實用的安全工作計劃集錦五篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的安全工作計劃5篇，歡迎大家分享。
安全工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規，不斷增強全校師生員工安全防範意識和防範能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防範一般事故，確保校園平安穩定。
二、工作目標
1、按照中小學校園安全標準化管理標準，使我校安全管理工作進一步規範化、科學化，注重實效性，進一步提高安全工作管理水平和學生自我保護能力。
2、積極開展各項各類安全教育活動。
3、及時做好安全排查工作，確保校園一方平安。
4、加強食品衛生安全教育和管理工作，杜絕三無食品進校園。
三、重點工作
1、成立安全工作領導小組：
主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“自查自糾”日查表制度，主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲食衛生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查，及時發現並排除安全隱患，落實整改措施，並形成書面報告，第一時間上報局安管辦。
組 長：吉xx
副組長：萬xx
成 員：戴xx 張xx 陸x 朱xx 周xx 李xx
各班班主任
其它課任教師協助班主任抓好學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。
2、規範校園安全管理，推進校園安全管理標準化建設。
嚴格做好校園安全工作。將辦法落到實處，見實效。促進標準化管理長效化、常態化。
3、進一步加強對門衛管理力度，促進校園安全再上臺階。
以維護校園安全穩定、推進校園及周邊治安環境整治，面加強校園門衛管理力度，著力提升校園及周邊治安防範水平，切實維護學校、幼兒園內部安全和穩定及周邊治安秩序。
4、拓寬思路，確保安全教育到位。
（1）我校將利用專題講座、家長會，利用主題班會、黑板報、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據實際需要並及時調整安全教育主題、安全教育內容和安全預警資訊。突出主題，專題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校各個活動中。
（2）把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學生操行評定的內容。
（3）切實加強防溺水教育，減少溺水事故發生。
（4）加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災宣傳教育作為學生安全教育的重要內容，結合鄉土教育、科學常識等課程，將防震減災知識有機納入教學計劃。同時利用黑板報、班會等載體，積極組織學生開展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的突發事件應急預案，並做好每月集體疏散演練工作，切實提高師生在突發事件時應急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產損失。
5、加大安全工作檢查力度，使校園安全工作常態化。
堅持每月排查制度，對在排查中發現的問題能當場解決的，當場解決；不能當場解決的，要及時反饋和整改，促進學校安全工作常態化。
6、積極做好安全平臺工作，確保提升學生的安全自護意識。
附：新街小學安全主要工作及活動安排：
二月份：
1、開學初，校內安全大檢查，確保開學工作順利進行。
2、制定學校安全工作計劃。
3、期初安全教育
4、上報月查報告。
三月份：
1、開展“全國中小學生安全教育日”系列活動。
2、做好安全“十項”工作系列之一：學生衛生教育
3、上報月查報告。
四月份：
1、校內安全隱患排查活動
2、開展危險器具排查活動。
3、做好春季防火工作，開展火災隱患專項排查。
4、預防春季流行傳染病衛生知識講座。
5、進行食品衛生安全教育。
6、校內安全隱患排查活動
7、上報月查報告和月查總結。
8、做好安全“十項”工作系列之一：學生自救自護教育
五月份：
1、開展交通安全教育。
2、開展防震應急演練活動=。
3、做好“五一”期間校園安全保衛工作。
4、校內安全隱患排查活動。
5、做好安全“十項”工作系列之一：學生交通教育
6、上報月查報告和月查總結。
六月份：
1、開展“安全生產月”宣傳活動。
2、進行校舍安全檢查、排查工作。
3、佈置各校暑期安全保衛工作，對學生安全知識教育。
4、做好安全“十項”工作系列之一：學生防溺水教育
5、上報月查報告和月查總結。
七、八月份：
1、開展學校安全工作檢查
2、學校校舍安全隱患排查，做好災害天氣的安全防範工作。
3、學校校舍、安全設施維護。
4、上報暑期安全檢查報告和檢查總結。
安全工作計劃 篇2
一、指導思想
20xx年，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網路，避免各類事故的發生。
二、工作目標
以“建設平安校園，建立平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防範，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患於未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施
