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高三教師代表發言稿

高三教師代表發言稿範文(精選6篇)

  在不斷進步的社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編為大家收集的高三教師代表發言稿範文(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  高三教師代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  下午好!

  伴隨著新春的到來,我們又迎來了一個新的學期。儘管料峭的春寒還沒有完全褪盡,但是同學們,因為有了你們的歸來,整個校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這裡發言,我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學一線的全體教師表示深深的感激,向奮進創新努力學習的九中莘莘學子獻上最誠摯的祝願!

  作為高三的教師代表,我想特別地對高三的全體同學說幾句心裡話。

  親愛的高三同學們,這是你們在九中的最後一次開學典禮了,你們和我一樣見證了我們上一屆、上上屆學長們,屬於他們的最後一次開學典禮,而今天這是屬於你們的。在過去的一個學期中我知道:你們真的很苦!你們真的很累!天剛剛透亮,你們已經在教室裡朗朗地讀書;夜幕降臨之時,你們依然在教室裡專注地聽課做題。每天風雨無阻的上學,披星戴月的回家。屬於你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影,都將成為我們珍藏的記憶。正是透過你們不懈的努力,我們看到了那麼多的同學在上學期末的京南市一模中取得了那麼大的進步,湧現出一大批同學超過了本科線、一本線,還有更多的同學無限的靠近了本科線,相較高三期初全市摸底考試,我們九中上本科線推進的絕對人數在京南城區郊區(包括縣中)共64所高中居第七名。同學們你們真的很不簡單,你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績!

  今天距離高考還有整整四個月,在這裡我代表我們全體高三教師在這裡莊嚴承諾:我們一定會恪盡職守,盡我們最大的努力。我們願做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們願化雄風,托起你們翱翔自由藍天的翅膀;我們願為渡船,載你們從現實的此岸到理想的彼岸!“鐵肩擔道義,妙手著文章”,作為老師我們就是以生命做筆,用熱血為墨,為你們寫出輝煌人生的第一個篇章!

  高三的學子們,希望你們也能拿出你們最好的狀態,感染你們自己和你身邊的老師和同學,他們會伴隨你一起讓你們跑的更快;希望你們要相信和支援和你們朝夕相處的老師們,他們有信心也有辦法幫你們更上一層;也希望你們更加努力更加拼搏,為自己譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的九中!

  謝謝大家!

  高三教師代表發言稿2

尊敬的領導,老師、我最親愛的同學們:

  大家下午好!

  20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結束,也就是20xx年高考的開始。因為今天離明年高考還有355天,這355天,將是你人生中第一個真正的轉折:過去十幾年的辛苦付出,即將結出果實;未來的人生,即將由此展開。

  在這人生的關鍵時刻,請同學們不要迷茫,不要彷徨,抬起頭來,我們整裝上陣。請大家放心我們全體高三老師早已做好準備,將竭盡所能地為你們創造良好的條件。在此,我代表我們全體高三教師鄭重承諾:

  在接下來的教學中,我們會主動出擊,積極鑽研教學大綱精神、範圍、內容和要求;全面掌握學生的知識積累、能力水平與心理狀態;吃透高考新的變化、特點與形式,因材施教,科學施教,高效施教,進一步提高複習的效率。

  兵法雲:“知己知彼,百戰百勝。”我們高三年級全體教師也會兢兢業業,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考資訊,多方蒐集名校資料,勤於交流,善於溝通,借他山之石,攻我校璞玉。我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,積極配合學校營造“服務高三、服務高考”的良好氛圍,做學生的最堅強的後盾!

  同時,我們全體高三教師也將更加關心同學們的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步;關注你們的心理變化,抓好心理疏導,培養你們良好的心態和健康的心理品質;加大培優補差工作的力度,整合學科教學,不遺餘力,使你們的成績更上一層樓!

  值此關鍵時刻,請允許我也代表全體高三班主任向大家保證:

  我們一定會為大家站好每一班崗,備好每一節課,儘自己所有的力量做好大家的後勤工作,有求必應。

  在備戰高考過程中,我們將在以下幾個方面為全體學生做好精細服務:

  一、我們班主任將與全體學生風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學們的身旁,為你們遮風擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護航。

  二、向老高三學習,敢於開拓拼搏。老高三取得的高考成績是非常可喜的,是非常振奮人心的。我們會學習他們艱苦奮鬥、自強不息的精神,敢為人先,不甘落後。同學們,我們明年要超過他們,我相信也一定能超過他們。

