幹部競選發言稿範文（通用7篇）
在生活中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的幹部競選發言稿範文（通用7篇），歡迎大家分享。
幹部競選發言稿1
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
我要競選的組長是語文組長。在以前我沒把語文組長當好，我希望這一次能夠勝任。
如果我當上了語文組長，我絕對不會“外甥打燈籠——照舊（舅）”。我會努力的改正自己所在的問題，盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心（芯）”但對於語文組長這一個職位來說，我一定不會有半點馬虎的。
如果我當上了語文組長，在學習上我一定會“百米賽跑——分秒必爭”，但決不會“拔苗助長——急於求成”。我可以幫老師分擔工作，把工作做得最好，還可以幫一些成績比較差的學生補補課。
當我當上了語文組長，我一定會發揚自己的優點，改正自己的缺點。
如果這次當選我不成功，我不會“狗熊鑽煙囪——太難過”，我會“打架揪鬍子——歉（牽）虛（須）”的接受大家的意見，爭取在下次競選成功。
謝謝大家！
幹部競選發言稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是XX中隊的XX。轉眼間，一個學期又過去了，又到了班幹部競選的時候了。
上學期我成功的競選了班長這個職位。但是我也有做得好與不好的地方。我做的好的地方：老師安排的任務，我一定就會把這件事情做好！做得不好的：不能每時每刻都管好班級，還有就比較懶。但是，我相信我這學期是能做到的。
這學期我想競選的職位是副班長。因為，我有管理班級以及管理自己的經驗。我不競選班長是因為我還有一些缺點沒有改正。
我競選副班長的優勢是能管好自己，再去管別人。而且，我不會經常發脾氣，我比較幽默。我能按時完成作業，上課認真聽講。不足是我比較懶，在田徑隊中總是渾水摸魚。老是被鄧老師批評。不過從今天的專訓開始，我就已經在改掉這個壞習慣了。我們今天下午是跑5圈，我也沒有像以前一樣走走停停的。而是認真地跑步，老師還表揚了我！
如果我當上了副班長，我一定會管好班級的同學，同時也管好自己，同時也管好自己。多幫老師分擔責任。
這次的競選，如果我成功了，我一定會多幫助老師和同學。如果我失敗了，我也不會生氣，我會找到失敗的原因。
希望大家投我一票，謝謝！
幹部競選發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自2班的陸芷晴同學。
上個學期，我競選了宣傳委員的崗位。這是一門才藝類的工作。我喜愛畫畫，畫畫的`天賦也很好。這個崗位令我自信了起來，每週都可以展現自己的畫作。當然，這也是團隊合作的職位。
一眨眼，就升到了五年級，新的崗位也都等待著同學的競選。
這個學期，我還是想競選宣傳委員這個位置。因為我太喜歡繪畫了，它就像我的影子，與我不離不棄。在這個學期裡，我回想了上學期的不足：1、想象不夠豐富；2、速度太慢；3、繪畫時聲音太多。我一定會在本學期改正這些！
我在班級的成績不錯，字也書寫工整、乾淨。做得好的地方也會被老師表揚。
我有點粗心，上課也會開小差，希望同學們多提醒我，幫助我改正缺點。
如果我競選上了，會在畫黑板前在腦子裡設想好要畫什麼，並且與同學們交流一下，提出一些建議修改一下，會努力讓班級展現最美的一面。
如果沒有選上，我也不會放棄，會以為班級服務這個宗旨行動。也請大家投我一票，謝謝大家。
幹部競選發言稿4
親愛的老師、同學們：
秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級，同時我們班也迎來了兩位新的同學，現在我們又要競選班幹部，擔起每個職位的責任了。
上個學期，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位，管理好了班級，落實好了班級的每一位班幹部的工作情況，人人都說“人無完人”，我也有不足的地方：有時候管不住自己，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激。