(一)成立學校安全工作領導小組，明確職責
為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，副校長為副組長的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業
心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
(二)交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容。值日教師要加強責任心。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
(三)校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的'年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便於接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防範意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為，增強安保能力。
(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄影;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛生教育
(1)加強學校後勤管理，努力提高學校後勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程式操作。
(2)加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生工作，嚴防學生食物中毒事件的發生。
(3)切實做好學校的衛生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學校用水要定期進行消毒。
(5)加強學生的衛生安全教育，自覺注意公共衛生、個人衛生，使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網咖行為，致力提高學生對網路有害資訊的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯絡溝通工作，及時掌握學生在校外的動態。
(四)校產校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少於四次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。
2、經常檢查電器裝置和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。
3、加強保衛工作，防盜防火。
4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報教務處。
(五)教學設施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除網際網路的有害資訊。
(六)落實好大型集體活動中的安全工作
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批准後方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防範於未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、
文明、祥和的工作和學習環境而努力。
2月：
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。
2、進行校舍、教學設施安全檢查。
3、衛生習慣教育。
4、法制教育。
5、簽訂安全責任書。
3月：
1、春季預防流行性疾病教育。
2、對學校重點部位進行安全檢查。
3、衛生安全教育。
4、交通安全教育。
4月：
1、教室門窗、用電裝置安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、五一假期安全教育。
5月：
1、法制教育專題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學校財物安全檢查。
4、衛生安全教育。
5、消防安全演練。
6月：
1、學校安全大檢查。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規教育。
4、暑假安全教育。
5、安全工作總結。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
1、安排暑期學校維修安全監管工作。
2、暑期值班護校。
安全工作計劃 篇3
具體實施：
1、排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸控不到的地方，發現有水、電、氣等安全隱患及時排除。
3、做好接送工作：防止錯接、漏接幼兒。
4、做好午睡值班工作：教師認真巡查發現問題及時處理。
