《師恩難忘》教學反思範文
《師恩難忘》是蘇教版第九冊的課文。這是一篇語言樸實、情感真摯的記敘文。作者透過對小學一年級時田老師的回憶，書法了對老師的感激和懷念之情。
在教學時，為了讓學生理解和感悟“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。”這句話，我設計以下三個環節：
一、想一想
想一想，40年過去了，可作者仍深深懷念田老師，這是為什麼？
透過小組熱烈的討論，同學們知道了是因為田老師善於用故事吸引學生的注意，在學生幼小的心田裡撒播了知識的種子，從而是作者終生難忘！
二、說一說
回憶一下，選擇教過你的老師的'一件事具體地說一說。
幾分鐘靜靜地過去了，一隻只小手舉了起來。同學聲情並茂地說了起來，在每位學生說完時，我都會追問一句“為什麼這件事你到現在還記得？”他們說有的是老師無微不至的關懷使自己至今念念不忘，有的是老師對自己雖然很嚴格，但卻收益匪淺……
三、寫一寫
教師節快到了，為了感謝老師，請同學寫一首小詩作為禮物送給自己喜歡的老師。
教師巡視指導。
以下是一位學生的佳作：
教師節裡頌園丁
北厙中心小學五（1）班李瑩瑩
老師是培育我們的園丁
他們把自己的知識一一都傳授給我們
他們沒有一句怨言
默默無聞地為祖國培養了一代又一帶的棟樑。
我們像一棵棵小樹
春風裡，老師把自己的心血化成了點點雨露
澆灌著一棵棵稚嫩的幼苗，使他們茁壯成長……
啊，老師！辛勤的園丁！
多少個早晨，太陽還沒升起
您已到校園值日，準備新的一天的教學工作！
多少個晚上，月兒當空，但您還在燈下批改我們的作業！
太陽記錄著您的辛勤
月亮譜寫著您的功勞！
光陰似箭，日月如梭！
在您的辛勤培育下，小樹終將長成一棵棵參天大樹！
有的用老師傳授的知識，建設著我們的祖國
有的當上了光榮的衛士，保衛著祖國的邊疆；
有的便成了新的老師，繼續培育著下一代……
在這裡我要衷心地感謝老師，並祝所有的教師們節日快樂！