  三、加強交流,切磋技藝,提升能力。我們將認真研究20xx年的高考形式、細心研究學生、潛心研究管理方法,讓學生樂學、善學、勤學。

  四、因材施教,培優補短。提升後進生,培育尖子生,挖掘全體學生的潛力,激發全體學生的學習動力。

  五、加強人文關懷,體現以人為本。時刻關心同學們的思想、學習和生活情況,及時加強心理疏導和心理撫慰。

  總而言之,作為一名高三老師,內心是興奮的,因為在高三執教,總有一種站在高考戰場最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責任,更為珍惜這個崗位!在接下來的一年當中,我們所有高三老師將更加忠於職守,全力以赴,不斷提高備考複習的質量,讓大家學得更紮實,讓複習更加有效率!當然,對於同學們來講。很關鍵的就是要積極配合老師並經常與老師主動交流,只有這樣,最終反饋到同學們自己身上的複習效果才能最大。

  同學們要記住高三這一年,我們大家一定要緊密的團結在一起。在接下來的日子了,我們也會對同學們要求更高,訓練更強,督促更嚴,我想“寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒”來,同學們也肯定能夠理解!高三你們是主角,我們全體教師保證當好這個配角,為你們服務好。

  我相信,只要我們共同奮鬥,我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌,每位同學都能考入理想的大學,實現自己的理想!

  謝謝大家!

  高三教師代表發言稿3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我倍感榮幸,此時此地代表20xx屆全體高三老師發言。 首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,並祝賀你們即將開始一段新的征程,預祝你們在新的學期裡取得更大學業進步和自我發展。

  在如此的場景中,面對著一張張青春的臉龐,我想說我看到的就是三中的希望。或許此時還有同學在為自己成績的不理想而彷徨,為時間的短暫而嘆息,但我想告訴你的是,既然無法逃避,何不破釜沉舟!真的可以嗎,當然,因為你們已經用資料告訴我們,夢想一定要有,萬一實現了呢!在7月初的5門科目的學業水平考試中,時間短而科目多,數學可以說是文科班的短板,但你們的平均透過率高達98。3%,這裡還要向現高三14班的同學表示祝賀,因為你們的透過率為100%,相信加以時日,定能再創佳績!

  高三是苦的是累的是難的,但想起消防員們,那被譽為世界上最帥的逆行者,告訴我們一定要有使命感。我想,只要我們全體師生心往一處想,勁往一處使,抱定“不破樓蘭終不還”的決心,我們就一定能打好高考這一仗!在此,我代表高三全體老師對同學們提出兩點殷切的希望。

  首先,同學們要志存高遠。升入高三,我們一定不要妄自菲薄,在你迷惘的時候要學會問自己為什麼堅守在這裡。理想的高度決定了我們未來的高度。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創造屬於我們自己的精彩。 其次,同學們要腳踏實地。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在學習的道路上難免會遇到挫折和困難,當你意志消沉時,當你冒出拖拉偷懶的想法時,請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那為了大家捨棄小家的老師吧。你沒有退縮的理由,沒有逃避的藉口,你唯一能做的,就是迎上去,戰勝它! 作為新課改的最後一屆高考,我希望我們不是終結者,而是開拓者。

  值此,我代表高三全體教師表決心如下:

  一、生活上,我們會在校領導的帶領下,與班主任一道予你們親人般的溫暖和關愛,朋友般的理解和支援。我們會一直陪伴你們,度過寒冬,經歷酷暑,直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會有這樣的情愫,眼範淚花,因為我們都知道你們身上揹負的是什麼——三年的夢想,三年的辛苦,一朝的夢圓。

  二、教學上,我們會盡心盡力,嚴格要求自己,力爭做好五個一——精心備好每一節課,認真上好每一節課,悉心做好每一次輔導,耐心講好每一個問題,真誠對待每一個學生。我們願將自己僅有的點滴所學全部傾灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。

  三、思想上,我們在端正工作態度、發揚奉獻精神、增強服務意識的同時,努力加強與同學們的思想溝通與交流。我們願意幫助同學們解開思想上的癥結,確保你們能夠輕鬆愉快地迎接高考的挑戰。

  以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學們發處肺腑的期望與祝願。相信,只要我們師生同心協力,攜手共進,就一定能有所收穫。

  最後,願同學們在剩下的300多天中,能夠做到:發揮優勢而不偏執,張揚個性而妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!為幸福人生奠基!

  謝謝!

  高三教師代表發言稿4

親愛的同學、尊敬的老師們:

  大家好!