這個學期我想競選科學課代表，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓，科學點亮了人們的生活，讓人們的生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好，還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容，還以身作則，每位同學在科學課上不聽話，我協助老師管理好班級，考完試的試卷，我也會發給你們，並評講。
如果我競選不上科學課代表我也不會放棄，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的錯誤。並在下個學期繼續努力競選這個崗位，朝著自己的目標繼續前進。
請老師給我一點信任，請同學們投我一票，謝謝大家！
幹部競選發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，新的學期必定是一個新開始，我們又與班幹部競選見面了。
上學期。我競選了一個書桌檢查員，雖然開學時認真仔細，但臨近期末鬆懈了。
這學期我競選的崗位是英語科代表，原因是想挑戰自我。黃老師制定了很多關於科代表的要求：有責任心，有魄力，熱愛英語……我認為我是符合的，我想給黃老師看到一個剛強的我、自信的我、勇敢的我。我熱愛英語，在週末上VIPK英語網路課，每次競爭答題我都贏。現在“雙減”暫時沒有上課，我也不鬆懈，會一如既往地大步向前。此外，每次手抄報我都做得精緻如花，李老師也認可！
我喜歡畫畫，每一張作品都很漂亮；書寫也很好；寫生字時，基本上都拿A十；我做事也很認真，勤於幫助老師。
我也有不足，不愛跟同學說話，時間久了，自然也就習慣了。
如果我被選上了，我會課前領讀，不讓大家讀膩。開學時只學了幾頁課文，暫時只能這樣了。收作業時不慌不亂，讓組長排好隊，一個一個地彙報情況，登記在便利紙上。當同學有問題時，可來問我。如果黃老師讓我拿東西，我也會快速地拿回來。我不自私，不會自己偷偷地拿一個。
同學們，你們堅信自己，不要容易被動搖。請投我一票，謝謝！
幹部競選發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！五年級了，大家都升級了，而我上一學期做的課間小督察也有了很多的收穫。比如很多同學不再像以前一樣橫衝直撞，不再像脫疆的野馬天天奔跑，也不再像百萬軍中的趙子龍左衝右突了。更多的是安分守紀，並且整體班風校風更加優秀了，更重要的一點是當上了這個班幹部也讓我學到了很多安全知識，提升自我約束自我的能力。
這個學期我還想繼續保護大家的安全，所以我希望能繼續當“課間小督察”。首先督促自己，管好自己；然後再督促別人，保護大家的安全。為什麼想繼續任“課間小督察”？因為這個班幹部更能讓我安分守紀，也能讓同學們在教室內走廊間不再奔跑，大家安全才是最好的。所以我還想當這個“課間小督察”的身份。
我知道我還有很多不足。讓我先來說說我的優點吧，首先是，觀察力要特別強。在49個人當中，看見有人跑的眼力；然後是人際關係啦，像有些調皮的同學可能不聽勸，我就會引他們去玩其他不用奔跑的遊戲。這不是保護同學們的安全了嗎？我也有不足，比如有時會“曠工”不值班，不過這個學期我也會進一步的去改正。
如果我當上了“課間小督察”，我一定會讓同學們不再奔跑，更加安全。我有優點也有不足，但我在這之後一定會做得更好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
請大家投我一票，謝謝。
幹部競選發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是xx班的xxx，上學期我的職位是學習委員，今年我想當回英語科代表，我從一年級當英語科代表到四年級上冊，今年我又想當回我們班的英語科代表。
我為什麼要當回英語科代表呢？因為同學們上學期上英語課的紀律不是很好，所以這個學期想再次當上英語科代表，帶動同學們對英語的熱愛。
我的優點有很多，我英語方面拿過許多獎狀和獎牌。在家裡媽媽會買一些英語故事和題目，之前楊老師單獨給我發了一些劍橋語法書給我，我也經常做。
我不僅有優點還有缺點。
我的缺點就是，老師教完了的知識不經常重複看一遍，有時經常要媽媽去催才看。我一定會改正我的缺點的。
這就是我想當英語科代表的原因，我一定會帶領同學們喜歡英語，熱愛英語。讓全班同學的英語學習更上一層。而且我也很喜歡英語。
新學期我一定會加油！請大家投我一票！謝謝！