壁,從而挽救了四個幼小的生命。

  人應該這樣,在危難來臨之際,讓生的機會讓給別人,這一瞬間,生命得到了昇華,這一瞬間,也真正創造了生命的價值。

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”的李白,曾在宮廷中過著“力士脫靴,貴妃捧墨,帝賜御食”的生活,但他厭惡官場的黑暗,結果“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的他離開好多人夢寐以求的朝廷,而瀟灑地過起了雲遊四海、寄放白鹿於青崖間的生活。也正是這樣,他寫出了一篇篇名留千古、萬古流芳的佳作,成為中國詩歌史中一顆璀璨的明珠,在文學史上才實現了自己的價值,

  “出師未捷身先死,長使英雄淚滿巾”的諸葛孔明,隱居深山,過著悠閒自在的生活,但他卻時刻關注著天下的局勢。在劉備“三請諸葛”的動人故事中,為劉大哥的以誠相待、求賢若渴的真心所打動,並隨之出山闖天下。火燒赤壁,草船借箭,七擒七縱孟獲,輔佐劉備,為蜀國鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,贏得了半壁江山,終於形成了天下“三足鼎立”的穩定局面,為此立下了汗馬功勞。若沒有“三顧茅廬”的佳話,又另當別論了。正因如此,他用畢生心血體現了生命價值,也實現了自己的人生價值。

  “殘疾並不可怕,重要的是對社會有貢獻”的馬復興,他用一雙沒有十指的光禿禿的斷臂,為了讓山村的憨娃子們走出大山,去過比自己更美好的生活,他用一腔赤誠之心傳授知識,用斷臂為孩子們書寫了一個個綠色的夢想和一片片希望的天空。“殘疾並不可怕,可怕的是心靈的殘疾”,他說的對,也是這樣做的。正因如此,他在三尺講臺上實現了生命的價值,生命為此而靚麗。

  無論是在地震襲來時,救了孩子的譚千秋,還是一代詩仙李白,還是書寫山村教育事業的馬復興,他們都實現了自己的人生價值。而面臨高考的我們只有像他們一樣,懂得吃苦,懂得奉獻,才會創造出我們自己的人生價值來,真的,一定。

以朋友為題的作文15

  在這個世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天裡的一縷陽光,給予人溫暖與幸福。有時候,它又好似一根火柴,雖然只有一點點微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過於擁有一個心地善良,為人正直的朋友。

  我和她,在友誼的路上,並不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因,兩個人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。

  長個十釐米左右的捲髮小辮子,粉紅的臉蛋,一雙大而有神的眼睛,還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚,時常規規矩矩的身穿一身乾淨的校服,胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮豔紅領巾。特別遵守學校的規定。他學習十分的出色,每次考試都名列前茅,在紀律上她嚴格要求自己,對待任何事情都是十分的認真,一絲不苟。因此,她成為了我這個“馬虎蟲”的學習物件。

  記得有一次,我因為感冒而曠了一天課,有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂,正愁眉苦臉地坐在座位上發呆,,她似乎看出了我的心思,便滿臉微笑地向我走來,對我說;“我來為你講講吧!”這對當時的我來說,並不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時,遞來的一杯溫水一樣。我的朋友,在我還沒有回答一聲:“好吧!”的時候就已經為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神,溫和的態度,我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這麼深刻的感受到,原來,這就是友誼,這就是朋友的關愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼,又一次泛發出那心靈深處的觸動:好溫暖!

  沒有什麼華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼,沒有什麼優美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然,我現在只是一個十三歲的少年,但我可以說,她,是我小學時代的一個摯友,一個值得我去尊敬的女孩子。這女孩,就叫做孟春彤。