  今天班級的開學式我要從以五個方面闡述我的要求或希望:

  一、珍惜緣分

  受黃老師及段長委託,今天開始我有幸與大家一起度過高中生涯中最有意義的一年,也是最難忘的一年!俗話說:相遇是緣,相處是分,相識是緣分,高三班級開學式教師發言稿。希望在坐的20xx屆同學與我及我們的科任老師共同珍惜這緣分,共創高三生活,在將來回憶她時,能多一份甜美,多一份感動,多一份回憶。相信自己、相信所有老師,也一定能多一份甜美,多一份感動,多一份回憶。

  二、時間觀念

  今天早上我7點15分就到逸夫樓7層,門還沒開,剛要打電話時,段長拿鑰匙到三樓,到班級我第一事件,你們猜我做什麼?發現講臺下面有上學期教室拆下來的鐘,我一看分針在“滴答、滴答”地走著,時間7:18分與手機一對比也精確,就拿把凳子掛在我們班最前、最中上。但沒有學生來,後聽說是一、二節註冊,三四節集中,我覺得自己來早了。但我還是要講我的意思:我的觀念只要開始,就是7:20。雖然來早,也沒損失什麼。我想3、4節集中,要給大家講些什麼,所以又回去了,剛才看到我9點才來,其實我在想些講的內容。今天我講這時間點的意思就是要大家能以後能與我一樣,有時間觀念,準時、不遲到,有空就有更多的思維空間,做些更有意義的事。

  三、高標準就有高效率的可能。

  現例項子中,動車行駛速度一般200—250千米,高鐵可達300—350千米。高速公路汽車時速也大於一般公路。大家想想為什麼?就是因為:這些運輸工具或線路都是標準化,因為標準,行車或乘客就安全、舒適,並能愉快地到達目的地。高三的旅途我想也要按“標準”進行,主要表現在:常規遵守要標準、考試答題要標準、複習聽課也要按程式(標準)進行等等,成長與成功自然就是標準的“功到自然成”。當然某些方面在合情合理又合法情況下,允許創新,但須始終堅持“超越自我、追求至善”原則。

  四、監督執行更是成功的保證。

  任何要求與到理想,都要有人支監督、鞭策才能走得更完美。所以學校的規章制度、公民的法規要求等,除了每個人自己心中有遵紀守法意識外,還要同學一起監督,老師共同鞭策才可能做得更好。因為偷懶或墮性也是每個人不好的本性之一,我們都是平凡的人,在實現自己的目標或理想過程中,難免有情緒、糾結、矛盾情緒或投機取巧等思維,難免就會做出錯誤的決定或行動,這除了規章制度的外,還要有人去執行,才能對將要發生或已經發生的錯誤,懲戒自己,提高自己,讓自己少走彎路。就象動車前兩年事故一樣,若只有高標準,沒有人管理或說管理監督不到位,就會出大事,影響就相當壞,很多東西也無法彌補,或彌補付出的代價是慘重的。那些教訓就是要我們要有清醒的頭腦。當然監督的人不只是老師的事,我們的班委、室長、同桌,團員都可能去做,只要人人獻出一份“愛”,校園就是美好的生活!

  五、6個字與大家共勉。

  每屆畢業留言時,我都留同樣的話:信念、堅持、落實!就現階段來說,大家要堅持高考必能成功的信念,堅持走下去,不能“三天打魚,兩天曬網”,並且每一天要落實每一天的任務,持之以恆,以永不言棄,我想勝利一定屬於在坐的每一位同學!

  今天我的發言就到此結束,預祝大家進步、快樂、成功!

  謝謝大家!

  高三教師代表發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師老師、親愛的同學們:

  大家新年好!

  伴隨著新春的到來,儘管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融,生機勃勃!回首過去,我校高考連創佳績,面對今天,充滿期盼,我們每個一中人滿懷光榮與夢想,即將翻開新的歷史篇章。

  新的希望、新的征程,首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心:我們會精誠團結,通力合作,為同學們營造更好的學習環境;我們會潛心研究考綱,精心備課,及時把握更多更有效的高考資訊,力求給大家最有效的指導;同時我們也會進一步走進你們當中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇蹟,但我們一定會為你們在衝刺的跑道上鼓勁加油!

  藉此機會,我也代表所有高三教師對同學們提出幾點建議和希望:

  第一、在學習上,要全身心付出你們的時間和精力,要全過程的付出你的努力和堅持。

  沒有足夠時間和精力的有效投入,學習成績的提升只能是無本之木,沒有努力和堅持,成功往往是空中樓閣。以後的四個月,除去你必要的生活用時,你每天在學習上的.時間有多少?在學習的時間裡,能真正收穫有提高的又有多少?當你計算之後,你可以問自己,有多少時間願意等待?有多少學習可以重來?