5、有計劃的開展活動：根據幼兒的年齡發展特點開展活動
6、在活動中教師要密切關注，特別是上、下樓梯時，保證幼兒安全。
7、進行安全教育：透過安全教育活動，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
1、早上來園時，注意孩子的健康狀況，穩定孩子情緒，特別是個別喜歡往外跑的孩子，注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。
2、來園時要注意孩子是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裡或刺傷其他孩子。
3、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時，一定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄溼衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞;午睡時，老師一定要在場。
4、外出活動時，要穩定孩子情緒，不讓孩子太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。另外在玩玩具時，教師要在旁邊仔細觀察，以免發生以外事故。
5、離園時，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進行交流。並且孩子一定要親手交給家長，如果有陌生人來接，一定要有接送卡才能放人。
6、老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的擺放等。
7、在日常生活中給孩子進行安全教育，比如樓梯轉彎時教育孩子不要跑，以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉，要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室裡跑，小心撞到別人等等。
8、在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來;自己的事情自己做等等。
9、我們在把孩子安全放在第一位的前提下，也認真做好班級財產的安全工作，比如認真嚴格按照電器的說明進行使用，保證電器的安全;班級物品有條理的整理擺放，做到心中有數;孩子的個人物品和班級的集體物品各自整理，不要混淆等等。
10、班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產生或者惡化。
總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保證孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環境。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護保好孩子的安全。
安全工作計劃 篇4
安全工作是學校工作的重中之重，安全教育必須滲透到學校工作的每個環節，面面俱到，落到實處。為了切實保證學校的安寧和師生的安全。學校成立了安全工作領導小組，由校長任組長，各室負責人及完小校長為組員的領導機構，具體負責學校的安全教育工作。
一、校舍安全責任到科室、班級、人。
學校與各科室、班級簽定了安全責任制。各校配有護校室，有專人常年護校，學校領導班子每天一人值日。節假日與星期天還要排好護校值日表，晝夜輪流值班，夜間輪流巡邏。教室、辦公室及其它各室，按時鎖門窗，嚴格做好防火、防盜工作。晚間及時鎖校門，嚴防壞人滋擾破壞。值日期間，如發生事故或遇到不能解決的問題，要向領導彙報，不得擅自處理，學校財產發現被竊或丟失時，要認真追查，分清情節，責任過失人賠償或報請上級領導處理，值日教師填好護校日誌。
二、經常對校舍，教學裝置（如籃球架、單雙槓、爬杆、吊環等）進行檢查，若發現教學裝置出現隱患，立即停止使用，每逢大風、大雨等惡劣天氣，要對所有校舍、教學器材進行檢查，並把檢查情況書面報告給領導。
發生房屋倒塌或師生生命等嚴重事故，應立即將事故發生的原因、經過及處理情況作出書面報告，上報中心校、縣教育局。
三、對師生進行安全教育。
每學期不少於3次召開全校師生大會，專題進行安全教育工作，特別是防、防溺水、防觸電、防食物中毒、防打架致殘等安全知識的教育。請派出所的民警、防疫站的醫務人員到校作專題報告。提高師生的自我保護意識和能力。與社會配合，廣播宣傳，學校把學生的在校時間及在家時間用各村支部的廣播進行宣傳，貫徹到每村每戶，讓社會家庭共同參與到安全工作中去，並特別強調學生上學、放學途中的安全，學校制定了路隊規則，下發告家長書，強化家長的重視意識，讓家長與學校做好配合，確保學生的安全工作到位。
安全工作計劃 篇5
第一章 規劃背景與規劃總綱
一、 規劃背景
1、旅遊業發展宏觀態勢
從本世紀50年代崛起的現代旅遊業，現今已發展成為全球最大、最有前途的行業之一。我國旅遊業雖然起步晚，但發展迅猛。1999年全國旅遊業總收入達4002.14億元，相當於當年GDP的4.88%。據預測至20xx年，我國的海外遊客將佔全球國際旅遊總人數的8.6%，發展成為世界最大接待國，旅遊業總收入將超過3.3萬億人民幣，相當於GDP的8%。
