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一年級班主任新學期工作計劃

一年級班主任新學期工作計劃2017

一年級班主任新學期工作計劃2017

轉眼間,新的一學期又開始了。我深知班主任在學校中的地位是多麼重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,我為了更好的完成本學期任務所以制定如下班主任工作計劃。

一、學生基本情況分析

我們班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。他們個個聰明可愛,由於年齡小,學生不能按照一日行為規範來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做的還不夠。在學習方面作業能認真完成,有少數學生沒有很好的學習習慣。對於學生衛生習慣的養成還需要老師常說,也要經常檢查。

二、行為習慣的培養

1、組織學習學習《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極地學習態度。

2、在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

3、充分發揮各項活動的作用,如:衛生評比、紀律評比、作業評比等活動,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

4、課間紀律。課間十學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學生進行活動,活動要求是不許追跑打鬧,不許做危險地活動。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰,由他監督學生活動。

5、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌、打掃教室衛生、整理自己的學習用品、學做簡單的家務。

6、培養學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。發現問題及時提出,糾正學生錯誤的姿勢。

7、進行講衛生的教育,利用班會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛鍊的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

三、感恩教育

1、教會學生學做感恩手語《感恩的心》。

2、開展關於感恩的班會,使學生懂得什麼是感恩,怎樣去感恩。

3、開展感恩活動,幫助家長做簡單的家務活,如:掃地、端菜、疊被等,回報父母的恩情。

4、利用重大節日對學生進行感恩教育。

四、小組合作

對於小組合作,對於一年級學生來說不容易實現,所以只是制定了簡單的小組合作學習。

1、首先,安排小組,選出組長。組長是帶頭遵守執行小組內的各項制度,起榜樣作用,做好示範。

2、組長每天檢查學生作業的完成情況,檢查組員朗讀課文的情況,檢查結果及時向老師彙報。

3、組員積極參與課堂小組討論,認真解答學習問題,積極參與交流,積極參與組員之間互幫互學活動。

五、教師個人素質

1、首先我要做到嚴於律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

3、認真鑽研教材,把握好知識的重難點。

4、利用網路提高自身水平,如:人教論壇、成長部落格。

以上是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進,努力做好班主任的工作。

一年級班主任新學期工作計劃2017

一、班風:團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析:

一年級一班共有24名學生,11名女生,13名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統一

四、採取的措施:

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的.道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排:

第一週

1. 總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

第二週

1.組織好主題班隊會活動。

2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

3. 繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

第三週

1. 繼續鞏固上兩週的活動內容。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周

1. 進行班級寫字比賽。

2.繼續抓好常規教育。

第五週

1. 進行愛國主義教育。

2.進行班級口算比賽。

第六週

1.對學生進行安全教育。

2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週

1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

第八週

1. 繼續抓好課堂常規教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周

1. 進行計算題比賽。

2.培養學生正確的是非觀念。

第十週

.繼續抓好法制和安全教育。

第十一週

1 向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。

2.繼續抓好常規教育。

第十二週

1.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週

1.向學生進行愛國主義教育。

第十四周

1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五週

1.準備閱讀比賽,寫字比賽。

2.進行口算比賽。

第十六週

1.培養學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,不能因天熱而晚睡。

第十七週

1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。 第十八週

繼續鞏固上週活動內容。

第十九周

1.制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十週

1.搞好各類評比,樹立榜樣。

2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。