  第二,講究方法,提高效率。

  高三複習是一個不可逆的過程,所以每一步要緊跟老師引領的步伐,科學合理的安排時間,課上課下的學習要緊密配合,課內課外補充要量體裁衣。

  第三、穩定的心態是成功的保證。

  近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,幻想一蹴而就,難免產生急躁心理,高考不僅是成績的較量,更是心態的較量。只要我們努力拼了,不管結果如何,我們也無怨無悔。

  親愛的同學們,我們可以錯過生活中的精彩,但是我們不能錯過六月的沖天一飛,為了不安的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,為了溫暖我們的人,把路上的辛酸融進我們的眼睛,把心靈的困境化作內心的堅定。用拼搏,見證這段無悔的青春!

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,我堅信、在高考的考場上我們全體同學定會展露英姿,夢圓六月,讓成功的鮮花綻放在六月的一中。

  謝謝大家!

  高三教師代表發言稿6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又是一年畢業季,陽光透過老銀杏樹葉的縫隙,灑落滿滿一地的回憶。一千多個日夜彈指一揮都成了過往,也許順利完成高中學業的這一天曾是你朝朝暮暮的期盼,然而,當這一天真的來臨了,你是否還有著想象中灑脫離校的熱切渴望?你是否忽然多了一些依依不捨與莫名的惆悵?親愛的同學們,我相信此時此刻,一定有著一份凝重的情感撞擊著你我的胸膛!

  畢業了!畢業意味著什麼?時間會讓大家慢慢找到“畢業”的感覺。在高考後的某一天裡,可能會有這樣的早晨:當你習慣早起後,匆匆穿衣洗漱,背好書包開啟家門,卻發現你已經不再需要趕到學校參加早讀;當你整理書桌,將陳年的作業教輔一一打包賣掉,一張飄落的試卷上面的分數再也不會讓你焦慮。也可能有這樣的下午:你故地重遊之時,發現同樣的教室同樣的座位上有著一張全然陌生的面孔。我想這時的你自然會深深體會到畢業的滋味。

  很高興如歌的歲月裡能與你們同行。此時,我作為教師代表站在這裡,百感交集。一年前,由於學校工作調整,臨危受命的我沒有任何功利之心,也從沒向領導們談過任何條件,僅僅只是出於教師的職業道德和強烈的責任感。師生之間,由彼此陌生甚至遭到不明真相的部分學生的敵視,到熟悉到親密,再到今天的依依不捨。毫不誇張地講,這一年的時間裡,我的家庭生活完全服務於我的工作,我克服了很多困難進而把工作做到最好。絕對充實的一年讓我對教育有了更深入的理解,我無愧於你們也無愧於自己,感謝你們讓我成熟!而我也只是陪伴你們成長的學校百餘名教師的普通代表!

  同學們,今天你們就要離校了。很快你就會發現在呼嘯而過的青春裡,高中三年的日子才最閃亮最難忘。無數個寒來暑往,無數次披星戴月。你曾因考試失利而落淚,也曾因進步而欣喜;你曾和同桌有過誤會分合,也曾向自己發誓永不放棄;你曾和老師怒目相對,也曾在心裡慚愧不已;你曾經在操場的雪地上撒過野,也曾經在春遊的時候淋成落湯雞所有的所有,都將深深銘刻在你我的心底。

  同學們,你們馬上就要高考了。請容許我最後再一次耳提面命:希望你們能鄭重而平靜地面對人生重要的考場。今年酷暑的腳步一直遲緩不前,我想她一定是想讓你們離校時能更優雅臨考時能更從容。人生很多時候,努力拼搏的過程遠遠重於結果,過去的三年你已經很努力,你已經成功了一多半,還有什麼事情能難倒你呢?這麼久的堅持你都能行,還有什麼困難可以戰勝你呢?我相信你們一定會有出色的表現!我們全體教師一直會守望在旁,靜候佳音。

  泰戈爾說:“無論黃昏的樹影有多長,它總和樹根連在一起。”十幾年後,幾十年後,無論大家走到哪裡,都不要忘記,在這裡,在這古老的銀杏樹下有你們青春最美好的回憶;都不要忘記,老師們期待著你們能常回來看看。

  周國平說:“一切終將黯淡,唯有被愛的目光鍍過金的日子,在時光的深谷裡閃著光芒。”要記住,任何時候都要去追求至善,任何時候都要記得擔當,任何時候都要熱愛生命,你們要成為真誠的人,善良的人,勤奮的人,有益於社會的人!

  我相信你們前途是光明的,生活是幸福的,人生是美麗的!別忘記樹影連著樹根,請永遠記得回家的路!

  謝謝!