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小學英語競賽活動方案

小學英語競賽活動方案

小學英語競賽活動方案是怎樣的,以下是pincai小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!

小學英語競賽活動方案

一、指導思想:

為了激發學生學習英語的興趣,提高學生運用英語的能力營造深厚的英語學習氛圍,本學期學校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。

二、參賽物件:

三至五年級各班的學生

三、參賽方法:

以全員參與為宗旨,先由各科任老師在各教學班動員報名,進行初賽,每班評選出6名選手參加年級組的決賽。(請英語老師於5月25日前把參賽學生名單發到廖麗勇郵箱)

四、參賽內容:

單詞比賽,以課本B部分單詞為主,由教師命題比賽。

五、命題方式

命題可以考慮採取選擇填空,詞圖連線,圈出所學單詞,將單詞補充完整,根據中文寫單詞,根據圖片寫單詞,根據句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。

五、決賽時間:

5月28日下午3點。

六、決賽地點:

三年級電教二室教室,四年級電教一室;

七、命題人員安排:

三年級龍園;四年級何順蘭;五年級蔣小蘭

請英語老師於5月22日前把試卷發到曹愛華郵箱

八、領導小組

組長:馬宏才

副組長: 曹永荔 李紅英 王志武

成員:曹愛華 鄧宇飛 廖麗勇 曹碧芬 許麗萍

九、監考及閱卷:

各年級的所有英語任課老師(分年級進行)。

三年級監考:陳紅 鄧菲 楊紅梅

四年級監考:曹軼華 李藝

五年級監考:雷奕芳 李麗香

三年級閱卷:楊紅梅 鄧菲 陳紅

四年級閱卷:何順蘭 龍園 曹軼華 李藝

五年級閱卷:雷奕芳 李麗香 蔣小蘭

九、評選方式:本次比賽是以年級為單位,班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎;

1、個人獎 按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎

2.團體獎

本次競賽活動以班級為單位設立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。按班級總數的20%一等獎,30%二等獎,50%三等獎。

十、安全保衛: 劉傳峰 龍亞軍

十一、後勤保障(準備紅筆、獎狀及晚餐):

曹紅豔 劉孝金

十二、獎狀謄寫: 何軍茂

先鋒小學英語教研組

小學英語競賽活動方案

一、指導思想:

為了進一步豐富我校學生的校園文化生活,更加紮實各門學科的'基礎知識,鞏固各門學科教學成果,激發學生學習各門學科的興趣,以“發展學生思維,建立展示自我的舞臺”為宗旨,擬定5月28日舉行三至六年級英語知識競賽活動。本次競賽活動在“以學生髮展為本”理念的指導下,以各年級班級為單位,在學校領導組織下逐項開展。

二、活動目的:

1、著重考察學生學習英語學科單詞掌握的情況。

2、著重考察學生的生活實際和密切相關及對知識的領悟能力,鞏固和運用能力。

三、參賽物件

三至六年級每班選出五名同學參加競賽。

四、競賽時間和地點

1.競賽時間:2013年5月28日星期二下午放學後

2.競賽地點:臨時安排

五、競賽形式及時間

形式:筆試

時間:90分鐘內完成一張競賽試卷。

六、組織機構

組長:李明坤

副組長:周賢敏

成員:韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬鑫、陳景莉

七、競賽標準

根據卷面分數評出各類獎項。

八、獎項設定

按班級評選出一、二、三名,並頒發獎金、獎狀。

九、經費預算

第一名獎給40元獎金,第二名獎給30元獎金,第三名獎給20元獎金。全校共8個班,每班三個名次共90元,全校共90×8=720元。

十、注意事項

1.各班班主任或英語老師負責學生的報名參賽工作。

2.各年級出題人員保質保量的將試卷出好發到學校群共享中,並提送一份標準答案。