浙江省作為我國的旅遊大省，每年接待海內外遊客人數和旅遊收入以平均兩位數的速度增長，旅遊業已成為浙江省國民經濟的支柱產業。寧波是浙江省第二大旅遊城市，依託長江三角洲雄厚的經濟文化基礎，經過多年發展已基本形成了食、住、行、遊、購、娛相配套的、且具有一定經濟規模的綜合旅遊產業體系。20xx年全市共接待遊客XX42.4萬人次，創造旅遊總收入XX5億人民幣，佔GDP的9.71%。在《寧波市旅遊業發展“十五”規劃和20xx年遠景目標綱要》中已明確提出，到20xx年，寧波市旅遊接待人數將增至目前接待人數的3倍左右，旅遊總收入實現在1999年基礎上“翻三番”的目標。
2、象山縣區位交通背景
象山縣位於寧波市東南，根據寧波市行政區劃的調整方案和甬臺溫高速公路及金甬高速公路的開通，到20xx年前後，象山與寧波市區和其他市縣的交通將會得到極大的改善。另外，隨著20xx年杭州灣跨海大橋的建成和同三線沿海大道的全面貫通，從上海、蘇南、浙北到寧波市的陸路交通時間將大大縮短，象山作為寧波市四大旅遊帶中東海海濱旅遊帶的重要組成部分，必將首先受益。
3、．象山縣旅遊業發展現狀
象山縣旅遊業尚處在起步階段。旅遊業發展程度明顯滯後於經濟發展程度，資源開發利用水平不高，開發形式較為簡單，各項旅遊產品尚在規劃當中，各類配套設施不夠完善。
二、規劃總綱
1、規劃依據
1．1國家旅遊局《中國旅遊業發展“十五”計劃和20xx年、20xx年遠景目標綱要》(徵求意見稿，20xx年6月)
1．2浙江省旅遊局《浙江省旅遊業1998—20xx年發展規劃及20xx—20xx年發展綱要》(1998年7月)
1．3寧波市旅遊局·遠見旅遊研究事務所《寧波市旅遊業發展“十五”規劃和20xx遠景目標綱要》(20xx年9月)
1．4象山縣人民政府《國民經濟和社會發展“十五”計劃綱要》(徵求意見稿，20xx年XX月)
1．5象山縣人民政府《象山縣域鎮體系規劃》(1999—20xx徵求意見稿，1999年XX月)
1．6象山縣旅遊資源調查報告
2、規劃的性質與年限
本規劃是象山縣旅遊業發展戰略和發展佈局的綜合性產業規劃。規劃從象山縣域社會經濟結構和可資利用的旅遊資源稟賦入手，結合旅遊業宏觀、微觀多層面的發展態勢，系統規劃縣域內旅遊業的發展架構，從時間序列（開發步驟）、空間序列（開發佈局）和產品序列（市場開發）三大方面綜合統籌，為象山縣旅遊業的發展決策和宏觀調控提供依據。
規劃年限：20xx年——20xx年，期限15年。
3、規劃原則
3．1海洋生態原則
3．2突出特色原則
3．3可持續發展原則
3．4大旅遊原則
3．5文化性原則
3．6市場經濟原則
4、規劃使命
4．1客觀進行象山旅遊資源及其開發條件的專業研判
4．2確立象山旅遊開發的總體佈局及發展定位
4．3進行象山縣旅遊市場的框架研究及旅遊形象的初步確定
4．4系統進行象山縣旅遊產品開發方案的制訂
4．5進行象山縣旅遊綜合生產力規劃
第二章 旅遊資源評價及產業空間
的SWOT分析
一、旅遊資源評價
1、資源地概述
象山縣位於浙江省沿海中段，北緯28°51′——29°39′，東經XX1°34′—XX2°30′，北枕象山港，南控三門灣，東臨東海，西接寧海縣，陸地面積XX75平方公里，其中島礁608個，面積180平方公里。海域面積5300餘平方公里，人口53萬餘人。
象山縣半島丘陵地貌，地勢西高東低。低山丘陵面積793平方公里，佔總面積的67.5%，素有“七山一水二分田”之說。山體植被茂盛，海域寬廣，島礁星列，港灣眾多，灘塗廣佈，水產豐饒。全域為亞熱帶海洋性季風氣候，陽光充沛，雨量豐裕。
象山唐神龍二年立縣，歷史悠久，文化燦爛，名人輩出，是浙江省歷史文化名城，城市文明，民風淳樸。
象山經濟發達，物產豐富，是全國“漁業大縣”，又是中國“建築之鄉”和“全國民間藝術之鄉”，是全國綜合實力百強縣，20xx年人均國內生產總值1.45萬元。市域交通便捷，通訊先進，電力充足，城市建設日新月異，投資環境優越。
2、旅遊資源分類
透過物件山縣旅遊資源的全面普查，認定全縣的旅遊資源具有一定的觀賞、科學及文化價值，可供開發利用的旅遊資源點共300餘處，其中自然景觀200餘處，人文景觀59處，人文社會景觀共41處，其主要資源景觀具體分類列表如下：
3、旅遊資源總體評價
3．1象山的旅遊資源總體愉悅度較好，尤其是海蝕地貌景觀更為突出，具有極強的觀賞價值。
3．2科學和文化價值一般化。
3．3景點的地域組合較好，空間分佈相對集中，除漁山景區離大陸較遠外，基本上沿海岸線分佈，環遊線路設定方便，離散度較低、旅遊環境容量較好。
3．4象山縣內外交通、通訊設施處於領先地位，食宿、接待、旅遊商品尚待進一步提高開發。
3．5濱海地方特色顯著。
二、產業空間的SWOT分析
1、自身優勢
1．1擁有豐富奇特的海洋旅遊資源
象山素有“海山仙子國，永珍圖畫裡”之美譽，是鑲嵌於我國東南沿海的一顆明珠，是寧波市唯一擁有山、海、島、崖、灘、景、物七大特點的濱海遊覽區。 象山的青山碧海、奇礁怪石、金沙彩石、斑斕崖灘、宏偉柱崖、神奇洞穴，尤其是奇特的海蝕地貌景觀，堪稱我國東南沿海一絕。
1．2旅遊開發的投資來源豐富
象山縣經濟發達，城鄉商業繁榮，人民富裕。縣域內改革深入，各類流動資金豐富，只要政府積極引導，做好專案開發的各項配套服務和前期工作，有條件就地引入各種來源的社會資金流向旅遊開發。
1．3市場與資源優勢同時具備
象山及其周邊城市人口稠密，工商經濟十分繁榮，社群環境穩定，人民生活水平普遍較高，旅遊消費意識強。據國家旅遊局調查統計，長江三角洲地區是全國人口出遊率最高的地方之一。象山縣域內共有旅遊景觀300餘處，分屬6個基本型別，35個品種，客源市場與旅遊資源的良好匹配，是旅遊業長足發展的難得優勢。